成長(zhǎng)中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中作文1
總有一種期待，伴我成長(zhǎng)。
——題記
時(shí)光是忠實(shí)的雕刻家，它為我們刻下歲月的變遷。是啊，日出日落，花開(kāi)花謝。在父母的期待中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人。于是，記憶如同洪水般占據(jù)了思緒：
七歲：似懂非懂
剛剛步入學(xué)堂的年紀(jì)，只記得父母在耳邊輕輕絮語(yǔ)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，這是我們的期待！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己天真得無(wú)可救藥，那個(gè)年紀(jì)，父母的話(huà)是圣旨。于是小小的我開(kāi)始明白期待，似懂非懂，只是拼命地學(xué)習(xí)�？匆�(jiàn)父母的喜悅，看見(jiàn)父母的期待已滿(mǎn)足，我似懂非懂，卻真真實(shí)實(shí)地笑了。在期待中，我不再是兒童，不再擁有那金色的童年，而是插著夢(mèng)想的翅膀，飛向另一種生命。
十歲：險(xiǎn)些失去
或許那是夢(mèng)的力量吧，學(xué)習(xí)成績(jī)提高的我戀上了繪畫(huà)。我想用畫(huà)表達(dá)心中的一切。于是，一發(fā)不可收拾：上課畫(huà)、下課畫(huà)；在家畫(huà)、在校畫(huà)。以至學(xué)習(xí)一落千丈，年少無(wú)知的我，不知道什么是適可而止，卻分明望見(jiàn)了父母的淚水，望見(jiàn)了期待與我漸行漸遠(yuǎn)。過(guò)去的人生，如煙似霧，會(huì)消會(huì)散。我的耳畔又響起了那句：“孩子，好好學(xué)習(xí)，那是我們的期待！”曾幾何時(shí)，我忘卻了塵封在左心房某個(gè)角落的它。于是，壓力、動(dòng)力一下子灌注全身。我?jiàn)^起直追，終于告別了那中下游的年代�？傆幸环N期待，它伴我成長(zhǎng)，將昔日迷茫的我喚醒，我的人生又開(kāi)辟出一片新天地……
十三歲：后知后覺(jué)
年齡增長(zhǎng)，賦予我思考的力量，給予我看清世界的`慧眼�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)于我，多么的重要。后知后覺(jué)，反應(yīng)遲鈍的我，才發(fā)現(xiàn)父母的期待，是愛(ài)。父母的引導(dǎo)，使我在競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)大、對(duì)手日益增多的學(xué)校，有了立足之地。才發(fā)現(xiàn)，期待不是束縛，而是一種動(dòng)力�？辞辶烁改傅钠诖�，看清了人生的道路。后知后覺(jué)，才知道，總有一種期待，伴我成長(zhǎng)，它會(huì)守護(hù)我的夢(mèng)，會(huì)引領(lǐng)我飛翔。
記憶潮落，時(shí)光為我刻下了期待。父母的期待，在時(shí)光的沙灘上，是永不褪色的一抹朱紅，它告訴我：
總有一種期待，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中作文2
從我們呱呱落地起，就注定被許多人愛(ài)著，因此，我們必須擁有一顆感恩的心，去回報(bào)那些愛(ài)我們的人。
感恩很簡(jiǎn)單，甚至不需要任何物質(zhì)的回饋，只要有一顆容易感動(dòng)的心，只需要一句關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，就足以讓人感到幸福與滿(mǎn)足。
小時(shí)候，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，是我那可親可敬的老師，循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我懂得如何做人，她那辛勞的背影，疲憊而又溫和的眼神，叩開(kāi)了我的感恩之心，讓我不止一次地歌頌師恩偉大，這份恩情，用畢生心血，澆灌出道德的雛形，雕刻出人性的美麗！
記憶這片海洋，至今都還沉淀著那顆美麗的珍珠，每每想起，都會(huì)泛起陣陣感恩的漣漪，我六歲那年，是由媽媽接送著上學(xué)的，那天下著非常大的雨，學(xué)校前面有一道不深但很寬的坑，這在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)簡(jiǎn)直就像是一條跨不過(guò)的黃河，看著和我一起躲雨的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被爸爸媽媽們抱起，依偎在他們溫暖的懷抱里。他們用或?qū)挻蠡蚴菪〉谋郯蜃o(hù)住孩子，跨過(guò)水坑。我就覺(jué)得自己像沒(méi)人要的孩子，無(wú)助的頓時(shí)就嚎啕大哭，我哭了很久，淚眼模糊中，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正艱難地往我這邊走，我不禁邊哭邊叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，加快了腳步，她卷起褲腿，向我這邊跑來(lái)，雨水劈頭蓋臉地砸下來(lái)，媽媽的表情難看極了，好幾次都差點(diǎn)摔跤，她踉踉蹌蹌地來(lái)到我身邊，我立刻就撲在媽媽的.懷里，笑了。媽媽說(shuō)：“抱緊我�！庇谑俏蚁褚恢豢祭粯�，緊緊地貼著媽媽?zhuān)灰吭趮寢尩膽牙�，我就�?huì)有一種最放心最開(kāi)心的感覺(jué)。雨水毫不留情地打在我的臉上，手上，但我心里卻無(wú)比溫暖。回到家里，媽媽坐在沙發(fā)上好久都沒(méi)動(dòng)彈，后來(lái)我才知道，那個(gè)時(shí)候，媽媽正懷著弟弟，一個(gè)孕婦，為了我，可以不顧自己的身體，不顧肚子里的弟弟，在那么大的雨中接我，真是讓我不得不感到感動(dòng)，對(duì)于母親，我實(shí)在是無(wú)以為報(bào)，只能在心里默默感恩，我所能做的，只能是好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)母親，回報(bào)所有愛(ài)我的人!
生活中，有太多太多事情需要感恩——送奶工起早貪黑、風(fēng)雨無(wú)阻的為我們準(zhǔn)時(shí)的送來(lái)鮮奶；清潔工勤勤懇懇、默默無(wú)聞地為我們送來(lái)清潔，他們拿著微薄的工資，做著低等卻又最離不開(kāi)的事，這個(gè)時(shí)候，我們是不是會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩？
成長(zhǎng)中作文3
在我成長(zhǎng)中的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨(dú)具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長(zhǎng)的往事，不禁想起來(lái)了那段令我這個(gè)男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試�。∥宜蓝⒅瞧咳萘看蟮牟环�，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒(méi)有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒(méi)想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會(huì)兒。一大碗水被我給消滅了。這時(shí)，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時(shí)候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時(shí)候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺(jué)到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時(shí)我腦海里閃出三個(gè)字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的.紅燒魷魚(yú)”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來(lái)清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂(lè)味無(wú)窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房，看起來(lái)是件高興的事，但我總悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业膶氊悺靶」范苟埂睂⒁o職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它就掉進(jìn)了那萬(wàn)丈深淵，再也回不來(lái)了每想起來(lái)這，我就揪心的痛，因?yàn)槲矣质チ艘晃缓门笥颜嫱锵А?/p>
是�。∫彩沁@些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讓我成長(zhǎng)中的記憶里豐富多彩。
成長(zhǎng)中作文4
在充滿(mǎn)荊棘的路中，一次又一次的跌倒再一次又一次的站起，懷抱信念，勇往直前。在一次次的失敗后，是奮起直追，還是一蹶不振？是永不言棄，還是輕易放棄？
一次次的考試失利，一張張責(zé)備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話(huà)，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，籠罩著我，讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù)，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心里死灰一片……
天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛，心亂如麻，這時(shí)一陣刺耳的電話(huà)鈴聲響起，拿起電話(huà)，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧。”是她，“沒(méi)興趣！”“老師不讓出去？！你也要當(dāng)好學(xué)生嗎？”“不是，我身體不舒服�！薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快！不聊了就這么定了，反對(duì)無(wú)效！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話(huà)�！俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)�！蔽易晕野参苛艘幌隆�
“天哪，我大白天見(jiàn)鬼了，你是誰(shuí)啊啊��！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了。”我無(wú)語(yǔ)地說(shuō)。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了？！”她的臉上布滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒(méi)什么�！薄翱嫉牟缓脝�？我?guī)闳�(gè)地方。閉上眼睛。”
“好了�！庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺(jué)渾身舒暢。“當(dāng)你在劃船時(shí)，荷葉會(huì)擋住你的'去路，讓你無(wú)法通過(guò)，但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，眼前就暢通無(wú)阻了，為什么不這樣做呢？想像它們就是那些困難，現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，但從另一個(gè)角度看，它也磨練你的意志，
如果你現(xiàn)在就被打倒了，那就無(wú)法挽回了�！蔽异o靜地聽(tīng)著，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥�！爸x謝�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會(huì)為自己的理想而奮斗！“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀！”“收到�！毕﹃�(yáng)的余暉撒在我們的身上，很美……
經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長(zhǎng)，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折！
成長(zhǎng)中作文5
春去秋來(lái)，那抹嫩綠終于在挫折中破土而出，長(zhǎng)出茂盛的枝葉。那個(gè)牽著媽媽手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉笑的時(shí)光也悄然離去……
每年暑假，我們一家人都會(huì)回老家度過(guò)。那年你開(kāi)刀住院了，出院時(shí)已是要拔花生的時(shí)候。爸爸外出有事，我和姐姐看著出院不久的你，決定幫你一起拔，你心痛無(wú)奈的推開(kāi)我們，生怕我們會(huì)怕苦怕累，可依舊未能阻止我們赤誠(chéng)的心。
微風(fēng)拂起，那滾滾熱氣夾在風(fēng)中撲向我們。我擦了擦額上的汗水，瞇眼看向蒸發(fā)著大地的烈日，埋下頭繼續(xù)拔，這些花生扎根扎得又深老，我緊緊拽住花生的.根部，咬緊牙關(guān)，向后猛扯，花生卻紋絲不動(dòng)。我泄氣地看著它，再使勁猛地一扯，那花生被我連根拔起，我跌坐在泥土上，那拔出的泥土灑在我身上，我抖了抖衣服，甩甩膀子，向下一株邁進(jìn)。
拔了一上午，汗水濕透了我們的衣服，黏黏地貼在我們身上，汗水已不知流了多少。你心疼地看著我們黝黑的雙手，曬紅的膀子，汗流的臉頰。我們搖搖頭繼續(xù)拔。
當(dāng)全部拔完之時(shí)，我和姐姐身上已全是泥巴，雙手也因用力過(guò)度而起了痕跡。我感到又累又渴，你焦急地把我們推進(jìn)屋內(nèi)休息，而自己卻仍在收拾。
花開(kāi)花落，芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中少不了蜂圍蝶伴，我成長(zhǎng)中也少不了母親相伴的身影。
每當(dāng)我挑燈復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)，你總守護(hù)在身邊，時(shí)不時(shí)給我倒一杯熱茶，我看了你充滿(mǎn)血絲的雙眼，無(wú)奈地催著你休息，你總是笑著推辭：“沒(méi)事，再陪你一會(huì)兒……”
每當(dāng)我無(wú)理取鬧地與姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，你總是責(zé)備地瞪著姐姐，讓她讓著點(diǎn)我，然后向我寵溺的怪道：“你呀，這么大了還吵，該懂事了！”我不滿(mǎn)地撅撅嘴，你無(wú)奈地?fù)u搖頭。
日升日落，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂事聽(tīng)話(huà)的時(shí)光向我走來(lái)。那成長(zhǎng)后的大樹(shù)也與蜂蝶共舞。在磨礪關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我，逐漸懂事，逐漸獨(dú)立……
成長(zhǎng)中作文6
伴隨著花開(kāi)花落，云卷云舒，在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)春秋。驀然回首，身后印著深深淺淺的足跡，恍然發(fā)現(xiàn)，那是我的成長(zhǎng)歷程。
一路上，我伴隨著花香，追逐著歡笑，從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。
記得小時(shí)候，我很幼稚，也十分淘氣。我經(jīng)常會(huì)趁媽媽在洗菜時(shí)，溜進(jìn)廚房，來(lái)個(gè)貍貓換太子，將鹽換成了糖，使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的�？粗且活^霧水的媽媽?zhuān)疫@個(gè)小淘氣樂(lè)得直“咯咯”笑。閑暇時(shí)，我常會(huì)幻想著自我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的.翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，也所以使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地，我長(zhǎng)大了，該上學(xué)了�？墒且幌驉�(ài)玩的我怎樣也不肯去。到了開(kāi)學(xué)那天，還是媽媽硬拉著我去的。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，總覺(jué)得新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后，我總會(huì)學(xué)著古人的樣貌，一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)賞我。瞧，把我威風(fēng)地都自稱(chēng)“虎威女將軍”哩！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么幼稚了，因?yàn)闃?shù)活一張皮，人活一張臉嘛，我也要面子呀！在這小學(xué)六年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，更使我的作文取得了很大的突破。雖然在這期間，我付出了艱辛的努力，可是這也算是黃蓮樹(shù)下彈琴——苦中作樂(lè)了。
今年我步入了初中，說(shuō)實(shí)在的，真舍不得與小學(xué)生活揮手告別，畢竟那兒有我的歡樂(lè)，我的友誼。進(jìn)入初中，處處透著新鮮的感覺(jué)。新同學(xué)，新教師，新教室……令平時(shí)就不善于言談的我更沉默了。有人說(shuō)幼兒園的友誼是一堆積木，你來(lái)堆，我來(lái)碼；小學(xué)的友誼是一條條無(wú)折疊的小船，你來(lái)推，我來(lái)劃；初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，你來(lái)求解，我來(lái)驗(yàn)證。盡管如此，我很是相信自我能和同學(xué)打成一片，給我的初中生活留下完美的回憶。
回首過(guò)去，有苦也有甜；展望未來(lái)，充滿(mǎn)了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前邁去！
成長(zhǎng)中作文7
霏霏細(xì)雨中，一片綠色爭(zhēng)取出褐色的土地。雨點(diǎn)滴在它的葉片上順著葉脈，雨水滑進(jìn)土地。無(wú)話(huà)不說(shuō)，它嘗試著……
——題記
嘗試著堅(jiān)持
我雖然是一個(gè)女孩，卻擁有著男孩子般的夢(mèng)想？打籃球。
但我是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”，這點(diǎn)我并不否認(rèn)�！皬慕裉扉_(kāi)始，就由我來(lái)訓(xùn)練你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地對(duì)我說(shuō)。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見(jiàn)此情景，忙搬了一大堆資料要說(shuō)明他的可靠性。我應(yīng)付性的答了一句，只是我想快點(diǎn)到籃球場(chǎng)上。
來(lái)到籃球場(chǎng)上，太陽(yáng)灼辣辣地烤著大地，我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了�！笆紫�，咱們先練習(xí)運(yùn)球�！薄安挥昧税桑∵@連小孩子都會(huì)�！蔽疫B忙抱怨了一句�！澳悴恍艈�？”爸爸一個(gè)嚴(yán)厲的眼神拋過(guò)來(lái)，我立即服從命令。我拍了一分鐘球，得意地向父親炫耀———我沒(méi)錯(cuò)吧！父親似乎挺自信，說(shuō)：“你再拍二分鐘，看看如何�！苯又冶憷^續(xù)拍了下去，可不料，球一下子從我手上溜走了，溜到了父親的.腳下�！安灰偘咽虑橄氲媚敲春�(jiǎn)單，繼續(xù)練！”父親一聲命令又壓在了我身上。接著，我便繼續(xù)運(yùn)球�？珊脦状�，太陽(yáng)的熱情使我抵抗不住，好幾次想放棄。可是一想到父親那嚴(yán)厲的眼神，我堅(jiān)持了下來(lái)。
我嘗試著堅(jiān)持………
我嘗試著堅(jiān)持
終于一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)球。父親對(duì)我說(shuō)；“接著教你接球。在比賽中，學(xué)會(huì)接球是很重要的。”現(xiàn)在你站在我二米處，我扔過(guò)去的球你一定要接主�！案赣H又繼續(xù)說(shuō)道。這也太小兒科了吧！心里又是一種埋怨�！翱辞�！”突然一聲，我又“哇”了一聲，球砸在了我頭上。父親大聲吼道：“在比賽中，分神是不可取的！”唔，自己的女兒受傷了，也不擔(dān)心一下，反而還責(zé)罵。“繼續(xù)！”球場(chǎng)上響出一聲，我繼續(xù)著………
夕陽(yáng)把兩個(gè)人影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然渾身疲倦不堪，但通過(guò)努力，我成功了！
在成功的喜悅中，總少不了嘗試的努力………
嘗試，是每個(gè)人成功的重要因素。如果不敢嘗試，一個(gè)人就永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。嘗試陪伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
成長(zhǎng)中作文8
五月春色正濃，我又一次超越了自己。
晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)開(kāi)始比賽，心中想著：三盤(pán)贏兩局就能升段成功了�？墒�，上天總是要逗我，第一盤(pán)在我的不斷努力之下，我還是以?xún)赡堪氲牟罹鄶〗o了對(duì)手。我心有不甘，我唉聲嘆氣，我恨幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我……走出了賽場(chǎng)，身旁興高采烈、歡呼跳躍而過(guò)的棋手，跳著、叫著、笑著。陽(yáng)光亮得讓我覺(jué)得刺眼，熙熙攘攘站在出口接孩子的家長(zhǎng)人群讓我覺(jué)得壓抑。這一切都讓我覺(jué)得刺目，極不舒服。
坐在角落里，我默默的想著只有背水一戰(zhàn)，必須連贏兩盤(pán)�？墒鞘屡c愿違，我第二盤(pán)再次以半目的微弱差距，可惜地輸?shù)袅速慄c(diǎn)。我垂頭喪氣，心里卻有一團(tuán)怒火在猛烈地燃燒，我的希望破滅了，我發(fā)現(xiàn)天空變得灰蒙蒙一片，好像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我，我只有無(wú)濟(jì)于事地掙扎和忍受�？罩械牧醪粫r(shí)飛到臉上，讓我更加煩躁不安。好在媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“只是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)賽點(diǎn)，后面還有機(jī)會(huì)，先吃午飯吧�！�
下午比賽進(jìn)場(chǎng)前，老師又囑咐我、鼓勵(lì)我。我重整旗鼓找回了自信，又燃起了新的希望。我先輕輕松松地干掉了第一個(gè)對(duì)手，接下來(lái)的對(duì)手也都被我的“魅力”所折服，于是，我輕而易舉的拿下了下午所有的比賽。回家的.路上，林間的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啾啾地唱著春天的歌謠，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙！
第二天，我穩(wěn)穩(wěn)地獲得第一盤(pán)的勝利，成功地升上了四段。我拿著證書(shū)和黃老師合影留下這美好的時(shí)刻，也記錄下這來(lái)之不易又特殊的記憶。這時(shí)仰望天空，天空更加晴朗明媚，燦爛的陽(yáng)光灑在碧綠的草坪上，綠的讓人心曠神怡。我的臉上洋溢著成功后的笑容，就像那明媚的陽(yáng)光一樣燦爛。
我明白了，無(wú)論挫折失敗還是勝利成功，都是我在成長(zhǎng)道路上不可避免的磨煉經(jīng)歷，他們讓我頓挫，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我喜悅，讓我收獲，也讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中作文9
“一二一，一二一！”下課鈴已經(jīng)敲響很久了，校園里仍然歌聲飄蕩，說(shuō)是歌聲，其實(shí)只不過(guò)是從錄音機(jī)里放出來(lái)的廣播體操聲罷了，雖然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，卻苦了那些一年級(jí)的小朋友們（來(lái)到新學(xué)校，人生地不熟，就連體操也不會(huì)做）枯燥無(wú)味的動(dòng)作做了一遍又一遍，停了一次又一次，雖說(shuō)是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠從額頭上不停的.冒出來(lái)，眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。許久，終于像珍珠似的流過(guò)眼角，掉到了地上。
看著著將要匯成小河的淚水，我在凝望中沉思著，并不是同情，也不是可憐，而是對(duì)這些人的毅力感到無(wú)盡的惋惜。淚再像珍珠，但它永遠(yuǎn)都是淚，永遠(yuǎn)都是一文不值，永遠(yuǎn)都不會(huì)也不可能成為一刻價(jià)值連城的珍珠，何必要用它去表現(xiàn)自己內(nèi)心的痛苦，表達(dá)自己脆弱的前程呢？是想要人的同情還是憐愛(ài)？我不懂。做人，就應(yīng)該做一個(gè)有毅力的人，活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該活在堅(jiān)強(qiáng)中。眼淚只是用來(lái)收買(mǎi)別人的善心來(lái)掩飾自己丑惡的臨時(shí)工具，就如珠寶，一旦別人發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵，那么珠寶的下個(gè)就會(huì)一落千丈。
說(shuō)到這里，就讓我不得不提起那個(gè)故事。韓信小的時(shí)候一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到坎坎坷坷就只知道退縮，自己不勞動(dòng)，整天到處去討飯吃，吃一頓算一頓。一次，他到河邊向一位老人討飯，以后天天如此，吃飽后口稱(chēng)說(shuō)要報(bào)答老人。老人聽(tīng)韓信說(shuō)要報(bào)答他，十分生氣：“一個(gè)男子漢，連自己都養(yǎng)不活，不覺(jué)得羞恥嗎？我希望你填飽肚子后能尋找生路，披荊斬棘，有所作為，誰(shuí)指望你來(lái)報(bào)答我！”從那以后，韓信就走自己的路，活在堅(jiān)強(qiáng)中，終于功夫不負(fù)有心人，他成了一個(gè)有聲望的人。看了這個(gè)故事，你還有什么理由不活在堅(jiān)強(qiáng)中呢？
是的，無(wú)論人生之路有多長(zhǎng)，多寬，我們都應(yīng)該在堅(jiān)強(qiáng)中活。明天的路離我們很遠(yuǎn)，通往成功的路也數(shù)不勝數(shù)，如果在人生面前表現(xiàn)得那么脆弱，那么無(wú)能，那以后又怎能去面對(duì)世界的大風(fēng)大浪？活在堅(jiān)強(qiáng)中！
成長(zhǎng)中作文10
享受寂寞何嘗不是一種快樂(lè)呢?
假如你一個(gè)人呆在家里，看不見(jiàn)任何人，聽(tīng)不見(jiàn)任何人的聲音，你就可以盡情地享受一下寂寞了。
其實(shí)，寂寞這個(gè)詞好象有點(diǎn)孤獨(dú)的含義，但事實(shí)上并不是這樣。寂寞仿佛一個(gè)單人世界，這個(gè)世界里沒(méi)有任何其他人，只有你自己。自己可以干點(diǎn)想干的事啊!想做什么就做什么，覺(jué)得自己好象進(jìn)入夢(mèng)境一樣，沒(méi)有了任何思想負(fù)擔(dān)和勞累，非常自由!仿佛像被神仙施了一個(gè)奇怪的法術(shù)似的，變得異常的輕松與愉快。
可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓自己沉浸于音樂(lè)的海洋中，悠閑自在地漫游。聽(tīng)聽(tīng)贊美祖國(guó)的歌曲，欣賞那雄壯的歌聲，激起你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情;聽(tīng)聽(tīng)少年的歌曲，激起自己對(duì)童年往事的回憶與懷念，想一想自己小時(shí)候的樣子，那時(shí)的你也許調(diào)皮，也許不可愛(ài)，但它絕對(duì)是一個(gè)美好的回憶;聽(tīng)聽(tīng)最近的流行歌曲，放松一下你的大腦，感受新時(shí)候歌曲的旋律。
你也可以畫(huà)畫(huà)呀!可以找一些相關(guān)的參考書(shū)，細(xì)細(xì)描繪那美麗的風(fēng)景名勝，描繪祖國(guó)的山河，描繪家鄉(xiāng)的風(fēng)光，或者畫(huà)下那讓全人類(lèi)自豪的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)然，你也能讓自己無(wú)拘無(wú)束地在畫(huà)的世界里散步，自己想怎樣畫(huà)就怎樣畫(huà)。在畫(huà)的'世界里只有想不到的，沒(méi)有畫(huà)不到的。你隨意幾筆，便可成為一棵樹(shù)、一個(gè)宮殿，總之是沒(méi)有任何阻撓，仿佛沒(méi)有邊界，十分自由快樂(lè)。
如果你累了，可以舒服地躺在床上美美地睡上一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。也能想象一下自己的未來(lái)是什么樣子的。也許，是一名出色的醫(yī)生，是一位為人民服務(wù)的清潔工，一位富有的經(jīng)理，一個(gè)軍人，一名杰出的民警……總之，這一切的一切都是自己充滿(mǎn)好奇的美好幻想，當(dāng)然如果真的想實(shí)現(xiàn)，還得靠自己聰明靈巧的大腦和勤奮學(xué)習(xí)的毅力。一番神奇而又現(xiàn)實(shí)的想象，真讓人感到興奮。
現(xiàn)在，你知道寂寞的現(xiàn)實(shí)的意義了吧?寂寞是可以享受的，但要看你是怎樣面對(duì)它。
享受寂寞，真好。
成長(zhǎng)中作文11
卑微的生命，在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。 ---題記
‘叮鈴鈴’那盼望已久的下課鈴聲終于在我的耳畔響起。；勤勞的報(bào)時(shí)員早已不見(jiàn)了蹤影。起身，舒展了懶腰，放下復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和那解了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題�？觳脚艹私淌遥θ阂譀_向了天臺(tái)。
抬頭仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光射向了天臺(tái)。深吸了一口氣，雨后春泥的芳香飄逸在空氣中。
在當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)教室時(shí)，走過(guò)水槽邊，一顆小草屹立在水槽里，仔細(xì)一看，咦這咯不是好幾個(gè)星期前的.內(nèi)個(gè)小苗么，我還以為那卑微的生命早消失匿跡了，記得當(dāng)時(shí)我還一邊用著異樣的眼光摸著它對(duì)我旁邊的小爽說(shuō)；‘咦，這是什么哦，小小的綠芽怎么就一個(gè)，多倒霉啊一個(gè)孤零零的在這個(gè)鳥(niǎo)不棲息雨不停留的地方‘’現(xiàn)在想起來(lái)我真是小瞧了它，至少它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。那顆與眾不同的種子，跟著風(fēng)的吹逐，承載著生存的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)窄小艱難的生存環(huán)境。那個(gè) 水槽偶能能在大雨磅礴之夜收集到一些雨水，也只有在這個(gè)時(shí)候小苗才能吸收水分成為今天足足有10幾厘米長(zhǎng)的小草。它的莖斜斜的靠著水草邊鉆出，努力的向上伸展著，哦，對(duì)了，在那幾片小小的葉子上還托著一個(gè)小生命---小朵小黃花。根呢，一準(zhǔn)是深入縫中，汲取那微薄的養(yǎng)料。那株小草毅然安靜地立在那里，用那雙綠色的“眼睛”，告訴我些什么。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了勢(shì)如破竹的力量。我突然想到了，立馬回了教室。呵，不是嗎？一顆小小的種子都可以在縫隙中艱難的生長(zhǎng)，我為什么不能夠再努力仔細(xì)的想想或許換個(gè)角度考慮一下內(nèi)個(gè)數(shù)學(xué)題目呢？
重新審視了這個(gè)題目，在紙上寫(xiě)下一個(gè)有一個(gè)“X= ”“答：X是XXXX的解”。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的殊死拼搏，我終于解出了那道題，是那顆小草給了我力量，它教會(huì)了我在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中作文12
一棵樹(shù)的花開(kāi)果香，要經(jīng)歷春的陽(yáng)光普照，夏的風(fēng)雷考驗(yàn)，秋的提醒叮嚀，冬的嚴(yán)寒錘煉。我的青春之樹(shù)亦是如此——在暖如春風(fēng)的鼓勵(lì)中生根發(fā)芽，也要在嚴(yán)如秋風(fēng)的提醒下挺起脊梁，茁壯成長(zhǎng)。
提醒——是爸爸緊鎖的`眉頭。每當(dāng)把作業(yè)交給爸爸時(shí)，我都提心吊膽地望著他那時(shí)而舒展時(shí)而蹙起的眉頭。這時(shí)，他總會(huì)用一只手捂住鼻子，半瞇著眼，將頭拗過(guò)來(lái)，拗過(guò)去，再喃喃地說(shuō)：“今天的書(shū)寫(xiě)存在不少問(wèn)題��！”我于是慚愧地低下頭，一邊自我反思，一邊聽(tīng)爸爸的提醒。簽字后，爸爸開(kāi)始做點(diǎn)評(píng)。他指著書(shū)本，一臉嚴(yán)肅地看著我：“我們應(yīng)將作業(yè)當(dāng)成考試一樣謹(jǐn)慎對(duì)待，將考試當(dāng)作平時(shí)作業(yè)輕松應(yīng)對(duì)，這才是高效學(xué)習(xí)！看看你自己的作業(yè)，寫(xiě)得……”
提醒——是實(shí)踐中得到的鍛煉。爸爸常拿“人情練達(dá)即”來(lái)提醒我：“口語(yǔ)交際和社會(huì)實(shí)踐都是生活的重要學(xué)科。它們不在書(shū)上，不在紙上，就在我們的生活當(dāng)中。學(xué)好書(shū)本上的，再學(xué)好這些，才是全面發(fā)展的學(xué)生！”從學(xué)習(xí)到生活，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到社會(huì)，爸爸都同樣嚴(yán)格要求我，處處提醒我——大到為人處事，小到說(shuō)話(huà)走路。
提醒——是沒(méi)有主輔之分的綜合。爸爸對(duì)體育的熱愛(ài)感染了我，他教我羽毛球、乒乓球，還與我一起練長(zhǎng)跑、學(xué)游泳。其間，與我相伴的不只是歡聲笑聲，更多的是提醒。聽(tīng)！爸爸又張嘴了：“注意運(yùn)動(dòng)‘三快’：出手快、反應(yīng)快、速度快。還要注意方法：該拉球時(shí)就長(zhǎng)拉，該扣球時(shí)就瀟瀟灑灑地扣，當(dāng)斷則斷，不能拖泥帶水……”爸爸不會(huì)放過(guò)信息技術(shù)，常說(shuō)：“排版要學(xué)會(huì)，打字要練習(xí)，語(yǔ)數(shù)外能行，其余也要精。”原來(lái)是我上信息課時(shí)留在教室，這事被爸爸“鄭重提出”。爸爸也很重視音樂(lè)，稍稍有空，就播放起國(guó)歌，趕忙提醒著：“趕緊跟著唱，你們音樂(lè)不是要考的嗎？”
就這樣，我在提醒中成長(zhǎng)。這提醒，不僅是一次皺眉、一門(mén)科目、一份關(guān)心，它更象征著一種責(zé)任，體現(xiàn)著深沉的父愛(ài)。感謝我曾擁有過(guò)的一次次提醒，使我戒焦戒躁，使我沉著冷靜，使我的青春像漂在海浪上的扁舟，在一路坎坷中不失人生正確的航向！
�。ㄅ巳鹬蠋燑c(diǎn)評(píng)：層次清楚，每個(gè)段落有中心句引領(lǐng)，所寫(xiě)事情細(xì)小典型，行文中多次點(diǎn)題，最后升華主題。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有內(nèi)涵。）
成長(zhǎng)中作文13
蝴蝶美如花一般嬌艷，可人們只看到了她們的美好，卻沒(méi)有看到她們化蝶的痛苦。在蝴蝶破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻死掉的，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步。這就像我們的成長(zhǎng)一樣，痛徹心扉。
十三歲那年冬天中的一天，天色陰沉，寒風(fēng)呼呼的吹著，如刀子一般刺入骨髓。我朝家的方向騎著自行車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到院門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影在忙碌。走近了，看到的竟然是爸爸，正拿著大包小包，往一輛黑色轎車(chē)上扔。他的身邊，是一個(gè)穿著華貴的女人，嬌俏的笑著。
一股不祥的預(yù)感突然冒上心頭。我一把放開(kāi)自行車(chē)，沖到那個(gè)女人面前，大聲沖她喊道：“你是誰(shuí)！你要干什么！你滾開(kāi)，滾開(kāi)！他是我爸爸！”沖動(dòng)的我什么也沒(méi)想，用力推了那個(gè)女人一把。她打了一個(gè)趔趄，坐在了地上。她一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，很快便嚶嚶地哭了起來(lái)�！鞍郑蹅兓丶遥 蔽依职�，轉(zhuǎn)身剛要走。沒(méi)想到一向?qū)檺?ài)我的父親，竟甩手一巴掌打了過(guò)來(lái)�！芭尽钡囊宦�，像是我心碎的聲音�！拔也皇悄愕陌职郑沂鞘|蕓的`爸爸！”轉(zhuǎn)身去扶那女人的爸爸，看不見(jiàn)我的表情。
突然感到那一瞬間，世界靜止了，雨點(diǎn)從我的天空中撲撲地掉落。顧不上臉上火辣辣的疼，我的淚水潸潸地流了下來(lái)。眼中的一切，像黑白電影一樣，一樣的蒼白無(wú)力，一樣的模糊不清。我的心好像不是我的，因?yàn)樗悄菢拥慕^望，那樣的痛苦，我稚嫩的心，怎么可能承受……
“對(duì)，我沒(méi)有你這樣的爸爸！”我失神落魄地往后退了一步，轉(zhuǎn)身跑回了家。家門(mén)口，還紅著眼睛的媽媽站在那里。我撲到媽媽的懷里，失聲痛哭，歇斯底里�！拔覀兡飪簜z也能好好活著�！倍吅鋈豁懫饗寢屇沁�帶著哭腔的聲音，“我們回家吧。”媽媽拉著我的手，和我一起邁進(jìn)了家門(mén)。
一夜之間，我似乎長(zhǎng)大了。從那以后，媽媽無(wú)法再早早回家給我做飯，也沒(méi)有人再給我洗衣服、再幫我收拾屋子了。原本還是嬌嬌小姐的我，漸漸地學(xué)會(huì)了自己炒菜煮飯、自己做家務(wù)。成長(zhǎng)就是一種磨難，一次又一次突如其來(lái)的痛苦，將我們那顆原本玻璃一樣脆弱的心，打造的如金剛石一般堅(jiān)硬。當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的痛苦之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已長(zhǎng)出了比花還美麗而又強(qiáng)壯的翅膀，載著我們向未來(lái)飛翔！
成長(zhǎng)中作文14
冬季悄然來(lái)臨，氣溫驟降，我瑟縮著回到宿舍，抱起被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，沉甸甸的被子，不由勾出了一段溫暖的記憶。
六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到一所寄宿學(xué)校，一星期只回一次家。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，原本就戀家的我經(jīng)常在無(wú)眠的夜晚偷偷哭泣。臨近期中考試，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的被子無(wú)法抵御夜晚的嚴(yán)寒，冷風(fēng)嗖嗖地鉆進(jìn)被里。終于，我被連環(huán)噴嚏驚醒，摸了摸昏脹的大腦，果不其然，得了重感冒，之后的期中考試讓我力不從心。
媽媽察覺(jué)到了我的異樣，星期天，媽媽來(lái)宿舍，看到她大包小包往宿舍拎東西的背影，我有些納悶。
夜幕降臨，一輪皎瑕的明月掛上天空，灑下滿(mǎn)地靜謐的月光。宿舍樓里熙熙攘攘，我洗漱完畢，準(zhǔn)備唾覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床邊的被子有些奇怪，放眼望去，我的被子比其他人的被子高出一截，好像突然發(fā)胖似的，顯得很突兀。我上前一摸，咦？被子怎么變厚了！我恍然大悟，原來(lái)媽媽在星期天，按照學(xué)校被褥的尺寸大小，為我專(zhuān)門(mén)定做了一套厚厚的棉被，之后又進(jìn)入宿舍樓悄無(wú)聲息地?fù)Q了被子。想到這里，憶起媽媽忙里忙外的身影，好像永不疲倦的金剛之身，我不禁眼角泛紅。
當(dāng)天晚上，這床棉被包裹著我，在這寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，我的身體，心里都格外溫暖。這一床承載母愛(ài)的棉被，讓我安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入初中后，學(xué)校對(duì)被子的整齊度有些嚴(yán)苛，所以我不得不早起幾分鐘，疊我那笨重的棉被。但有了棉被的保護(hù)，我成長(zhǎng)的'道路上便有了愛(ài)的溫暖，有了愛(ài)的力量。在媽媽的靜心呵護(hù)下，我的身體也強(qiáng)壯起來(lái)，在高手林立的班級(jí)，我也表現(xiàn)得從容淡定，因?yàn)槲抑溃斑M(jìn)的路上，有這床棉被相伴，有媽媽作為強(qiáng)大的后盾。
又到冬季，霜打枝頭，晚上睡下，我像幸福的小貓鉆進(jìn)這床棉被，享受愛(ài)的溫度。明天，又是新的一天，明天又是充滿(mǎn)希望的一天！
成長(zhǎng)中作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)
它，自洞口極其狹小的繭子中破繭而出，一飛沖天，振翅飛翔。而它，在洞口寬闊通暢的繭子內(nèi)輕松穿過(guò)，一蹶不振，無(wú)法展翅。這是命運(yùn)的選擇是命運(yùn)的裁判。試想，如果我們是那只幼蟲(chóng)，又會(huì)怎樣選擇呢？只有磨難才會(huì)讓生命更加飽滿(mǎn)。耳畔又響起孟君口中的：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！�
腳踩頑石，眺望碧海藍(lán)天。
我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽(yáng)光與風(fēng)雨同在。在那動(dòng)蕩不安戰(zhàn)火紛擾的年代，他是時(shí)代的領(lǐng)軍人物，他是國(guó)家的錚錚鐵骨，他是百姓的靈魂命脈。他就是在那萬(wàn)方多難中成就的詩(shī)圣—杜甫。屢次不第—困守長(zhǎng)安—妻兒他鄉(xiāng)—草堂暫住—漂泊孤舟是他的經(jīng)歷，是他的人生。然而，在這凄苦悲慘的生活里，他卻依舊用筆墨書(shū)寫(xiě)著“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳鐣�(huì)現(xiàn)實(shí)；書(shū)寫(xiě)著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！钡�.國(guó)破家亡；書(shū)寫(xiě)著“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)。倘若沒(méi)有經(jīng)歷這么多的磨難，世人又怎會(huì)知道杜甫這個(gè)名字。正是如此，才使其在歷史長(zhǎng)河中煜煜閃光，名垂千史。
身處叢花，處于懸崖邊緣。
秦國(guó)自從統(tǒng)一六國(guó)之后，已然忘記了當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的艱辛。大肆修建宮殿，阿房宮廊腰縵回，宮內(nèi)歌舞升平。那渭河里流淌的是棄掉的胭脂，那宮殿內(nèi)擺放的是前朝的寶物。在那龐大的阿房宮內(nèi)，日日夜夜響徹著帝王與妃子的歡聲笑語(yǔ)，響徹著歌聲音樂(lè)的曼妙。飲酒樂(lè)甚，扣弦而歌。在這安樂(lè)祥和的日子里，殊不知自己的諾大王朝在一步一步地走向滅亡。美妙祥和的氣氛蒙蔽了秦王的雙眼，安樂(lè)美好的生活禁錮了秦王的步伐。就是這樣，一人呼，萬(wàn)人應(yīng)。戍卒叫，函谷舉。楚人一炬，可憐焦土。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于漁鹽之中。自古以來(lái)，有多少圣人都在苦難之中造就了自己。他們腳踩頑石，披荊斬棘，在艱苦磨難中成長(zhǎng)蛻變。而有的人卻身處叢花，流連忘返，在這祥和安樂(lè)中迷失了自己。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在雨后的泥土里，我嗅到了泥土的芳香；在雨后的天空中，我看到了絢麗的彩虹�？茨且活w顆竹筍破土而出，看那裂縫中冒出的嫩芽，一切都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
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