小學(xué)生作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　前段時(shí)間，塔子壩開(kāi)光，聽(tīng)說(shuō)更加壯觀了。今日一見(jiàn)，果然不同凡響。

　　我和媽媽隨著擁擠的人流，走進(jìn)了龍興寺，打眼就可以望見(jiàn)一尊金色的彌勒佛，也就是大家口中的“笑佛”。“笑佛”這個(gè)名字可不是白喊的哦！你看，他不正在那里哈哈大笑嗎？你看，他可謂是“唐僧念經(jīng)——一本正經(jīng)”，他手里還侍著一把佛珠呢！是不是很好看呢？大家也都爭(zhēng)先恐后的摸佛腳，這樣在新的一年里會(huì)有有好運(yùn)。沒(méi)辦法，我被一直沉迷在封建迷信當(dāng)中的媽媽硬拉去摸佛腳。

　　在彌勒佛的背后，有一尊我不知名的`大佛，他的胸口有一面銅鏡，在太陽(yáng)光的照射下閃耀著奪目的光彩。我也踮起腳摸了摸那面銅鏡。

　　……

　　大年初一，漫悠游龍興寺，真是一件值得高興的事。明年，我還會(huì)來(lái)龍興寺，漫悠游一游。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　從古至今，朋友與“人際關(guān)系”就是人生當(dāng)中重要的一塊拼圖，不論是在歷史或小說(shuō)中，有多少金蘭、拜帖之交的例子？像是春秋時(shí)的管鮑之交——管仲與鮑叔牙；《射雕英雄傳》里，郭靖和周伯通的荒唐老少的結(jié)義。然而，既然是你的朋友，想必就是認(rèn)同你了！

　　想要讓“別人”認(rèn)同我，定是自己或別人做到能讓對(duì)方相互肯定、欣賞、喜歡……之處。

　　假使我和某個(gè)人不太要好，而我想跟他成為朋友，那就要讓人認(rèn)同我，先由自己來(lái)做，因?yàn)樽约翰豢赡軟](méi)有缺點(diǎn)，所以必須盡所能來(lái)摒除缺點(diǎn)；通常別人會(huì)認(rèn)同你，就是對(duì)你有了肯定。

　　要得到別人的認(rèn)同，并不是一件簡(jiǎn)單、短時(shí)間就可達(dá)成的'事，因此不需太過(guò)著急，循序漸進(jìn)的改變自己，小可從一舉一動(dòng)，大可從平常的行為及言行舉止開(kāi)始！

　　當(dāng)然，不可能每個(gè)人都認(rèn)同我，但還是要力求最好，也許有一天能達(dá)成這個(gè)不可能任務(wù)。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。我盼望已久的雪下了下起來(lái)，早晨，媽媽把我叫了起來(lái)，急忙忙的說(shuō)：“德林，下雪了�！甭�(tīng)了這句話我急忙穿上衣服，看見(jiàn)一朵朵雪花像鵝毛一樣飄下來(lái)。

　　吃完飯我急匆匆的來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校，我看見(jiàn)學(xué)校里的學(xué)生在操場(chǎng)上玩。有的`玩打雪仗，有的堆雪人。我放下書包，看見(jiàn)外邊的松樹像圣誕樹一樣那么漂亮。上課了，老師來(lái)了，我慢慢的等待著下課。

　　終于下課了，我叫上我的朋友，劉文杰，楊爍，小楊晨，杜余豪。到了操場(chǎng)，我們玩打雪仗，我和楊爍一伙，劉文杰和杜余豪小楊晨他們?nèi)齻�(gè)人一伙，我拿起雪球朝劉文杰扔去，一下子打中了他的臉。他怒了正想拿雪球來(lái)扔我，幸虧我躲的快。小楊晨又用雪球砸著了我，玩完了打雪仗。我們又玩起堆雪人，先做身子，我們把雪堆在一塊再拍平，這就是它的身子。在拿個(gè)雪球滾，滾了以后雪球漸漸變大。雪人做好了，上課鈴也響了。

　　下雪是一個(gè)很好的事，我最喜歡下雪

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我經(jīng)常幻想，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！

　　這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……

　　萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。

　　還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的.家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。

　　我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　新年到，今日我們和姑姑一家要去二叔家吃飯，一來(lái)到二叔家所有人都在說(shuō)一些吉祥話而且還給我們小朋友發(fā)紅包，還祝 我們快高長(zhǎng)大學(xué)習(xí)進(jìn)步，接過(guò)大人們給我們的'紅包后，我，姐姐，妹妹三個(gè)人趕緊脫鞋沖進(jìn)二嬸房間里，在床上跳來(lái)跳去像蹦蹦床一樣，二嬸進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我們?cè)诖采媳膩?lái)蹦去就大叫我的床��！我和妹妹還有姐姐大笑起來(lái)，趕緊跑出客廳坐在沙發(fā)上看電視過(guò)發(fā)一會(huì)后，我們?nèi)齻�(gè)搗蛋鬼稍稍地又進(jìn)了二嬸房間，關(guān)上門打開(kāi)電腦來(lái)在找歌聽(tīng)找了一會(huì)兒，確定聽(tīng)《小蘋果》我聲音設(shè)置到最大，妹妹按下開(kāi)始健時(shí)聲音太大了，二嬸以為發(fā)生了什么事趕緊沖進(jìn)了房間，原來(lái)是我們?cè)谀抢锫?tīng)歌這時(shí)弟弟走了進(jìn)來(lái)，他對(duì)那個(gè)聲音非常好奇就走過(guò)來(lái)看，我們聽(tīng)了一會(huì)歌后姑姑叫我們開(kāi)飯了， 我們?nèi)齻�(gè)趕緊跑出來(lái)吃飯。

　　今日菜非常豐富有西紅柿炒蛋。有菜湯有雞還有我最愛(ài)的紅燒排骨和蝦， 我們?nèi)齻�(gè)吃的津津有味，吃完飯后休息一下二嬸從廚房里拿一些甜品給我們吃，吃完甜品后大人們開(kāi)始聊天我們?nèi)齻�(gè)小朋友在地板上玩游戲，九點(diǎn)多了大家都回家。

　　今日玩的太開(kāi)心了。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　衣服一件一件的`縮水，褲子一條一條的變短，鞋子一雙一雙縮小，牙齒一顆一顆的換了，體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。我長(zhǎng)大了！變得更高大。

　　轟隆……雷公公和閃電奶奶搖旗吶喊，霹哩啪啦……大雨下不停，那顆幼小不安的心靈，逐漸茁壯，不再心驚膽跳，不再嚇得哇哇大哭，不再急著找媽媽�！芭椋　焙猛�！一不小心跌倒，我會(huì)忍耐，不再哭泣，我長(zhǎng)大了！變得更勇敢了。

　　上課認(rèn)真聆聽(tīng)，吸收新知，尊敬師長(zhǎng)。下課盡情游戲，不忘禮讓，友愛(ài)同學(xué)�；丶�?guī)兔ψ黾覄?wù)，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我。我長(zhǎng)大了！變得更有能力。

　　長(zhǎng)大真好！身體更強(qiáng)壯，心智更成熟，可以做更多事，可以幫忙父母，可以服務(wù)他人�；畹嚼�，學(xué)到老，學(xué)習(xí)路上，持續(xù)邁進(jìn)，樂(lè)此不疲。

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