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魅力的作文

時間:2023-12-13 15:05:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

魅力的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的魅力的作文,希望對大家有所幫助。

魅力的作文

魅力的作文1

  我非常喜歡玩游戲,我認(rèn)為游戲是這個世界上最好玩的東西。因此,我只要放假回到家中,什么也不干。先拿起手機(jī)玩一會再說。不管別人怎么叫我,我都不理睬。因為我沒有時間,顧不上。

  我喜歡玩游戲,是我覺得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當(dāng)闖關(guān)的時候,我的心情就會高度緊張。當(dāng)遇到打不過的“高手”時,我就會急得滿頭大汗,同時大腦飛快的旋轉(zhuǎn),想著如何才能打敗他們。當(dāng)玩完一個階段時,我覺得身體就像是和剛跑了一個兩千米一樣,一點力氣也沒有但卻非常的舒服。所以我覺得玩游戲非常地有意思。

  我在生活中喜歡舞刀弄槍,所以我下載的游戲大部分都是打槍,拿刀殺人的。感覺非常的爽。在現(xiàn)實生活中得不到放松的在這兒得到,是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時候,游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后,心情會放松很多。有時候我覺得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住,無法自拔了。

  還有就是在游戲中,不是什么都有,別想得太美了。剛開始,系統(tǒng)給你的'只有極差的東西,好的裝備需要你用金幣去買,就和我們在生活中用工資去買東西是一樣的。在那里,掙錢非常的不容易,只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當(dāng)你購買道具時,只要你的手指輕輕一動,你好不容易掙的金幣就會消失在游戲商和金袋里。讓你覺得非常的舍不得。當(dāng)然,這也讓我懂得了一個道理,就是父母掙錢多么的不容易,可是當(dāng)我們購買零食的時候,卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個道理,所以我對游戲也有了新的認(rèn)識。游戲讓我深深地感到了它的魅力所在,深深地吸引了我。

  還有就是在人物扮演游戲中,從那里面一個最普通的人,通過不斷的努力向社會高層攀升,變成一個有戰(zhàn)績,有地位的大人物,其實這也和我們生活一樣,生下來只是一個普通人,但只要不斷地努力,就可能成為一個有成就的人,受到他人的尊重。游戲會激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個原因,我覺得游戲全身都散發(fā)著無窮的魅力,讓我深陷其中。

  正是因為我玩游戲,我才懂得了生活中其實許多道理和現(xiàn)實生活也沒有什么太大的區(qū)別,這些道理讓我明白了在現(xiàn)實生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。

魅力的作文2

  記憶中,有一朵燦爛如陽的微笑,終年不凋,每每與它相逢,心中便多了一份寧靜與領(lǐng)悟,一份開朗與自信。

  我不安地坐在琴凳上,一遍又一遍地練習(xí)著那段旋律。那個大八度,我已經(jīng)想盡辦法,竭盡全力,卻無論如何都不能完美地按出來。我把樂譜翻得嘩嘩響,想強(qiáng)制壓下心中的無名火。彈得近乎僵硬的手指觸碰到冰冷的琴鍵,煩悶一分分加深。那個低音la似乎永遠(yuǎn)遙不可及,任憑我大吼、哭喊都難以跨越這道鴻溝。心中盈滿委屈與煩悶。

  終于認(rèn)輸,癱坐于床上,望向房門口,只見母親來了,與她同來的還有盛在眸子里的笑容。那笑容似山澗中的一股清泉,撲滅了我心中的焦與燥。

  我攜著這抹微笑,雙手重新?lián)嵘锨冁I。

  幾次反復(fù)練習(xí),卻依然無果,未取得任何進(jìn)步。冷靜下來的心又開始升溫,重歸平靜的心湖又泛起波紋。

  我用力砸著琴鍵,本是慷慨激昂、跌宕起伏、沖高回落的世界名曲《熱情》被我敲得生硬做作。此刻,密集參次的音符、整齊繁多的'五線譜、變換不停的升降記號甚至面前漆黑沉靜的鋼琴都成了罪魁禍?zhǔn)。煩躁如絲縷尼龍線,裹挾住心臟,越纏越緊,使我喘不過氣來。

  焦急之際,一只手輕輕搭上肩頭,回頭望,母親朝我微笑,她笑得好美。那笑容如貝殼,如珍珠,如風(fēng)鈴,甜美動人;似歌聲,似曼舞,似輕吟,占據(jù)了我小小的心;像薄荷,像清風(fēng),像春雨,驅(qū)走了所有的煩悶與浮躁。

  我深吸一口氣,將心沉到底,巋然不動,繼續(xù)嘗試……下行如水,上行如階;跳音似泉,切分似鼓。正是這八度是關(guān)鍵!我全神貫注,全身放松,迫使自己投入到音樂中。琴音時而宛轉(zhuǎn)悠揚,時而澎湃鏗鏘;時而是“小樓一夜聽春雨”的寧靜,時而是“直掛云川濟(jì)滄海”的激情。我成功了!一曲終了,我沉浸在裊裊尾音中,沉浸在母親的微笑中。

  成長路上,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到攔路虎,纏住前進(jìn)的步伐時,當(dāng)失敗后灰心喪氣企圖放棄時,當(dāng)成功后迫切地想分享喜悅時,母親的笑容一直追隨在身后,是鼓勵,是安慰,是贊許……

  有一抹微笑,似呢喃,如桃花流觴,陪伴著我,嘹亮歌唱,一路成長。

魅力的作文3

  坐在陽臺的搖椅里,曬著暖暖的太陽,手中捧著一本書……

  我的眼前出現(xiàn)了一碧千里的大草原,成群的牛羊在悠閑地走來踱去,時不時地停了下來,咀嚼著,回味著。一只牧羊犬恪守著自己的職責(zé),跑左跑右,決不讓一只小羊離開“大家庭”。我靜靜地坐在草地上享受著暖人的日光浴,清新的空氣,心曠神怡!

  “姐姐,姐姐,吃橙子!币粋甜甜的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來,這是誰在“呼喚”?“姐姐,姐姐……”聲音越來越近了,是在叫我嗎?我環(huán)顧四周,草原上空曠無人呀?“姐姐,你沒橙子吃了!”聽到這生氣的聲音,我一下子醒了過來。妹妹已到了我的身邊,正在吃橙子。她舉起散發(fā)著濃濃香味的橙子在我的鼻子下晃了又晃,并且不忘再說一次:“姐姐,沒你的`了,誰讓你不答應(yīng)的!薄昂,好,你全吃了吧?熳!”總算把妹妹打發(fā)走了,我趕緊回到我的“大草原”。

  “呀……”書一下子飛離了我的手,我大驚失色,“我的草原!”哦,媽媽已經(jīng)站到了我的面前,手里拿著我的書。我沖口而出:“媽媽,為什么拿走我的書?”“你看看現(xiàn)在幾點了?”我抬頭一看,已經(jīng)12:30了!拔覐牟蛷d就開始喊,上了樓梯在喊,走到樓上還在喊……”媽媽要“喋喋不休”了。我可不能讓媽媽剎不住車,趕緊接上:“媽媽,原來是你在喊呀,我還以為是‘天籟之音’呢?”“你這孩子……”媽媽也忍俊不禁地笑了。站起來,伸個懶腰,我要去吃飯了。“橙子?”我的大衣上赫然粘著一塊橙子,“哪兒來的橙子呀?”媽媽看了,說道:“還不是你吃的時候掉上去的!薄拔页猿茸恿藛?”咂咂嘴,好像也沒有橙子的味道呢!媽媽看我一臉的困惑,搖了搖頭!皨寢專憬,快下來吃飯!泵妹迷诮。我直沖下去:“是妹妹掉的……”現(xiàn)在,該媽媽一臉疑惑了。

  書,讓我的心裝得滿滿的。你也想讓自己變得像我一樣富有嗎?那就讀書吧。

魅力的作文4

  《山海經(jīng)》上說:“青林有鬼名魅,可引人入林不反!庇谑俏铱匆娮钤绲摹镑攘Α本尤粊碜杂诠砉,總感到有些荒誕與不解。

  后來,讀到古希臘英雄們與海妖塞壬迷人的歌聲斗爭時,才覺得只是傳說罷了。但追根溯源,任何傳說都有她形成的原本。至于書中的魅,那時我依舊不解。

  末了,終于在一次偶然間邂逅了這位古老的魅。

  那是在竹海,在一個夏天。一邊綠色中,那油油的色彩使人心中發(fā)亮。于是在那片翠籠中我迷失了自我,浸入了一潭水中。悠然了半日,直到肚子餓了才恍然醒覺,于是我迷路了……

  走出翠綠的竹海之后,竟然生出一種怪怪的印象,覺得那不是傳說,而是自然的魅力。古人入深林,被自然山林奇渾的魅力所吸引、所震撼、所征服,于是留連于山水之間,迷不知返。等到了覺得該回去時,竟發(fā)現(xiàn)自己迷路了,于是“終不反”了。幸有一批出來的人,由于對那飄飄然的.狀態(tài)的神往,于是歸結(jié)于一種浪漫的解說:魅。

  可以說,魅力最早是人類對大自然崇拜與神往的一種詮釋。

  你看,孔子登泰山而小天下,秦皇漢武封禪以耀其武;孫臏隱于鬼谷東,孔明伏于臥龍崗;陶潛荷鋤悠然南山籬下,阮籍驅(qū)車哭于荒野窮途;太白游廬山感河漢墜,過天門察青山開;少陵登東岳欲覽眾山小,攀華山豈笑韓昌黎之哭……

  千百年來,人們?yōu)樽匀坏镊攘Χ澝、驚嘆、畏懼,而感慨、癡迷、妄想。于是乎,文人墨客吟頌,帝王將相敬慕,尋道之人向往。人們在不斷的感嘆、向往這魅力時,往往也從中汲取了這魅力的精華。

  正因為人的魅力來自于自然,于是它保留了些許自然的氣息。志于山者,其人深遠(yuǎn),觀之偉岸;志于海者,其懷廣大,觀之深沉。又因為人的魅力于人群中發(fā)展,于是它沾染了世俗的微塵。于是,有人的魅力在于他能順勢而為,有人的魅力在于他能專心一意;有人的魅力在于外貌,有人的魅力在于內(nèi)蘊(yùn)。誠然,人世間亦有兩者兼?zhèn)涞镊攘Α?/p>

  若山,若水,若云,若風(fēng),魅力本于自然,卻融于人世。

  大千世界,茫茫人寰,魅力神奇。魅力演繹出來的,定然是西邊天空的那一抹云霞,自然,美麗,雄渾,壯懷……

魅力的作文5

  又是一個滿心歡欣,春暖花開的季節(jié)。流連戲蝶,自在嬌鶯,都成了一種特殊的引力,蜂擁的人群走在嬉戲的踏青途中。

  學(xué)校組織我們來到了一片春意的“花舞人間”,一片姹紫嫣紅迷了我們的眼,更亂了我的心,朵朵繁開的杜鵑,妖嬈的牡丹,或是蝴蝶蘭……團(tuán)團(tuán)錦簇的嫣紅,吐露出少女的嬌羞。!在百花爭艷的季節(jié),我還能找到一種不盛開的花香嗎?

  碧波蕩漾的水面,偌大的湖畔。想再往前一點,繼續(xù),繼續(xù)。春天,你還能給我多少驚喜!

  令人大跌眼鏡的,是一片大荷塘。

  什么春意,什么蜻蜓,什么接天蓮葉,通通沒有。如果說秋天荷的零星是敗落,冬天荷的枯萎是寂寞,那在萬物復(fù)蘇的春天,枯荷就是一片肅殺!大家都愣住了,好像所有色彩都逃跑了似的。所有的春意,都繞開了這里。

  不用說枯枝,不用說敗葉,就是塘底一片深色的污濁,都全是一片死氣。

  “撲通”“咕嚕”“嘩啦”一連串的水聲響起。咦?不是魚兒嗎?灰撲撲的魚兒,并不艷麗的魚鱗,但卻是肥碩的身軀!一條,兩條……一群群的魚兒,還在嬉戲呢!這就是不泯滅的生機(jī)吧。

  我似乎突然發(fā)現(xiàn)了什么,杜鵑的去年落花已成春泥,櫻花的昔日凋零已為塵土,只有花的稈,飽受了嚴(yán)冬的摧殘依舊是挺立!沒有了曾經(jīng)花的嬌妍,卻仍存如今莖的傲骨。無論說是莖或是葉,還是說是蓮蓬或是藕,它們依舊悄無聲息的存在著。殘葉。∨f荷!是否要看見嫩綠的荷塵重新露出水面,你們才會安心的觸于泥中呢?

  有人說蓮的魅力在于清,有人說蓮的魅力在于雅,有人說蓮的魅力在于生命意趣,無私奉獻(xiàn)……可曾有人說,蓮也有不屈不饒,蓮也有一副錚錚鐵骨呢!

  蓮的.堅強(qiáng),或是蓮的枯黃,又怎能掩蓋或詮釋蓮本身的香甜與嬌嫩!蓮的生命力是頑強(qiáng)的,蓮的意志是堅定的,即便是死,我想蓮的清和蓮的頑強(qiáng)都不會泯滅!啊,在一片枯黃中,我終究看見了蓮不屈的魅力!

  “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”櫻花飄零,杜鵑隨水,牡丹化泥。無論如何,春紅都改變不了“零落成泥碾作塵”的宿命。唯有蓮在春天的內(nèi)斂,促成了即便在深秋蓮也可以“香如故”的造詣。蓮的堅強(qiáng)也是一種“此情無處可銷”的品質(zhì)呢!

  堅強(qiáng)與內(nèi)斂,便是蓮的魅力。

魅力的作文6

  這個星期我去少兒圖書館讀了一本書,叫做《三十六計》。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中,積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計謀。

  這本書講到的很多計謀,是根據(jù)古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后,覺得其中有些計謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計,聲東擊西計,圍魏救趙,以逸待勞等計謀。其中調(diào)虎離山計中的“虎”指敵人,“山”指有利的.形勢和條件。軍事上指的是調(diào)動敵人,使敵人處于被動局面,出現(xiàn)漏洞,己方再乘虛而入,取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂,說了這個計謀的意思之后,又講了一個戰(zhàn)國時代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時,秦國的大將是白起,趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害,但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真,換掉廉頗。趙括只會紙上談兵,趙王中了秦國的調(diào)虎離山計。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計,使得趙國在這場長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。

  我從《三十六計》中,還懂得了“瞞天過!本褪且衙孛艿挠嬛\隱在公開的行動中,以達(dá)到出其不意的效果!皣壕融w”意思是避實就虛,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功。“打草驚蛇”比喻在不明敵人真相的情況下,通過試探性的行動,引誘敵人暴露出真相!绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯時,乘虛而入,抓住一切有利的時機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計策。

  爸爸說:這本書上講到的很多經(jīng)驗,都被外國的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲,也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀,并能運用,將來做一個有計謀的人。

魅力的作文7

  欣賞大自然,會給我們帶來無盡的樂趣;欣賞他人,會給他人帶來巨大的改變;欣賞自己,會給自己帶來陽光的性格。欣賞的魅力無窮大,我們要有一雙會欣賞的眼睛,

  珍妮是一個自卑的'女孩,她一直覺得自己長得不漂亮。有一天,她到商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮,珍妮雖然不信,但是卻挺高興的,不由昂起了頭。珍妮走進(jìn)教室,碰上了她的老師,“珍妮,你真美。”老師說。那一天,她得到了許多人的贊美。可是,她往鏡子前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),原來蝴蝶結(jié)不知什么時候掉了。她明白了,自己應(yīng)該自信,是欣賞使自己變得自信、魅力。

  學(xué)會欣賞自己的同時,我們也要學(xué)會欣賞他人,因為欣賞有極大的魅力。

  尺有所長,寸有所短。每個人身上都有閃光點,關(guān)鍵在于會不會欣賞,能欣賞自己,就會少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路。學(xué)會欣賞自己,就能揚起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

  在公園里的草叢中生長著許多小草,它們的夢想是變成大樹。它們認(rèn)為自己一身缺點,人們無情地踩踏在它們身上,所以很向往大樹,也因自己變不成大樹而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想,它的夢想就是做好自己。它認(rèn)為小草并不是一無是處,自己可以為光禿禿的大地裝點一份綠色,為大地帶來一份生機(jī),它每天生活得很快樂,它為自己的優(yōu)點而驕傲,這就是欣賞的魅力。

  每個人都有自己的閃光點,只要正視自己,欣賞自己,就會讓我們的生活充滿信心,讓我們張開雙臂,迎接朝陽,不斷地走向成功。

  也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為江河,可你卻只是一泓山泉,做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;做不了江河,就做山泉,用自己的甘甜奉獻(xiàn)大地。

  學(xué)會欣賞吧!讓欣賞的魅力感染每個人。

魅力的作文8

  “加油還有400米!”7年級第一次跑步時好友墨雨在一旁為我加油。

  “加油還是400米!”八年級第n次跑步時,我站在一旁為好友加油。

  這一年期間我們都變了太多其,中最明顯的怕是對待跑步的態(tài)度了。

  一年前,我面對跑步如同面對洪水猛獸;一年后的今天我面對跑步如同一個人面對自己的好友一般。

  記得有一次,我做數(shù)學(xué)題目時遇到了一個難題,想了好久不得其所,與好友一起討論,也沒有什么好的結(jié)果出來。剛巧那時老師組織我們一起去操場跑步。我不情不愿的踏上了那條跑道,廢了半天的力氣跑完了900米。而當(dāng)我休息玩完之后在想那道題的時候,腦中對那道題的解釋居然漸漸明了起來。

  一陣歡喜,連忙坐下來,將那道題的解答過程記錄下來。

  事后與好友分享時,好友說道“當(dāng)我們費很大的力氣去解一道題時,我們的神經(jīng)處于十分緊張的狀態(tài),這對解題十分不利,那是我們應(yīng)該對自己放松一下,跑步就是一個很好的方法。我們跑完步以后身體和大腦都變得十分疲憊,當(dāng)休息好之后也可以得到最大程度的`放松,于是一道在一開始看起來很難的題目就變得十分容易了!

  從那以后我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。

  前一段時與媽媽在生活瑣事上發(fā)生了激烈的爭吵好友又不在身邊,無從傾訴,但是卻胸口一陣怒火無法發(fā)泄?吹揭慌缘呐艿李D時想到自己的體育成績,更加氣憤。將悲憤化作力量,在跑道上狂奔。說也奇怪,等我跑完步之后,心中怒火全消仿佛一切都沒有發(fā)生。

  從那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場上跑三圈,我會經(jīng)常讓我和跑步之間的約定。

  有朋友曾問“我作為一個女孩子,你為什么那么喜歡跑步?”

  這個問題問曾自問。自己是因為想在中考體育加試中獲得好成績才跑步的嗎?不是,如果是那樣我只需在九年級每天勤加鍛煉即可。是想在學(xué)校運動會上獲得名次,得到同學(xué)的關(guān)注嗎?不是,如果是那樣我便會每天都拼了命似的去鍛煉。

  歸根結(jié)底,我是將跑步視為朋友為朋友,一個無聲的朋友。每當(dāng)自己有任何煩惱之時,你好朋友相見一面,總會心情大好。

  跑起來吧!不只為了健康,更為了獲得一個無聲的朋友,為你排憂解難。

魅力的作文9

  中華文化上下五千年,涌現(xiàn)出許多空前絕后的經(jīng)典之作,它們閃耀的魅力在浩瀚的星辰中熠熠生輝。

  恬然曲 展魅力

  一片青山,一方綠水。你獨自在此彈琴,將這里的美景融入曲中,巍峨的高山在你手邊流淌出來,琴聲回蕩在整個蓬萊山,你悟出了音樂的真諦。在楚國的那個八月十五,漢陽江口,你琴興大發(fā),彈了一曲又一曲,正遇到一個打柴的樵夫路過,他說出了你彈奏的內(nèi)容,你大驚,又為他彈了幾曲,其中之意,打柴人都一一道來,你終于遇到了自己的知音——鐘子期。

  俞伯牙,細(xì)品你的經(jīng)典曲作《高山流水》,我看到了樂曲背后的曠世友情。

  豪邁詩 展魅力

  一壺濁酒,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求醉飲一方休;一口寶劍,一支翰筆,一身飄逸,一路走來,便有了“黃河之水天上來”,便有了“將進(jìn)酒,杯莫!,也便有了“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。你擁有一身才華,本該在官場上展現(xiàn)你的`智慧,然而你卻因性格傲岸,不為權(quán)貴所容,不屑混于那黑暗的官場,目睹帝王權(quán)貴荒淫奢侈,難以容忍社會的腐敗,一揮衣袖,毅然帶著滿腹才華與世隔絕。也正因為這樣,才有了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的情趣,才有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,也有了“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的灑脫。

  李白,細(xì)品你的經(jīng)典詩作《將進(jìn)酒》,我看到了詩中流露出的豪放浪漫。

  宏偉畫 展魅力

  清明時節(jié),北宋汴京,車水馬龍,人來人往。你只身一人在熙熙攘攘的人群中慢慢踱步,面色平靜。突然你靈感大發(fā),潛心作畫,一幅傳世之作就此誕生。這是一副用現(xiàn)實主義手法創(chuàng)作的長卷風(fēng)俗畫。通過對世俗生活的細(xì)致描繪,生動地再現(xiàn)了北宋汴京的繁榮景象。不過你可能不會知道,這幅畫作經(jīng)歷了無數(shù)波折,卻依然不朽,被人們視為至寶,悉心保管。

  張擇端,細(xì)品你的經(jīng)典畫作《清明上河圖》我看到了畫中展現(xiàn)的時代風(fēng)情。

  各行各業(yè),經(jīng)典之作數(shù)不勝數(shù),它們持久散發(fā)的魅力吸引著我,讓我深深陶醉!指導(dǎo)老師:王曉紅

魅力的作文10

  工人忍受著難耐的酷暑,建造著高樓,給人們提供溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng),清掃著馬路,給城市送去一片潔凈。

  這些工作在各自平凡崗位上的人們,不管嚴(yán)寒酷暑,他們都一如既往,認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的工作,因為有一種力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>

  那就是出自人性最純潔、最美好的善良。

  這便是善良的魅力。

  在一個寒冷的雨夜,男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上,浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖,兩眼無助地望著公交車駛來的方向。

  但是馬路上空無一人,只有雨水沖刷著世間的萬物,冰冷著男孩的心。

  過了許久,在朦朧的雨景中,一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩。

  她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,將雨傘擋在了他的.頭上。

  男孩吃驚地看著女孩,女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中,一切東西都黯淡了,只有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

  這便是善良的魅力,一把小紅傘,一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

  在花園中,生長著一棵大樹,它是如此粗壯,枝葉繁密,在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息。

  不知何時,老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,它是如此小,如此惹人喜愛,老樹也深深地喜歡上了它。于是夏天,老樹用自己的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,老樹用自己的樹葉為它驅(qū)趕寒冷。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹長成了一棵大樹,倚在老樹的身上,像一對和睦、相愛的父子。

  善良的魅力猶如一束陽光,它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,它使人心靈潤澤。

  善良的魅力是偉大的魅力,在這閃耀的魅力的光束后面,是無窮的關(guān)愛。

魅力的作文11

  那年,我與共處六年的小學(xué)揮手一別,背上了新學(xué)期的行囊,跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了,素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人山人海,我被人群擠得喘不過氣來,生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的.衣角,追隨著媽媽的腳步,希望不要走丟。然而媽媽似乎很無情,硬是把我一個人撂在了校園里。

  我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢?家,不能回去的,不然媽媽會嘲笑我的。

  沒辦法,我硬著頭皮挑了一個不起眼的旮旯,小心翼翼地坐下,心,一直跳個不停。等待我的將會是什么呢?

  幾分鐘過去了,我慶幸老師沒有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會像小學(xué)老師那樣和藹可親,他們肯定是兇神惡煞般的。

  “你是子琀,對嗎?”正當(dāng)我忐忑不安之際,一個親切的聲音在耳畔響起,一張春風(fēng)滿面而又陌生的臉上飛出笑意,像柔和的陽光在蕩漾,那么明媚,那么溫暖。

  “我……我是。”我小聲地應(yīng)道。

  您的微笑,拂去了我的憂慮,這個冷冰冰的教室,似乎也變得可愛起來。“我是林光榮林老師,也就是你之后的語文老師,聽說你的語文基礎(chǔ)不錯,在之后的三年里,可別讓我失望哦!陛笭栆恍,又是一縷明媚,照亮了我的心頭,也照亮了我的目標(biāo)。那時,一股暖流涌動周身,一股勁,就想回報老師的鼓勵,就想在這溫暖的學(xué)堂里把語文學(xué)得更好。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場失利,一次次的淚灑心頭,您卻一次次地選擇寬容,選擇理解,選擇鼓勵……這兩年以來,我每時每刻,都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。似乎,與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃,陽光明媚。

  如今,我也是一個喜歡抱人以微笑的女孩。因為我覺得再厚的堅冰,在微笑的溫暖下也會被融化。

  回首,那微笑仍在燈火闌珊處,隨著微風(fēng)搖曳,搖曳……

魅力的作文12

  你的魅力,像冉冉升起的太陽,東升西落,卻將溫暖灑向人間;你的魅力,像怒放的梅花,任憑零落成泥碾作塵,只將香氣灑滿大地;你的魅力,像正在燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人……我深深地陶醉在你的魅力中。

  你還記得那次晨讀時的情景嗎?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我感覺有個身影從我旁邊經(jīng)過,然后我的桌子上便出現(xiàn)了一瓶酸奶,上面還有幾個字:喝了長高高。一抬頭,只見你烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后,似乎在沖我微笑,我感動得眼淚直打轉(zhuǎn),原來我因為挑食上體育課暈倒的`事你一直記掛在心里啊。那一刻,我深深地陶醉在你的微笑中!

  你還記得那次午休時的情景嗎?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來,吹亂了同學(xué)們的頭發(fā),也吹得書本卷子散落一地。剛起身的你突然想到了什么,噢!只見你小心翼翼脫下高跟鞋,輕手輕腳地走到窗外把一扇扇窗戶關(guān)好,不弄出一點聲響。這一切都被剛剛睡醒的我盡收眼底,心里暖暖的。我深深地陶醉在你的細(xì)心中!

  你還記得那次在走廊的情景嗎?我下樓時正好遇見你,細(xì)心的你一眼就發(fā)現(xiàn)了我脖子上十多個腫起的紅包!笆遣皇潜晃米右У,怎么不會照顧自己!不是有蚊帳的嗎?”我無言以對。當(dāng)天下午,你為我買了一瓶花露水,拍拍我的肩,讓我收下。我再也忍不住了,大聲說:“老師,謝謝你!”我深深地陶醉在你的言語中!

  你的魅力,像一泓沙漠中的清泉,讓絕望的人重獲生得希望;你的魅力,像冬日的一縷陽光,讓孤寂的病人感到溫暖;你的魅力,像在異國聽到的一首鄉(xiāng)曲,讓流浪的過客得到心靈的慰藉……老師,感謝你!

魅力的作文13

  穿梭于城市的燈紅酒綠中,無限的疲勞重重地壓在肩背上,幾欲放棄,但每每經(jīng)過她那小攤的時候,那淺淺的微笑,那珍藏于心底的溫暖充滿全身。

  那晚,閑來無事,便與母親在大街上漫無目的的走著,不經(jīng)意間被她的攤子吸引住了,便快步走了過去。

  來到攤前,母親問:“這臭豆腐多少錢一盒?”“十塊一大盒!彼χf!昂茫脕硪淮蠛!蹦赣H一遍低頭找錢,一邊說道。她則俯下身去,找著豆腐。

  我細(xì)細(xì)地打量著她,一頭黑發(fā)中摻雜著幾絲銀白,都整齊地梳在腦后,身著那素白的衣裳,在夜中倒顯得幾分明麗,一雙手上滿是時光留下的繭子。不是艷麗招人,卻別有一番風(fēng)味。

  她熟練地翻動著那豆腐,然后再把他們盛起來放到一個板子上。本以為她就要包裝起來,但出乎意料的是,她竟把那些豆腐一個一個地排好,一個一個地撒上蔥花,一個一個地撒上蒜泥,一個一個地澆上湯汁。一邊弄著,一邊笑著,就好似微笑著裝扮著她的.孩子,嘴角的微笑沒有聽過。在她手中,那一個個的仿佛不是豆腐,那就是一件一件的藝術(shù)品啊!

  母親與她拉著家常,但每每說到她的經(jīng)歷時,總是沉默,隨后她便笑著說:“沒什么,都是過去的事了。”只知道,她有一個上小學(xué)四年級的孩子,成績挺好。

  看得出,她的家境并不好,但她總是發(fā)現(xiàn)著,敘述著那些令她驕傲的事,那些不堪回首的往事也避之不談。嘴角的笑容卻常伴始終,呵,怎樣一顆樂觀的心啊。

  過了會兒,那豆腐便被她裝點好了,她用筷子一個一個夾起,放入盒子,用袋子裝好,笑著遞給我,說:“小伙子,要好好學(xué)習(xí)啊,不然以后只能買豆腐咯!彼詭д{(diào)侃的語氣說著,不禁笑了,輕輕地“嗯”了聲,接過豆腐,便和媽媽走開了。

  才走了幾步,她那微笑便浮現(xiàn)在眼前,不禁轉(zhuǎn)過頭去,剛好與她目光相交,才望見她的眼中滿滿都是樂觀的光芒,心中便蕩起了陣陣溫暖的漣漪,不禁莞爾一笑。

  信步走著,心中卻充滿了依靠,她的笑讓我的心溫暖如春,我把它珍藏在心底,也把那份樂觀珍藏。

  城市的燈光依舊耀眼,肩上的負(fù)擔(dān)依舊沉重,但那份珍藏在心底的微笑卻時時給予我前進(jìn)的動力,讓我笑對人生。

魅力的作文14

  友誼真是一件神圣的東西,不光值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚。

  入中學(xué)以來,他是我交的最知心的一個男性朋友!

  我們之間的關(guān)系像兄妹,像同學(xué),更像朋友。

  我們認(rèn)識的時間不長,見了面也不多說話,通常都是通過QQ和短信聊天,但是我卻從他身上學(xué)到了別人身上沒有的東西。

  他的學(xué)習(xí)很忙,任務(wù)很重,但看上去依然那么樂觀!幽默!快樂!我喜歡他的心態(tài)。

  他不開心從不和別人說,總是獨自享“受,”舔拭自己心中的傷口。我喜歡他對朋友的那種責(zé)任,他曾說:“我只要把快樂帶給朋友,而痛苦,我自己嘗受。”這里,我無法和他比,我的好朋友總是品著我的酸甜苦楚。

  我喜歡和他在一起沒有所謂的煩惱,和他在一起,我學(xué)會了自己制造快樂,學(xué)會了在閑暇時讓自己放松開心地笑。

  我曾經(jīng)和他打過水仗,很激烈啊,到頭來,我們都成了落湯雞,只不過他的衣服沒怎么濕而我的可以擰出水來?墒,我們卻很開心那。我們圍著操場轉(zhuǎn),他把濕拉拉的衣服搭在肩上,見了熟人說是涼衣服,我徹底服了!他的詼諧讓我可以在戰(zhàn)敗后還可以露出難得的笑容。

  我們出去玩,到了目的地,剛下車,就看見一只螞蚱,我說我要抓,他非要逮,于是,他很小心的蹲了下去,然后右手輕揚,左手拄地,,說時遲那時快,只見螞蚱還沒蹦起來,他的`手就扣上去了,結(jié)果,一巴掌就給拍死了!我看著扁扁的螞蚱,抱怨道:“你以為拍蚊子啊?”

  我們的關(guān)系,像初生的太陽,沒有什么雜質(zhì)。我們在一起的快樂那么單純。友誼真是一件神圣的東西,不光值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚。

  所以,我會很珍惜很珍惜我們之間的友誼,從而一直快樂,開心下去。

魅力的作文15

  世上有些花常開常落,有些花卻只有一次花季,不經(jīng)意就會開放,不經(jīng)意又會錯過,那就是“青春花季”。每個人都擁有過青春的夢!青春如花的芳齡,只是自然的造化,不是你的資本;斷章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚,不是青春的魅力;野馬脫韁般的放浪形骸,只是你的偏執(zhí),不是青春的灑脫……青春的一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡,用堅實的足音將她羽化為現(xiàn)實的.輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢宏與超然。

  我為青春而著迷,因為青春是僅屬于自己的餓一次花季,它讓你懂得在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……我為青春著迷,因為它是一生中的黃金時期,激情、活力與希望之火在這里燃燒,沒有悲傷,沒有失敗,也沒有沮喪!成功的種子在這時種下,用這段時光為它澆水,它將長成一棵參天大樹。我為青春而著迷,因為我在這里有了夢,有了夢才有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。在青春里,你不需擔(dān)心失敗,因為失敗了可以重頭再來;在青春里,你不需擔(dān)心自己是否完美,因為只有青春的時光無比美好,“春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪!比绱耍啻簾o需憂慮。

  青春猶如一本厚厚的偵探故事書,每天都無比刺激,每頁都充滿疑惑,無法預(yù)測結(jié)果如何,誘惑你前去探索,讓你為它而著迷。青春如同秋的青年,決不走向秋的生態(tài),那是一片春常在、夏,F(xiàn)、綠意常郁郁蔥蔥的無霜原野。

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