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成長作文600字通用(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時給我?guī)椭;在我最得意時給我警告;在我最傷心時給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語短劇比賽’,我覺得這個機會十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個英語短劇。這個短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力,而參加這個活動的每一個人都把自己的心血和精力都投入到這個短劇里面,她們對這個短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時,因為我們班有兩組參加這個短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時,開始進行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的`是整整21個人卻一個人也沒有選我們這組,頓時,我好像掉進了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時我盡力壓抑住自己的傷心與無助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來。那時我們每個人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上,我心里十分難過。我的腳像一塊鐵,走起路來是那樣沉重。回到家時,我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽,媽媽不但沒有跟我一樣退縮,反而告訴我一個道理;失敗是成功之母,這一點錯這算什么呢。我當(dāng)時太傷心了,什么話都聽不進耳,不過仔細想想也不是不無道理啊,于是我堅強起來,不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長,我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。
成長作文600字 篇2
今天我們學(xué)校舉辦了以“快樂成長”為主題的繽紛書畫節(jié)繪畫比賽。我和三個同學(xué)一起在紙箱上畫了一幅水粉畫。
美術(shù)老師先給大家示做了指導(dǎo),首先,用一支大小之中的筆,畫出大大人物,然后用一支細筆勾勒出細節(jié),比如口子,領(lǐng)子等等。畫好之后在簡單的分一下環(huán)境,接下來就可以涂色了。老師讓張馨予來涂色,其他同學(xué)花自己的,然后我們就開始畫自己的了。
我先畫了一個“頂天立地”的女孩兒。然后在女孩兒的后面畫了一條長長的線,把天和地分開。正準備畫下一步的時候,我回頭看一下張千峰,瞧!他畫的多認真!畫面畫的也非常生動。一個可愛的小男孩兒拿著畫筆和調(diào)色板正在畫畫呢!還穿著只有畫家才穿的衣服,看上去正像活了一樣!我小聲說:“張千峰,你畫的好像是你自己啊”不過他沒聽見。然后我接著畫我的小女孩兒。
我先把女孩兒的長裙全涂上紅色,把她的平底鞋用細細的筆涂上檸檬黃,接著又把小女孩兒的`兩條大粗辮子涂上了與眾不同的藍色,最后我才把小女孩兒的臉蛋兒涂上了有點兒發(fā)奮的肉色。換支筆小細筆沾一些黑色小心翼翼的描出小女孩兒的眼睛,眉毛。畫完小女孩兒,我足足欣賞了一分鐘,才開始涂上草地的綠,天空的藍、小花的粉、還有太陽那特有的紅。最后的最后就是勾邊兒啦!全部都勾完邊之后,仔細的端詳著我的作品高興地笑了。
這時另外三個同學(xué)也完成了各自涂色。我們看著我們齊心合力畫好的紙箱畫,心里都有一種說不出的自豪。我心里還默默的祈禱著,紙箱啊紙箱,你可要一定爭口氣!可別讓那么多的老師和同學(xué)失望呀!
成長作文600字 篇3
正如一首歌唱的一樣:“如夢如煙的往事,洋溢著芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律,伴隨我快快樂樂的生活;少年是一段清純隨我無憂無慮得成長;青春是一段蓬勃的旋律,送我自由自在得飛翔。
快樂,是我童年中不變的樂章,喜歡在春天中追蝴蝶,喜歡在夏天里數(shù)漫天的星星,喜歡在秋風(fēng)中趕落葉,喜歡在冬日里看多多綻放的梅…更喜歡在母親的懷抱中做那五彩斑斕的夢。小時候,總是天真地以為人生的道路總是順利的,快樂的,總認為世上一切都是美好的,公平的。
歲月流逝,童年就像一張美妙的書簽,匆匆插進人生書中一頁。時光老人把生命之書翻到了少年一頁,可夢的微瀾還在蕩漾。煩惱撞開了我的心靈之門,闖進了我的生活。繁多的課程,成堆的作業(yè),時不時的考試,壓得我透不過氣。面對學(xué)習(xí)和考試的壓力,我常常在夕陽的黃昏下,徘徊于田野,看夕陽西下,聽鳥兒唱歌。此時,只好將兒時得夢悄悄埋在底,盼望日后能夢想成真。
年輪在轉(zhuǎn)動,我也在成長,我逐漸地走向青春。也許,再也沒有童年時的天真;也許,再沒有少年時的浪漫。但是我多了一份成熟。面對挫折,我學(xué)會了堅強;面對挑戰(zhàn),我學(xué)會了勇敢;面對失敗,我學(xué)會了釋然。我學(xué)會了微笑面對生活,迎難而上,勇往直前,揚起自信的'風(fēng)帆,駛向理想的彼岸。
時間能磨煉一切,在成長的過程中,在人生的舞臺上,我學(xué)會了珍惜,學(xué)會了體會人生,學(xué)會了堅強,學(xué)會了很多很多,F(xiàn)在,我終于可以站在人生的舞臺上,用我對生命的執(zhí)著,唱起那成長歲月中無悔的旋律。
成長作文600字 篇4
所謂讀書,應(yīng)取其精華,去其糟粕。才算得上讀了一本好書。書,猶藥也,可醫(yī)愚。多讀書能增長閱歷,在情節(jié)中汲取其之精髓,如藥。
“愚”也分三個階段:幼時,少時,明事理時。
幼時,書像一本廢品,密密麻麻的黑色宋體字如同一只只僵硬的海鷗,實在毫無樂趣。便把書中的某一頁撕下來畫畫,充滿童趣。對此時的我來說,最大的樂趣便是翻找書中的插畫,仔仔細細地端詳一會兒,在原圖上加些修改,頗為滿意。無奈之下。母親常常在書店中找些插畫本,我認認真真地翻閱,像個設(shè)計師似的'涂來涂去。硬是把書中的人物畫成了外星人,原本正兒八經(jīng)的書被我這么一改,倒成了本“四不像”。
少時,尤其鐘愛童話書。楊紅櫻的《笑貓日記》最為喜歡,母親便以此為獎勵,使我進入好學(xué)生的行列。小學(xué)時生怕老師告訴家長我在學(xué)校的作為,只好乖乖就范,不做那混世魔王。為滿足我的需求,母親特地騰出位置放了一個書架,放的全部是故事書。我東一本西一本地收集,時不時的擴充故事書大軍,后來才發(fā)現(xiàn)自己只喜歡科幻類的書籍,漸漸冷落了我的“親兵”。我謊稱自己已經(jīng)看厭了那些書,讓母親把書賣了。母親只好把故事書捐出去。為防止浪費,母親為我辦了張借書卡。
明事理后,我開始接觸名人作品,跌宕起伏的故事情節(jié)令我著迷,一本過后,還覺得意猶未盡,便轉(zhuǎn)身進入下一本名著的意境。最初,我為的只是看其中的故事情節(jié),壓根沒讀透其中的內(nèi)涵。當(dāng)然,其奧妙之深,也是我一時不能懂的。后來接觸的書多了,也慢慢領(lǐng)會到了其中的藝術(shù)韻味。
書者,藥也,醫(yī)愚也。從小時候直到現(xiàn)在,書都是不可缺少的一份子,也算是伴我成長了。冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書!泵恳槐緯加衅渲N意所在,只是在你能否領(lǐng)悟罷了。
成長作文600字 篇5
人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強毅力的老師。在逆境中成長,你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應(yīng)該失去的東西,上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對她的不公平,沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運抗爭,與自己抗爭,找到了生命的價值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要環(huán)境。一個在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人是不可能立足于社會,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗設(shè)施,就自己去當(dāng)報童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗失敗,他不動搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號。
順境與逆境是相對的.。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。
教師點評:
“人活著不是為生而活,而是為活而生”、“沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。”小作者充滿辯證的思維,正確客觀地看待逆境,激勵自己戰(zhàn)勝一切困難,以人類戰(zhàn)勝困難的精英為榜樣,努力拼搏,表現(xiàn)出一股不畏懼一切的成長勇氣!
成長作文600字 篇6
時間悄悄的走著,我們慢慢地成長,“滴滴答答”、“嘻嘻哈哈”……
耳旁伴著風(fēng)聲,心里帶著緊張,我望著窗邊,腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。
媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西,又走不開,我見到了,說:“我去吧,反正已經(jīng)放假了!庇谑恰
上了車,媽媽便走了,我也緊張了起來,這畢竟是我第一次一個人坐車去外婆家,心里難免有些緊張。但是,我必須打起精神來,加油!
車開動了,我的心便一緊,腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西——-怎么辦?車上有沒有小偷?到站了有該怎么辦?我會不會走錯?還有我……
車內(nèi)已滿是人,我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。
窗外是似乎望不盡的田野,正值夏季,那是似乎望不盡的黃,還有一眼望不穿的綠?晌业男睦锍錆M了緊張,覺得這色調(diào)分明是對我的嘲笑。
“滴答滴答”,我似乎能感覺到時間,它還在繼續(xù)走,我只求他能走得更快,快走,快走。
不知何時,我的緊張在慢慢消失,也許是因為窗外的明艷,也許是因為時間長了,也許是因為。
忽的,天空灑下一團明艷的陽光我的心似乎被暖化了,眼前,一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃,經(jīng)過陽光的照射,似乎變得更加明亮了。哦!這是醉心的黃綠,我緊張的心似乎放松了。
時間似乎聽從了我的意愿,開始飛跑,我的心在飛揚,車兒飛速前進。
我把目光再轉(zhuǎn)向車內(nèi),沒有誰曾注意到我,我感覺到一顆安寧的心。
陽光不知不覺的'灑了下來,照亮了樹,照亮了花,照亮了一切,也照亮了我。
也許并沒有那么可怕,我靠在椅子上,望著窗外,享受著這一刻內(nèi)心的寧靜。
我看到越來越熟悉的景物和越來越明亮的陽光,我的心不再充滿緊張,也隨著陽光變得明亮。車子緩緩的停下,我走出車門,一片陽光灑在我的身上。
面對困難,不要害怕,相信陽光,明亮?xí)蹬R身上。我們會慢慢走向成熟,慢慢成長。
成長作文600字 篇7
成長,是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!
挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對你的磨練。
還記得小學(xué)時,學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應(yīng)該讓我出去,多看看時間,長長見識,便欣然答應(yīng)了。
時間飛快,暑假到來,整裝待發(fā)的我前往機場,登上西安飛往新加坡的航班……
就說時間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……
回到家中,面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補習(xí)班,可我無心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學(xué)了。
帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個劈頭蓋臉,而且接到一個噩耗,明天收心考試。
暑假時,我光忙著干別的'了。根本沒復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說出了這樣的話,我沒有回應(yīng),因為我的情況我自己知道。
可謂時間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次!拔迨泵。這個連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。
回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識到了自己的差距,發(fā)奮圖強。
在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點起伏,但已無大礙。
挫折,雖是你人生的?停灰阏曀,面對它,不逃避,總會有超越它的一天!
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