小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。聽，多么美妙的聲音。細細聆聽，你也能從中體會到快樂。如果你要問那是什么音樂，我會自豪地告訴你，那是一串快樂的音符。
“呵呵呵”，聽，那群人們在歡笑。不用猜，那肯定是馬曉雨和張安然在表演什么喜劇，引得同學們哈哈大笑。置身期間，人們都知道這是我班在搞元旦文藝聯(lián)歡呢�？�，張安然正拿著一個破羽一毛一球拍當吉它用，而馬曉雨則把一本練習冊卷起來當話筒用，嘴里還唱著一曲不知名的歌曲。
“哈哈哈”，現(xiàn)在正是上課時間，怎么會有人一大笑呢？原來是吳老師又在給同學們講笑話呢�？吹接型瑢W上課精力不集中，吳老師講了個笑話！全班哄堂大笑。調動了學生的情緒，調節(jié)了課堂氣氛。
“咯咯咯”，這么清脆的聲音是屬于誰的呢？原來是一群在公園里玩耍的小女孩發(fā)出來的笑聲。她們在議論什么？哦，是學校里的新鮮事啊！原來學校里要舉行讀書節(jié)，她們正在討論這次學校會請哪位作家來。這個說會請曹文軒，那個說會請黃培佳，最后，一個女孩說：“別爭了，我們老師都說了，會請郁雨君�！蹦切┡⒍夹χf：“就你消息最靈通！”
仔細聽，這世界并不缺乏快樂的音符，快樂的音符會彈出快樂的曲子，快樂的曲子會編織快樂的一天。
睜大我們的`眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂。不要總是因為生活不順心而傷心，其實，快樂的故事無時無刻不在發(fā)生。當你發(fā)現(xiàn)了快樂后也會發(fā)現(xiàn)快樂會在你身上得到傳遞和接力，結成一串串快樂的音符，奏出一篇篇快樂的樂章……
小學生作文 篇2
清兵衛(wèi)又熱衷于繪畫了，對他父親的嘀咕，他也沒放在心上。
這天，他抱著書包興奮地跑回家，一打開房門進去，“啪”的一聲便關上了。
母親停止切菜便對丈夫埋怨道:“你也不管管他！他整天在那兒胡亂折騰，以后能有什么出息！”
父親一手扣下手中的茶杯，狠狠地敲擊在茶幾上，茶水濺起十多公分高，說道:
“這臭小子一天到晚不干正事，剛砸了他的葫蘆，又跑來干這些�！闭f完，便走向了清兵衛(wèi)的房間……
清兵衛(wèi)一進房門，便把手中的書包放下，打開書包，雙手拿出一本書，那是他剛買的繪本。清兵衛(wèi)輕輕地撫摸那精致的外殼，如同士兵輕輕地撫摸自己的槍。他鄭重地將繪本放在支架上，然后走到窗邊的畫板前坐下，望著昨夜即將完成的那幅畫——《籠中鳥》，一只蒼老布滿皺紋的手正在打開鳥籠，一只鳥在籠中歡快雀躍。清兵衛(wèi)提起畫筆，正準備潤色潤色，身后卻傳來“砰砰砰”的敲門聲。
一開門，清兵衛(wèi)一見怒氣沖天的父親便緊張起來，兩手放在身后，緊緊地攥著畫筆，手心不停地冒汗。說道:“爸爸……”
父親見狀，怒喝道:“拿來！”
清兵衛(wèi)一陣猶豫，接著父親一把抓了他過來，奪過他手中的畫筆折成兩段。
“你每天這樣，以后能有什么出息！”父親怒喝道。
清兵衛(wèi)沉默著，眼里噙著淚水。父親將頭往里探，一眼便望見了畫板旁的一摞畫，便快步上前去，十幾張十幾張地全部撕掉了。滿地的紙屑如剛下過一場雪，冷得清兵衛(wèi)直哆嗦，他僥幸地向畫板望去，不料，那《籠中鳥》卻不見了。
第二天，一位有著花白胡子的'老人在路邊散步，忽然看見路邊柵欄內有一張紙，上面花花綠綠的，顯然這是一幅畫。出于職業(yè)心理，于是老人費力地蹲了下來，貼著縫兒將其拿了出來，咋眼一看，老人驚呆了！盡管畫風中的童稚顯露無疑，但那鳥兒即將出籠的歡喜雀躍被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生�！疤毜搅恕崩先瞬唤袊@。接著他立刻站起身子，蹦蹦跳跳地敲門……
“你好，請問這幅畫是你家孩子畫的嗎？”老人急切地問道。一打開門，父親便驚呆了。他他萬萬沒想到全國有名的畫家，本市的美術館長會來他家。父親還沒醒過神來，嘴里便附和道：“是！是！”
“我想收他作學生，我能見見他嗎？”老人急切地問道，臉上的興奮溢于言表。
“�。 备赣H被震撼了。
這時剛受了母親思想教育的清兵衛(wèi)走了過來，兩眼通紅，對父親說道:“對不起，爸爸，我再也不畫畫了！”清兵衛(wèi)說完，才看見那老人手里拿著一幅畫，那幅自己尚未完成的《籠中鳥》。
“啊！”清兵衛(wèi)指著那幅畫失聲道……
“�。 崩先酥钢灞l(wèi)失聲道……
“�。 备赣H指著清兵衛(wèi)失聲道……
小學生作文 篇3
讀書，讓我和美麗的的白雪公主“歡聚一堂”，讓我和小溪、瀑布一起“歌唱”，讓我在家里“游覽”世界各國的名勝古跡。我喜歡讀書，特別愛讀漫畫書、童話書、笑話書。
漫畫書既生動又有趣，就像一幅幅美麗的動畫，讓我看了還想看。我家大人卻不太喜歡我看漫畫書。我覺得大人應該支持小孩看漫畫書，因為在漫畫書不僅逗人發(fā)笑，也蘊含著許多道理。不信你看：《小貓釣魚》這個故事不就是告訴我們做什么事情都不能三心二意，而應該一心一意去做，才能有所收獲嗎？我希望大人們自己也能常看一看、笑一笑，興許還能返老還童呢……
我也喜歡看童話書。你可不要說我小兒科，這么大了還看童話書，童話書讓我懂得不少道理呢！你瞧，《小鴨子找家》這個故事告訴我，不要一時興起隨便離開集體去干自己想干的事，而應該顧全大局。
我最喜歡看的非笑話書莫屬了。你們可別誤以為笑話書只是休閑娛樂的`書，可就是，在這一則則短短的笑話里也包含著許多的道理呢！你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝人，半路去了趟廁所。這時來了一個人，用鴨把鵝換走了。賣鵝人從廁所里出來，看到地上的鴨子，覺得很詫異：“真奇怪，不過小便的工夫，怎么就把鵝餓成這樣呢？這則笑話告訴我，若是粗心大意，再熟悉的東西，有時會分辨不清的。
讀書是快樂的！讀書能把你的生活變得充實而有趣！
小學生作文 篇4
陽光亮得晃眼，沒有一絲風，一切都顯得那么寂靜，蟬兒也不知躲在哪片葉下，偶爾才發(fā)出一陣聒噪，又立即銷聲匿跡了。
我不敢出門，陽光像一枚枚毒辣辣的刺，在太陽底下稍作停留，裸露的肩膀就火辣辣的隱隱作痛，像火烙一樣。坐在門口，我只期盼太陽早點落到山后去，那樣我就可以去找村里的小伙伴了。
不知是誰一陣吆喝，寂靜的山村突然熱鬧起來了。叔叔、伯伯們扛著鋤頭、鐵鍬匯集到村口來了。陽光依舊亮得晃眼，沒有消退的意思，大人們們盡管站在樹蔭底下，可一會兒工夫，背上便濕了一片。頂著這么毒辣的太陽，而他們的臉上卻堆滿了笑容，正當我有些疑惑時候，背后傳來了一陣翻動工具的聲音。我轉身回頭，突然發(fā)現(xiàn)外公拿著工具正準備出門。
“外公，這么大的太陽，你要出門？”我很好奇，也很疑惑。
“是啊，到后山，我們要在山上修一條寬寬的水泥路！”看得出外公的眉宇間有一種自豪。
“后山？山上要開汽車？”我更是疑惑了。外公看著我發(fā)呆的樣子，伸過手輕輕地拍了拍我的頭，說：“我們呀，要修一條條寬寬的路，一直通到核桃林里，到了秋天打核桃的時節(jié)，就不用再一擔一擔地往山下挑了，直接裝到小車，然后運到家里，這多好�。 闭f完，外公在叔叔伯伯們的招呼下，樂呵呵地走進了太陽底下……
太陽漸漸偏西，熱浪也漸漸消退，村子里的草花似乎也顯得精神起來。我們幾個小伙伴又聚到了一塊，大家都想去看看那條通到核桃林里的水泥路，于是我們決定沿老路上山。這條只有兩多寬的路，彎彎曲曲，依山而建，祖祖輩輩不知道已走了多少年。青石鋪成的臺階已和核桃樹根融為一體，青石的中部已被磨成光溜溜的，只剩石板的兩端依舊棱角突兀。每年白露過后，外公便把打好的核桃一擔一擔往山下挑，一路走走歇歇，每一趟都是那么疲憊。雖然外公的眼神里有豐收的喜悅，但也有道路艱辛的憂慮。每一個來回，外公的背就會駝一分，他眼里的焦慮也會多一分。到家后，他總要會默默地坐在石階上，點一根煙，休息很長一段時間，然后又收拾起扁擔麻袋一步一步緩緩地走著，看著他略駝的脊背，慢慢地消失在核桃里，我多想也能幫外公挑上一擔……
當我們氣喘吁吁地翻過山脊，山坳里是一片熱火朝天的景象。我們并沒找到那條寬寬的水泥路，只看到大人們不停地忙碌著：或揮舞鋤頭，在坡地上挖土；或沿溝碼著石頭，平整路面；或挑著畚箕，來回運土……
他們的衣衫都濕透了，緊緊地貼在脊背上，汗水在他們黝黑的臉上靜靜地滑落。在人群中我看見外公正弓著背，挑著滿滿一擔土大步走著。到了路邊，把土倒進碼好的石坎間，然后又用腳來來回回使勁地踩上幾遍，直到滿意了，才起身挑一起畚箕又去搬土。當他抬起頭來的時候，我看見他的眼中洋溢著喜悅，他臉上的皺紋舒展了，汗水在也順著皺紋靜靜地淌下，像一顆顆透明的水晶，綻著幸福的光芒。外公累了，就順勢坐在坡地上休息一會兒，點一根煙，樂呵呵地和周圍的人說著，笑著，比劃著，似乎那條寬寬的水泥路正鋪展在他們的.面前，來來往往的車輛正不停地運送著山上的核桃……
兩個月后，又到山核桃開桿時節(jié)，在郁郁蔥蔥的核桃林間，一條寬寬的水泥路沿著溪澗通向核桃林的深處。寂靜的山林又熱鬧起來了，人們熱情的招呼聲，爽朗的笑聲在林間久久地回蕩著。秋日的陽光暖暖地灑在身上，也灑在山間的核桃林上，在黃綠的葉片上鋪散開來，像山里人最淳樸的笑容。
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