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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-17 11:09:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  你的記憶匣子里,是否有一個(gè)難忘的身影,一個(gè)難忘的笑容,一句難忘的話語,在我的印象中,最難以忘懷的是一雙手。

  記得很小的時(shí)候,我很喜歡媽媽給我洗腳丫,她總會(huì)打上一盆熱水,先用她的手試水溫,才慢慢把我的腳放進(jìn)去,用她的手和著水輕輕撫摸,媽媽的手很舒服,滑滑的,幾次都逗得我大笑,偶爾我也會(huì)沉醉在其中,直至半睡半醒的愜意狀,媽媽就會(huì)把我搖醒。

  媽媽的手不僅溫柔如水,還很靈巧。

  記得從前的.我,很貪玩,愛與同學(xué)打打鬧鬧,偶爾一個(gè)不小心,在臺階上絆了一下,便會(huì)磕到腿,我的校褲就這樣破了,起初還會(huì)擔(dān)心媽媽責(zé)怪,漸漸的又覺得沒什么;氐郊,媽媽見我褲子破了,顯示急忙問我傷著沒,在哪摔得,然后一邊幫我補(bǔ)校褲,一邊在不停地嘮叨。夜晚,月瘦如眉,媽媽房中的燈依舊亮著,我好奇地端著身子朝門里望了望,媽媽在橘紅的燈光下,細(xì)心地補(bǔ)著我的校褲,偶爾會(huì)刺到一下,燈光打在我的臉上,暖暖的,心里滿是愧疚。第二天,媽媽就會(huì)抱著新的似的校褲給我。

  歲月流逝,帶走的是年輕,卻帶不走媽媽的愛。

  初春的水已冰涼徹骨,天乍暖還寒,媽媽抱著大堆我換下的衣物將手浸泡在水中,我勸她用洗衣機(jī)洗,她說洗不干凈我說暫時(shí)放一放,她說就這兩天的太陽了。這并非是分歧而是滿滿的愛,凍得通紅的手看起來并不那么秀氣,反添了幾分歲月留下的滄桑,無意間發(fā)現(xiàn)媽媽手上的幾道小裂紋,是歲月的痕跡,是愛的代價(jià),心頭不由涌上一股酸楚的感覺。

  記憶里的那雙手很美很美,因?yàn)樗俏覍寢尩挠洃,愛在,記憶中的那雙手溫暖如初。

小學(xué)生的作文 篇2

  我獨(dú)自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道。忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色。我不禁想起了自己在母校度過的六個(gè)春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽光少年。我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念。我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎(jiǎng)狀。那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐。

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩。就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧。同學(xué)之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要。偶爾的小摩擦,小別扭,更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),友誼。

  黃

  黃色,代表進(jìn)取,決心與信心。一個(gè)班級,一個(gè)優(yōu)秀的班級,當(dāng)然要有進(jìn)取的決心。無論是三年級或六年級著兩個(gè)小學(xué)中重要的.轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個(gè)大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣。

  綠

  綠色,生機(jī),活力,朝氣的代名詞,它與快樂的童年,好動(dòng)的我們是分不開的。同學(xué)們無論在怎樣的天氣,都會(huì)變著法兒的玩。晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包。雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味。雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂。歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空。

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽。如今,已是小學(xué)最后一學(xué)期了,每個(gè)同學(xué)心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進(jìn)入夢寐以求的中學(xué)。自然,少不了激烈的競爭。和同學(xué)們比賽,看誰作業(yè)寫得快。每次不寫到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂。

  藍(lán)

  藍(lán)色,憂郁的眼神中透露著哀傷。還記得三年級時(shí),我的兩個(gè)好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了。我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了。

  紫

  紫色,沉重,苦澀。記得多次"六。一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班。那時(shí),我們的心情是紫色的。但是,正因?yàn)橛辛耸,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會(huì)過程,享受過程。

  猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個(gè)泡泡碰到我的臉上。我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來。真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時(shí)間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學(xué)的關(guān)懷:真希望它能改變時(shí)間,讓我永遠(yuǎn)留在母校!

小學(xué)生的作文 篇3

  當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),心中有點(diǎn)酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道該怎樣對您訴說,我對您的感激與依賴。在未曾遇見您的日子里,我好像是一只在暴風(fēng)雨掙扎的'小鳥。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣,我飛向了那天藍(lán)色的彼岸。

  老師,雖然您走了。但我還是會(huì)將您放在我的記憶里。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。老師,,再見!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天在上作文課的時(shí)候,老師拿出了一個(gè)大茶壺,一個(gè)杯子和兩顆奇怪的東西。老師把那顆奇怪的東西叫做:胖大海。

  我看見胖大海是橢圓形的,顏色是咖啡色的',表皮上有很多彎彎曲曲的線,像一張網(wǎng)。老師把胖大海放到杯子里,之后拿著茶壺將開水緩緩地倒入杯中,倒開水的進(jìn)候胖大海在杯子里不停的翻滾,像兩個(gè)舞蹈家在比誰跳得好,突然兩個(gè)胖大海平靜的浮在水面上,不一會(huì)兒,胖大海從殼內(nèi)鉆出了許許多多的小毛毛,毛毛越來越大、越來越茂盛。之后胖大海從頭到尾裂開了,露出又圓又透明的東西,摸上去軟軟的。老師說胖大海水可以去火,治嗓子病。

  胖大海,真是一個(gè)奇妙的東西:本來是一個(gè)硬顆粒,開水一泡就變成了軟軟的,真有意思,最主要的是它還是一種藥材,可以治病。

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