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在困難中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 07:09:12 話題作文 我要投稿
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在困難中成長(zhǎng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的在困難中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在困難中成長(zhǎng)作文

在困難中成長(zhǎng)作文1

  俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多困難,只有從困難中站起來才可以成功。

  本學(xué)期開學(xué)沒多久,第一次考試后,卷子改出來了。當(dāng)老師念到:”艾穆薩,81分,第50名。“我不相信這是我的卷子,從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開,看到自己真的得了81分時(shí),我就想找一個(gè)沒有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次考這么差,以前最差的時(shí)候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話我今后的.日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的成績(jī)。接下來的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己,上課的時(shí)候緊跟老師的思路,爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫下來。為了寫好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧,然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間,使我本來就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。

  功夫不負(fù)有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí),不但得到了老媽的夸獎(jiǎng),還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢!

  這就是我在遭受困難后是如何做的,我也希望大家在遭受困難時(shí)可以站起來。成長(zhǎng)的過程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,只有遭受困難,我們的雙腳才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

在困難中成長(zhǎng)作文2

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的困難,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人們?nèi)绻麅H去求得兩點(diǎn)一線的.風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  那是七個(gè)月之前的事,當(dāng)時(shí)鄭州各所初中都在舉行小升初入學(xué)考試,父親幫我全報(bào)了。那時(shí),我為了理想的中學(xué)甚至請(qǐng)假在家學(xué)奧數(shù),那時(shí),緊張的心情一直伴隨著我。終于,一所學(xué)校的老師打電話通知我去考試,從此日開始,我要正式參加考試了。

  但是不料,那次考試我因沒有把握好時(shí)間,導(dǎo)致我語文卷作文沒有寫好。那次,我是高興的進(jìn)去,傷心的出來?纪暌院,我就不再想這次考試了。又開始新一輪的復(fù)習(xí)。但是,命運(yùn)似乎給我開了個(gè)玩笑,沒幾天,我居然接到了通過初賽的電話!

  很快,那所學(xué)校組織了復(fù)試,不過,這次我是不解的進(jìn)去,快樂的出來。顯然,這次我感覺良好,于是我停止了復(fù)習(xí),以為我能考上那所學(xué)校。但是,命運(yùn)之神又和我開了個(gè)玩笑。我竟然沒有考上,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我哭了,那真是一個(gè)不小的打擊。不過還好,還有最后一次機(jī)會(huì),看來,我需要加倍的努力了。從那時(shí)起,我晚上12點(diǎn)才睡,早上6點(diǎn)就起床。我做了足足有我的書桌那么高的書了……

  終于,我迎來了最后一次考試,那次考試,門口依然聚集著許多家長(zhǎng),考生依然沒有減少多少。這次,我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),一概往常的嘻嘻哈哈,不茍言笑。聚精會(huì)神的做著考前的努力。終于,功夫不負(fù)有心人。這次,我順利的通過了比賽。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長(zhǎng)夜,你變能見到黎明。

在困難中成長(zhǎng)作文3

  炎夏過后,到來的是充滿幻想的秋,而我們?cè)诮淌移脚_(tái)前坐著仰望那湛藍(lán)無比的天,我們幻想自己是只傲世雄鷹,自由任憑涼風(fēng)吹拂發(fā)絲,真是清沁心脾!回到教室開始了日常課程,到了一堂班會(huì)課,班長(zhǎng)集合回來,宣布了“科展的相關(guān)事宜”,當(dāng)下我眼睛為之一亮,一股猛欲參加的心緒涌上心頭,于是我找了兩個(gè)朋友參加,參加這一生一次的盛會(huì)。

  當(dāng)我們開始制作主題時(shí),我們各自“八仙過海,各顯神通”,前前后后一個(gè)多星期的討論,討論出“生物柴油”,貼近生活,也符合環(huán)保,因此我們一頭栽進(jìn)柴油的世界,我們各自嘗試了各種配方,并花了一個(gè)星期將各種比例?配方實(shí)做出來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有甲醇類實(shí)驗(yàn)油成功,乙醇類實(shí)驗(yàn)油失敗,這問題來得令我們措手不及!但我們并未愣在那里,我嘗試用我自己的方法解決困難:我先回顧實(shí)驗(yàn)步驟,逐一的檢查,沒錯(cuò);再考慮環(huán)境問題,皆同一天,在實(shí)驗(yàn)室,排除;因此就只剩下配方問題了!當(dāng)我們?cè)俅紊暇W(wǎng)查尋資料后,更發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)造出肥皂,甲醇和乙醇的問題終于落幕。

  在我遭遇困難?失敗之時(shí),我會(huì)先仔細(xì)分析一切“過程”,讓自己找出失敗方法,并加以改進(jìn);再來是分析一切“環(huán)境”,讓自己找出和環(huán)境不合的弱點(diǎn),并謀求補(bǔ)救;最后找出此次失敗的“原因”,讓自己警惕,不會(huì)再犯。

  跨過絕望的.黑夜,讓曙光重現(xiàn),一個(gè)個(gè)莫大的阻礙,要勇敢去闖,即使一次次遍體鱗傷!而受傷的我將會(huì)拖著焦黑的翅膀,走向火堆,洗滌自己的過錯(cuò),并重生為“浴火鳳凰”!

在困難中成長(zhǎng)作文4

  每個(gè)人都會(huì)在生活中的一些難忘的事情中成長(zhǎng),有可能是在困難中,有可能是在學(xué)習(xí)中,也有可能是在磨練中。

  那時(shí)我年齡尚小,對(duì)走鋼絲這樣的雜技表演頗為感興趣,很想親自去體驗(yàn)一下那種緊張又刺激的感覺,不知對(duì)媽媽說了多少次,哀求媽媽能帶我去走鋼絲,最后在我的糾纏之下,媽媽帶我去了游樂園,來到了走鋼絲的地方。

  窄小的木質(zhì)平臺(tái),食指寬的鋼絲兩側(cè)都是網(wǎng)子,離得雖不高,但我不禁有種心驚肉跳的感覺,一時(shí)間恐懼害怕退縮的.心里,一下子涌上我的心頭,我仿佛聽見我的心正在“撲通撲通”的跳,像只受驚的兔子一樣,但我想到那些雜技演員們從容的走過細(xì)細(xì)的鋼絲,心里有了一些勇氣,于是我毫不遲疑的邁出了第1步。

  當(dāng)我踏在這條鋼絲上以后,這條鋼絲像一匹降不住的烈馬一樣猛烈的搖晃起來,弄得我差點(diǎn)掉下來,這時(shí)我聽見后面有人不停的催促:“快走啊,快走!”“不行就下來吧”我心里感到種種不安,但是當(dāng)我看到媽媽鼓勵(lì)的目光,我又鼓起勇氣向前邁了一小步,這鋼絲又不滿意的晃動(dòng)著,似乎想把我甩下去,到時(shí)候在洋洋得意的向我搖晃挑釁,我才不會(huì)讓它得逞呢。

  這時(shí)我又聽見媽媽為我加油打氣:“往前走,堅(jiān)持就是勝利!甭牭竭@句話,我的信心大增一步一步在搖晃中前進(jìn),雙手死死,抓住網(wǎng)子,我對(duì)自己說:“走過去別看腳下不要擔(dān)心它有多么長(zhǎng),只有在困難中成長(zhǎng)才是最厲害最可貴的!

  當(dāng)我的雙腳再一次踩在木板上時(shí),我有一種莫大的成就感,在困難中克服困難,這就是成長(zhǎng)啊。

在困難中成長(zhǎng)作文5

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多絆腳石,有許許多多的困難,小到一道題,大到一個(gè)坎兒,但我們不能害怕,不能任性,我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。

  從小事說起,那次考試前,媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線,我就不用放假也要補(bǔ)課,結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷,沒想到竟被扣了一分卷面,就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線擦肩而過了。

  我的課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師,因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好,是用電腦學(xué)習(xí)的,我從小就不會(huì)玩電腦,再加上種種原因,回家上電腦的作業(yè)常常完不成,因此我特別煩惱,最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去,可人總要面對(duì)困難的,我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。

  有一次,我有一道題不會(huì),老師給大家講了一遍我沒聽懂,老師單獨(dú)給我講我還沒聽懂,一步一步地教我也老是出錯(cuò),這讓她特別的.生氣,大聲地責(zé)罵了我,除了媽媽還沒有人這樣罵過我,她把我罵的滿臉通紅,哭得稀里嘩啦的,可那又怎樣,我第二天不還是得去面對(duì)她嗎?哎,著多么讓人無奈。

  在放學(xué)的路上,正跟著同學(xué)過馬路,一輛三輪車以很快的速度沖向我,直接從我的腳上壓了過去,但是我的腳好像沒什么事,要了個(gè)電話就讓車主走了,一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來:"你看那個(gè)爺爺多可憐,看你給人家嚇的,沒事就算了吧!"我什么都沒說,我只能認(rèn)我倒霉。

  人生,總是有那么多困難,解決不了,又逃避不掉,只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果,但我們能做到的就是積極向上,樂觀地面對(duì)它們,只要不放棄自己,我們就不會(huì)停止奔跑。

在困難中成長(zhǎng)作文6

  我費(fèi)力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來,只有我才感受到清涼。——題記

  成長(zhǎng),有時(shí)就像在逛商場(chǎng),很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而,我喜歡爬臺(tái)階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍,我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅,我喜歡留了滿身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。

  成長(zhǎng),有時(shí)候只是孩子的事,父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的.父母,自己都還欠成長(zhǎng),怎么會(huì)幫得了孩子呢?

  不知道摔倒了會(huì)疼的人,永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺(tái)階累的人,永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。

  臺(tái)階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;

  臺(tái)階就是辛勞,是枯燥,是無奈,是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”;

  臺(tái)階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;

  臺(tái)階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。

  跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見,惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸,惟有我,因?yàn)榱髁撕,才獲得了透心的冰爽。水至清則無魚,因?yàn),他太干凈了,連氧氣也包容不下。

  成長(zhǎng)中的我們,應(yīng)該虔誠面對(duì)困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。

在困難中成長(zhǎng)作文7

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

  ——題記

  不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而厭棄生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一分的精彩。

  人生變化莫測(cè),它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

  那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次月考,那是我升入初中的第一次測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。那真的是太可怕,太恐怖了,它的.滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

  但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加精彩,贏得你失去的東西。

  人生如瀑布,沒有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀;人生如海,沒有礁石就激不起美麗的浪花;所以讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。

在困難中成長(zhǎng)作文8

  童年是多姿多彩的,是妙趣橫生的,是無憂無慮的,我們的童年有著太多的歡笑,太多的快樂。童年,是我們成長(zhǎng)的足跡,是邁向我們美麗人生的第一步。

  我的童年,有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱,我有一個(gè)五彩的童年。在我成長(zhǎng)的旅途中,最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中,我長(zhǎng)大了!

  在二零零八年五月十二日的時(shí)候,一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園,雖然我沒有在汶川,我沒有遭到地震的折磨,但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小,那么的不堪一擊,無數(shù)的人犧牲了……但是!無數(shù)的人又重新站起來了,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞,奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛心,乘以13億,就會(huì)聚成愛的海洋!我相信,災(zāi)難無情,人有情!

  看到這里,我的心無比沉痛,看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去,我怎能不痛心?余震還在繼續(xù),而我也心系災(zāi)區(qū),我是多么地傷心啊!可是,我們也應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),不被災(zāi)難的無情摧到,我們要學(xué)會(huì):在苦難中成長(zhǎng)!

  地震過后,我的心稍稍平靜下來了,看著災(zāi)區(qū)的'人民又在重建他們的家園,我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來了,我們中華民族是不會(huì)倒的!

  我學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng),千千萬萬個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng),在我的童年成長(zhǎng)的扉頁中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩篇!

  希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后,要重新站起來,在苦難中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

在困難中成長(zhǎng)作文9

  在課文間翻來翻去,看到了一個(gè)奶奶正在賣力地砍著自家棗樹。棗樹剛剛過冬,還沒能在春天“大展身手”,便要被殘酷的刀砍去樹皮,憑什么?繼續(xù)往后看去,原來如此!長(zhǎng)得快的都是些沒用的枝條,只會(huì)白白浪費(fèi)養(yǎng)料。我愣住了:原以為刀是棗樹成長(zhǎng)的束縛,卻不知它原來是成長(zhǎng)的動(dòng)力;原以為棗樹們可憐。卻不料那才是對(duì)自己的善待。

  我常常會(huì)反感生活中那些說“在困難中成長(zhǎng)”的人,認(rèn)為他們完全是口不由心的割韭菜之徒。然而,當(dāng)我們個(gè)個(gè)都厭懼困難,對(duì)其避而不見之時(shí),生活真的會(huì)變得美好嗎?恐怕不盡然。我們會(huì)很容易從順風(fēng)順?biāo)闹悖驘o盡貪婪的欲望的深淵,最初的欣喜會(huì)隨歲月的流逝,變成茫然。徘徊于人生岔路口時(shí),我們恐怕還是希望走上一條充滿困難和挫折的路。如果不顧那些困難,而是一味繞路、扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。

  想到前段時(shí)間的`事。那時(shí)在學(xué)有理數(shù),我雖然在課上開小差,但憑著自己的一點(diǎn)悟性,自認(rèn)還是學(xué)了個(gè)七七八八。卷子下來了,我愣住了:怎么都不會(huì)!勉強(qiáng)做了幾題,也錯(cuò)得不堪入目。受到這樣的打擊,一向自認(rèn)清高的我只得向老師請(qǐng)教,終于,我徹底掌握了。

  從這事回到課文,我似乎明白了什么。

  雖然,被“刀”斬?cái)嗔恕皹淦ぁ保y免會(huì)不舒服、不自在,甚至?xí)械絺,?huì)留下永不磨滅的傷痕。但,為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是為了一時(shí)的輕松,而是為了得到永恒的快樂。

在困難中成長(zhǎng)作文10

  人,一生中總要經(jīng)歷 一些困難,這些困難會(huì)讓你長(zhǎng)大,讓你明白許多道理。

  在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來,那么,這些人就是真正的失敗者,因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。

  記憶里,最深刻的就是初一的`時(shí)候,我第一次被叫家長(zhǎng) ,那是我對(duì)英語一點(diǎn)也不感興趣,所以成績(jī)也好不到哪去,這不,英語老師又要聽寫單詞和句子了,在老師讓拿出聽寫本的時(shí)候,我才想起來前一天晚上因?yàn)榭绰嫊驯硢卧~的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過關(guān),老師那天非常的生氣,說:“你們這些不過關(guān)的,明天上午叫你們的家長(zhǎng)來我辦公室開會(huì)!币宦犨@句話可就懵了。一直以來,我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來沒有被叫過家長(zhǎng)呢;氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o數(shù)個(gè)草稿,明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語老師了,就知道叫家長(zhǎng),甚至想過破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語了。

  第二天一大早,我無精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開,老爸就從后面把我叫住,說:“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊,現(xiàn)在你有什么感想。俊蔽抑е嵛岬牟恢涝撜f什么,老爸說:我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊!拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。

  經(jīng)歷了這一次困難后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語,看英語老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語了,成績(jī)也有所提高。

  我們的生活需要困難,在經(jīng)歷了困難之后。我們才會(huì)前進(jìn)。

在困難中成長(zhǎng)作文11

  暑假,我利用一些時(shí)間讀了很多書,唯一讓我念念不忘的書就是《居里夫人》,她是鐳的母親。

  當(dāng)時(shí),弱小的波蘭被德國(guó),奧地利和俄國(guó)三個(gè)垂延三尺的列強(qiáng)統(tǒng)治著。書的開頭給了我們一個(gè)美好的開始,但不幸的事還是發(fā)生了:先是姐姐羅莎去世,然后母親身患絕癥,父親最終沒從病魔手里把母親拯救出來。不久,父親又因?yàn)椴恍⌒牡米锪硕韲?guó)督學(xué),被扣掉所有的工資,還因?yàn)橐淮问〉?投資損失了三萬盧布。當(dāng)局催他們快點(diǎn)搬家。他們的住居成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子。最終,父親讓小瑪麗和哥哥姐姐一起上學(xué)了,瑪麗知道自己的上學(xué)機(jī)會(huì)來之不易,便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,瑪麗以超強(qiáng)的記憶力與認(rèn)真專注順利考上了中學(xué)。她門門功課保持優(yōu)秀,成了老師同學(xué)心目中的好學(xué)生。

  瑪麗·居里長(zhǎng)大后,嫁給了名叫皮埃爾·居里的小伙子,兩人在惡劣的環(huán)境下,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,居里夫人因此過度勞累,不久丈夫病死,但她又有了伊雷娜和艾芙兩個(gè)孩子。生活還要繼續(xù)。他們出門旅行,生活過得很充實(shí)。然而她卻患了雙眼白內(nèi)障,惡性貧血,而且高燒不退,不久病逝。

  我為這位偉大的女科學(xué)家的去世感到惋惜,因?yàn)樗谂R終前還擔(dān)心自己的實(shí)驗(yàn)室,擔(dān)心自己的孩子,在病期的一段時(shí)間還在床上認(rèn)真看書,想學(xué)點(diǎn)什么知識(shí)。

  她的生命雖然停止了,但她創(chuàng)建的豐功偉績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。讀了這本書后,我明白了:凡是人,都要學(xué)會(huì)在困難中生活,成長(zhǎng)。

在困難中成長(zhǎng)作文12

  困難,是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花,它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻,但隨即就會(huì)變成無數(shù)晶瑩剔透的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。

  開始一切順利,到了橋中央,一陣風(fēng)吹來,僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的`心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。

  快了,快了……看著越來越近的終點(diǎn),我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥掠過,踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺(tái)階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續(xù)往前走去。

  近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來?赡芪腋吲d得太早,突然,我的腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來,跪在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于,到了!

  望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋,我有種走完了萬里長(zhǎng)征的感覺。生活中也有許多困難,它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

  我得感謝困難,在困難中,我變得獨(dú)立,變得勇敢;在困難中,我成長(zhǎng)了。

在困難中成長(zhǎng)作文13

  “快去彈一會(huì)兒琴吧,練30分鐘……”媽媽不停地嘮叨著,語氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫,媽媽的話,左耳朵進(jìn)右耳朵出。又過了一會(huì)兒,媽媽像是要爆發(fā)了:“你還不快去!”我只好悻悻地來到了鋼琴旁。

  我怔怔地看著五線譜上那一群密密麻麻來回跳動(dòng)的音符,不禁頭大,對(duì)它們真是提不起精神。對(duì)于剛學(xué)鋼琴不久的我,那些音符的區(qū)分,各種符號(hào)的作用,拍子……我還真的不太熟悉。

  我傻坐在琴凳上,按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的黑家伙們,它們仿佛有靈魂,活著一樣,在紙上一直跳躍,仿佛在朝著我叫囂。

  思緒,突然被拉回到了一個(gè)月前……

  那時(shí),這高端大氣的.大物件第一天來到我家?粗枪畔愎派⑸l(fā)著獨(dú)特氣質(zhì)的鋼琴,我不由得覺得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)樂理知識(shí),勤奮練習(xí)樂譜、樂曲。于是,短短的時(shí)間之內(nèi),我便能流利地彈奏一些簡(jiǎn)單的樂曲了。

  現(xiàn)在這是怎么了?樂曲要想越來越悅耳動(dòng)聽,相應(yīng)的樂譜就會(huì)越來越難,這些道理我怎么忘記了?我想放棄的心為什么會(huì)越來越強(qiáng)烈?

  我畏難退縮了嗎?不,不能,我決不能半途而廢,不能被打倒。我又想到昨天看到的那個(gè)名人故事:世界聞名的科幻小說家凡爾納,曾向出版社寄書稿十五次,然后都慘被退稿。但他不怕困難,經(jīng)過不斷的努力與堅(jiān)持,最終成功了!

  想到這里,我仿佛又充滿了激情,開始認(rèn)真彈琴。

  “凡是不能打倒你的,最終會(huì)使你更強(qiáng)大。”

  樂譜再復(fù)雜,可是抵不過一遍遍的練習(xí);事情再困難,可是抵不過一次次的堅(jiān)持。

  只要堅(jiān)持努力,有什么事可以打敗我們?面對(duì)困難不可怕,可怕的是我們逃避困難。困難有許多,但我們要學(xué)會(huì)在困難中不斷成長(zhǎng)!

在困難中成長(zhǎng)作文14

  我們就像成長(zhǎng)中的小樹,會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)過程中必須都要經(jīng)歷的快樂,悲傷,感動(dòng),迷茫,奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富,都會(huì)讓我們成長(zhǎng)為茁壯的大樹。

  在我的成長(zhǎng)過程中,我經(jīng)歷了很多的困難,令我印象最深刻的是第一次過天橋,這件事給了我一個(gè)啟示。

  有一次,我與媽媽去逛街,在逛街的過程中,媽媽對(duì)我說:“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋(gè)天橋!蔽覒(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜,但心里卻充滿了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高,所以過天橋?qū)τ谖襾碚f極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次,心里不免有些緊張,媽媽知道我第一次過天橋,可能會(huì)有些緊張,這鼓勵(lì)我說:“沒事的,慢慢的走就可以了!

  當(dāng)我走在漫長(zhǎng)的階梯上,抬頭一望,看見這么高,頓時(shí)不想走了,但是我還是鼓勵(lì)我自己,我慢慢地走著,借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步,我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的'人一樣,膽小得很。但走到天橋的中間時(shí),發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小,怕天橋斷了,自己摔下去。

  看著周圍的風(fēng)景。頭向下看。馬路上的車在我眼前飛快地開過,看到這兒,我的心里一陣顫抖,不由自主的害怕,然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手,生怕媽媽會(huì)放手,我小心翼翼的過天橋,心里對(duì)自己說不用害怕,然后一邊走一邊努力克服對(duì)高的恐懼,走完天橋后,來到了地面上,深深地呼了一口氣,媽媽就說,看沒事吧,走一個(gè)天橋而已,沒有什么好害怕的。

  那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示:有些困難看似不可完成,但你走一步,再走一步,就能完成自己的困難與克服。在困難中成長(zhǎng),不但超越了自我,也越來越會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服自身的心理障礙。

在困難中成長(zhǎng)作文15

  本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書的第八章《紅門》時(shí),我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門》里的他使人震撼,使人佩服。

  《紅門》里的杜小康生活平庸,說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過了困難想要開商店再過回以前的日子,但沒有錢,他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣錢,于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來,但不幸的是在他們將回來時(shí)暴風(fēng)雨來臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢,就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門口去賣,但是后來他們的債務(wù)依然是沒還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走,也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。

  桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對(duì)稱的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個(gè)困難坐車的選擇和往前是大不一樣了,他的'選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——困難使人成長(zhǎng)。

  只有受過困難的人才會(huì)像受過教育的人一樣,懂事,長(zhǎng)大了有很大的出息?傊痪湓挘豪щy是成長(zhǎng)的階梯,是成長(zhǎng)之母,是成長(zhǎng)的根。

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