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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-12-24 09:28:38 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!浀梦覄偵铣踔袝r,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的',有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  冬大過年。又是一年冬至節(jié),不記得自己有多少年沒在家過這個節(jié)了。雖說鄉(xiāng)中習俗并不隆重,但是那句老俗話在心里響起,總會讓人心里沉沉的。如今又冬至,恰恰與生辰相疊,依希記得,相離最近的一次也有十多年了吧!十年人事兩茫茫,費思量,自難忘……

  憧憬

  “外面的世界很精彩”齊秦的一首經(jīng)典老歌,唱出那個年代年青人的熱情和對外面世界的向往。

  那個時候我19歲,十足的愣頭青一個。十年的寒窗,按農(nóng)村的說法算是秀才一個了,就連自己都覺得自己有個人樣了,文化人,自知識分子一個。開始夢想著自己的未來是什么樣?描繪起自己的未來的藍圖。

  年輕人嘛,總有一股沖動勁,在學校出來,撿上幾件稍稍像樣的衣服就往深圳、廣州走,去闖,去打拼,拚出一片屬于自己的天地,早早地就走入了這滾滾的潮流之中。可惜未能如愿,由于自己的身體缺陷,卻盡遭白眼。一個工作的夢,就這樣夭折在一次次的面試失敗中。才知道外面的世界并沒有想象中的那么美好,現(xiàn)實是殘酷的,融不下弱小的存在。那時,才知道,家,才是真的不會歧視我的地方。

  我第一個工作是在家鄉(xiāng)附近的一個私人的孵化作坊。從事的就是雞苗的孵化工作。也許是我年少氣盛不懂事,也許是因為身體上的被歧視,一個月后被作坊老板辭退了,手里就揣著那500塊失魂落魄的回到家里。母親看著我那樣子,不知是安慰我還是心疼我,說:兒呀!甭出去了,在家,媽養(yǎng)著你。”那時候真的覺得很沒用,他們養(yǎng)著我?人生的第一份工資成了一個莫大的笑話。

  “外面的世界很精彩”只是能讓我立足的地方還沒有找到而已。突然覺得,校園里虛構(gòu)出來的夢的光環(huán)已經(jīng)沒有在學校里那么閃閃發(fā)光了。

  漂泊

  “流浪的腳步走遍天涯,沒有一個家”流浪,也許是上天注定給我的軌跡,又或者是我不甘心重演父輩那面朝黃土,背朝天的生活軌跡。

  父親拗還過我,再一次送我踏上了異鄉(xiāng)的路,在火車臨啟動那一刻,父親轉(zhuǎn)過身,偷偷用衣袖抹掉眼角的淚水,十年,那個情景依然浮動在記憶里,回想起來依然會刺痛我脆弱的神經(jīng)。

  為了不讓自己再一次讓父母掛心,一心想著有工作,能養(yǎng)活自己就行,不挑。于是,一份幾百塊一月的工作,一干就一年多。每天在拉長的超大任務下,鞭策、咒罵下,就為了多掙幾個加班費,一天十多個小時的工作量,拖挎了本來就嬴 弱的身體。

  辭掉了人生的第二份工作,于是就像是中了魘咒一樣,開始了無休止的漂泊,從這個城市走到那一個城市;在這個地方流浪到另一個地方。接觸的工作從電子到電器、皮革再到行政,嘗盡了打工仔的艱辛,再臟再累也要干,不為理想,只是不想再讓母親為我擔心。

  慢慢地,當初那滿腔熱血沒了,想著靠自己一雙手打拼出屬于自己的世界的憧憬也消磨掉了。沒學歷,沒文化,就定了靠力氣吃飯,命運沒得你反抗,也就學會了承認了。知道了一個理,就是有工作就有飯吃,臟與累都得受起。夢想也慢慢的變得簡單起來,不為別的,只想要一份安定的工作,只想擺脫逐水浮萍的魘咒。

  而,大浪淘沙,社會滾滾的洪流一次次地粉碎了我這個低微的夢。終于,那個夢漸漸的模糊,成了遙不可及的神話,我螻蟻般的活著,永遠都擺脫不了隨波逐流的噩夢。

  失業(yè),就業(yè)。一遍遍地流浪,候鳥一般的漂泊,小如塵埃,無跡可尋。曾以為千萬年不會改變的事情,傾刻間便經(jīng)不起推敲。漂泊,上天注定了我的軌跡,就像是可怕的勻速運動,怎么也打不破。

  命運

  俗語說:水無長形,人無常勢。正當我為工作苦苦奮掙的時候,命運卻給我開了一個玩笑,但這個玩笑改變了我今后的命運。

  那是一個電話引起的。

  記得,那一個很普通的一天,普通到上班領了極好的原料都提不起精神干活的一天。下午,許久沒響過的手機顯示出一個極陌生的號碼,電話那頭稱自己是區(qū)殘聯(lián)的理事長,說是區(qū)殘聯(lián)手上有一名到外地讀書的名額,對方說是打算讓我去……我一聽就懵了,半天都沒有回過神來。這算是個什么事呀,我都十年沒碰過正規(guī)的教科書了,這個消息對我來說算是個事嗎?可對方卻一連三個電話,說去試試吧,考得上怎么說也算是個好事,考不上也不虧啥,朋友們也如是此說,試試,也許日后就不用干這么辛苦的活計了,怎么著也不能沒了人家一片情不是。

  就這樣,我背起那個舊舊的背包,再一次開始了異鄉(xiāng)的漂泊,作一個特殊的學子,走進了這一所特殊的學校,開始了為期兩年的`學生生涯。不知是上天的眷顧還是命運的捉弄,總之十年前沒法子去完成的一個夢,上蒼再次續(xù)了我一個完成的緣份。

  那一個叫做培英的地方,讓我知道了電腦是長成啥樣子的地方;讓我懂得了什么叫做網(wǎng)絡;知道什么是PPT;什么是ID;知道了自己的名字是怎樣輸入電腦的。還有就是交了一群年輕的,朝氣陽光的朋友。

  命運就是那么的奇怪,身邊身的朋友笑我說:你呀,知足了唄,整整又年輕了十年,當初一起的同學的小朋友最小的都能自己上街打醬油了,你呢?卻還是個學生,也甭管什么辛酸怨恨了,從頭來過,站起來,再拚一翻值了。莫管朋友的那翻話是真語還是譏笑,回想那兩年卻是我過得最淡然的兩年。

  那些悠然的日子,讓我暫卻放下了那苦苦掙扎著的,卑微的夢,少了那些明著吹風,暗地放火的虞爾我詐的日子,生活是最平靜的,最享受的。

  重新塑造了的夢,整頓旗鼓后再起追逐吧……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  不知不覺,我已踏過15個春秋。15年了,窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零,天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的腳印。

  看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦,那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到啞啞學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。

  瞧,那一串時深時淺的腳印。哦,那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的.每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠處,留下了我一串快樂的回憶。

  奧,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學習。我會因?qū)W習考試考個"優(yōu)"而高興一整天,也會因被教師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

  還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了。成績好了,快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆",會吟"如夢令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛。

  看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在人生的長河中,成長腳印常常伴隨著你,它是你永久的紀念與喜悅。

  ——題記

  我每天上學得早早下樓,因為車庫里的車太多,恰似一堵墻,每次推車就要好幾分鐘,這幾分鐘對于磨蹭的我來說,太寶貴了。

  晨曦,爸爸想起晨練,結(jié)束時“順便”幫我把車搬出來,不管是嚴寒還是酷暑上學時總能看見自行車從容不迫地等我。

  那次爸爸腰扭傷,我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴嚴實實!我費力地把車子往外拽,平日里看起來很小巧的自行車,搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔著推開門,只聽“通”的一聲巨響反彈回來,宛如千萬只螞蟻爬上身子,驚悚。驀然,我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙,搬起車來,難度不用說;為了讓我安心吃早餐……在細膩的父愛中,我留下了學會感恩的腳印。

  在感戀的季節(jié)里,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,天空飄著點點細雨,飄浮不定的云彩像羽毛和魚鱗,劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯。

  槍聲一響,我奮力沖出,跑完第二圈時,開始體力不支,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個個超過我的身影。比賽結(jié)束,濕漉漉的我局促地站著,抿著唇。雨水和淚水肆無忌憚地沖刷臉龐……

  “快過來,別澆著!”是老師!

  “老師,我真糟!”我垂下頭,黯然失色。

  “誰都不能避免失敗。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!崩蠋煹穆曇羧岷,眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中,我留下了學會堅強的腳印。

  楓葉紅了幾次臉后,寒流的.腳步如期而至,一陣刺骨的寒風迎面吹來,不禁打了個寒戰(zhàn)。風中飄來一股沁香,可人,猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前,夫妻倆在做餅,借著等餅的空子,我與他們搭上話。

  她問我:“幾年級了?”

  “七年級!

  “上了中學,學習更緊了,營養(yǎng)要夠!”

  女人將用紙袋包好的餅交到我手里,微笑著叮囑一聲,“小心,有點燙!"我接過餅,里面的肉比以前多得多,恍惚間那暖暖的感覺沿著手臂傳到我的心底,舒爽。這對樸實的夫妻對別人竟這樣關(guān)心,不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中,我留下了懂得關(guān)懷、給予他人溫暖的腳印。

  成長中我留下了一串串美好的腳印。

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