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恩師,謝謝您!作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩鲙,謝謝您!作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
恩師,謝謝您!作文1
多年之前,我才剛剛就讀小學(xué)一年級,那時,老師這個神圣的詞,便在我的心里,烙下了深深地印記。
老師,不同于托兒所、幼稚園的阿姨,老師上帝派下來給予我們知識與力量的使者,是賦予我們智慧的天神!
在作家們筆下那些唯美的篇章里,學(xué)校是夢幻彩色的花園,老師是那辛勤的園丁,而我們,就是在園丁們的庇護下健康成長的花朵;學(xué)校亦是座茂密的大山林,老師是山上的“綠巨人”,我們則是躲在巨人葉下的那粗纖弱的嫩芽兒,期待著有朝一日,能夠走出大樹的保護,成為那獨立的樹。
親愛的老師,您可知,那群羽翼還未豐滿的小鳥兒,期待著有一天,可以像老師,我們敬愛的老師一樣,教育這些祖國的花朵,把您對我們所說過的話,再重新的告訴他們。
親愛的老師,您又可曾記得,為了不讓我們成為一個只有知識,沒有對社會了解的人,您讓我們多看看新聞,知識競賽等節(jié)目,可誰會這么乖的看呢?每次,您問起時,全班幾十個學(xué)生,看了的.同學(xué),卻是寥寥無幾。您明明是對這個結(jié)果很不滿意,卻只是輕描淡寫的搖搖頭,說幾句表示遺憾的話語。
知識是一條無盡的源泉,一輩子都不會汲取完,敬愛的恩師,您們不辭勞苦的工作著,總希望我們這些花朵,在有限的時間里,把該學(xué)的東西讓我們學(xué)好。即便我們?nèi)宕瘟钅鷤兪?/p>
如今,教師節(jié)也已經(jīng)過了,請允許您的學(xué)生,送上一句遲來的祝福:恩師,謝謝您,愿您節(jié)日快樂!
再美的花,也比不上學(xué)生的一句問候,敬愛的恩師,我衷心的祝福您,由衷地向您致以我誠懇的謝意。
恩師,謝謝您!作文2
“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋”,這說的不正是您嗎?您哼哼教導(dǎo)著我們,正猶如“蠶絲淚盡春未老,燭淚成灰秋更稠”。因此,我要謝謝您,恩師。
謝謝您,教會我們傾聽春天的鶯歌燕語,叫我們感受生命的活力、意境的優(yōu)美;教會我們傾聽大海的潮起潮落,叫我們感受到激越的文章和壯美的境界;教會我們傾聽長者的教誨,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);教會我們傾聽朋友的訴說,讓我們感受友誼的可貴。
謝謝您,教會我們讀《三國演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;教會我們讀《西游記》,讓我們可以學(xué)到孫悟空嫉惡如仇的精神;教會我們讀《水滸傳》,讓我們感受到什么事義薄云天。
謝謝您,教會了我們宋詞是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,告訴我們它與唐詩、元曲一樣千古流芳。告訴我們詞作家各展其才:有的.豪放如大江東去,有的婉約如小橋流水,有的粗獷如旭日噴薄,有的細(xì)膩如豐富楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。
謝謝您,教會我們學(xué)習(xí)要一點一滴,善于積累。告訴我們:細(xì)小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石;涓涓的細(xì)流,雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。
謝謝您,我的恩師。教會了許多人生道路上不可缺少的東西,因此,我祝福您“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州!”
恩師,謝謝您!作文3
沒有華麗的語言,只有簡單的文字來贊揚你。
他是一個極其普通的老師,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眉毛時常皺起,臉上總掛著一副嚴(yán)肅的神情,時常穿著一件銀灰色的襯衫,顯得干凈利落。就是這樣一個外表普通的老師給了我很大的觸動,很大的鼓勵與很大的信心。
第一眼讓人覺得是個動作干凈利落的老師,事實卻不是這樣。老師總愛在講臺旁的一張桌子上給我們講課,用胳膊肘靠在桌上,另一只手拿著書,老師每節(jié)課總要拖個幾分鐘,興許花在和我們談笑的`時間太多了。
依稀記得那次傍晚,全班同學(xué)因作業(yè)質(zhì)量不好,老師留下陪我們罰抄,坐在位子上的我看著周圍的一個個人收拾好書包回家了,心里好著急,教室里只剩下幾個人時,不知怎的,眼淚便嘩啦啦地流著,想著自己太讓老師失望了,好對不起老師。第二天,把抄好的題目交給老師,老師才得知原來我連題目一起抄了,難怪動作那么慢,老師在一旁笑笑,走出辦公室,心里的包袱一下子減輕了,還好,還好。
還記得那節(jié)充滿趣味的語文課嗎,老師親自在教室里做出打籃球的動作,運球,投籃,再讓我們用生動的語言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話,記得最清的當(dāng)然是關(guān)于“大吃一斤”的笑話。付老師的課上總是充滿笑聲,整個教室里洋溢著快樂。
望著相片中那個使我無比感激的老師,真的好想他,兩年說長不長說短不短。兩年多的時光里,偶爾發(fā)個郵件帶去我無盡的思念,真的好想見一回付老師,那個讓我成長的付老師。
人生是一條沒有盡頭的路,走著走著,憶起您與我們相處的一點一滴。
恩師,謝謝您!
恩師,謝謝您!作文4
六年前,爸爸媽媽把我送到了這座“大鳥巢”——北京路小學(xué)。那時,我只是只懵懂而饑餓的“小鳥”。
起初,老師您教我“捕食”,我每天咀嚼著“a、o、e”和“1、2、3”飽肚。兩年下來,由于您哺育有方,我是溫飽適當(dāng),營養(yǎng)合理,羽翼開始豐盈起來。老師您開始教我調(diào)整口味,“啃食”“字、詞、句、篇”和“應(yīng)用題、幾何圖形”。慢慢地,我的翅膀長硬,老師您又教我掌握關(guān)于“飛行”的基本功,同時漸漸提高難度,讓我“啃骨頭”,幫助我開展拓展訓(xùn)練,F(xiàn)在,我終于可以展開翅膀向高空飛翔了。
有一次,我犯錯了,因作業(yè)沒寫而說了謊。您并沒有向我想象中的那樣打、罵我,而是輕輕地?fù)崦业?頭說“犯錯不要緊,就怕你知錯不改呀”。我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,您了解清楚原因后,讓我們互相道歉,因為您知道兩天后我們還是好朋友。
老師像園丁一樣呵護著我這朵小花六年,不斷地除雜草,給我施肥,您看到小花燦爛、嬌艷地開放,便心滿意足。老師更像小鳥的媽媽,教會小鳥基本生活經(jīng)驗、要有遠(yuǎn)大的志向,您看到小鳥展開翅膀在天空中翱翔的那一刻,便欣慰地笑了。
恩師您就是這樣,從不求回報,總是燃燒著自己,照亮我們前進的征途。
今天,我即將張開您賜予我的翅膀飛向天空,面對新的生活。再回首,我要對您說一聲:恩師,謝謝您了!
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