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漂流記作文14篇【通用】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的漂流記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流記作文 篇1
盼啊盼，終于盼來了我期待好久的雙休日，因為這個星期六，爸爸要帶我們?nèi)ジ柿仄鳌?/p>
天還蒙蒙亮，我就一骨碌地從床上爬起來了，媽媽催著我吃早飯，我心里癢癢地，哪還吃得下啊，興奮地想著早點出發(fā)。一路上，我像個剛出籠的小鳥，唧唧喳喳，對什么都感興趣。
很快，我們就到了漂流的地方，這是一條很寬的河，河上有很多木筏，對面還有一個很大的果園。我們選了其中一個木筏，穿好救生衣，小船就慢慢地行駛起來，我緊張地抓著爸爸的衣角，還不由得閉上了眼睛，等我再次睜開雙眼，小船已經(jīng)在河中央了，河水很清，還能看到下面的`小石子。兩岸樹木茂盛，天空湛藍湛藍的，我被這美景驚呆了，連緊張的感覺都逃走了。
沒過多久，船靠岸了，我們找了塊空地，拿出帶來的食物開始燒烤，在爸媽的幫助下，香味很快就傳到了我的鼻子，我大口大口地吃了起來。
今天可真是快樂的一天啊！
漂流記作文 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫.他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的'夢想.
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn).種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強.上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年.他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊.他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè).
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
漂流記作文 篇3
今天，在動物王國里，又是一個陽光明媚的日子。
一只小鳥從鳥窩里出來，看見一個飲料瓶，飲料瓶開口了：“你好，小鳥，我迷路了，你能送我回家么？我的家在回收箱里。”
小鳥說：“對不起，那里太遠了，我不能過去。”
不過謝天謝地，小鳥把飲料瓶放到了另一片草地上，飲料瓶被一只小熊拿走了。
小熊走到了森林里，把飲料瓶丟掉了。
小兔子看見了飲料瓶，飲料瓶說：“你好，小兔子。我迷路了，你能送我回家么？我家在回收箱里！”
小兔子說：“對不起，我有事，我不能去回收箱�！�
小兔子把飲料瓶放到了小溪邊。
這個時候，一只小山羊看見了飲料瓶。
飲料瓶說，：“你好，小山羊。我迷路了，你能不能送我回家？我家在回收箱里面。”
小山羊說：“好的.！”
于是，小山羊把飲料瓶送回了回收箱里面，飲料瓶開心地笑了！
漂流記作文 篇4
我讀完了這本書覺得魯濱遜是一個不屑守成、傾向開闊，不滿于現(xiàn)狀得人。他從小就有一個夢想——航海，他為了去當一名水手去完成自己的夢想，他變的很頑固很著執(zhí)，連父母、朋友的阻攔都聽不進去了。
后來他當了一名水手，就好像變了一個人似的，當遇到危險時他鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困境嚇到，以樂觀的心態(tài)來改變自己的.處境。后來因為一次風暴他被卷到一個孤島上，但他還是以樂觀的心態(tài)來對待現(xiàn)在的生活。他還能利用現(xiàn)在的東西來創(chuàng)建要用的東西……
你還想知道更多嗎？那就快來看這本書吧……
漂流記作文 篇5
今天是周四，中午，成群的烏云去春游，烏云是乘客，風是飛機。它們穿過森林、田野，穿過高山、江河，來到沙漠，看到一座座沙丘，看到金燦燦的.沙子，看到一只只駱駝。烏云說：“這里這么悶熱，我們下點雨讓這里涼快涼快吧，這樣他們也不會那么熱。后來烏云還在那里住了一天。
第二天，它們又來到了海洋，看到了無邊無際的海洋，還有像金子一樣的沙子，還有一棵棵椰樹。
第三天，它們又來到了田野，看到枯萎的秧苗，它們又下起雨來。農(nóng)夫說：“下雨了，下雨了，太好了！”
第四天，它們來到了森林，看到了老虎、獅子、狼，還跟它們打招呼呢。
這就是烏云漂流記。
漂流記作文 篇6
魯賓遜漂流記講述了魯賓遜漂流二十四年的故事。
魯賓遜從小就愛航海，哦，不是非常喜歡，而是酷愛的喜歡。他最后一次航海差點丟了性命，可他有堅強的信念，永不放棄希望，永不拋棄朋友，獨自在荒島生活了二十四年，克服了重重的困難，創(chuàng)造了一個個的奇跡，找到了朋友，最后成功的回到了大陸，他回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》，我心潮澎湃，不是嗎？我也有一顆好奇的心，我也愛旅游，也想去探索世界，我也有堅持不懈的精神，環(huán)游世界是我的目標。但我現(xiàn)在還小，所以我也努力學習，盡量豐富自己的知識，加強鍛煉，強健自己的`體魄。魯賓遜就是用他豐富的知識來改變命運，強健的體魄是他以身試法命運的基礎(chǔ)。爸爸媽媽說我小時候的夢想，就是把地球地的每一個地方都走一遍，我對未知充滿了好奇心。
《魯賓遜漂流記》是本很好的書，不僅內(nèi)容精彩，更主要的是崔人奮進。我們要多看這種書，就象爸爸說的，叫“開卷有益”。
漂流記作文 篇7
有一天，我去新華書店時，看到了一本久聞大名的書——《魯賓遜漂流記》。說久聞它的大名，是因為我們學過一篇課文和它有關(guān)。我迫不及待的買下它，用了一天時間就讀完了。確實是一本讓我愛不釋手的好書。書中讓我崇拜的主人公魯濱遜，年輕時就特別想去海上探險，他的家人極力反對，于是魯濱遜在家人不知情的情況下偷偷出海。天有不測風云，海上的天更是變化無常。在一次航海的過程中，一船人只有魯濱遜活了下來，但是流落到了一座荒島。一座只有一些野獸的荒島。魯濱遜靠從船上運下來的少得可憐的生活資料，建了住所、載了作物、馴養(yǎng)了野獸，過上了衣食有著落的`生活。他戰(zhàn)勝了最難對付的孤獨，勇敢、頑強的活了下來，最終離開荒島。
看完這本書，我覺得長大了許多。我覺得也能像魯濱遜一樣 ，勇敢的面對困難、解決困難，能吃苦、會生存。這是讀這本書的好處，大家快去讀讀吧！
漂流記作文 篇8
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人去航海，由于途中遇上風暴，被海浪送到了一個荒島上，在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。
在這本書里，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個土著人活，，不會說話和干魯濱遜手把手地教會了他說話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里，由于星期五的機智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長的水手，成功使自己回到現(xiàn)代社會。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難的'人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設(shè)法去解決問題，而不是怨天憂人，所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會。
在生活中，我們也要向魯濱遜學習，積極地面對困難，迎接挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難，這樣我們才能做一個新時期的好學生、好孩子，為爸爸媽媽爭光、為學校爭光！
漂流記作文 篇9
今天媽媽給我買了一本還散發(fā)著油墨香味的書，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國的笛福。為了了解大概內(nèi)容，我迫不及待地看了前言：一個叫魯濱孫的人竟然頑強地在孤島上生活了二十八年！��！他是怎樣生活的呢？我?guī)е蓡柶炔患按芈耦^讀起來。
《魯濱孫漂流記》寫的是少年魯濱孫不愿過平靜的生活，他就去海上歷險。開始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰(zhàn)，自己造船、種糧食。過的十分艱難。
他憑著自己機智勇敢樂觀的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的.十分充實豐富。
看了這本書，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學習了。平時，我在做作業(yè)的時候，遇到難題初中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書后，我懂得了，做事要知難而進，不能半途而廢。于是，我就把作業(yè)認認真真地完成了。
以后，我也要像魯濱孫那樣勇于前進！做一個堅強的人！
漂流記作文 篇10
讀了《魯濱遜漂流記》這部小說后，我受益匪淺。
魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分的行動者。他的傳奇故事為我?guī)碓S多啟示。其中，最值得我們學習的是他面對災(zāi)難與困難時的樂觀態(tài)度。
在頻頻遭遇不幸的.時候，魯濱遜樂觀地用實際行動來改善自己的現(xiàn)狀。雖然他也曾抱怨過生活的不順，但當他冷靜下來后，他明白該用什么方式使自己樂觀地看待問題。
正是這種態(tài)度讓他奇跡般地活了下來。讓我們學習這種態(tài)度吧！有了它，我相信任何困難都難以將你打倒！有了它，你的生活將充滿樂趣！
漂流記作文 篇11
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書講的是，在1632年，有一個叫魯濱遜·克魯索的人，出生在英國約克市一個中產(chǎn)階級的家庭。他是家中最小的一個，學習成績平平，從小就想著要闖蕩江湖和外出冒險。
1651年的一天，他到他朋友那里，打算坐他朋友父親的船到倫敦去。
于是，他們做好充分的準備就登船了。不知開了多少天，風暴來了，只見海面上巨浪滔天，觸目驚心。這時，他一直想要像一個真正的回頭浪子，回到父親身邊。第二天，風暴比昨天更大了，導致輪船失事，魯濱遜孤身一人漂流到一個荒島上。陷入絕境的`魯濱遜沒有害怕，用他堅強的毅力，勇敢地目的各種困難，依靠自己頑強的力量生存了下來。終于，他在1687年7月11日得以重返故鄉(xiāng)。
讀了這本書，我知道了，只要有堅強的毅力，什么樣的困難都是能夠克服的。
漂流記作文 篇12
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的'，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
漂流記作文 篇13
秋天到了，各種各樣的樹葉慢慢地落下來了！其中有一片樹葉落到了河里，開始了它有趣的旅行。
小樹葉漂到了森林里說：“這是什么地方？”一棵大樹說：“這是森林，小樹葉你不要過來，里面有獅子和許多的老虎�！毙淙~說：“謝謝你，大樹你救了我一命，我要怎樣報答你呢？”大樹說：“不用�！�
它又漂呀漂呀，來到了螞蟻王國。小樹葉和小螞蟻們結(jié)成了一個個好朋友，螞蟻們說：“小樹葉，你可以當我們的`雨傘嗎？”小樹葉說：“不可以，我要去別的地方呢�！蔽浵佌f：“好吧�！�
它又漂了好遠，看到了人類。人類拿起小樹葉，慢慢地把它帶回家里。小樹葉一看金光閃閃的房子，心想：好大��！有好多閃光的東西呢！人類把它拿進房間里，把小樹葉放到了紙上，然后過膠，慢慢地壓下去。每當我看到這樣的葉子，我都想把它拿出來，給它自由，因為每個生命都是平等的。
同學們，你們喜歡哪種樹葉？
漂流記作文 篇14
這學期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以后，知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風暴后漂流到了一個荒無人煙的海島上，然后獨自一人在海島上生活了28年的故事。
我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的'人。他的勇敢表現(xiàn)在：他到孤島以后沒有絕望，而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；還養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；并且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑著自己的雙手創(chuàng)造了自己的“小王國”。
他的堅毅表現(xiàn)在：他曾經(jīng)說過：“我的脾氣決定我做任何一件事情，不成功絕不放棄�！彼麤]有幫手和經(jīng)驗，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多時間。他做的許多事都失敗了，但他從來沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的原因，再去重新做，直到成功。
看完這本書我要學習魯賓迅的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神！
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