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我的老師小學生人物作文

時間:2023-12-20 07:52:54 小學生作文 我要投稿

我的老師小學生人物作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业睦蠋熜W生人物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學生人物作文

我的老師小學生人物作文1

  轉眼,暑假結束了,我開始了小學最后一學年的生活。也是去年的這個時節(jié),那位從一年級就開始教我們數(shù)學的李老師光榮地退休了。走進新教室,我又想起了她。

  李老師中等身材,長著一張瓜子臉,那雙明亮的大眼睛里透著智慧的目光,微微隆起的鼻子,上課時會架著一副老花鏡。也許是為了工作方便,她總是留著一頭花白的齊耳短發(fā)。李老師走起路來特別快,更顯精干。

  李老師是認真的、敬業(yè)的,每當上課鈴響之前,我們還沒從操場上的'游戲中收回神,她就已經(jīng)早早地站在教室門口等候我們了。李老師是嚴謹?shù)模偨虒覀儭皣乐、精確是數(shù)學魅力的一面,孩子們今后一定要嚴謹、精確”。她的板書總是工工整整,沒有絲毫錯誤。李老師更是可親的,每當我們取得進步時,她總用略帶無為口音的普通話夸獎我們。

  更讓我印象深刻的是,在那個疫情肆虐的“超長寒假”里,李老師始終堅持每天按時給我們上網(wǎng)課,即使在網(wǎng)上,她也總能從我們的小小錯誤中看出我們的知識薄弱點,然后不厭其煩地給我們講解,直到我們都明白了為止。經(jīng)過這樣的教導,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學沒有那么難了,并且我每次考試都能取得一個令自己滿意的成績。

  雖然李老師走出了學校的歷史舞臺,卻走不出我的記憶長河,她永遠是我童年生活中最耀眼的一朵浪花。在這里,我要祝敬愛的李老師退休生活幸?鞓!

我的老師小學生人物作文2

  當我輕聲念出這行字時,腦海里出現(xiàn)一個人影,剛開始只是輪廓,隨后逐漸清晰,她就是我的老師。

  我的老師很親切,像一個知心的大姐姐,我們想什么她都能準確無誤地猜到,像會讀心術。

  你不會做題,她會不會呵斥你?不用擔心,她絕不會呵斥一句。相反,她會細心地為你講解,哪怕往復數(shù)次,也要把你教會。她在批改作業(yè)的時候,是那么一絲不茍,絕對不會看錯任何一道題。背誦課文時,她看起來漫不經(jīng)心,但你有一絲錯誤,她就會毫不留情地指出,要求把課文背得滾瓜爛熟,不能磕磕巴巴。當別人問我“你們班的成績怎么這么好”時,我總是驕傲地說:“是老師,因為我們班有一個認真負責的'好老師!

  她在學習上對你要求嚴格,但下課時她又十分幽默,甚至還會跟你開玩笑。讓你忘記了她上課時的嚴厲。

  老師有時也會給我們上思想教育課。教我們什么是對,什么是錯。將誤入歧途的同學引回正路。她對工作就是這樣認真負責。

  記得有一次,有一位同學生病了,老師十分著急,細心地照顧她。先是給她喂藥,再是聯(lián)系家長,將她送回家中,還不忘叮囑她按時吃藥。我的老師就是這樣細心又負責。

  這就是我的老師 。她既平凡又偉大,她既嚴厲又溫柔。雖然這些事都那么微不足道,但她在我心中是最合格的老師。

  老師就是我人生路上的一盞明燈,是我的領路人。

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