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謝謝您作文14篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的謝謝您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝您作文 篇1
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽;假如我是黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……
郭老師是我的班主任,教我們語文六年了。郭老師五十歲左右,中等個頭,四方臉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本,神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進教室?梢钥吹贸觯麑γ恳惶谜n都視作了充分準(zhǔn)備的。
郭老師語言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽他用普通話朗讀簡直是一種享受。有一次,上《小珊迪》這課,郭老師范讀課文充滿著對小珊迪的無限同情。在老師充滿感情的朗讀聲中,不幸的小珊迪像就站在我的.面前……當(dāng)讀到“小珊地快要死了”那段。老師的聲音顫抖了,同學(xué)們情不自禁流下了眼淚……
二年級,有一次早上我起來后感到頭很痛,渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了,媽媽讓我吃了藥,之后趕忙給郭老師打電話,告訴她,我生病了,吃了點藥,如果課上有什么不舒服就和她聯(lián)系。吃過早飯,我背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校 ,頭沒有開始那么痛了,比早上好多了,中午放學(xué)時,郭老師把我叫到她身邊,用手摸了摸我地額頭,關(guān)切地問:“頭還疼么?還發(fā)燒么?”我說:“沒事了,頭不疼了!惫蠋熍牧伺奈业募绨蛘f:“不疼就好,快回家吧!”
郭老師的一生都從事教師職業(yè),因為老師是神圣的,老師是高大的,老師是無私的,是任何事物都不能與它媲美的。當(dāng)被人都在玩耍休息時,只有老師還在認真的備課;當(dāng)夜深人靜人們都進入夢鄉(xiāng)時,只有老師還在燈下仔細的批改著一本本作業(yè)。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽兪菍ξ覀兊谋頁P和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
謝謝您的精心呵護。
謝謝您,郭老師!
謝謝您作文 篇2
在中秋節(jié)來臨之際,教師節(jié)也姍然來臨。我不禁想起了這位老師……
小學(xué)的時候,我憎惡英語如同憎惡下凡作怪的惡魔:老師沒有威信,課堂沒有活力,英語又是我的軟肋,是我那時最討厭的東西。直到上了初中,那位英語老師很漂亮,青春,活力,也很有親和力。我極想給這個可愛的英語老師一個美好的印象,可是……
我的基礎(chǔ),很差,很差。
她的課,我沒有一節(jié)不是認真聽的;她布置的作業(yè),我沒有一題不是認真完成的——盡管,錯誤很多。
我曾很認真的想過,一個人的基礎(chǔ)沒打好,如何學(xué)習(xí)后來的東西?可我不知道,老師就是從基礎(chǔ)的基礎(chǔ),最簡單的開始講的'?晌也恢。我不出眾,英語成績不好,如何給老師留下深刻的印象?漸漸的,我頹廢了。
直到那天晚自習(xí),老師叫出我的名字,要我上講臺。老師當(dāng)著我的面改我的作業(yè),一個又一個的紅叉叉,不斷地出現(xiàn)在老師筆下,映入我的眼簾。改完作業(yè),老師抬頭望向我,漂亮的大眼睛里閃爍著失望:“你到底學(xué)到了什么?沒聽懂嗎?”
我沒在意她的微斥,反倒被她的失望震撼了:她對我失望了?她注意過我?我讓她失望了……
我將作業(yè)本拿下去,認認真真地將每一個錯誤改好,再給她看。她半開玩笑半認真地問:“都是你做的嗎?沒有‘高人’相助?”我堅定地回答:“沒有!
我越來越發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,從C,到B,然后踩上了A線。那天發(fā)卷時,老師將試卷遞與我,朗聲對大家說:“你們看人家,原本英語不好,可人家努力!她完全可以一直保持在A上的……”
說完老師望向我,目光中有許些欣慰,鼓勵和贊賞。我永遠忘不了那一刻,也永遠忘不了她——
我的英語老師,Michelle。謝謝您的鼓勵,謝謝您的贊賞,還有——
謝謝,您的失望。
謝謝您作文 篇3
您是一縷春風(fēng),撫平我心靈的騷動;您是一滴甘泉,滋潤我渴盼知識的心田;您是一盞明燈,指引我走向美好的人生!}記
教室里、走廊里、食堂里,隨時隨地會傳出老師的聲音:嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、溫和的問候、略帶高興的表揚……而這一切的一切,都源自老師對我們的關(guān)心和呵護。
我的班主任個頭不高,臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝,沒有西服的“裝飾”,給人一種和藹可親、平易近人的感覺。
老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀(jì)律,或太過于“刷存在感”的同學(xué),他也只是付之一笑,隨后只是說了句“都給我安靜!”結(jié)果所有同學(xué)都安靜下來了。當(dāng)時我就在想:老師也太有威信了吧!
記得是去年秋天的一天,晚自習(xí)放學(xué)后,我的自行車輪胎沒氣了。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻,差點哭出來。不一會兒,老師走過來問我為什么還不回家,我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣,借著燈光,我似乎看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。
可是,老師費了好大的勁兒,結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦?怎么辦呢?晚上九點多了,秋風(fēng)嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了!老師提議要送我回家?墒俏液芸炀椭x絕了老師的好意,我決定讓我父母來接。我是真的'不想勞煩老師。老師已年過半百了,身體也不是那么健朗,我怎么還好意思讓老師送我回家呢!雖然老師最終沒能送我回家,但他一直在那里陪伴著我。我深受感動,內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉,占用了老師的休息時間,但老師卻毫不在乎地說“沒事,沒事!”
我的老師。∧憔褪沁@樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴(yán)厲,但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里,老師您是一個不可替代的人生導(dǎo)師。
謝謝您!老師!
謝謝您作文 篇4
曾經(jīng),有位哲學(xué)家說過:“把世界上的一切承擔(dān)下來,最后忘了自己的人,往往是母親!笔前。寢,您為我,為整個家庭付出了太多太多,多得如同天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清。媽媽,感謝您多年來對我的關(guān)懷和那無私的愛。是您,讓我學(xué)到了書本上所沒有的東西。
記得在一次數(shù)學(xué)競賽中,我只考了五十多分,沒有拿到名次,一整天下來,我都是垂頭喪氣,悶悶不樂,放學(xué)了,我默默地拿出成績單給媽媽看,媽媽并沒有批評我,而是仔細檢查我的試卷,耐心地給我講解做錯的題目,語重心長地教育我。雖然我已弄懂了試卷里的題目,但上課時,我仍不敢舉手發(fā)言,我怕自己回答錯了。我怕看見數(shù)學(xué)老師那對我失望而又冷漠的眼光,我怕同學(xué)們說我身為一個班干部數(shù)學(xué)卻掌握不好,只有媽媽看出了我的心思,堅持每天晚上出練習(xí)題給我做,并且鼓勵我說別灰心,你是最棒的,下次一定能考好。就是媽媽的這句話,讓我找回了——自信。并且在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,數(shù)學(xué)成績突飛猛進媽媽,謝謝您的支持和鼓勵!
媽媽還是個有名的“孝順女”呢!還記得那個風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚,外公的病發(fā)作了,媽媽十分著急,就像熱鍋上的`螞蟻,然后媽媽不顧傾盆大雨,打著雨傘,沖進雨幕過來好一會兒,媽媽渾身濕漉漉地跑回家,手里還拿著一大堆藥。第二天,媽媽卻病倒了,她不顧還發(fā)著高燒的身子,端茶送飯,跑前跑后,細心照顧外公從那時起,“孝順”兩個字就在我幼小的心靈開花結(jié)果了。媽媽,我一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度離不開您的熏陶,孝敬老人的美德更離不開您的言傳身教!媽媽,謝謝您!
媽媽,您是平凡的,但是您給予了我最深層、最真摯的愛。媽媽,您有純潔樸素的真,有勤勞節(jié)儉的美,又可敬可佩的善!媽媽,您是平凡中的不平凡,媽媽,感謝有您,風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我朝朝夕夕!
謝謝您作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師,“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!蔽艺J為老師不僅僅只是這些,更像是無微不至地關(guān)心和照顧我們的父母。
俗話說:“一日為師,終身為父!奔热焕蠋熃逃宋覀,我們就要對他們充滿感恩之心,而他們對我們卻有一種勝似朋友之間的友誼,勝似家人的關(guān)愛,勝似同事之間的情誼。
還記得開學(xué)時的情形,我們都是一個個茫然的學(xué)生,陸陸續(xù)續(xù)地進入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見到同學(xué)之間溝通不便,便想盡一切辦法幫助同學(xué)們解決之間的隔閡問題,讓同學(xué)們彼此多熟悉,多了解對方。
老師除了絞盡腦汁地去想消除同學(xué)之間隔閡的辦法之外,還對我們的衣食住行操盡了心,費盡了力。
剛進入中學(xué)的第一天,上午已經(jīng)悄然無息到了盡頭,要去食堂吃飯。由于大家初來乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我們來到食堂。
隨之而來的`下課鈴聲突然響起,也同時預(yù)示著上午的結(jié)束。過了五、六分鐘,我們零零散散地出現(xiàn)在了食堂里,當(dāng)我打完了飯,正要走向餐桌時,班主任叫住了我,問我有沒有打過飯菜,我對班主任說我已經(jīng)打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,這才真正地松了一口氣。有時班主任連別班同學(xué)也是關(guān)愛有加。當(dāng)班主任朝所有同學(xué)的缸子里看完之后,她才想過來自己還沒有吃飯,于是便急急忙忙地朝一樓跑去。
在我們剛?cè)胄5那叭齻月,班主任寸步不離,中午在食堂吃午飯,晚上僅僅喝湯,吃饅頭,直到晚自習(xí)之后才舍得離去。老師您對我們的關(guān)心我們看在眼里,我們知道您對我們的愛是無私的,偉大的。
老師,您是蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,辛勤耕耘,播撒希望;老師,您是燈塔,對我們的明天呵護有加。
老師,謝謝您!
謝謝您作文 篇6
這是一場期中英語考試。五(1)班的同學(xué)正在進行英語考試,有的同學(xué)抓耳撓腮,瞪著卷子,一臉無奈的樣子;有的同學(xué)一會兒咬咬筆頭,一會兒又低頭寫下幾個字;有的同學(xué)仰望著天花板,嘴皮一動一動地?zé)o聲地在念念有詞……只見一個用粉紅夾子梳著一個圓髻的小女孩,輕松而又認真地完成著考題,不久她就完成了所有的內(nèi)容,自信地檢查了兩遍,微笑地把卷子交了上去。這個小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹,這次英語考試全班第一一定又是我了。英語,小菜一碟啦。果然不出我所料,你聽,英語老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩,99分,全班第一……”沒騙你吧。說起來,這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。
英語畢竟是外語,尤其對偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來說,更是難上加難了。四年級的第一節(jié)英語課,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語老師的`到來,只見進來的是一位三十多歲的年輕女老師,高高的個子,帶著一副粉邊眼鏡,從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然,用英語說完之后,她又用中文說了一遍,不然以我的程度怎么聽得懂呢。聽著她的介紹,我了解到只要我努力,一定會有收獲的,不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,我一定要學(xué)好英語。
真的,英語學(xué)起來一點都不難,更何況程老師語言幽默風(fēng)趣,又常常帶我們玩游戲,在玩中學(xué),講起來又深入淺出,漸漸地,我越學(xué)越有興趣。我是一個膽小的孩子,程老師就有意在課上經(jīng)常提問我,讓我參加做游戲,慢慢地,我也敢舉起膽怯的小手,主動回答問題了。掌握單詞是一大難題,程老師就每節(jié)課開始的時候,讓我們玩記憶游戲,她拿出一張英語單詞卡片,五秒鐘時間,看誰能記住這個單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘,程老師還讓我們根據(jù)課文需要,幾個同學(xué)一起來演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容,這樣我們就會在課余時間不知不覺地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。
雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問、做游戲只叫那幾個同學(xué),即使我的小手高高地舉著,也很少叫我,但我還是信心十足,我一定能學(xué)好英語的!
謝謝您——程老師。
謝謝您作文 篇7
一年一度的“三八”節(jié)又到了,放學(xué)前,語文老師給我們留了一個特別的作業(yè)-----用心感受“母愛”,她還幫我們支了很多招法。
一到家,我就不管三七二十一地用上了一招:來裝媽媽十月懷胎的樣子吧,拿什么做道具呢,左看看,右看看,選中了媽媽的熱水袋,灌飽了水,塞進我的衣服里,圓鼓鼓的,還真好玩。帶上我的“胎兒”就串到學(xué)習(xí)桌前準(zhǔn)備寫作業(yè),可是又被彈了回來,原來胎兒頂?shù)搅俗雷舆,呵呵,我趕緊捧著我的“胎兒”緩緩地挪到沙發(fā)前,還是坐這看書吧,心想:這懷孕可真不簡單啊,動作還真不能說快就快。
在沙發(fā)上,我悠閑地邊看書邊吃薯片,媽媽跪著擦地來到了我身邊,這兩天她的腰疼病又犯了,看她那難受樣,我有點不忍心了,想抽掉熱水袋替她干活,她卻急忙說:兒子,你在那好好體驗當(dāng)母親十月懷胎的.感受吧,媽媽能行。是的,媽媽能行,媽媽總行,我深深地感受到母愛的偉大,她寧愿自己挨苦受累也不想耽誤兒子的一件事。
過了一會兒,我尿急了,騰地一下從沙發(fā)上站起來就要直奔衛(wèi)生間,熱水帶差點從肚子里掉下來,哎,真夠煩的,我只好請教媽媽:您懷我時怎么做的,才能保證我不從您的肚子里掉出來呀?難到十個月都躺在床上嗎?爸爸給你吃,給你喝,給你講故事?媽媽哈哈大笑回答說:我呀,一直都在上班啊,除此之外,一有空余時間就給你進行胎教呢,那時你爸爸還經(jīng)常出差,家務(wù)活我自己也干了不少,你剛出生的小紅毛衫還是那時我用手功縫制的呢……
到了吃晚飯的時候,我抽出肚中的胎兒,才如釋重負,想想我這“懷孕的經(jīng)歷太無聊了,挺著大肚子,不能自由活動,真想象不出媽媽是怎么熬過的,媽媽您真是太辛苦了,我以后再也不氣你了,不再故意接話了,還要更加努力學(xué)習(xí),天天向上,謝謝您,我的好媽媽。
謝謝您作文 篇8
老師,感謝您六年來,一直母愛般的關(guān)心我們。在這一刻,我想用千言萬語來感謝您。
老師,您還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那天嗎?那時我只是一個膽小、羞澀的小女孩呀!我緊緊的牽著媽媽的衣角,怯怯的打量著陌生的教室、陌生的同學(xué)。那時您站在門口,一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副櫻花色的眼鏡,一張櫻花般的小嘴,一張瓜子臉,最引人注目的是您那條大長腿!您微笑著向我走來,說:“是吳茜琪同學(xué)嗎?跟老師來這邊坐。”說著,您牽起了我的小手。啊,您的手多么溫暖。頓時,我不安的心平靜了下來。我知道,您一定會像媽媽一樣愛我。
老師,您有時候也很嚴(yán)厲。記得四年級的期末考試。當(dāng)時我有一個題不會做,向來考九十多分的我急壞了,情急之下竟偷偷地打開了課本,抄襲完畢,又偷偷地合上課本,我嘆了一口長氣?梢惶ь^,就看見您,在和您對視的一剎那,我的心顫動了一下。我的.舉動還是沒逃過您那雙會說話的眼睛,您的眼睛里有責(zé)備、有難過、有勸誡……可您當(dāng)時卻沒有把我當(dāng)場揪出來。我的心再也無法平靜下來……成績出來了,看著鮮紅的九十多分,我怎能坦然?終于,我鼓足了勇氣,來到您的辦公室。您似乎一直在等待著我,看著我窘迫的樣子,您并沒有批評我,只是右手拍拍我的肩膀說:“知錯就改,就是好孩子!崩蠋煟矣肋h記得這句話。
老師,您無微不至的關(guān)心著我們,不僅教我們知識,而且教我們做人。在這六年中,有太多太多難忘的情景,我永遠銘記在心。假如我是詩人,我將用最優(yōu)美的詩句來贊美您;假如我是畫家,我將用最美麗的色彩來描繪您;假如我是歌手,我將用動聽的歌聲來歌頌?zāi)墒牵抑廊魏涡问蕉疾荒艹浞直磉_我對您的尊敬和愛戴。
就讓我真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!我永遠感謝您!”
謝謝您作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺、奶奶、姥姥和姥爺對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝帖老師對我辛勤的培養(yǎng)。
從我走進淮河?xùn)|路小學(xué)校園起,帖老師就和我有了緊密的聯(lián)系。我永遠忘不了走進校門的第一次,是多么地高興、快樂。原來是帖老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我如癡如醉。就這樣,帖老師在我心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我感受到的一切歡樂因帖老師的愛而起。帖老師把所有的希望寄托在學(xué)生身上。正是這樣,苦心培育我的老師教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r,她在叮嚀:李亦莊,別忘了要繼續(xù)努力呀;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失敗時,帖老師在鼓勵我:別灰心,成功是從這里開始的.。
是您--帖老師,讓我學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。親愛的帖老師,因為有了您,我才會從一個什么都不懂的無知兒童成長為現(xiàn)在的陽光少年。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
敬愛的帖老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”帖老師給我的太多太多了,我無法用我貧乏的語言來表達,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”
謝謝您作文 篇10
天空能給鳥兒帶來溫暖;土地能給小草帶來溫暖;而您,也能給我?guī)頊嘏。謝謝您,親愛的鄧?yán)蠋煛?/p>
記得那是剛開學(xué)不久的一節(jié)語文課,您教我們朗讀《春》這篇課文,讓我們聽著您示范一遍,您聲情并茂地讀著,大家都被您精彩的示范帶往了春天那嫩嫩的、綠綠的草地。接著您讓大家也來朗讀一遍,可我們根本就沒能把文章中的情境給讀出來,生硬極了。所有人都以為您會嚴(yán)厲地批評我們,但您卻沒有,您微笑著,模仿我們又朗讀了一遍,我們的木頭腦袋頓時開竅了,找到了朗讀方法。鄧?yán)蠋,您是多么為我們著想。∧鷽]有批評我們,沒有打擊我們的自信心,而是用這種有趣的方法來善意提醒我們,教給我們方法。鄧?yán)蠋,您說,我能不對您說一聲“謝謝”嗎?
想一想每一節(jié)課上,每一節(jié)課后,您說的那一句句“孩子們”,這是一個多么溫暖的詞匯!從您的第一句“孩子們”開始,我就喜歡上您了。還有您那一個個充滿慈愛的撫摸,一個個充滿鼓勵的眼神,誰不會為之動容呢?鄧?yán)蠋煟f,我能不對您說一聲“謝謝”嗎?
上周五的語文課上,我聽出您的嗓子不舒服了,您授課時的聲音沒有了平時的清脆響亮的`激情,您的聲音更溫柔平和,誰都知道,您肯定是工作太過勞累了。您是四班的班主任,每天都要操心很多大大小小的事情。與此同時,您還要給我們班上課。每節(jié)精彩的課的背后,又是您多少個日夜的備課呢?鄧?yán)蠋煟绬?很多時候我見到您,您不是抱著一大疊資料去開會,就是抱著一疊更大的資料從會議室回來。老師,每當(dāng)我看到您那疲憊的身影時,我是多么想沖上去,給您一個大大的擁抱,給您遞上一杯熱騰騰的茶呀!面對您一絲不茍的工作,鄧?yán)蠋煟f,我能不對您說一聲“謝謝”嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,一寸寸粉筆將您的黑發(fā)一根一根染白;您一句句教誨也讓我們一點一點成長。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說一句:“節(jié)日快樂,謝謝您!”
謝謝您作文 篇11
一串美麗的珍珠項鏈,是由一顆顆玲瓏剔透的珍珠串成的,一顆珍珠是一個孤獨的小島,將珍珠一顆一顆的穿起來,就是一顆美麗無比的藍色星球。而那些珍珠卻是一顆一顆打磨出來的,讓我們對那些發(fā)掘美麗的人說一聲“謝謝你。”
老師,讓我說聲謝謝您,從初一開學(xué)至現(xiàn)在您就像我的另一位母親,時時刻刻的關(guān)心著我。
記得那次,從窗外向教室里射進了一縷陽光,那七彩的陽光是多么美麗,多么誘人呀,而在我眼中卻蒙上了一層透明的,稍稍泛點白色的紗窗紙,是那樣的陰暗——我肚子痛,趴在桌子上,撫摸著肚子的我,痛得直呲牙,真想大叫出來,就在我沒有依靠想要找媽媽的時候,老師,您走了過來,您就像一位慈祥的母親,用那溫和,動人的聲音,仔細的詢問我的'狀況,生怕我出了什么事似地。當(dāng)我看著您如水清澈似地眼睛時,竟然說不出一句話,剛才還想放聲大喊的我,頓時把所有想要爆發(fā)出的東西全部壓在了心的最深處,可是我還是忍不住地說出了“我肚子疼”,“那你能堅持住么?”我強忍著說“能”,“那你如果真的堅持不住的話就來找我吧”!說著,老師默默地離開了,那個背影是那么柔和,那么使人舒心!
就這樣我痛苦的堅持了一下午,這一下午是多么的漫長,最后一節(jié)課的時候,我的肚子似乎更痛了,老師講著課,我似聽非聽地聽著課,忽然,老師從那擁擠的講課時間里擠出了3秒鐘,對我說:“好點了么?不行就趴會兒吧!”我愣了一下,那語速,是那么的快,但是卻讓人感到那么的舒心!
這就是老師的愛吧!像母親似的愛!
我的眼淚頓時一涌而出,老師謝謝您,不行!不行!眼淚收回去!收回去!絕對不能流出來!絕對不能讓她看到!
老師您就是我心里可以共享的珍珠,有了您,珍珠才會發(fā)光,有了您才會串成珍珠項鏈,有了您才會有這樣的藍色水晶星球,有了您,我的船才會得到遠航!
老師,謝謝您!……
謝謝您作文 篇12
母親當(dāng)你高興時他陪著你笑。當(dāng)你悲傷時她安慰著你,不管怎樣她永遠都是你最堅強的后盾。
題記
那是三年級中期考試過后,當(dāng)時吃完中午飯的我們,急匆匆的向教室里面跑,誰知數(shù)學(xué)老師黃老師早已站在講臺上拿著一堆試卷等著我們,我懷著不安的心情坐在了我的位置上,可是還沒有到上課,老師就沒有公布成績,我只好拿起了一本書待在座位上,把它擋在面前,自己卻鋪在上面祈禱著我的成績不要太差了希望可以考好一點,終于在漫長的等待過程中,上課鈴聲終于響起了哎老師從講臺上站了起來清理了一下卷子。然后說:“接下來我來公布一下這次考試的成績!甭犞懊婷恳粋同學(xué)都考到了不錯的成績,我越來越擔(dān)心我的分數(shù)終于念到了我考了85分,我一聽這個成績我當(dāng)時就崩潰了,撲在桌子上眼睛望著窗外,眼淚默默的流了下來。
回到家我將成績告訴了媽媽,我對媽媽說:“媽媽你是不是對我很失望?我沒有考到95分以上媽媽對不起,我辜負了你的期望!蔽以疽詾閶寢屢蟀l(fā)雷霆,可是她并沒有,她反而摸摸我的頭,溫柔的對我說:“女兒沒有關(guān)系,這一次只是中期到期末的時候一定要更加努力,媽媽要求你必須考到95分以上好不好?”我緩緩地抬起頭望了我媽媽,忽然我看到了媽媽的眼里充滿著鼓勵,我看見了媽媽的眼神我瞬間感動了,點了點頭:“媽媽您放心吧,我一定會好好考的,我不會辜負您的.期望!”我牽起了媽媽的手,“媽既然這樣,那我先去復(fù)習(xí)啦,再找一找我這次做錯的題。”就這樣在媽媽的鼓勵下,我不斷努力,期末考試終于考到了一個令人滿意的成績。
有一位名人說過,“母愛是一種巨大的火焰!睂ρ剑瑡寢寣ξ业膼塾趾螄L不是呢?她這把火焰點燃了我對知識的渴望,點燃了我努力學(xué)習(xí)的上進心!
謝謝您作文 篇13
新的學(xué)期,新的開始,我們換了新老師,感謝三位老師愿意教我們班,因為我們班同學(xué)實在太調(diào)皮了。今年是第35個教師節(jié),我代表所有同學(xué)向老師們說:“老師您辛苦了,謝謝您!”
張老師,您有一個很大的“缺點”,您很愛“盯”著同學(xué)看,特別是愛盯朗讀時亂讀的同學(xué),愛盯下課追趕打鬧的同學(xué),愛盯上課講悄悄話的同學(xué),而那些同學(xué)一旦被您盯上,就像被施了法一樣,馬上停下來,犯錯誤的同學(xué)最怕您的“火眼金睛”。
為了我們作業(yè)能做得更好,有一天把我們班59人的作業(yè)全班改完。包括日記、預(yù)習(xí)、生字詞抄寫,這天還上了三節(jié)課,所有的作業(yè)得一本本改,一發(fā)現(xiàn)有錯別字,您就會馬上用紅筆圈起來。發(fā)作業(yè)的時候還盯著我們,嚴(yán)肅地告訴我們要馬上訂正,下次不要再寫錯,下次寫錯要重罰。您的認真,讓我們都得小心翼翼地寫好每一個字。謝謝您,老師!
謝老師,您已教我們兩年了,我們都知道您是一個“急性子”,每次上數(shù)學(xué)課我們總會被您的“急性子”帶入那極快的跑道,課堂上我們都像打了雞血一樣,精神高度集中,不敢有絲毫的放松,就怕松懈一點就要被落在后面,我們都知道您的急也是為了我們快一點兒學(xué)到更扎實的數(shù)學(xué)知識。這樣的您可真是可愛,像個活潑的`小猴兒。謝謝您,老師!
林老師,您第一天認識給我們開了個英語讀書群,您每天都會抽空把錄音聽一遍,第二天給我們點評,表揚讀得好的同學(xué),毫不留情地批評讀得不好或者懶惰的同學(xué),同學(xué)們對您真是又敬又怕,您的教學(xué)方式也很特別,不僅要我們讀現(xiàn)在六年級的英語,還要抄、讀五年級的英語單詞,要是我早點知道抄多幾遍就會默了的話,我的英語成績也會大大提高!雖說您布置作業(yè)多了點,但您要面對的是兩個班的作業(yè),我們只寫一本作業(yè)就叫苦叫累,真是慚愧啊!謝謝您,老師!
祝愿我們可愛敬業(yè)的老師節(jié)日快樂!你們是最辛苦的人,謝謝你們!
謝謝您作文 篇14
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你像慈母般的呵護著我們,感謝您,我敬愛的老師。
記的那一次,我在上體育課,因為發(fā)生了一點意外,我的臉?biāo),鄧(yán)蠋燅R上就趕到了體育器材室,我的.半邊臉火辣辣的,眼淚就好像控制不住一樣。鄧?yán)蠋煱盐覔ё,安慰我,我慢慢不在哭泣。放學(xué)后,媽媽接我回家,請假了兩天,時間久了,傷不會痛了,可當(dāng)我在拿起鏡子時我自己都感到害怕。
第二天,我去上學(xué),可能是因為老師講過,所以同學(xué)們都沒有用異樣的眼光看著我,我也不遮遮掩掩了,同學(xué)說,下午要旗手初選,我是班上選出旗手,雖然有些擔(dān)心,但是我一定要去。
到了下午,我走到了操場上,發(fā)現(xiàn)旗手訓(xùn)練的人很多,我有點膽怯了,這時操場上的其他人的目光都集中到了我臉上,我急忙跑回了教室,我向同學(xué)借了手機跟鄧?yán)蠋煉祀娫挘腋嚴(yán)蠋熤v不想當(dāng)旗手了,鄧?yán)蠋焼柫宋以谀睦铮众s回學(xué)校了,鄧?yán)蠋熣业搅宋遥瑴厝岬貑栁覟槭裁床蝗,我低著頭,沒有說話,鄧?yán)蠋熀孟窨赐噶宋业男乃迹f:“是因為臉上的傷?”我點了點頭,,鄧?yán)蠋熡终f:“不要怕,這是個很好的機會,我是因為相信你才讓你去的。”我心里很矛盾,我不想辜負老師對我的期望,但又怕被同學(xué)嘲笑。我想了很久,想說去,但又有點說不出口,鄧?yán)蠋熤v:“那老師陪你一起去好不好?我在旁邊看著你!”我滿意的點了點頭,老師牽著我的手走過去,我又有了信心,在訓(xùn)練中,我聽到了一些人在嘲笑我,可是鄧?yán)蠋熢谖疑磉,我不怕,他們愛說就說吧,我信心百倍,不再自卑,因為鄧?yán)蠋熛嘈盼摇?/p>
現(xiàn)在的我,臉上的疤沒了,我也成了正式旗手,如果當(dāng)初鄧?yán)蠋煕]有鼓勵我走下去的話。我也不會像現(xiàn)在一樣,望著全校的同學(xué),鮮艷的國旗,大大步步的向成功的路走去。鄧?yán)蠋煛?一位像媽媽一樣疼愛同學(xué)們的老師,您就像寒冷冬天的一縷陽光照耀著我,溫暖了我的心,謝謝您,謝謝您給我的這份愛!
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