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煩惱的成長作文

時間:2023-12-20 13:56:46 話題作文 我要投稿

(熱)實用的煩惱的成長作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的煩惱的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)實用的煩惱的成長作文8篇

煩惱的成長作文 篇1

  成長的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我,如今也有了我自己的煩惱。

  此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識等著我們?nèi)W習,等著帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游,

  此刻的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經(jīng)明白學習的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,此刻的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,此刻等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)這天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  雖然此刻我才初一,但是時間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個月,我就要長大一歲,又要升一年級,等九月份的'時候,我也已經(jīng)是初二的學生了,等待我的是更多的知識,更多的作業(yè)。我每一天都在擔心,擔心老師多布置一項作業(yè),多讓我們寫一份練習,嗚嗚!好無聊。∥覜]有了以往的歡樂,沒有了孩子就應(yīng)有的天真,可愛和孩子就應(yīng)有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥,每一天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子,什么時候我才能夠重新獲得孩子就應(yīng)擁有的天真,可愛和自由。∥姨焯於荚诨孟胫,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象。

  我多想出去玩會兒!哪怕是五分鐘也好,哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧!每當在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍,我多么想去和他們一齊玩,我多想回到以前那個美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我能夠找到我的快樂,能夠找到一切對于我來說完美的回憶啊,再重新當一回無憂無慮的小孩。

煩惱的成長作文 篇2

  人生就好像一片波瀾壯闊的大海,我們就好像在海上的一艘小船,大海不可能一直是風平浪,肯定會遇到驚濤駭浪,人生的海洋上,也會遇到許多煩惱。

  煩惱之一:作業(yè)多,學習時間長

  每天放學回家,書包總是沉重的,每次做作業(yè)都要做到三更半夜才能做完,到了那時候我已頭暈眼花、四肢無力了。本來星期一到星期五在學習,學習時間已經(jīng)很長了,可是現(xiàn)在媽媽又給我報了星期六、星期天和寒假、暑假的輔導班,我就沒有時間玩游戲了,天哪!我要崩潰了。

  煩惱之二:媽媽的嘮叨

  一早就被媽媽叫醒了:“快點起來,別以為今天是周末你就可以睡懶床了。”媽媽一大早就開始了,她的.“超級女聲”我只好灰頭土臉地起來了,剛穿好衣服,“超級女聲”又開始了:“鄭茹心,你給我過來,你看看,桌子上都是你擦的橡皮屑怎么不清理掉,還有你的房間怎么這么臟,還不去整理一下!”我整完橡皮屑,以慢吞吞地去整理房間了!白呖禳c,如果狼狗追到你屁股后面了,你也是樣,那不是早就沒命了!”我不耐煩地說:“我知道了,不用您說了。”

  陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷了風雨,才能見到彩虹;我們也一樣,只有歷經(jīng)人生的驚濤駭浪,才能走得越遠,飛得更高。

煩惱的成長作文 篇3

  一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學公式……搞得我頭昏腦脹。

  客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復雜的'數(shù)學題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無進展。媽媽這時走進了房間,嚴厲指責道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重擊打在我的心上。

  此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。

煩惱的成長作文 篇4

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,快樂像春天般燦爛,而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣!

  現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時就會招來狂風暴雨。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一名中學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的`壓力也日益增多了。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學會為自己的夢想而努力,而奮斗,而拼搏。

  通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是我們要把煩惱化解為快樂,才能使我們更快樂。

煩惱的成長作文 篇5

  青春是美麗的樂章,記載著曲曲扣人心弦的頌歌;童年是無暇的白紙,書寫上著人生的憧憬與想象——成長,就是白紙與頌歌的精彩跨越,細細翻閱,成長的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡;捧一杯青春素茶,細細品味,煩惱是其中咂舌的苦,靜心凝神,閉目深吸,成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來,成長的煩惱倒也悄然溶于其中。

  當我踏上那記憶的道路,往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上,當放學的鈴聲如約而至,在一陣短暫的吵鬧聲之后,同學們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約,在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然,電燈閃閃又滅滅,使我不由得停下思緒的腳步;在耳邊充斥著同學們的呼聲——喔,少男少女,其結(jié)果不言而喻。于是,我與知識的無聲之約就此打住,匆匆拾掇了一會兒,我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊,腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉,澀澀的情感。或許在這四角的天空,這就是所謂的青春吧?

  記得班長曾與我說過,人與人的差別,就是在除掉睡眠的一萬多天里,是活出了一萬多天的精彩,還是一萬多次的重復了一天?——如此想來,那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?

  我踱步著走回了宿舍,在麥香飄蕩的小小空間中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道閃電劃入黑沉的天空,一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下,我有勇氣追逐自己的'夢想么?在如流金一樣的青春歲月當中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?

  這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣,漸飄漸遠,最終當自己清醒,青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后,這想法非但沒有消失,反而變得愈發(fā)的沉重,最后竟壓得我透不過氣來,周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調(diào)。于是,為了尋求心靈上的解脫,我不得不去搜尋答案:

  “為了工作唄”

  “唉,還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”

  “其實要我說,今后咱都打工,讀書也就那么回事兒!

  更有甚者,其答案令我心驚驚而頭涔涔!@般答復使我對未來感到了悲哀而無奈,對于人生,更是拒之而不敢去想。

  在青春抉擇的十字路口,我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊;蛟S靈魂感知到我的哀愁,那適時的一個心聲打破了這無形的僵局,把我從抉擇的泥潭里救起,立即“云開見月明”——“別放棄呵,你還有理想,你還有理想啊!”

  次日早晨,仍舊尋著昨日的腳步,卻不再迷茫與困惑。取而代之的,是發(fā)自內(nèi)心的快樂和心靈的解脫!前,青春是短暫的,以至于令你無暇去顧及路邊的景致,這大好的時光里只有奮斗,奮斗!那才是青春者最應(yīng)具備的精神;蛟S,理想與現(xiàn)實之間總有一道鴻溝,但那絕不是無法跨越的,每一個人都有對命運發(fā)起挑戰(zhàn)的權(quán)利!我堅信,當千百次的奮斗之后,一定會贏得理想的曙光!而這,就是青春對最好的詮釋。

  想到這里,所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中!

煩惱的成長作文 篇6

  隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、傷感就會籠罩心頭,生活也會失去光彩。

  但煩惱也是必不可少的,隨著我們慢慢長大,煩惱也漸漸增多?粗切┑湍昙壍男『⒆觽冏杂勺栽谕嫠、嬉戲,不禁想起了孩童兒時自己玩耍時的身影,在現(xiàn)在看來,那是多么一件令人向往的事啊!

  剛剛步入初中生涯的我,還有些不習慣,但漸漸也就習慣了,每天都是學習,學習,再學習,每天過著同樣的生活,真令人無奈。步入初中我感覺自己成了一名差生,也許在老師眼里我也是一名差生。作業(yè)不好好做,上課也不乖,有時甚至影響課堂紀律,上課遲到等一些麻煩,不僅這些,我還頂撞老師、不遵守學校規(guī)定等。唉,總之我是一名讓老師頭疼的學生。

  這不,我的這些壞習慣這次可是真的讓我嘗到苦頭了

  那天晚自習時,班主任和一些老師們都去開會了,我上課時看老師不在就偷偷地玩了一會兒,可班長讓我站起來,我沒站,因為我沒有說話,等下課時,我就很氣憤的`去找了英語老師,也許是我依舊就對副班有成見吧,所以那天對她的態(tài)度極其惡劣,當時她看見我這副表現(xiàn)就火冒三丈,讓我叫家長來一趟,可我并沒把她的話當一回事,左耳進右耳出。

  果不其然,讓我沒想到的是:班主任已經(jīng)把我家長叫來了,看來這次是逃不掉了。我只好硬著頭皮進了辦公室,辦公室的氣氛真令人頭皮發(fā)麻,死氣沉沉的,站在那我一動不動,聽著她們講大道理,可我還是一副不服氣的樣子,說話態(tài)度也很不好,溝通將近一節(jié)課了,我終于,以敗而歸,唉,這些壞習慣差點害得我離開學校,可真把我害慘了。

  雖然壞學生有時總做一些出格的事,但是壞學生也是可以變好的,差生也可以不差,在大多數(shù)老師眼里成績很重要,老師教育我們是為了我們好,可我總是不理解老師們的苦心,總覺得他們不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣,不過,想想也是,在家里面也許你是爸爸媽媽們的小心肝,可在學校就不一樣,老師的職責就是教書育人,所以我們應(yīng)該多吸取教訓!

  從現(xiàn)在起,我要慢慢改掉自己的壞習慣,做一名合格的中學生,克服學習上的攔路虎。其實,煩惱也是人生中的一個小插曲,別只低頭看腳下的泥濘,抬起頭,看天空那璀璨的群星

煩惱的成長作文 篇7

  “初三了!”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……

  一

  “競爭”是醒來的第一意識。

  小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠了我,坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學習比朋友重要。”

  二

  是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?

  “放棄”是醒來后無可奈何的決定。

  小立是個愛好文學的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。

  可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的'不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?

  三

  “失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。

  臨近中考,同學們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。

  在學校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……

  呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”

  唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?

  尾聲

  初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

  我們長大了,漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):

  它只是一個小小的開始……

煩惱的成長作文 篇8

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的歡樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕應(yīng)對它。

  回想起自我小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么簡便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的`作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱晕铱炜斓刈兂纱笕。小時候一樣,此刻也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著。摔倒了,有父母扶著。

  就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就能夠到哪兒,自我摔倒了,也能夠靠自我的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃;但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,可是有更多的歡樂。

  陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的歡樂,我應(yīng)當從容地應(yīng)對它。

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