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我眼中的語文作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的語文作文，歡迎大家分享。
我眼中的語文作文1
我們很快的從三年級升到四年級，我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，不緊我們的`年齡在增長，課本的知識也越變越難。這使我感到學(xué)習(xí)有些吃力。但是我們的新班主任卻用新的教學(xué)方法讓我們成績逐漸轉(zhuǎn)好，比如說當(dāng)我們上課上到累時(shí)老師會給我們講些課文有關(guān)故事讓我們提起精神好好聽課。再比如說上課有同學(xué)違反紀(jì)律老師不會直接點(diǎn)他（她）的名字，而是編個(gè)故事讓他，她知道錯(cuò)了并且改正過來。
在那么多的課文里面我覺得我學(xué)的最好的一課是《幸福是什么》，雖然它是略讀課文但它卻讓我懂得了一個(gè)道理，幸福要靠勞動，不勞動你就永遠(yuǎn)得不到幸福。這課老師是這樣給我們上的，他先讓我們自己讀幾遍課文，要求是分好自然段把生字詞圈出來，等我們?nèi)孔x好后，他把課文大概意思講了一遍，講完后他點(diǎn)名讓我們各讀自己喜歡的部分，然后還講了些故事給我們聽，這樣既讓我們學(xué)好了課內(nèi)知識，又讓我們充實(shí)了課外知識。
新的課本真是好！
我眼中的語文作文2
語文是最基本的科目，雖說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕�！钡屑�(xì)一想，不識字怎么能看懂”數(shù)理化”呢？所以我認(rèn)為語文是學(xué)好各個(gè)科目的基礎(chǔ)！
我們學(xué)習(xí)中華民族的光榮歷史，不都是通過文字嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚難道不用學(xué)閱讀嗎？盲聾啞人的海倫凱勒，歷盡千辛萬苦，學(xué)會盲文，最終寫出傳世名著《假如給我三天光明》……史上偉大的文學(xué)家、科學(xué)家哪個(gè)可以脫離語言文字做出優(yōu)秀作品？所以，語文是最重要的科目。
我眼中的語文，既是趣味橫生的，又是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的。在歡樂中又不失嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我眼中的語文課又是：講散文時(shí)，能讓我們身臨其境；講古詩文時(shí)，能讓我們忘記時(shí)間；講課外探究時(shí)，能讓我們置身大自然……
語文中最重要的部分莫過于寫作了，寫作是考試非常常見的。但高分作文并不常見，作文像是對日常生活中經(jīng)歷與累積的.一種總結(jié)，把它們組織在一起看的是語言組織能力，而要取高分，還要看工整度和文采，要想文采好，閱讀是必不可少的。
所以說，語文又是包羅萬象的。如果說語文是樹的主干，那么我們要學(xué)習(xí)的其它知識就是枝條。
我眼中的語文是重要的，同時(shí)又是困難的。讓我們一起克服困難，去體會其中的快樂吧！
我眼中的語文作文3
當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照到空蕩的教室，帶來一絲溫暖的氣息，伴隨著上課鈴聲，等待著我們的是一節(jié)早自習(xí)。聽著由遠(yuǎn)及近“嗒嗒”的腳步聲，初中語文課開始了。
剛開始，我眼中一片茫然，不知老師將會帶給我的是怎樣的課堂�？山佑|到楊老師后，我眼中的暗淡無趣的語文課像是突然照進(jìn)一道彩虹來，它為我指引方向，讓我體會到語文的樂趣。
語文豐富多彩，包含未知的'奧秘�！皻v史的星空，因眾多杰出人物而光輝燦爛�！边@是七年級下冊第一單元，老師帶領(lǐng)我們讀課文，探究大意，一篇篇故事竟讓我懂得了夾敘夾議，小標(biāo)題等寫作知識，通過學(xué)習(xí)寫作水平提高了，使我終于脫離了小學(xué)生水平，真是大吃一驚。
之后，又學(xué)習(xí)幾個(gè)單元，知識充足，我對語文的認(rèn)識更深了。它幽默有趣，時(shí)不時(shí)能勾起我的嘴角。課堂上，老師邊講文言文，邊補(bǔ)充主人公的趣事，還常常穿插幽默小視頻，逗笑了所有同學(xué)，我的嘴角也不禁揚(yáng)起，這樣的課堂，熱鬧非凡卻不失紀(jì)律約束，真是一堂讓我心動的語文課。
語文課是平常的，可它陪伴著我們，讓我們增長知識，從中收獲開心、快樂，于我它不僅是一個(gè)知識淵博的平臺，更是一段快樂的時(shí)光。
我眼中的語文作文4
我眼中的語文課是最有魅力的，它深深地吸引著我，讓我為之日si夜想。
我眼中的語文課是輕松的、愉快的，沒有任何負(fù)擔(dān)，每次下課的時(shí)候，我們都會感到意猶未盡，很遺憾的是一堂課僅有短短的40分鐘�？偸窃诓粩嗌萃喝绻惶谜Z文課能夠再長一些該多好��！
我喜歡聽語文老師講課文、講閱讀。老師每次講的都特別的傳神，時(shí)不時(shí)還會帶入一些以前沒有聽過的課外知識；有時(shí)會賣個(gè)關(guān)子，等到釣足我們的好奇心，讓我們迫不及待地地想知道答案之后，才笑瞇瞇地，不緊不慢地說出答案。
語文課是活躍的，我們在知識的海洋中遨游，在語文的大千世界里，感悟生活的千姿百態(tài)。
這樣的語文課我們怎能不喜歡？這樣的`語文老師我們怎能不愛？
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間要小學(xué)畢業(yè)了，回憶這幾年的語文課，讓人戀戀不舍。滿滿的回憶充盈著腦海，但我明白：天下沒有不散的筵席。
我眼中的語文課是可愛的、難忘的，我眼中的語文老師更是可愛、讓人難以忘懷的。
我眼中的語文作文5
我的語文老師姓陳，看起來很年輕、很有活力。她有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，像一條瀑布直奔而下。圓圓的臉上有兩條又細(xì)又長的眉毛，兩邊長得很對稱�？拷�，那眉毛像一根根細(xì)細(xì)的針。她的眼睛炯炯有神的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的'黑寶石。她的鼻子扁扁的，笑起來非常好看。
她很溫柔，你能隨時(shí)看到她臉上掛著笑容，像喝了蜜一樣甜，讓人看了也覺得很開心。課堂上的語文老師也十分和藹可親，當(dāng)我們回答問題錯(cuò)誤時(shí)，她不僅不會嚴(yán)厲地批評我們，反而是耐心地引導(dǎo)我們。她好像從來都不生氣，有時(shí)候我們考試考得不好，她還會安慰我們：“這次考不好，把問題找出來，下次繼續(xù)努力！”她非常關(guān)心我們，就像我們的父母一樣，不僅真心地希望我們能取得進(jìn)步，而且從不讓我們受一點(diǎn)兒委屈，也從不讓我們受傷。
這就是我眼中一位溫柔的語文老師，我非常喜歡她。
我眼中的語文作文6
我眼中的語文是一門獨(dú)特的藝術(shù)，絢麗多彩，是李白的杯中酒；是諸葛亮的三十六計(jì)；是曹雪芹的夢中淚。
語文就像一座神秘的金字塔，里面蘊(yùn)藏著許多奧秘。南美洲的一堆石像是怎么回事，讓我們發(fā)揮出無限的想象力去探索，去研究發(fā)現(xiàn)。
語文是一冊絢麗多彩的畫卷，里面有許多神秘的知識。它就像《西游記》中孫悟空三打白骨精扣人心弦的場面，《水滸傳》里一百零八位好漢聚義分座次的動人兄弟情：好一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。
語文就像那連綿起伏的高山撐起我們的希望，高山是那么的.高，天空則是終點(diǎn)，我們載著語文一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地爬過高山，越過攔路虎，成為語文的王者。
語文是一望無垠的大海，里面有無數(shù)的海洋動物，它們不管哪個(gè)部位，哪個(gè)器官都是語文。張若虛就以大海引發(fā)以下的詩句：春江潮水連海平，海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩蕩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，多么美妙的畫卷，這些都是語文。
語文在魔術(shù)師的手中變得絢麗多彩，語文就是一門獨(dú)特的藝術(shù)，語文與我們生活息息相關(guān)，生活有多廣闊，語文就有多廣闊，所以我們要學(xué)好語文。
我眼中的語文作文7
我們很快從三年級升到了四年級。我們已經(jīng)是大四學(xué)生了，但是年齡越來越大，課本上的知識越來越難。這讓我覺得有點(diǎn)難學(xué)。然而，我們的新班主任使用新的教學(xué)方法來逐步提高我們的成績。例如，當(dāng)我們上課累了，老師會給我們講一些課文和故事，讓我們振作精神，認(rèn)真聽。比如一個(gè)同學(xué)上課違紀(jì)，老師不會直接點(diǎn)名，而是編一個(gè)故事讓他知道她的錯(cuò)誤并改正。
在這么多課文里，我覺得我學(xué)到的最好的一課就是《幸福是什么》。雖然是略讀課文，但它教會了我一個(gè)道理：幸�？縿趧�，沒有勞動你永遠(yuǎn)得不到幸福。這一課是老師教給我們的。他先讓我們讀了幾遍課文。要求是把自然段分出來，圈出生詞。我們讀完之后，他告訴我們課文的大致意思。之后他給我們每個(gè)人起名字，讓我們讀自己喜歡的.部分，然后給我們講一些故事，既讓我們學(xué)好了課堂上的知識，也豐富了我們的課外知識。
新教材真的好！
我眼中的語文作文8
語文，顧名思義，就是語言文學(xué)，語言是無所不在的，所以生活中處處有語文，時(shí)時(shí)有語文。我們平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的，都是語文的基礎(chǔ)，是最基本的東西，然而要真正學(xué)好語文，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好!
上下幾千年，縱橫幾萬里，人生，社會，自然！生動優(yōu)美的語言文學(xué)展現(xiàn)出了豐富多彩的大千世界。生活有多廣闊，語文就有多廣闊！語文的含意豐富了，精美的文章一定會讓你流連忘返！
學(xué)習(xí)語文，就像是一次次精神探險(xiǎn)，有像是在旅行，旅行中收獲了知識與快樂，在旅途，既有深?yuàn)W的哲理，也有你喜歡的'風(fēng)趣幽默，在這次神奇的旅行中，你會有不同尋常的意外感受！
每一學(xué)期的語文課程，就像是一次新的旅行，希望你可以在新的旅行中成為勝者！
我眼中的語文作文9
語文課，有人喜歡，有人厭倦，可這是一門不可缺少的課程。在我的眼中，語文課是痛并快樂著的。
快樂的是，老師好像帶我們?nèi)チ艘黄G油油的草地，我們坐在草地上，在木頭上點(diǎn)上一把火，我們一起歡聲笑語，談趣風(fēng)聲；又好像是坐在靜靜的小河邊，聽老師那百靈鳥的聲音，多么歡樂，多么幸福；又好像是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一片郁郁蔥蔥的'森林，在一棵棵茂盛的大樹下，坐在那里聽智慧女神為我們講述一個(gè)個(gè)神奇的故事，享受著故事的妙趣和蘊(yùn)含的道理。
痛苦的是，課堂上多了一些雜雜碎碎的聲音，使原本笑容可掬的老師一瞬間發(fā)出那似乎比雷還可怕的嚴(yán)厲批評聲。那幾個(gè)說話的同學(xué)臉都像一個(gè)紅紅的大蘋果。哦，不！比蘋果還紅。
語文就像把打開知識寶庫的金鑰匙，又像一首妙趣橫生的詩歌，又像潺潺的流水，小水滴就是那一個(gè)個(gè)寶貴的知識，流水的緩慢就是我們學(xué)習(xí)的過程。
語文課，我的評價(jià)是：痛并快樂著。
我眼中的語文作文10
語文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的句子，有富有特色的文章，有抒發(fā)情感的古詩詞，有……它非常有趣。
在小學(xué)一年級時(shí)，我們就開始學(xué)語文了。一年級主要學(xué)拼音和簡單漢字，現(xiàn)在想起來也太簡單了，沒考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級的升高，語文也越來越難。上了初一，語文的分值又提高了五十分，文言文越來越多，作文的字?jǐn)?shù)也越來越多。我的語文成績也下降了。
語文雖然難，但作用很大。生活處處都有語文，比如說話就離不開語文。語文學(xué)得好，話說得頭頭是道；倘若語文學(xué)不好，說話也就雜亂無章，甚至還會鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開語文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的`錯(cuò)別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽說高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語文，光語文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？
我眼中的語文作文11
我眼中的語文，對于我們來說是一門不可缺少的科目。今天就讓我來給大家介紹一下‘我眼中的語文’吧！
我眼中的語文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我看見了一望無際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……
在海里，有一群可愛的.魚兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見美麗的珊瑚，看見碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！
看，兇猛的鯊魚在比賽跑步呢！小丑魚似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過有趣的‘游樂園’呢。
實(shí)際上語文是一個(gè)思維活躍的程，我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過語文的學(xué)習(xí)，我們見識了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。
語文是詩、也是歌。
只要你善于探索，就可以發(fā)現(xiàn)語文的奧秘！
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