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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上,那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹,她羽毛金黃金黃的,像穿著一件金黃色的外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上,爸爸媽媽早早出去找食物,我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴,用清脆的嗓門唱歌,鄰居小松鼠也會來串串門,和我們聊聊天,做做游戲,還和我們說說大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過去了,我們漸漸長大了,羽毛也日益豐滿了,我們要跟媽媽學(xué)飛了。媽媽帶我們?nèi)チ艘粋很安靜的地方,那里不用擔(dān)心獵人的槍。媽媽先示范給我們看:她拍打著翅膀,呼的'一下就從這邊的樹枝飛到了對面的草叢中。啊,太棒了!我迫不及待地想試一下,就站在樹枝上,學(xué)著媽媽的樣子不停地拍打翅膀,然后鼓起勇氣,飛了出去。啊,我飛起來了,我成功了,我會飛翔了!
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂的小鳥,我有一個幸福的家。
小學(xué)生作文300字 篇2
春姑娘踏著輕盈的腳步來了。
在一個艷陽高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面的植樹節(jié)里,花兒迎風(fēng)舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來。大樹有的吐出了點點嫩芽,有的枝繁葉茂,還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲,那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起,聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動聽悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個組,各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然后,由一個同學(xué)把小樹苗按住,另一個同學(xué)填土。接著,他們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于,一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著,同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的'筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背,但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人,總有一天,這些挺拔的小樹苗會長成郁郁蔥蔥的參天大樹,給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊,今年的植樹節(jié)!
多么令人難忘啊,今年的植樹節(jié)!
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū),那里有高山碧水,蔥郁的樹林四季長青,鳥兒長鳴,因此,我愛我的家鄉(xiāng)。
夏天,站在樓頂放眼望去,首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山,各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上,直插云霄;有的生長在幾乎垂直的峭壁上,搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出,給山林添了幾分生機。
順著山頂往山腳下看,便有一張大湖泊映入你的眼簾,在太陽的照射下閃耀著你的眼睛,波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水,時不時還會有魚兒躍水而出,水花四濺。湖水就像一面鏡子,把山的美景映在湖面上,實在是奇妙。湖堤上偶爾會發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡,看來這湖泊的美麗不僅吸引了我,連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到:難道這湖泊讓蛇也學(xué)會了觀賞它的美?
到了冬天,山的綠還是那么的'濃,鳥兒還是那么多,夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了,小動物們的足跡少了,但還是有的,看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪,它吸引著我去與它親近,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇4
每當(dāng)我看見胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾,心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領(lǐng)巾,深深地感動了我,使我明白了友誼無處不在。
早上,我急匆匆地來到校門口,剛想排隊進校,眼角的余光一瞅:不好,紅領(lǐng)巾沒戴!怎么辦呢?我的心里頓時像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬火急的時候,潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的`樣子,不解地問:“怎么啦?需要幫忙嗎?”看到潘澤源我仿佛見到了大救星,喃喃地說:“我……我的紅領(lǐng)巾沒戴,這下可要倒霉了!”
“嗯,這可怎么辦呢?”潘澤源似乎也愣住了。突然,他頭一低,那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),然后咧開嘴笑著說:“有了!”說著,只見他輕輕一拉胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶聽話似的落在了他的手上。他把紅領(lǐng)巾往我手里一塞,爽快地說:“給你吧!快系上!”我望望他,又望望手中的紅領(lǐng)巾,不知說什么才好。他似乎看出了我的心思,眨了眨那雙明亮的大眼睛,用他那特有的大嗓門,笑著說:“別擔(dān)心我,我自有辦法。”說著,便像一只開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠去的背影,眼角濕潤了……
我小心翼翼地系好這條紅領(lǐng)巾,微風(fēng)輕拂,陽光下的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷,那么耀眼……
小學(xué)生作文300字 篇5
家鄉(xiāng)是我們每個人生活的地方。我們從小到大就好像逐漸長大的小樹一樣生長在家鄉(xiāng)的土地上,我們的生活離不開家鄉(xiāng)。但許多人卻不珍惜家鄉(xiāng)的環(huán)境,我們應(yīng)該保護環(huán)境,讓家鄉(xiāng)變得更美。
家鄉(xiāng)環(huán)境關(guān)系著我們的生活,比如說,我們吃的蔬菜、水果、糧食、喝的水等,不都是生長在家鄉(xiāng)的.某個菜地、果園和農(nóng)田嗎?如果那里的環(huán)境受到污染,變得不干凈,那我們吃的蔬菜、水果和糧食、喝的水不就被污染了嗎?這樣我們的身體就會不健康。
我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境會變得更好,因為我發(fā)現(xiàn)了一些利于環(huán)保的現(xiàn)象,如:大型超市都有了無公害的蔬菜、水果;購物袋實行了限塑措施;有些人非常節(jié)約紙張;道路兩旁都有了分類的垃圾筒。希望明天的家鄉(xiāng)會更干凈,不要在墻上貼廣告紙或亂涂亂畫,破壞環(huán)境。也要節(jié)約用水。我還希望明天的家鄉(xiāng)不再會堵車,這樣可以降低空氣的污染;我希望在明天的家鄉(xiāng),不再吃到灑有農(nóng)藥的蔬菜、水果……
最后,我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境更美麗!
小學(xué)生作文300字 篇6
走進我們的教室,最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛護它,不會在桌子上寫字,也不會隨便拿它們當(dāng)出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室,威武極了!
東側(cè)是一張長方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫字板!崩蠋熌盟(dāng)“武器!”,在黑板上有重要的'知識讓我們記載下來。它像一位“知識學(xué)者!”可別小瞧它哦!
西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價值的藝術(shù)品!懊恳环髌范家(jīng)過“專家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報,也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長。最后是老師推薦的書目,豐富我們的課余生活。一個黑板報,把教室裝飾得有聲有色。
北邊,你會聞到陣陣幽香,一是書香,大家很有愛,把自己的課外書帶過來和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書海中。二是花香,大家還把植物帶過來,探索植物生長過程,清新空氣,美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”,歡迎大家隨時參觀哦!
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