小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
夏天是一年中最熱的季節(jié)。
美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：“熱死了！熱死了！”這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！�。�
夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮�。。。�
夏天，很美很美，很熱很熱。美——夏天的'花美、樹美、池塘美……夏天的一切都很美，我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱！�。�
小學(xué)生作文 篇2
我家每年都要貼春聯(lián)，每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。
我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的`意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。今天，我和爸爸一起合作，要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙，倒上墨水，爸爸拿起毛筆，寫下了“奧運之年人人喜，昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián)，我去走走看看別人家的春聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。
我覺得我家的春聯(lián)真好看，長大以后我也要自己寫春聯(lián)。
小學(xué)生作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了我夢寐以求的六一兒童節(jié)。我興高采烈地蹦來蹦去，心想到：媽媽會給我什么禮物，限量版的變形金剛、寶馬牌自行車等等，總之一大堆禮物在我腦中縈繞。
我急匆匆地走到媽媽跟前，來索要禮物，沒想到一向和藹的媽媽卻說：“孩子啊！你都這么大了還要禮物，丟不丟人��！”萬萬沒想到，一向深沉的父親卻和藹的說：“我下班就給你買限量版的變形金剛。”這消息無疑是雪中送炭，過了一會兒，天空變得黯淡無光，仿佛有一場傾盆大雨似的。我如同烏鴉嘴一般，話音剛落就打了一個擂鼓般的雷，嚇得我大氣都不敢喘一下。突然想起了爸爸，這么大的雨，應(yīng)該不會去給我買我夢寐以求的限量版變形金剛了吧！但是現(xiàn)在我和媽媽擔心的是爸爸有沒有被淋濕，我和媽媽在門口焦急的等著，終于，門鈴響起，我急匆匆的去開門，只見爸爸被淋成了落湯雞，爸爸手里還拎了一個袋子，只見里面有我的最愛：限量版變形金剛。我這才恍然大悟，爸爸本來可以不被淋成落湯雞的，他為了我，排著長龍般的'隊伍，冒著如此大的雨才買到了這個變形金剛。我頓時熱淚盈眶，一下子撲到了爸爸的懷里。
從這件事情當中，我領(lǐng)悟出了一個道理：“任何金銀珠寶、綾羅綢緞都換不了真情，其實爸爸是非常愛我的�！�
小學(xué)生作文 篇4
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的.笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，一個引導(dǎo)的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。
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