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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回,成績(jī)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jī)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績(jī)提高了,就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌(zhēng)取它,它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的.。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然防在舊時(shí)的枕邊,孩子是眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà),風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽,前程仕途。進(jìn)入了青春的殿堂就意味著煩惱將會(huì)伴隨我們的左右。
不必說(shuō)忙碌的作息時(shí)間,也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),單是那堆積如山的作業(yè)就足以累的我們沒(méi)有心思官其他的事。那一頁(yè)頁(yè)A+的作業(yè),里面都是我們的汗水。每一個(gè)月下來(lái)成績(jī)總會(huì)有一點(diǎn)讓人失望。家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)始責(zé)怪我們,但是為什么他們就是不理解,我們真的付出了,但是沒(méi)有得到回報(bào),這可以算是我們的一大煩惱。
青春,是我們必須度過(guò)的,不管自己的'心炫是否有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種"一事能狂少年"的豪氣以被塵封許久,縱然這使我們不在鹵莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡薄冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中更多的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,這也是成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱,是我們長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,而惟有煩惱才能使我們從童年步入少年,它總是困饒著我們。但如果我們解決了它,我們就長(zhǎng)大了,它永遠(yuǎn)都使我們積極向上,永往直前。就好象自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的氣息?就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫成長(zhǎng)中的歷練。
畢竟,我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
上課了,語(yǔ)文老師宣布下午要考試,下午的時(shí)候,老師抱著一沓卷紙走進(jìn)了教室,宣布考試開(kāi)始。褲兜看一眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。教室里,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲?荚嚱Y(jié)束了,褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去,希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天,到了公布成績(jī)的時(shí)候,老師念道:“小花一百分、小東九十八分,小明九十分,褲兜五十九分......”講到這里,老師用手指著褲兜說(shuō)“褲兜,你考試又不及格!”聽(tīng)到了老師的指責(zé)后,褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下,內(nèi)心羞愧極了,其他同學(xué)呆呆地坐在座位上,有的面色凝重,有的.向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí),褲兜跟老師保證,說(shuō):“老師,我下次一定好好復(fù)習(xí),不再貪玩了!崩蠋煹哪樕徍土讼聛(lái),溫和地說(shuō):“那下次要努力哦!”說(shuō)完,就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),又一次考試,褲兜取得了好成績(jī),他開(kāi)心地回到了家,還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步,褲兜開(kāi)心地笑了。
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