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(必備)哲理的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的哲理的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
哲理的作文1
落英繽紛,流水潺湲,世界愈發(fā)美好,只因,我們一起走過;
曦光燦燦,暮色漫漫,生活更加多彩,只因,我們一起走過;
風聲回轉(zhuǎn),雨絲輕濺,心靈更顯澄澈,只因,我們一起走過……
自我出生起,便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上,我們一起走過——
猶記得,兒時的我獨愛雨天,也不知是因為什么,只覺得和雨特別的親近。走近雨,走進雨,內(nèi)心總會有一股莫名的沖動,只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。
初進花季,仍是一個懵懂無知的男孩,但雨季來臨,卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時的我,對一切都很敏感,只是淡然地和她相敬如賓。
而如今的我已告別花季雨季,眉宇已然褪去一份青澀,初露一絲英氣,對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”雨,如煙,如霧,如絲,如夢,雨珠悄然滑落于臉頰之上,沁入心扉,清涼幾許,迷蒙幾許。
淅淅瀝瀝,滴滴答答,密密匝匝,雨絲飛落,如曼妙的舞姬,令我心旌搖曳。
現(xiàn)在的我,已然坐在考場里,雖然沒有你的陪伴,但我依然自信,一起走過的路上,留下一行小詩:
走過戀戀風塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠蛐不滅的'炊煙蛐今天的你蛐永遠是我心中蛐不老的容顏……
沙沙挲挲,淅淅瀝瀝,聽,你的聲音仍然在我耳畔縈繞,我知道,那是我們心與心的共鳴。
薔薇依然盛開,芬芳依舊馥郁,這一切只因,我們一起走過!
哲理的作文2
人生如一本書,而這本書從你有思想開始就開始閱讀了。這本書的內(nèi)容的深與淺,就決定于你本人。如果,你只是毫不在意的、一目十行的隨便看看,你是無法從中看出什么,更不可能學(xué)到些什么,你的人生也就毫無意義了;但是,相反的,如果我們能夠重視、珍惜這本書,深入去研究、感悟,那我們將會得到真正的“幸福”。
每個人的命運都是不同的。對于命運的說法各種各樣。有的說:人是可悲的,一生都要受命運的擺布,即使再自由,手腕上總會有一個隱形的鎖鏈,把你犒得緊緊的;還有人說,命運并不可怕,可怕的是人心,只要一個人有正確的思想、端正的'心態(tài),就不會任由命運的擺布,而是去嘗試著改變自己的命運,這樣的人最終的結(jié)局一定是在這本書中尋找到自己的“幸!。
有一句名言說:“人從一生下來到死去,這中間的過程,就叫幸福!笔堑,生命只是一個過程,在這個過程中,有歡笑、愛的陪伴,但是也有悲傷、霉運的萬丈高墻……若是堅強的人,一定會不斷追求他的“幸!,推到萬丈之高的墻壁。
讓我們放下一切煩惱,用純潔無暇的心靈去感受人生,深入了解它,永遠讓它保護著自己那純潔的靈魂,觸動著靈魂的深處。我們要始終滿懷希望之光,面帶微笑的走過這一生,在閉上眼睛之前,沒有一絲的遺憾……
哲理的作文3
今天,我們做了一個非常有趣的實驗:水果發(fā)電。我們各小組的各個成員都很積極地參與,積極合作。這次實驗中,各小組都有一些不同的問題,困難?纱蠹叶紱]有被困難壓倒,反是迎難而上,最終都獲得了成功。
通過這次實驗,我悟出了許多人生哲理,知道了連面對困難時應(yīng)采取什么樣的正確態(tài)度。
在連接電路這個環(huán)節(jié)中,我們小組遇到了很大的困難。我們嘗試了不同的方法,反復(fù)做了許多次,可結(jié)果總是讓我們非常失望——二極管不發(fā)光。但面對這個問題,我們并不是選擇放棄,坐在那里為失敗找借口,而是開動各自的大腦,為成功尋找方法。愛迪生為了發(fā)明電燈泡,不知失敗了多少次,我們的這點挫折與他相比算得了什么呢?我們相信只要堅持不懈,我們一定能獲得成功,我們絕不做失敗的俘虜。
雖然我們自信,不怕困難,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,可現(xiàn)實卻沒有我們想象的那么美好,二極管讓然不發(fā)光。
這時,老師老了過來,看了看我們所連的線路發(fā)現(xiàn)有一些小問題,并且?guī)椭覀兏恼,終于,在老師的幫助下,二級燈可算是亮了。通過老師的講解,我們也明白了失敗的`原因,原來水果酒相當于正負兩極之間的導(dǎo)線,但我們卻畫蛇添足,在正負之間又加了一條新的導(dǎo)線,導(dǎo)致我們的實驗沒有成功。
實驗成功了,我們都非常高興,失敗時低落情緒早已被我們拋在了腦后,畢竟失敗時成功之母嘛!沒有失敗,就不會獲得成功。
哲理的作文4
有一種動物,它沒有爪子,沒有眼睛,也沒有尾巴,一只小小的老鼠對它來說,就是一個龐然大物。它又小又多,它的名字是螞蟻,這個名字一點也不好聽,可不是嗎?
它數(shù)量很多,地面的一個小孔,磚頭里的一個小洞,樹干間的一個狹小的縫隙,這就是它們的家。
它不知道累,每時每刻都在走,不停的走,不停的走…。每一份土地,每一處草地,都有它們的足跡。
它不會撕咬,也不會攻擊,它不能像大的猛獸那樣沖撞,捕獵。他從一座樓房到另一座樓房,從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活,它堅持著,它歡快著……
有的人是獅子,過著平凡人根本想都想不到的富貴生活;有的人是小貓,必須要別人來關(guān)心他;有的人是小小的螞蟻,平凡而忙碌,永遠樂觀的.生活。你是富貴的獅子?那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活著,不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎?你是柔弱的小貓?那你永遠經(jīng)不起挫折,一遇到困難,你只會退縮、逃跑,沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻?天天那么的忙碌?為了自己的家人,朋友而堅強的活著,不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神?
人生就是這樣,不管你多么平庸,多么忙碌,多么失敗,只要你不羞愧,不自卑,有責任感的活著,你就不平庸。
哲理的作文5
今天我讀了《一百零一個少年必知的哲理故事》這本電子書,這是一本很好的書,值得一讀并去細細品味。這一本書主要寫了我們一定要知道的一百零一個哲理故事,每個故事都告訴我們一個深刻的道理。
比如說:絕望的時候希望肯定還在等你,所有的經(jīng)驗和學(xué)問都包括在百分之九十九的失敗里的,過程如果是美好的,結(jié)果也一非常可觀,還要給機會夜夜留門······等等這些道理。其中,令我印象最深的是第十二章的那篇文章<<像存款一樣儲蓄人情>>它講述的是從前有一群麻雀,在麥田里幫人們吃蟲子,可是人們卻以為 他們要吃麥子,便開槍打它們。后來,麻雀就召集了所有的'獸類叫它們糟蹋田地。
這樣的結(jié)局是因為人們和麻雀沒有建立好的人格關(guān)系,人與人之間的人格關(guān)系錯雜。作者就把兩者比喻成了麻雀和農(nóng)夫,而要解決兩者間發(fā)生的沖突,就要讓我們建設(shè)一種 “先存在提”的方式,這種方式是不忘給人好處,但不給太多的好處,因為給太多的好處別人會以為你是有意這樣做的,而去采取自衛(wèi)的方法。
因此就要有誠意地給別人一些小的獎勵,儲存人格關(guān)系的方法還有一種,那就是消極,方法就是不得罪人,和不在乎被人占小便宜。被占小便宜看似是一種損失,卻是投資。因為別人會還你一些。當然,這本書還有許多許多哲理,還需要我們?nèi)ダ斫狻?/p>
哲理的作文6
。ㄒ弧穵^斗是!人的一生要想有所作為,是離不開奮斗的。我覺的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來了理想,奮斗給無知者帶來了命運。所以,奮斗是人類進步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來越高。奮斗吧!給自己一個理想。
《二》珍惜天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰把它當做一回事了。想要創(chuàng)作好必須珍惜時間,因為時間可以給你創(chuàng)作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng)作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng)作的動力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個珍惜機會的人。
《三》拼搏人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的`兩個字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠在等候著他;敢于拼搏的人,困難永遠都會被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒有人去拼搏。所以,做人就要做一個敢于拼搏的人。
《四》信心人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習(xí)慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點,人生就很完美了。
哲理的作文7
一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點點地掙扎出來,幾個小時過去了……
接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力,不能再前進一步了……
這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……
他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!
實際上,這只蝴蝶在余下的時間都極其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……
這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的'小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……
有時候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。 如果生命中沒有經(jīng)歷挫折,我們就會很脆弱。
哲理的作文8
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉,那么你將永遠的不到一個完整的魔方!”我手中拿著一個已經(jīng)有一面是全部白色的魔方,我不相信父親的話,努力的轉(zhuǎn)著,想使它成為一個六面全部相同的魔方,可是一點辦法也沒有,我呆呆地坐在沙發(fā)上,腦海中回蕩著父親說的那句話。
事情是這樣的,父親剛剛從上;貋,他給我?guī)砹艘环荻Y物--一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說:“兒子!我給你一天的時間,你把它轉(zhuǎn)成六個面相同!蔽伊ⅠR開始行動,往左往右,往上往下,轉(zhuǎn)了半天,我終于轉(zhuǎn)出了一個面相同,但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說:“我做不下去了,不論怎么做,都回毀壞上面一個面的!备赣H說:“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f:“那怎么可以!我可是弄了整整一個上午才弄出來的。”父親臉一下子陰沉下來說:“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉,那么你將永遠得不到一個完整的魔方!”
我狠下心!把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了,經(jīng)過四五個小時的努力,我終于拼出了一個完整的`魔方。父親說的是對的!父親面帶微笑的走了過來,說:“舍得是很重要的!”我微微地點了一下頭。
在這么一個小小的魔方中,我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候,魚和熊掌不可兼得時,應(yīng)該舍得。懂得為大局著想,應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。
哲理的作文9
越多事情你越想得到它,反而往往會遠離你,正所謂凡事不要太過強求在這個世界上,凡事不可能一帆風順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。當不順心的事時?M繞著我們的時候,我們該如何面對呢?“隨緣自適,煩惱即去”。
其實,隨緣是一種進取,是智者的行為,愚者的借口。何為隨?隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不躁進,不過度,不強求;隨不是隨便,是把握機緣,不悲觀,不刻板,不慌亂,不忘形;隨是一種達觀,是一種灑脫,是一份人生的成熟,一份人情的練達。何為緣?世間萬事萬物皆有相遇、相隨、相樂的.可能性。有可能即有緣,無可能即無緣。緣,無處不有,無時不在。你、我、他都在緣的網(wǎng)絡(luò)之中。常言說,“有緣千里來相會,無緣對面不相識”。萬里之外,異國他鄉(xiāng),陌生人對你哪怕是相視一笑,這便是緣。也有的雖心儀已久,卻相會無期。緣,有聚有散,有始有終。有人悲嘆:“天下沒有不散的筵席。
既然要散,又何必聚?”緣是一種存在,是一個過程。生活中,常有人會有這樣的感慨和迷惑:“為什么有的人不喜歡我?”“為什么有的人不理解我?”“為什么會是這樣?”若從隨緣的角度看,不喜歡不需要任何理由,喜歡也不需要任何理由;理解不需要任何理由,不理解也不需要任何理由。緣分就是緣分,不需要任何理由。
哲理的作文10
一棵棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳! ∫豢眯渖L在一棵大樹底下,風吹不著,雨淋不著,太陽曬不著,他感到很舒服。一天,大樹媽媽對小樹說:“孩子,你已經(jīng)不小了,應(yīng)該到外面經(jīng)經(jīng)風雨,見見世面,獨立生活了!毙湔f:“不,我才不呢,到外面去風吹雨打太陽曬,那有多難受呀!那有媽媽的懷抱里好呢?我永遠也不離開媽媽!贝髽鋴寢屄犃藝@息著說:“唉,孩子,這樣你是永遠也長不大的!辈还軏寢屵@么說,小樹都不愿意離開媽媽的懷抱。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了,和小樹一起成長的伙伴們枝繁葉茂成了參天大樹,而小樹因為營養(yǎng)不良顯得矮小瘦弱。伙伴么越長越大,樹冠越伸越寬,而小樹依偎在媽媽身邊,隨著時間的`推移,漸漸的得不到陽光的照耀,不能與風兒追逐,與雨兒嬉戲。慢慢的,小樹的身體越來越虛弱了。葉子慢慢枯黃飄落了。樹媽媽的照顧顯得力不從心了,只能看著自己的小樹奄奄一息了。不久,村莊發(fā)洪水了,樹媽媽替小樹擋了不少風雨,為小數(shù)輸送了許多養(yǎng)份,可是小樹的身子太弱了,還是握不住大地媽媽的手,最后被淹死了。當小樹奄奄一息的時候,他對媽媽說:“當初沒聽您的話,才會這樣。媽媽我錯了。”說完,小樹就倒在了地上。
是呀,溫室里長不出參天大樹,馬圈里養(yǎng)不出千里馬我們應(yīng)該多長知識多學(xué)本領(lǐng),長大才能在社會大潮中揚帆遠航。
做一棵永遠成長的蘋果樹
哲理的作文11
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!庇谑,我便在身邊尋找了起美。
以前,家鄉(xiāng)的一條河是一條名副其實的“垃圾河”。聽媽媽說,那條河的河道狹窄,兩岸雜草叢生,河面上漂浮著很多垃圾。而現(xiàn)在,新社會漸漸發(fā)達起來了,那條河變寬敞了,河水也變得清澈,真是煥然一新。
小河像一條長長的絲綢環(huán)繞著我的家鄉(xiāng),河道的兩岸鋪滿了綠綠的草坪,種上了各種各樣的花草樹木。河上還架起了好幾條吊橋。每隔不遠處還有許多亭子,供人們休息。河里的`魚兒也有很多,特別是艷陽高照時,魚兒們成群結(jié)隊玩耍嬉戲,有金黃色的魚,有黑色的魚,也有白色的魚。路邊經(jīng)常能看到釣魚的人。小朋友們最喜歡拿著大人給的魚食,蹦蹦跳跳的,到河邊給魚兒喂食。老人們常常喜歡繞著小河跑步,累了坐在亭子里休息喝水聊天。
這令我十分驚訝,我想,這不僅僅是新社會的發(fā)達而變化的,還有人們的素質(zhì),道德修養(yǎng),行為而改變的。人們不在亂扔垃圾,不在隨地吐痰。河道漸漸美麗起來,沒有了臭味,沒有了骯臟。哪些不文明的市民也受到感染,規(guī)范了自己的行為……漸漸的,大家周圍的環(huán)境美了起來,生活好起來,心情也舒暢起來。
我很自豪自己發(fā)現(xiàn)了這么多,我呼吁大家:積極保護美麗河道,從自己做起,從身邊做起,從小事做起
哲理的作文12
今天,我體會到了放風箏中的哲理。今天下午,我跟同學(xué)們一起到學(xué)校對面的田野里面放風箏,玩得可高興了。同學(xué)們都拿著五顏六色的風箏來到那個地方。到了那里我們就像一只只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且,今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏,我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一松,風箏趁著風勢往上飛。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我們的風箏有一點偏離了方向,并且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏。可是,這時風忽然猛烈地刮了起來。風箏給吹得落了下來,掉到了小河里。幸好線沒有斷,風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了,而且我們帶的'線也太短了,我們只能夠把風箏放得低一點。因為,這時的風太大了,我們就小心翼翼地放著。
后來,我去想辦法找來了一些線,風箏也干了。我們把它降下來,接上線以后再放,F(xiàn)在,一切順利,我們看著自己的風箏在高空中飄蕩,高興得忘了一切?墒,風又大了起來,線的連接處斷了,風箏向?qū)W校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿著風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空,我們開心得笑了……
從這一次放風箏中,我體會到人生就像放風箏一樣,幾經(jīng)磨難才有成就。現(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問題和困難,將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱游!
哲理的作文13
在《圣經(jīng)·出埃及記》里,說到摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都找不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那兒的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,訴苦不已。他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳,那里有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息!毙邪倮铮刖攀,最后一段路往往是最艱苦難行的。
因為,開始的時候,人憑著一股沖勁,雄心萬丈,希望無窮。然而,經(jīng)過長途跋涉,精疲力竭,信心開始動搖,意志漸漸松懈,不免對自己懷疑,對前途絕望,許多人因此不能堅持到底,以致前功盡棄。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫著:”我們繼續(xù)前進!”這句話看似平凡,實則包含無比的'信心和毅力。就憑著這一股大無畏的精神,他們向這茫茫不可知的前途挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無限的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。讓我們也繼續(xù)前進吧!不論路途多么崎嶇難行,不論身體多么困乏疲憊,我們也要勇敢地走下去。過了”瑪拉”,”以琳”也就不遠了。
哲理的作文14
生活是一部巨大而深奧的教科書,每一每一行都蘊藏著豐富的人生哲理,只有善于思考的人才能從平凡的生活中發(fā)掘出閃光的金子。
你看!那四季都風格迥異的葉子不就是如此嗎?葉子是樹的眼淚,片片晶瑩;葉子是微風的歌聲,輕輕低吟;葉子是孩子的甜夢,淳美歡暢;葉子是大地的音符,充滿活力。
春葉是柔美的,她總是無聲無息地探出腦袋,注視著積雪初融的大地,用她嬌嫩的身體帶給人們更多的驚喜;
夏葉是剛韌的。在炙熱的陽光下,樹葉一片片緊挨在一起,團結(jié)在一起。畢竟,大部分都是樹蔭;畢竟大部分還是涼爽。在夏季,葉子總是想著別人,為別人擋風遮雨,在自己的身上留下一個個難以抹去的傷痕;
秋葉是哀婉的,是多愁善感的,那一片片枯黃的'葉子,在風兒的追隨下,頭也不回地選擇了離開。我聽到,那“沙沙”的聲音是她對根的留戀,對樹的告別;
冬天,那一棵棵松柏依舊常青。但是更多的葉子只為季節(jié)更迭。
葉子是渺小的,但是她帶給人們的,是對她更深意思上的領(lǐng)悟。
哲理的作文15
一天,哲學(xué)家率領(lǐng)諸弟子走在街市上,整個街市車水馬龍,叫賣聲不絕于耳,一派繁榮興旺的景象。
走出一程后,哲學(xué)家問弟子:“剛才看到的商販中,哪個面帶喜悅之色呢?”一個弟子回答道:“我經(jīng)過那個魚肆,買魚的人很多,主人應(yīng)接不暇,臉上一直漾著笑容!钡茏拥脑掃沒說完,哲學(xué)家便搖了搖頭,說:“為利欲的心雖喜,卻不能持久!
哲學(xué)家率眾弟子繼續(xù)往前走,前面是一片農(nóng)舍,雞鳴桑樹,犬叫深巷,三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學(xué)家打發(fā)眾弟子四散而去。過了一段時間之后,哲學(xué)家又問弟子:“剛才見到的村民中,哪個看起來更充實呢?”
一個弟子上前一步,答道:“村東有個黑臉的`村民,家里養(yǎng)著雞鴨牛馬,坡上有幾十畝地,他忙完家里的事情,又到坡上侍弄田地,一刻也不閑著,始終汗流浹背,這個村民應(yīng)該是充實的!闭軐W(xué)家略微沉吟一陣子,說:“源于瑣碎的充實,最后終歸要迷失在瑣碎當中,也不是最充實的。”
一行人繼續(xù)往前走,前面是一座山坡,坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上,坐著一位形容枯槁的老者,懷里抱著一根鞭子,正在往遠方眺望。
哲學(xué)家隨即止住眾弟子的腳步,說:“這位老者游目騁懷,是生活的主人!北姷茏用婷嫦嘤U,心想,一個放羊的老頭,可能孤獨無依,衣食無著,怎么會是生活的主人呢?
哲學(xué)家看了看迷惑不解的弟子,朗聲道:“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎?”
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