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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-17 09:01:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(必備8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(必備8篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我家旁邊有一片樹(shù)林,丁香林。春天,上學(xué)路過(guò)這里總會(huì)聞到丁香那清幽的花香。

  去年夏天,媽媽答應(yīng)我種一棵丁香,且二話不說(shuō)便移了一株過(guò)來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,每次一出門(mén)便看見(jiàn)它,已把它當(dāng)作了家的一部分——腦海里已成為必不可少的風(fēng)景了。

  一個(gè)烏云密布的天氣里,風(fēng)雨和雷電在空中交錯(cuò)肆虐。聽(tīng)那銀雷在空中耀武揚(yáng)威,有一種頭皮發(fā)麻的感覺(jué)。我真擔(dān)心,我的小丁香經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨。第二天,悲劇發(fā)生了,那株丁香昨晚似乎遭遇了雷,被劈為兩段,樹(shù)皮漆黑。

  一家人見(jiàn)了很是傷感,必竟侍弄時(shí)間長(zhǎng)了,有些感情了。媽媽說(shuō),扔了吧,反正也活不了了。口中雖然這么說(shuō),事實(shí)卻沒(méi)忍心這么做。沒(méi)扔,把它擱在了那兒,沒(méi)舍得動(dòng)。似乎總有一份期盼在心頭,總想它會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,抽枝生芽,綻放花朵,吐出芳香,再次回到我的生活中。

  。∮值搅艘粋(gè)春天。我聽(tīng)說(shuō)我爸要弄來(lái)一盆紅豆杉,準(zhǔn)備放到原先放丁香的位置,可惜了那株丁香,這回是真要扔掉了。

  春雷響了,烏云翻動(dòng),下起了滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈之雨。蛙,在春雨的澆潤(rùn)下,舒展四肢。種子,在吸收春水的營(yíng)養(yǎng)后,萌發(fā)了新芽。我瞥向丁香的地方,似乎有綠意在翻動(dòng),睡夢(mèng)中,那株丁香還為我們家,增添了些許綠意……

  早上起來(lái),下意識(shí)地向外面一望,心中一下子便被欣喜填滿了。外面的丁香不知什么時(shí)候果真抽枝吐葉,紫色的小巧玲瓏的花精細(xì)的點(diǎn)綴在枝條上,有一種別致的雅韻。它終于發(fā)芽了,它終于發(fā)芽了,沉默了一年,在沉默中積蓄著新生的力量,在風(fēng)雨后重新成長(zhǎng)。我走下床來(lái),站在這株偉大的丁香旁,探出頭來(lái),用眼睛觀察它的花。花的`幽香、沁人心脾。用耳朵去聆聽(tīng),聆聽(tīng)那生機(jī)的樂(lè)章,用心去感受,感受花兒內(nèi)心的力量,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在沉默中積蓄力量。

  成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  只有我了解,從它天降厄難時(shí),心中便想過(guò)了。想過(guò)要在今天綻放,這一年,它一定在積攢今日爆發(fā)的力量,相信有朝一日,它綻放的花朵定然是幸運(yùn)的四瓣花,想到此,我又明白了幸運(yùn)的不僅是它——還有我。

  在風(fēng)雨中成長(zhǎng),這不正是我想努力要做到的嗎?在沉默中積攢力量,不正是我需要的品格嗎?我相信,經(jīng)歷風(fēng)雨的花,綻放之時(shí),必將是耀眼奪目!丁香如我,我如丁香,將信念一一鐫刻在生命中,恒久綿長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  “我們向上帝祈求成功,他卻給我們挫折;我們走過(guò)了挫折就擁有了成功!

  一個(gè)人一生會(huì)遇到很多種人,愛(ài)你的,幫你的,挺你的,踩你的,貶你的,只要你不是遁世離俗,多多少少都會(huì)遇到。然而有一種人是來(lái)推翻你整個(gè)世界觀的,這類人不遇到應(yīng)是幸運(yùn),可有時(shí)偏偏是躲不開(kāi)的。

  Abel對(duì)于我應(yīng)該就是這類人。我是傳統(tǒng)家庭中長(zhǎng)大的乖女孩,誠(chéng)實(shí)謙遜,愛(ài)家敬業(yè),與人為善是與生俱來(lái)的人生教條,我既如此,別人亦然。雖然在職場(chǎng)多年,也曾遇到過(guò)被嫉恨,打壓,排擠,懷才不遇等等不順心的境遇,但始終未曾動(dòng)搖過(guò)對(duì)人性的基本信仰。某些人雖然會(huì)有這樣那樣丑惡的一面,在利益驅(qū)使下會(huì)做出一些傷害到別人的事情,但本質(zhì)上是沒(méi)有太多差別的。天生樂(lè)觀而又單純脆弱的我,既看不到,也不想看到,更沒(méi)有勇氣看到世界的另一面。有位德國(guó)朋友,懂一點(diǎn)心理學(xué),說(shuō)我完全生活在自己虛幻的世界里,那時(shí)我一點(diǎn)都不相信。

  但是Abel出現(xiàn)徹底改變了我對(duì)人的看法,也改變了我的世界觀。Abel是一眼看上去就很精明的人,少年得志,年紀(jì)輕輕就躋身公司高級(jí)管理層,掌控著公司要害部門(mén)。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置就是這樣互相制約,又利益共存的,兩個(gè)部門(mén)之間合作的好,公司利益就會(huì)最大化,合作不好就是無(wú)窮無(wú)盡的內(nèi)耗。我和Abel兩個(gè)部門(mén)之間就是這樣的關(guān)系。起初我遵循著自己多年的處事原則,以誠(chéng)相待,期望共贏的合作,后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)自己被置于了欺瞞的位置。有一次,為了推卸某件事的責(zé)任,我眼睜睜地看著Abel面不改色地命令他的下屬編造謊言,才知道藝術(shù)作品中的陰謀與欺騙,原來(lái)真實(shí)生活中也可以發(fā)生,誠(chéng)實(shí)原來(lái)不是每個(gè)人遵循的基本原則。

  其實(shí)Abel這些低俗的伎倆,第一次尚有殺傷力,用多了也就很容易被看穿,畢竟別人都不是傻子。幾個(gè)回合下來(lái),老板已對(duì)Abel心存芥蒂,有所防范。然而偏偏就在這時(shí)候,公司高層變動(dòng),中方老板辭職,來(lái)了一位主持工作的外國(guó)老板。要論人際關(guān)系間的計(jì)謀與韜略,中國(guó)人的擅長(zhǎng)當(dāng)屬世界一流。外國(guó)老板很快被Abel搞定,彼此成了忘年交,在我還沒(méi)來(lái)得及向新老板匯報(bào)工作時(shí),我在新老板那里已經(jīng)被另眼相待了。好在做人工作皆擺在那里,有理有據(jù)的逐一澄清,雖然外國(guó)老板對(duì)我有了先入為主的印象,一時(shí)也找不出我工作上的紕漏。

  接下來(lái)便是風(fēng)霜雪劍嚴(yán)相逼,日常工作,部門(mén)會(huì)議,高層匯報(bào)都屢遭攻擊,意想不到的各式層出不窮的花樣,以我單純的思維,永遠(yuǎn)都出乎意料,毫無(wú)防范,疲于應(yīng)對(duì),上班的日子竟變成一種煎熬,完全失去了工作的意義。最痛的是善良的被利用,第一天晚上電話中苦苦相求,請(qǐng)求幫忙,動(dòng)了惻隱之心后給出的信息,在第二天一早的郵件中,立刻就變成了攻擊自己的證據(jù)。我也曾看到過(guò)唇槍舌劍時(shí),Abel臉上得意而滿足的微笑,才知道有些人天生享受爾虞我詐的游戲。最不可思議的是,一周前外國(guó)老板會(huì)上剛剛否決的事情,在和Abel有著忘年交的外國(guó)老板離任后的第一個(gè)工作日,完全相反的事實(shí)就擺在了我的面前,想來(lái)那計(jì)劃一周前就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施?蓱z年近花甲的外國(guó)老板在離別晚宴上,還把Abel看成是在中國(guó)最最推心置腹的朋友。

  我不知Abel盡其所能,將我擠壓到近乎無(wú)法開(kāi)展工作的`地步其欲何為,后來(lái)他突然不明不白的離職,恐怕也有些不為人知的秘密。聽(tīng)到Abel離職的那一刻,心中不知是何滋味,沒(méi)有欣喜,沒(méi)有留戀,沒(méi)有得意,也沒(méi)有失望,就那樣呆呆地聽(tīng)著這個(gè)消息,像風(fēng)兒拂過(guò)水面,不知該留下怎樣的痕跡。

  與Abel共事的日子,現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。每天早上上班打開(kāi)電腦,不知道會(huì)面對(duì)怎樣莫須有的指責(zé),不知道該如何為自己開(kāi)脫,不知道明槍暗箭來(lái)自何方,更不知如何平靜翻江倒海的心情。之所以能夠堅(jiān)持了近3年,是因?yàn)樽约簬状翁垭x職,放棄多年經(jīng)營(yíng),皆因處理不好人際關(guān)系,這一次我要求自己不能夠跌倒在同一個(gè)地方。

  職業(yè)生涯最艱難的這段日子,也是我成長(zhǎng)最快的時(shí)間。為了防御和業(yè)務(wù)還能進(jìn)行,我把流程做得嚴(yán)密到近乎沒(méi)有漏洞,不會(huì)產(chǎn)生任何歧義,并努力提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù);我韜光養(yǎng)晦,收起所有鋒芒,把部門(mén)的業(yè)務(wù)收縮到最底線,希望能夠在公司保存一席之地,堅(jiān)持到局面有所轉(zhuǎn)變的一天。更重要的是,為了重新建立被擊得支離破碎的世界觀,平衡內(nèi)心不斷沖突的自我,我閱讀了大量社科人文類書(shū)籍,了解了世界的多元性,懂得了人群中存在著各種不同個(gè)性的人,他們會(huì)從與自己完全不同的角度看世界,也理解了不同的人完全不同行為下的心理背景。明白了無(wú)論你愿不愿意看到,接不接受,世界總有另一面,也總有一些與你完全不同的人存在;無(wú)論你有意無(wú)意,有時(shí)你的存在就是別人的威脅;無(wú)論你參不參與,有時(shí)你都別無(wú)選擇地卷入到利益角逐的漩渦。

  對(duì)于Abel留給我的,曾有一段時(shí)間是埋在心里的一份怨恨和被上帝錯(cuò)待了的委屈,但人總歸要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),其實(shí)是自己的單純和無(wú)知傷害了自己,又怎能抱怨社會(huì)和他人,世界一直是這樣存在著,你要調(diào)整的是自己和世界的關(guān)系,你要做的是使自己成為耐腐蝕的金子。三年磨礪,我成長(zhǎng)為一個(gè)思想成熟,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),卻依然可以固守著人生信仰的全新的自我。

  禍兮福所倚,逆境是一個(gè)人快速成長(zhǎng)的機(jī)遇,Abel是上帝派來(lái)幫助我成長(zhǎng)的信使,我應(yīng)該心存一份感激。成長(zhǎng)的過(guò)程一定有痛苦,但成長(zhǎng)之后你看到的海闊天空,成功和快樂(lè)都是你無(wú)法預(yù)期的巨大禮物。你強(qiáng)大的內(nèi)心可以自如應(yīng)付,坦然面對(duì)這世上的坎坎坷坷,原來(lái)貌似天大的委屈或打擊,原來(lái)算不上什么問(wèn)題。而同時(shí)你會(huì)新生出更多精力和潛能去體會(huì)積極人生的快樂(lè)。但如果你經(jīng)歷了磨礪,還學(xué)不會(huì)或不懂得成長(zhǎng),那也只能自己折磨自己,咬著牙告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  生活當(dāng)中,我們看到過(guò)的樹(shù)、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而我們則就會(huì)有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛(ài)之情去看某個(gè)物體。你所用的態(tài)度不同,則你看到的物體也是變通的。

  蘇州園林景色美麗。而在每個(gè)角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計(jì)者則就要這種效果。但是盡管這樣,沒(méi)有這種欣賞的態(tài)度,看出來(lái)的則會(huì)很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫(huà),還有各種其它的物體也是非常美。

  欣賞還有一層含義,那就是有更深的一層感情在里面,而且?guī)в芯磁宓母星。更是要欣賞出每個(gè)物體的特點(diǎn)和特征。就比如說(shuō):我們所學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》,文中的蓮就是一種普通的花,為什么作者要寫(xiě)蓮呢?就因?yàn)樽髡咛諟Y明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征,并說(shuō)出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。

  在我們生活里,欣賞用得很多,就在家里,學(xué)校甚至社會(huì)中,也會(huì)用到。每當(dāng)欣賞一個(gè)人。也是很有意義。每個(gè)人的特點(diǎn)性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。

  我也會(huì)用欣賞的目光去欣賞每個(gè)人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并且也要學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點(diǎn),這樣才能讓我們成長(zhǎng)。才能讓我們知道生活的意義。

  盡管平凡的人,也要用欣賞的目光去欣賞他,因?yàn)樾蕾p他人才能讓自己成長(zhǎng)更多。如果以敵對(duì)的方式,去看待別人的缺點(diǎn),則永遠(yuǎn)都不會(huì)知道成長(zhǎng)的意義。欣賞每一個(gè)人,則你就會(huì)有更多的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是什么?我以為成長(zhǎng)是用心去欣賞他人,并為自己確立更好的目標(biāo),以他人的優(yōu)點(diǎn)為動(dòng)力,讓自己的成長(zhǎng)更進(jìn)一步。

  不要忘記,成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著我們,計(jì)我們欣賞他人和自己,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個(gè)有成長(zhǎng)的中學(xué)生,讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我人生中那一份份真誠(chéng)、珍貴的友情。是它,陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏;是它,多少年與我風(fēng)雨同舟,一起哭泣、一起歡笑;也正是它,在我困難時(shí)給予幫助,讓我自信,讓我一步步走向成功!

  ——題記

  在我人生中,有那么一份友情,它就是水,我就是船,沒(méi)有它,我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。

  還記得那一年那一天,下著雨,我垂頭喪氣地走在回家的路上,手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷,大雨下著,淚水淌著,我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛,有千斤重,一步一個(gè)腳印,剛回頭,卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。

  風(fēng)雨中,水的`迸濺聲越來(lái)越近,我驀地回頭——是他!他手中舉著一把傘伸到我眼前,為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨,我胡亂抹了把臉上的雨水,有些不好意思,可眼中的淚水卻不斷往外冒……

  友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下,慢慢地生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間,就面臨著離別,各奔東西的命運(yùn)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,光陰易逝,時(shí)間無(wú)言,面對(duì)離別,我們無(wú)法逃避,只能勇敢面對(duì)。

  離別那天,我的思緒回到了友誼開(kāi)始那一天,想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語(yǔ)——在雨中,他笑著,一手撐傘,一手為我擦淚,他說(shuō):“人要樂(lè)觀才行,在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,它們并不可怕,要讓它們成為你前進(jìn)的力量,只要你努力,就一定會(huì)成功!”頓時(shí),一股暖流涌上我心頭,淚又多了起來(lái),還來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀,心中豁然開(kāi)朗,嘴角上揚(yáng),綻開(kāi)出了堅(jiān)強(qiáng)……

  手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí),我們緊握的雙手久久不能松開(kāi),就是這雙手,曾為我送傘,為我擋風(fēng);為我擦淚,為我加油……如今這雙手要離我而去,心中還真是依依不舍,仿佛是訣別一般,我倆擁抱在了一起,我流淚了,他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智,摔倒了爬起來(lái)就好。”這是他離別前送我的最后一句話。

  這句話像一把火,溫暖了我胸中的寒冷,讓我變得快樂(lè)。

  這句話像一陣風(fēng),吹散了我心中的迷霧,讓我變得堅(jiān)定。

  這句話像一道光,照亮了我人生前行的路,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  一路成長(zhǎng),一路歡笑,一路收獲,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有悲有喜,我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們,在我驕傲?xí)r給我打擊,讓我看清自己;在我失意時(shí)給我鼓勵(lì),讓我重拾自信。朋友們,讓我們珍藏友誼,永遠(yuǎn)銘記對(duì)方,帶著笑,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向前行……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書(shū)柜,上面有各種各樣的書(shū),它們高高矮矮、起起落落,薄厚不一。只要我所能拿及的,皆是我能夠閱讀的書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),幾乎書(shū)柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書(shū)。父母總是忙身于整理書(shū)柜,根據(jù)我的愛(ài)好和程度把這些書(shū)整理歸類,“改朝換代”般的書(shū)更是易于接受,F(xiàn)如今,我家搬了別處,那些“過(guò)去的”書(shū)重新被整理開(kāi)來(lái),一本本皆是回憶……

  拿起一本厚重的`書(shū),被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開(kāi)來(lái)看,一忽濃厚的書(shū)墨香勾起了我對(duì)它的記憶:最喜歡愛(ài)憎分明的唐僧,最崇拜桀驁不馴的孫悟空,最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,掀開(kāi)書(shū)頁(yè)是一股成熟、沉重的書(shū)墨香,使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人,而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本,一幕幕,像是在劇院看話劇,帷幕的開(kāi)開(kāi)合合,場(chǎng)景的切換都映入眼簾。

  回憶書(shū)中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。

  從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧,嬉笑玩耍,只覺(jué)得讀書(shū)無(wú)趣乏味,和朋友一起玩耍卻開(kāi)懷享受。那次我去朋友家串門(mén),發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書(shū),我依舊如往常一樣尋她去玩,她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書(shū)勾住了魂,書(shū)頁(yè)粘住了她的手,我想要“解救”她,卻注意到書(shū)上的動(dòng)漫與文字相互契合,我也被吸引住了,和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯,我卻戀戀不舍……自此,書(shū)與我形影不離,書(shū)一直陪伴著我,使我收獲匪淺。

  書(shū)香依舊如初,我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長(zhǎng)大,了解過(guò)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的依戀和不舍;感受過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念和祝愿;更感嘆“巴山楚水凄涼地,二十三棄置身”的無(wú)奈和不幸。千句萬(wàn)句,都訴不了我心頭涌動(dòng)的言語(yǔ),我在書(shū)的海洋中成長(zhǎng),與書(shū)為伴,在海洋中遨游。

  至今,我的書(shū)柜上卻擺滿了許多教輔資料,但它們不同于書(shū),不同于書(shū)的形式和結(jié)構(gòu),沒(méi)有情感的表達(dá)和感慨,我更喜歡與書(shū)為友,與書(shū)為知己,訴說(shuō)我的情感,它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá),使我走出了自己的生活空間,與書(shū)暢談。

  書(shū)香存留,感受它的存在,與書(shū)為友,在書(shū)香中成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  一句溫暖人心的親切問(wèn)候,一個(gè)善解人意的微笑,甚至一個(gè)看似平淡無(wú)奇,實(shí)際卻飽含關(guān)愛(ài)的舉止,都能夠盡心盡力地表現(xiàn)出我們對(duì)于他人的尊重與關(guān)懷。上課時(shí)專心致志聽(tīng)老師詳盡的講解,是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝夕相處,是對(duì)同學(xué)的尊重;與長(zhǎng)輩們和諧相處,平等待人,是對(duì)長(zhǎng)輩們含辛茹苦養(yǎng)育我們的極大尊重。當(dāng)然,不論什么人都值得我們?nèi)娜獾厝プ鹬夭⒗斫馑渲幸舶ㄔ谖镉麢M流的社會(huì)中頻頻遭人“唾棄”,在生活中“微不足道”的臭乞丐。

  一天清晨,我獨(dú)自一人行色匆匆地走在車水馬龍的柏油馬路旁。突然,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角里蜷縮著一個(gè)瘦骨嶙峋、蓬頭垢面的乞丐:墻角處臭氣熏天,蒼蠅成群結(jié)隊(duì),漫無(wú)目的地在空中飛著,衣衫襤褸的乞丐呻吟著,向眼前每個(gè)匆匆趕路的行人伸出那雙枯瘦的手,艱難地乞討著,但似乎沒(méi)有一個(gè)行人愿意理睬這個(gè)灰頭土面的臭乞丐。這時(shí),一位高大魁梧的先生夾著一個(gè)高級(jí)鱷魚(yú)皮包,身上戴滿了豪華的金光閃閃的金首飾,捂著鼻子三步并作兩步地從乞丐面前匆匆路過(guò)。一位珠光寶氣的富家子弟從乞丐面前走過(guò),乞丐當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。乞丐充滿希望地緩緩地站起疲憊的`身子,踉踉蹌蹌地走到先生面前,伸出那雙冷若冰霜的手,不好意思地說(shuō)道:“佩金帶紫的先生啊,可憐可憐我這個(gè)苦不可言的人吧!”乞丐滿意以為先生會(huì)對(duì)他伸出援助之手,但他想錯(cuò)了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐,不耐煩地說(shuō)道:“走走走!”乞丐大失所望,深深地嘆了一口氣,被逼無(wú)奈,只好坐回了原來(lái)那個(gè)旮旯。

  看到這兒,我為那些有錢(qián)有勢(shì)而迷失本性,誤入歧途的人感到深深的慚愧,我痛心地走到乞丐面前。那個(gè)乞丐見(jiàn)一個(gè)與自己素不相識(shí)的小孩站在自己面前,以為是來(lái)譏笑自己無(wú)能的,便深深地埋下了頭。我在口袋中摸索了一會(huì)兒,終于摸出了幾張被揉皺的紙幣。我彎下腰,小心翼翼地將錢(qián)放進(jìn)他那個(gè)布滿裂紋的小瓷碗中。瓷碗中的錢(qián)屈指可數(shù),想必這將是他今天一天的唯一的生活費(fèi)吧!乞丐透過(guò)他那布滿灰塵的長(zhǎng)頭發(fā)隱隱約約地看見(jiàn)一雙小手將幾元錢(qián)放進(jìn)自己殘破的碗中,下意識(shí)地抬起了頭。雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的兩三秒,但我卻從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的那雙充滿迫切的眼睛中感受到了一個(gè)小小的乞丐對(duì)人們的無(wú)限感激,對(duì)于人們的“同情”,企盼人們能關(guān)心生活中的每一個(gè)人,憐愛(ài)生活中的每一個(gè)人。

  尊重每一個(gè)人,看上去與自己遙不可及,實(shí)際上卻近在咫尺。無(wú)論他是白發(fā)蒼蒼的老人還是風(fēng)華正茂的少年,無(wú)論他生活在窮鄉(xiāng)僻壤,還是生活在花花世界,無(wú)論他從事多么卑微的職業(yè),只要他有全心全意生活在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界上的信念,即使是微乎其微的一小點(diǎn)兒,那他就值得得到每個(gè)人的尊重與關(guān)懷。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  在時(shí)光的隧道中我邁過(guò)了11個(gè)年頭,驀然回首,紙上的文字宛如閃爍的繁星,在我腦海若隱若現(xiàn),每一個(gè)閃亮的片段,平凡又偉大,成了我的座右銘,或溫馨,或凄冷,或晴朗,或暗淡……。啊!成長(zhǎng)是張紙。

  找到最鮮亮的文字,那次的勇敢又浮現(xiàn)在我眼前,讓我重溫那溫馨的一剎那。

  我是一個(gè)膽小如鼠的人,做事向來(lái)小心翼翼,連別人在我身后大叫一聲,我都會(huì)嚇得三天足不出戶?稍谀莻(gè)月明星稀的夜晚,我徹底改變了。“馬戲團(tuán)門(mén)票!”爸爸從口袋里變魔術(shù)般地拿出3張馬戲團(tuán)門(mén)票。"謝謝你爸爸!"我一把搶過(guò)日思夜想的門(mén)票,"真的,謝謝你爸爸!"自從馬戲團(tuán)來(lái)到泉州,我有一晚是睡得好的嗎?我看見(jiàn)門(mén)票時(shí)的心情可以用“欣喜若狂”這個(gè)詞來(lái)形容。

  “你在這兒,我去買(mǎi)點(diǎn)吃的.”爸爸媽媽告訴我!昂玫摹蔽疫B連答應(yīng)。在這段時(shí)間里,我來(lái)回踱步,不知做什么好,突然眼前出現(xiàn)了幾個(gè)小混混正在打一個(gè)小女孩。換成平時(shí),我肯定退到一邊,靜觀其變,可今天,我不知怎么了,竟然鬼差神使般地邁著磕磕絆絆的腳步走了過(guò)去,可他們竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“你們……你們不可以……不可以欺負(fù)她”小混混東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我“哼哼”兩聲,說(shuō)到:“小屁孩,快滾開(kāi),小心我對(duì)你不客氣!”我對(duì)小混混舉起了拳頭,顫抖地說(shuō):“你們快走開(kāi)”小混混非常生氣,對(duì)我也舉起了拳頭,正要砸向我的時(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)了,大喊一聲:“雨思,去看馬戲了!”。小混混們嚇了一跳,馬上收手了,連滾帶爬地開(kāi)溜了。

  小女孩非常感激我,我也為我的勇敢而自豪。

  成長(zhǎng)是張紙,讓我明白了很多事,讓我在時(shí)光的隧道上一步又一步地慢慢地走下去,讓成長(zhǎng)這張紙更加鮮亮奪目!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)的路上總有煩惱,與伙伴一起愛(ài)的擁抱,校園的花草一同長(zhǎng)高,敞開(kāi)心扉去沐浴陽(yáng)光,正是我在最無(wú)助的時(shí)候,就是這束陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心房,讓我找到了方向。

  小學(xué)時(shí)代的我,是班上的尖子生,每次成績(jī)都名列前茅,甚至偶爾還能考上第一,正是在這樣沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的溫室中,我漸漸放松了自己,上了初中后,我依然還是這個(gè)想法,以致于上課有時(shí)走神,考試沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。第一次月考成績(jī)公布了,我滿心期待,可當(dāng)我得知自己才十幾名時(shí),我仿佛收到了晴天霹靂,這才意識(shí)到自己的愚蠢,還有殘忍的競(jìng)爭(zhēng),我暗自下定決心把成績(jī)不上來(lái),可畢竟在中途想登上高峰是不可能的,我漸漸變得焦躁不安。

  媽媽似乎是察覺(jué)到了我的異常,便來(lái)詢問(wèn)我,我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽只是笑著說(shuō):“孩子,你為什么不嘗試著勞逸結(jié)合呢?”媽媽的.話徹底點(diǎn)醒了我,我恍然大悟,我為什么要給自己增加那么多學(xué)習(xí)壓力呢?我觀察班上的好學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們下課一般都是去走廊散步或是操場(chǎng)吹吹風(fēng),并沒(méi)有像自己曾經(jīng)那樣勞累,我開(kāi)始學(xué)著他們,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的壓力減輕了不少,上課自然也能集中注意力了,在不知不覺(jué)中,第二次月考悄然來(lái)臨,當(dāng)我忐忑不安地詢問(wèn)自己成績(jī)時(shí),他們告知我是第十名,雖然這次進(jìn)步了,但仍然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果,難免有些失望。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你為什么要定那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)呢?基礎(chǔ)是一點(diǎn)點(diǎn)地積累的,你為何不去嘗試每次的目標(biāo)就是你前面的人呢?”我還是照著媽媽的話,觀察排在我前面的,他怎么復(fù)習(xí),我也跟著做,甚至比他們更努力,過(guò)不前,第三次月考時(shí),我進(jìn)了前十。達(dá)到了預(yù)期的效果。

  我滿心歡喜,媽媽叮囑我:“千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候放松自己,你要提防著別人超越你,同時(shí)也要努力去超越別人。”一直以來(lái),媽媽就像是我的知心同伴,他總是在我迷茫的時(shí)候幫助我,在我無(wú)助的時(shí)候陪伴我一起去克服,這個(gè)就是最平凡,也最深入人心的那束陽(yáng)光—愛(ài)。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是鼓勵(lì),是操勞,更是批評(píng),它們經(jīng)過(guò)風(fēng)的搖曳,蕩漾在心田,他們更是一束光,透過(guò)斑駁的陰影,灑在荒蕪的心房,融化了那片黑暗,那里逐漸長(zhǎng)出一顆叫“夢(mèng)想”的嫩芽,接受愛(ài)的沐浴,茁壯成長(zhǎng)。帶著陽(yáng)光,帶著祝福,去接受風(fēng)雨的洗禮。

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