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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
你們知道，江蘇的韓洋小學(xué)嗎？我正在這所小學(xué)上四年級(jí)，下面我給你們介紹一下吧！
站在校大門前可以看到兩只“海鷗”，好像要帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里邀游。校門往北是一座引人注目的“正人橋”，這橋名是我們學(xué)校的葛校長(zhǎng)于1995年親自題寫的。橋欄是白色的一個(gè)圓接著一個(gè)連在一塊兒仿佛是火車的'車輪整齊地排在一起。
正人橋的西側(cè)是一座名叫“慧崖”的假山，山頂上矗立著好似一個(gè)背著書包的小學(xué)生的雕塑。橋北邊的東西兩側(cè)分別是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。
再舉頭向北望去，那“人”底的旗桿矗立在操場(chǎng)中央，只見鮮艷的國(guó)旗高高地飄揚(yáng)在旗桿上空。操場(chǎng)兩邊是兩個(gè)造型奇妙的草坪，草坪中長(zhǎng)了綠綠的小草，像一個(gè)個(gè)綠絨球。
西側(cè)草坪的中央座落著“師生情”的雕像。草坪的后面便是高大的教學(xué)樓。
聽了我的介紹，你是否動(dòng)心了？趕緊來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
小學(xué)生作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過(guò)我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的'額頭，她笑起來(lái)是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。
從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見她盈盈笑著說(shuō)：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說(shuō)；“是啊！我們別分開好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，若有所思地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽了后，我有些擔(dān)憂了起來(lái)。但還是說(shuō)：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之。”難忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！
小學(xué)生作文300字 篇3
最近，我讀了一本書，叫“藍(lán)色的兔耳朵草”這本書主要說(shuō)了笑貓不畏艱險(xiǎn)，只身一人去藍(lán)山找兔耳朵草。一路上，笑貓遇到了兇猛的花豹，可怕的蜘蛛，巨大的湖怪，可都被笑貓的故事感動(dòng)了。最后，笑貓找到了兔耳朵草，可在回去的路上，草被幾只貪吃的兔子吃了！笑貓失望不已，沮喪的回到虎皮貓身邊。一直為她講一路上發(fā)生的事，講到枯樹發(fā)芽！鐵樹開花！虎皮貓的.耳朵好了！
這一本書，寫了兩個(gè)事例。都是表現(xiàn)笑貓堅(jiān)持不懈的精神，由此可見，堅(jiān)持是一種多么可貴的精神��！記得剛開學(xué)，一開始我回家一寫完作業(yè)就會(huì)讀會(huì)英語(yǔ)，而且不看電視。可沒(méi)兩個(gè)星期我就受不了了。一寫完作業(yè)，就不慌不忙的坐到沙發(fā)上看電視。真可惜！沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)�？磥�(lái)，想堅(jiān)持一件事是一種奇跡！就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)更要有一種堅(jiān)持不懈的精神，如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那你也就相當(dāng)于完成了一個(gè)奇跡！我們剛六年級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng)，如果現(xiàn)在就半途而費(fèi)，那其不是撿了？麻丟了西瓜嗎？成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，但千萬(wàn)不能失去信心。堅(jiān)持是勝利是奇跡！
小學(xué)生作文300字 篇4
普法教育伴我行，我們從小就要養(yǎng)成知法、守法的好品德。作為一名中小學(xué)生，我們更是應(yīng)該遵守法律，從日常中的小事做起，比如不闖紅綠燈，這就是遵紀(jì)守法的一種表現(xiàn)。
父母辛苦的把我們養(yǎng)大，為了報(bào)答他們，我們不能浪費(fèi)這美好時(shí)光。我們應(yīng)該把這些美好的時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后報(bào)答父母。而不是用這些美好的時(shí)光來(lái)犯罪，觸及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的時(shí)光全部沒(méi)了。
還有紅綠燈，紅綠燈是我們生活之中不可或缺的.一部分，沒(méi)有了它，我們的道路就會(huì)亂掉，所以每個(gè)人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈不應(yīng)該是為了避免自己被罰款而去遵守，因?yàn)樽袷丶t綠燈是每個(gè)公民必有的義務(wù)。試想一下，有人不遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一個(gè)家庭的幸福，或許你覺得無(wú)所謂，畢竟不是發(fā)生在你身上的。但是如果發(fā)生在你身上，你還會(huì)覺得無(wú)所謂嗎？
作為一個(gè)中小學(xué)生，我有義務(wù)去遵紀(jì)守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天下午，風(fēng)和日麗，我們興高采烈地來(lái)到南通港，展現(xiàn)在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學(xué)們不知道這座樓有多高，七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。
接著，我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長(zhǎng)江，長(zhǎng)頸鹿一般的`鋼鐵吊車，各式各樣的輪船，盡收眼底。
我登上了游輪。我站在甲板上，江風(fēng)迎面吹來(lái)，臉上涼冰冰的。極目遠(yuǎn)眺：朦朦朧朧，陽(yáng)光照在江面上，江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進(jìn)著，浪花好像翩翩起舞，歡迎我們到來(lái)。一只只水鳥跟著我們，猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點(diǎn)點(diǎn)，我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。
隨即，我又向五山望去，隱隱約約看見五座大山連綿起伏，像披上了一層面紗。近一看，五座山像五個(gè)“大力神”守著大江。你瞧，狼山的懸崖峭壁上松青柏綠，掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的同學(xué)圍著老師問(wèn)這問(wèn)那，只見老師津津樂(lè)道，不停地回答著，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在甲板上追逐著，嬉鬧著，甭提有多高興。這時(shí)船已上了歸途，我玩得流連忘返，情不自禁地望著漸漸遠(yuǎn)去的狼山，贊嘆道：“好一派江山風(fēng)光啊！我的家鄉(xiāng)真美呀！”
小學(xué)生作文300字 篇6
寒假開始的第一天，我就生病了，頭痛的厲害，小臉紅撲撲的，媽媽用體溫表一量是40度，就決定和爸爸一起帶我去醫(yī)院看看，醫(yī)院里的人可真多呀，光排隊(duì)就用了半個(gè)多小時(shí)，輪到我了，穿白大卦的醫(yī)生用小木頭讓我張開嘴巴看看，然后用聽筒在我的小心臟上聽聽動(dòng)靜，問(wèn)了一些問(wèn)題后，刷刷的開好了單子，聽媽媽說(shuō)是要掛點(diǎn)鹽水，心里可直不情愿呀！
來(lái)到了護(hù)士那里，一看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的.針頭，心里直發(fā)毛呀，磨磨蹭蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽也說(shuō)了好多好話，可我哪里還聽得進(jìn)去，見我這樣下去不是辦法，站在一旁的爸爸發(fā)話了……沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮，伸出我嫩嫩的小手，護(hù)士阿姨動(dòng)作嫻熟地開始了，不一會(huì)兒就扎進(jìn)去了，鮮紅的血順著皮管就出來(lái)了，好了好了，只聽見媽媽安慰我，我偷偷睜開眼睛，唉痛苦的一刻終于結(jié)束了，回來(lái)的路上媽媽讓我好好反省剛才的表現(xiàn)，我滿口答應(yīng)接下來(lái)的幾天會(huì)好好表現(xiàn)的�？磥�(lái)打針真是件讓人痛苦的事��！
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