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小學生的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
我很喜歡讀書，書猶如一把鑰匙，打開智慧之門；書好比一艘小船，讓我們遨游知識的海洋。
在一二年級的我并不怎么喜歡讀書，書里面有那么多文字，讓人一看就不想讀�？墒怯幸淮螀s讓我改變了對書的'厭倦，我看見同學們都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，于是我也讓媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我翻開一頁，�。±锩娴奈淖挚烧娑�，整整一頁都沒有一幅插圖，但是又有什么辦法呢？這是我自己選的書，我只好無奈地繼續(xù)看。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容豐富多彩。這只笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，歷盡了千辛萬苦，終于在藍山上找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草，它們倆個從此走上了幸福的彼岸。
慢慢地，我喜歡上了看書。一次我正在津津有味地看著一本書，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應，卻遲遲未動，沉浸在書的世界里，我歡喜，我悲傷，我頓悟…… 直到肚子咕咕餓得咕咕抗議，我才戀戀不舍地放下書。
從此，書成了我形影不離的好朋友，陪伴我學習，陪伴我成長，我非常喜歡這個“好朋友”。
小學生的作文300字 篇2
周日，我在上英語課的時候，媽媽去逛街了，就在她逛街的途中發(fā)生了一件意想不到的事情。
媽媽告訴我，說：“今天，媽媽在逛街的'時候，一位阿姨衣服的口袋不小心打開了，里面裝著一個錢包。一個小偷看見了，便悄悄走到那位阿姨后面，偷了錢包就跑�！�
我問媽媽：“那你有沒有制止他們呢？”
媽媽說：“沒有。”
我問：“為什么？”
媽媽說：“他們?nèi)撕芏啵兴奈鍌�，當時還有其他人看見了，大家都不敢出聲，因為他們?nèi)硕�，太危險了�！眿寢尳逃艺f：“見義勇為是一種很好的品質(zhì)，但是要根據(jù)自己的能力量力而行，如果盲目的上前幫忙，不但幫不了別人，反而會傷害到自己�！�
聽了這件事我很氣憤，這些小偷太可惡了！我心里想。
我對媽媽說：“我長大后要發(fā)明一種錢包，這種錢包只認識自己的主人，只要小偷一偷到這種錢包，錢包就知道是壞蛋，馬上就會爆炸，好好教訓小偷一下，以后他就不敢偷東西了�！�
媽媽聽了以后，說：“你的想法真不錯，不過要想成為發(fā)明家現(xiàn)在要好好學習科學文化知識，以后才有可能實現(xiàn)愿望，加油吧！”
小學生的作文300字 篇3
我家原本有二只一個大一個小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個啟示——只要堅持不懈，總會取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個�？墒牵覄偘涯撬o幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時，那只大烏龜仗著自己個頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的`感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學習，因為我有好多東西都學到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
小學生的作文300字 篇4
今天，放學回家，口有一點渴，便拿起果籃里那“唯一”的一個蘋果咬了一口，發(fā)現(xiàn)這個蘋果很甜但是不像以前的吃的蘋果那么脆。原來需要10多分鐘吃完一個蘋果的，今天只用了不到三分鐘。咦，怎么會這樣的呢？想了好長時間我都不明白是怎么一回事，我便跑到廚房去問媽媽：“媽媽，剛才我吃了果籃里的最后一蘋果，那個蘋果果，那個蘋果特別的甜，但是不脆，很好吃，我?guī)卓诰统酝炅耍趺春颓皫滋斓奶O果不一樣呢？”
“哈哈…”媽媽笑了，“那可能是過年前的蘋果，每次蘋果沒有吃完我就去買了，它就一直放了下來。時間久了，里面的水分就少了，慢慢的就蔫了。所以你吃起來顯得很甜，當然就吃的快了。”
聽媽媽這么一說，我才恍然大悟。
媽媽又說：“其時賣水果的`地方經(jīng)常有這樣的水果賣，價格很便宜。要是你喜歡吃這樣的蘋果，我以后買就是了，還可以省錢的�！蔽覜]有吭聲，我倒并不是要媽媽去專門買那種蘋果給我吃，只是好奇而已。
現(xiàn)在我終于明白了：這種放久了的蘋果很甜是因為它的水分蒸發(fā)了，而里面的糖分沒有蒸發(fā)。
小學生的作文300字 篇5
我很喜歡外婆的小園，但我更喜歡春天的小園。
春天，萬物復蘇。小園里：小草穿上了嫩綠的衣裳，從地里探出小腦袋來。柳樹姑娘扭了扭纖細的腰，抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，小鳥站在枝頭，“嘰嘰”的叫著，似乎在迎接春天的`到來。茶花爭奇斗艷，色彩明麗，千姿百態(tài)。有的茶花完全開放了，像一位美少女在人的面前展示著自己的美麗；有的茶花含苞欲放，宛如一位害羞的小姑娘，多在里邊，不肯出來；有的茶花以經(jīng)脫去了它的衣裳。綠色的小草，加上樹木，再加上美麗的茶花，已經(jīng)美不勝收，再加上靜，清，綠的湖它很靜，靜得讓你感覺不到它在流動，它很清，可以看見小魚，它很綠，像一塊無暇的翡翠。真是人間天堂。
這樣美的春天小園，怎么不叫人懷念呢？
小學生的作文300字 篇6
好玩的“思維方向盤”開始了，我們好奇地等待著老師出題。
突然，屏幕上出來了：這是一種動物。同學們討論道：咦？是什么動物呢？這時，老師點了一下鼠標，屏幕上出現(xiàn)了“新郎”一詞，老師和藹的說：“你們想一想，猜一猜什么動物和新郎有關系有，一點點的關系呢？”A同學回答道：“是貓狗，？是雞鴨？還是獅子�！蔽倚南耄喝绻恢边@樣猜，猜到猴年馬月，也猜不完，老師發(fā)話了：“是昆蟲�！庇行┩瑢W說是蟑螂；也有的同學說是螳螂；還有的人說是屎殼郎，大家聽見“屎殼郎”的.時候，都哄堂大笑。
“老師說這聽著有點道理。”說著也笑了起來。老師又點了鼠標，屏幕上閃出了繡球。老師說“你們猜什么動物跟繡球有什么關系呢？”這時大家異口同聲地說：“是屎殼郎�！崩蠋熣f：“答對了嗎？”我們在看看一個單詞，那個單詞跳了出來，原來是便便，大家也說是屎殼郎。老師最后送給我們一句話---屎殼郎掛繡球，臭美。
思維方向盤不僅好玩，而且可以讓我們的腦袋更靈活。
小學生的作文300字 篇7
20xx年3月10日星期四晴
今天早上快到學校的時候，我一低頭忽然看見自己穿的鞋子竟然不是一雙的，一只是棕色系帶的，另一只是藍色盤帶的，我想：��！不好，鞋子穿錯了，這可怎么辦啊？今天還有檢查呢。我想了想決定還是到學校再說吧。在我進學校大門往教室里走的時候，很怕被別人發(fā)現(xiàn)，我用裝道服的包擋住了我的一只腳，這樣別人就不會看我穿錯鞋子了。進了教室，我急忙走到自己的座位上坐下來，不敢在教室里走動。我忽然想起我的道鞋可以穿啊，我急急忙忙換上了我的`道鞋，終于松了一口氣，這下就不會出丑了。
通過這件事，讓我想到，我們無論做什么事情，都不能馬虎，必須認真，如果馬虎就會出錯，甚至會出大事，所以我們從小就要養(yǎng)成認真的習慣。
小學生的作文300字 篇8
時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業(yè)啊！
但是現(xiàn)在真的快小學畢業(yè)了，我卻沒有開心起來，我起初也會想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來我現(xiàn)在一點都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學們共同生活了六年，風風雨雨大家也一起走過！我在母校待了六年，在這里也學到了不少知識！現(xiàn)在我快要離開這了，我難道就這么狠心的要離開這兒嗎？
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！
我經(jīng)常幻想著我剛踏進這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的！
現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的`同學！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學生活！”
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