考砸優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考砸優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

考砸優(yōu)秀作文1

　　人生就像一場場考試，每個人都有歡喜和悲傷的時候，這一次，我就體驗到了考砸的滋味。

　　一向考試自信的我，也有考砸的時候。有一次，我因為前面的題目思考了太長的時間，后面的閱讀理解沒能做完，扣了許多分，卷子一發(fā)下來，“呀！”真是“不看不知道，一看嚇一跳�！蔽以趺粗豢剂诉@點分數(shù)，那鮮紅的.85分深深的引入了我的眼簾！我看了一下卷子，唉，我真想讓我清醒一下，后面的閱讀理解竟然扣了13分，我的天哪，這是什么概念，我居然丟了這么多分。再往周圍一看，許多鄙視的目光向我看來，許多議論和嘲笑在我耳邊回蕩，那么多的人看不起我，我多想從自卑的魔掌中逃脫呀！我的“金豆豆”不停地往下掉。總那時，我就下定決心，在今后的學習中要更加用功，我要像一只沉睡的獅子，等待有一天，我會蘇醒，到那個時候，我的吼聲會震驚班里所有的人。 我們每個人都不是常勝將軍，鮮花和掌聲不可能永遠屬于我們，考試考砸是我們都必須經(jīng)歷的事，當你為考試考不好而哭的時候，你應該對自己說：哭有什么用，它能幫你挽回那個成績嗎？我們要把那分數(shù)銘刻在心，用失敗的教訓來鞭策自己，時刻提醒我們，不能放松，不能放棄……

考砸優(yōu)秀作文2

　　國慶七天假像一陣風，悄無聲息地溜走了。

　　我背著沉甸甸的書包，無精打采地走進教室�！皺z查作業(yè)！”老師一聲令下，小組長們便按照老師的要求開始檢查我們的假期作業(yè)：逐項檢查，評價優(yōu)劣，統(tǒng)計得分……第一節(jié)下課了。

　　第二節(jié)上課鈴聲剛響起，班主任孫老師就拿著一沓紙走進教室。我頭一暈：紙上密密麻麻記著的，是我的條條“罪狀”啊！“100、99、98……”我暗暗地數(shù)著：“1、2、3……”我頭上的汗冒了出來，已經(jīng)20名了！我呢？我呢？！

　　“呼——”窗外的風無力地刮著，單調(diào)、乏味、孤寂。一片黃葉軟綿綿地飄下來。

　　“郭姿含，87分！”啊！我腦袋“轟”的'一聲，來了，來了！終于來了！我猛地坐直，可，隨即，又蔫了下去。唉！87分！25名！老師雖沒批評，可我回家也交不了差��！我的同桌，我同村的好朋友，各項作業(yè)都完成得極好，被評為“特優(yōu)”，100分！我卻……

　　此時，假期里的片段不斷在我腦海閃現(xiàn)：玩手機、看電視、寫作業(yè)時“偷工減料”……“錯過這次，決不能再有下次了，我不會把榮譽拒之門外了！”心中一個聲音響起，我使勁地點點頭。

　　風，溫和地笑了；黃葉，坦然地飄舞；太陽，出來了！郭姿含，要重整旗鼓出發(fā)了！87分，再見！100分，我來啦！

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