往事依依作文（通用51篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的往事依依作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事依依作文 1
那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。
那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨她開紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇擁在一起，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學，我們都要在這樹下分享最美好的`時光。尤其是在花開之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來，帶來一縷微風，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風中搖曳，像一只只小手招搖，細細碎碎的影兒搖搖晃晃游動起來，霞光便淘氣地跑進縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。
年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨的丁香樹，在每個春天寂寞的開花。你我相見的次數越來越少，我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經過，我走進她，只有我一人孤獨守望。無可奈何，大多數花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠去的，都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……
初春，丁香又會舒展四肢，笑開花朵�；ㄩ_花落，花香卻永遠縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來甜而淡的回想。
往事依依作文 2
曾經，我與你一起瘋玩、放風箏，還玩一二年級學生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調皮搗蛋你都不曾生氣過。有一回，補課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺。這時，我的頑皮勁有上來了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無�！焙髞砜紤]到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來還是旁邊的同學幫你把臉上的'粉筆擦掉了呢！對不起哦，同桌。
只因天底下沒有不散的宴席快樂的日子就不會永遠，也許這就是人生吧！
當我們捧著來自不同學校的錄取通知書時，我們就明白：以后我們不會再在一起學習、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個人都希望時光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經是一名初中生，雖然不知道將來初中畢業(yè)以后是否還會像以前那樣不舍，但無論結果如何，我都會細心品味離別的過程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依作文 3
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級的時候，我對新學校十分陌生，因為我不熟悉這里的環(huán)境和人，但是我還是非常開心，因為第一天剛上學我就交了好多新朋友。
那時候的我非常矮，卻很可愛，有著粗粗的眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說，一看就知道我是一個很好相處的女孩。我第一個認識的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級到六年級，我又認識了不少好伙伴，大家上課一起學習，下課一起運動，放學后還會嘰嘰喳喳聊個半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴肅，有的和藹，有的'活潑，有的古板，但對我們的學習都是那么認真負責，讓我收獲了不少知識。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無知的孩童變成懂事的少年。
時間過得飛快，我一轉眼就六年級了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現在和朋友們在一起的時光，上初中、高中后生活就會改變，壓力也會變大，所以現在是我們最好的年華。珍惜時光不負韶華，讓我們一起努力！
往事依依作文 4
童年的一些事以如過往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學以后，我結識了一個最重要的朋友——書。一年級時，我讀著許多童話故事，我好像覺得自己被書中的內容深深地吸引住了。每讀一個童話故事，我都會產生美好的幻想。三年級時，我開始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個人都令我回味無窮。讀了《夏洛的網》，我認識到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書，給了我的童年許多歡樂的記憶�，F在讀書，沒有了當年的哪一種幻想。由于年齡的增長，許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠的保留著。
書本給我以無窮的知識，然而更重要的'還是那一堂堂生動有趣的課。
記得剛入學時，老師涉及到的書本內容十分少。他總是通過一個個有趣的故事來告訴我們許多做人的道理。也就是在那時，我才真正的懂事了。這種“故事教學法”我們十分喜歡。在不知不覺中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經歷，成為我人生最重要的根基。
往事依依作文 5
童年的時候，母親是一片藍色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠離不開湖的懷抱。
童年的時候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠離不開山的熏陶。
往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。
那個不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當然的被我吵醒了，但我那時并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動的響聲，因為是凌晨，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質不太好，小時候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數，睡眼惺松的看著稚嫩的.手背上左一個右一個的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運。
回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運動，注意保暖，那么就不會經常生病了，也不會再讓他們這么辛苦了。
就是從這以后開始，我經常運動了，并且很注意衛(wèi)生，手上的疤也幾乎沒有了，現在，已經好幾年沒扎：“洞”了，已經忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時候，只要我一咳嗽，她就開始擔驚受怕，因為我一咳就會出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個不生病的乖女兒。
山給出我堅強的品格，湖給我水的歡笑，山進化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。
當燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發(fā)黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠有一盞燈，在一扇門后，只因為它有一個很美的名字——愛，就有了海的寬柔。
往事依依作文 6
行走在成長的道路上，有過興奮與傷心，也有過激動與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時代的我，曾做過一件令我心痛的事。
那一天，我偶然發(fā)現雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁，向我頻頻點頭，好像在向我道謝。
當我拉出第三只小雞的時候，老母雞“咯咯”地跑回來了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說：“你個傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點看到這個世界呀！”我委屈地說。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當時就被震呆了：自己出來的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個個都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話，自言自語道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的'錯，要不是我也許這三只小雞還能活著。”我聲音悲傷得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現了一個奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個墳吧，好讓它們去天堂。
我用玩具鏟刨了個坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機會，我再也不會幫小雞出世了�？上郎蠜]有后悔藥。所以，我會亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯步子走錯路。否則，后悔晚矣。
往事依依作文 7
琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年�！�
落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進京見朝廷。”你濡淚彈曲，低吟淺唱；你消磨時光，意志低沉�！白試@人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。
寒風凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭�！蹦闵砼抟�，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已�！笆б獾で噙m異域”，
往事依依，你的哀傷中仍含著縷縷柔情。
張燈結彩，歡騰達旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時。”你滿腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔心�！岸昝笺俱矝]胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點點關心。
你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的眼神后，是震撼人心的堅定。輕拂著額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的`眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。
往事依依，那個笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依作文 8
童年往事似潺潺的清泉，送來曾經的美好，令人依依難舍……
媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術家表演前的熱身，好吸引人啊。
可是過了一天多，它們仍在吐泡泡。我想，小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個發(fā)現我很高興。看到魚食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的享用著自己的美食。
最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟啊！媽媽看見一定會罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。
于是，我就把手伸進魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進小魚兒的嘴里。不一會功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的.聰明才智，一點痕跡也沒留下。
可是，第二天早上，我就發(fā)現那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。
正在廚房忙著做早飯的媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個度，要是超出了界限，就會反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會生病的�！迸叮宜朴兴�。
幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價換來的經驗。不知為什么，我時常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的，因為我很擔心自己做出物極必反的錯事。
童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節(jié)制，懂得約束，懂得適可而止，才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。
依依往事，譜成一曲曲動人的童年之歌，令我回味。
往事依依作文 9
算算時間，過去三年了吧！
回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學、一起回家、一起玩，那個時候我們都很天真，傻傻的認為全世界再也沒有比我們還要好的一對朋友了�，F在想想，真想回到那一年！
十二年啊，我們的友誼持續(xù)了十二年！算長的吧，至少到現在為止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認為我們到老的時候也會是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！
呵、是�。≌l也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍首最終是自己，不是嗎！當初，我也問過自己，面子真那么重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個字，是否就不會是現在這樣的結果？是否，不會再和婷行同陌路�？涩F實就是這么殘酷，而我就是這么懦弱！
后悔了！可我明白得太晚了，一切都已經沒有用了。世上沒有后悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己咽下，淚也只能流在心里！就算我們做了十五年的鄰居，在這最后的.三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對視過一次！
我們都了解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向對方屈服。即使是最重情誼的我，這一次，也沒用低頭！
我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會回憶，回憶點點滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。
十五歲這年，婷搬家了！而‘對不起’這三個字，我再也沒有機會說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！
呵、回憶到最后，或許都只是一笑了之。
但我明白，至今、我都無法放下！
往事依依作文 10
不知不覺，我們來到了這個熟悉的地方，它就是我們的母校。曾經，在這個梧桐樹葉飄零的季節(jié)，我們依依不舍地彼此離開了，踏入夢寐的高中大門。
既然又重逢在這個季節(jié)，就在校園里走走吧……
獨自彷徨在這寂靜的林蔭小道上，道路兩旁的梧桐高大挺拔，走近其中那棵最高最大的梧桐樹，發(fā)現葉子上“友誼長存”的四個大字仍然是那樣清晰。想起當初，我們手拉手走在這林蔭小道上，踩著飄落的梧桐樹葉，敞開心扉暢談心事。而現在，大家已分道揚鑣。即使再次相聚，也沒有當初那樣親切了。對了，在雪白的冬天，我們還不顧寒冷，在校園里打過雪仗、堆過雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外，頓時覺得竟幸福如此簡單。
來到操場上。曾在這里，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；曾在這里，我們奮發(fā)向上，斗志昂揚；曾在這里，留下了我們跋涉的足跡，留下了我們五彩的夢，留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的年輪一直在不停地滾動著。是否有一天，我們會消失在彼此的記憶當中，當我們重逢的.那一刻，呆呆地看著對方卻叫不出名字？剩下的，只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶！
來到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉，好像看到同學們高高興興地舉著飯盒，爭先恐后地買飯的情景。老師是否還會早早地站在食堂門口，監(jiān)督新一級的同學買飯？不知道他們還會因貪吃而被老師罰站么？
當照相機發(fā)出咔嚓一聲時，畢業(yè)照上一張張可愛的臉，早給我們的初中生活畫上了句號。一切都已結束，可已經踏入高中大門的我，為何還如此留戀？留戀那個梧桐樹葉飄零的季節(jié)。該開始新的生活了吧？但愿，多年后當我們拿起那張泛黃的照片，走進親切的母校時，一切還能那么熟悉，還能再想起梧桐樹葉飄零的季節(jié)。
往事依依……朋友，其實人生就像一次漫長的旅程，需要我們用心去記憶途中的點點滴滴。景色不同，心情自然不同，關鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛，我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風景線，是我們的過去，我們的記憶。
往事依依作文 11
那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個不停，一節(jié)課下來，水就成冰了。
放學了，我和幾個要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。
當我微微張開眼看路的時候，卻看見一件藍灰色的工作服，準確地說應該是灰色，在無數次的清洗后，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的.臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎么來了？真是的，被同學看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學，飛奔到校門口那個文具店里，希望媽媽不要因為我這身扎眼的橘黃色認出我來。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長們領著他們買這買那，一對走了一對又來，我心里泛上了一陣酸楚。
等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領子里的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎么來了？”“哦，沒什么事，媽媽的同事今天結婚，就在前面，媽媽接你去吃飯�！薄昂冒�，我們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經為我換過新衣服，喂過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。
抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因為媽媽睜大眼睛看路而吹進了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛才那個橘黃色的身影拋下同學闖進文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。
天哪！我都做了什么？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。
媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以后不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因為您是我最愛最偉大的媽媽！
往事依依作文 12
看著他那直挺挺的身板，舉起的手上布滿了老繭。他永遠穿著那套黑色的制服，后面寫著六個大字“版筑翠園保安”，看年齡少說也有50歲了。
每當有一個人從小區(qū)大門走過，他都會站在保安亭門前，像個木頭人，可他忽然抬起他那飽經風霜的右手，向區(qū)民恭恭敬敬的行禮。不管太陽有多大，他都日復一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路過必將行軍禮；下雨時，他就會抬著一把黑色的小傘，站在保安亭前履行自己的義務。有時有送外賣或送水的來了，他們進不去的時候保安每次都會恭敬地為他們開門，令我十分敬仰。
哦，對了，還有好幾回，有快遞公司來送大件快遞，亦或是搬家公司搬來的大件家具，這位保安都會去幫忙抬東西。每一次搬東西，保安每一次也都會用盡全力去幫忙。記得有一次，外面下著大雨，而巧的是有一個快遞公司送來了大件快遞。而這個時候，保安叔叔站了出來，冒著雨的去幫他們抬快遞，這件快遞被一個長形大紙盒包著，只是看看就感覺有千斤重，可是保安叔叔也并沒有認輸，倒上去一步幫他們抬著。只見保安冒著雨沖了出去，咬緊牙關，奮力地與快遞叔叔們把他抬了進來。
一身保安服，保安亭里的報紙、凳子和杯子。這么一個平平凡凡、普普通通的環(huán)境，卻構成了一個不平凡的職業(yè)和人。到現在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深觸動著我的心。
還有一個人也令我印象深刻——賣燒餌塊的大媽。
在假期補課的時候，我們培訓班出來右拐有一家餌塊店成了我們的最愛。很多人吃早點都是去那解決的，也包括我在內，而一下課，我們那一幫同學也便會像脫韁的'野馬一樣直奔餌塊店，目的只有一個：買到這人間美味——燒餌塊。而每當我們這群“學生大軍”到來時，大媽每次都會忙得不亦樂乎，臉上用笑容招呼我們，手上則忙著燒餌塊。
這個店的面積也比較小，只有兩三平米，轉個身都困難，可大媽卻行動自如，一看就是老手。前面還有個小筐筐，里面放著零錢，是用來找補的……
生活中，很多人我們都不知道他們的姓名，可他們往往是我們最敬佩的人，他們是平凡而不平庸的存在。
往事依依作文 13
算算時間，過去三年了吧！
回憶那段和婷在一起那些年，那些快樂的時光！我真的很開心，也很難忘。
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就讀一個學校、一個班，坐同一張桌子、住同一個小區(qū)。無論何時，我們都是形影不離！那時的我們都太年幼無知、太天真，傻傻的認為我倆就算是到老，都會是一對最好的老朋友。也曾無知的想過我們的友誼是世界上最長、最堅固的友誼，無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們！
呵、是啊，誰也分不開我們�？墒俏覀冏约簠s能把這份世界上最長、最堅固的友誼親手撕毀！友誼再長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍首最終是自己！
也許是我錯了，又也許是她錯了。不，我們都錯了！
我常常問自己，“為什么我不能把面子放下呢？如果我說出了那三個字，結局可能就不同了啊！”，事實證明，現實始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱！為了那廉價的面子，竟舍棄了我與婷十二年的友誼！
后悔了啊！可我明白，沒有用了。我明白得太晚了！然，世上沒有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受，就算是淚也只能流在心里！
十五歲這年，婷一家搬到了遙遠的南方！我知道，我再也不能見到她了、再也沒有機會向她說出“對不起”這三個字了。天知道，現在的我有多后悔！
就算是在這最后的.三年中，我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對視過一眼，彼此都是行同陌路！
我們的了解彼此。脾氣都太倔，都把自尊心放在第一位，誰也不向誰認輸！最后，即使是重情義的我，這一次、也沒有低頭。
我不知道婷在這最后的三年中，是否回憶過我們的友情，但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會回憶。可誰也沒有想過去挽救不是嗎？都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。
回憶到最后，或許都只是一笑了之。
但我明白，
至今，我的無法放下！
往事依依作文 14
我由衷地感謝您，在小學的六年內，您給予了我很多關懷。您還記得當時讓我當英語課代表時的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當時您殊不知我內心的忐忑，就如十五個吊桶打水——七上八下似的，當時，我還以為我做錯什么了呢。可是，當我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時感到平靜。那時，您耐心地跟我說話，很和藹。當你問道我是否愿意當英語課代表時，我猶豫了。我承認，我是個膽小的人，從來不敢晚上一個人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時漸漸感染了我，把我從一個很少笑的女孩，變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個熱愛教育的老師，每一個老師的心中一定都裝著一個太陽，那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實，您給予我的'還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力，繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐！謝謝！
往事依依作文 15
時間似流水，轉眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動人心弦的曲子中，我仍記得那一段。小時候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋。
小時候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個小故事，我每次都有一個甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時光總是短暫的，我三周歲的時候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……
囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手。車緩緩開動，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，“外婆，我要外婆……”外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的.懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個深深的吻。
現在的我已經長大了，我終究要學會獨立。但在我的腦海里總出現一幅這樣的情景，外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依作文 16
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時候，我的'哥哥是一個很調皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著我一起去釣魚，可我并不會釣魚。哥哥說：“沒事，你在一旁看著就行�！庇谑俏揖透绺缫黄鹑コ靥吝呩烎~，到了池塘邊，哥哥把魚具弄好之后，他便開始釣魚了，可是在炎熱的夏天，釣魚要是有耐心的，我們等了很長時間也不見魚兒上鉤。哥哥對我說：“要沉得住氣，要有耐心，別著急。”可是過了一會兒，魚還是沒有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個想法。于是我便問哥哥：“這水會不會把我淹死？”哥哥說：“不會的�！蔽衣牭礁绺邕@樣說，心中便高興起來。于是我找了一個地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經來不及了，只聽“撲通”一聲，我跳進水里便開始胡亂抓魚，岸上的哥哥說：“你這是干什么呀！魚都被你嚇跑了�！蔽艺f：“你在岸上釣魚太慢了，我就想幫你捉魚�！备绺缏犕辏笮ζ饋�。
這件事雖然很小，已經過去了很長時間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事依依作文 17
年華似流水。十幾年過去了，有幾件事情搜索枯腸不可得，但也有幾件歷歷在目，至今記憶猶新。
現在，我們家掛著一個十字繡做的表，我每回看見，就會想起我在五歲的時候，媽媽抱著弟弟，我去衛(wèi)生間，不知怎么了，我拌倒了，爸爸急忙從家里跑出來，拎起我捂住下巴就往醫(yī)院跑，也不知爸爸當時從哪來的那么大的勁抱起我就跑：媽媽把弟弟（他才五個月大）給了小宋阿姨，也向醫(yī)院跑。為此，爸爸說媽媽：“你在那也不看著孩子，你干什么了？”我被縫了五針，到現在還留下了疤呢！由這件事我體會到：我摔倒時的哭聲原本爸爸聽不到，因為爸爸在屋里看電視，聲音很大�？蓻]想到，爸爸竟然反應非�？臁＞退阄覀兲珦v蛋、調皮，沒好好聽話，上課不聽講，被老師告父母狀，表面對老師說自己真不聽話了，實際上是一出去就擔心這、擔心那的。
所以我們要好好學習，天天向上。只給父母爭光，不給父母抹黑。因為父母多我們的.愛是無私的，是巨大的。
往事依依作文 18
透過時間的罅隙，我看到那裊裊纖塵中，獨自悲泣的自己，焦黑的天空，一望無際，留給我的只有無限的凄涼。
懵懂年幼的自己蹲在我的前方，留給我的是一個孤獨的背影，眼角的淚水著魔般的無聲滑下。
哭？我竟然哭了？好久沒體驗過的感覺，我苦笑，對了，曾經的自己是一個愛哭鬼，自以為哭泣能換來友誼，只要自己哭了，就會有人來安慰自己�？墒牵义e了，錯的徹底。
我慢慢挪動，向著淚流滿面的“我”前行。
為何哭得這般傷心？這諾大的世界只有我嗎？
沒有哽咽聲，沒有滴淚聲，有的只是蒼老的天，虛無的地。
飄渺塵煙，薄霧凝聚，友誼破裂，心已碎。
每個人都是這樣，一個接著一個從我身邊走過，只留一片黑暗的天地和一個孤獨的`我，心的碎片攜落花隨流水沉落谷底。
清風吹過，塵煙卻無法隨風飄逝，只任它蒙掩我的雙眸。
一束光線照進，帶我脫離了昔日，那瘦弱背影漸漸淡化，最終潰散，散成薄霧，凝在這纖塵之中。
順著光芒，我踽踽孤行，隨著記憶河流，我看見了希望。
往事塵煙不管如何刻骨，至少現在我收獲的友誼重新組合，驅散了枯黑的邊際，我在這邊，望著彼岸揮手的她們，揚起嘴角，向她們沖去。
至少，我還有夢，不是嗎？
往事依依作文 19
有一天我正在家門口，我從口袋里拿出了鑰匙，我輕輕的將鑰匙插進凹槽里，用力一推，只見“砰”的一聲，我怎么拔都拔不出來。我用盡了我所有的力氣，終于拔了出來，但是鑰匙已經被我扯壞了。在這么熱的天當中，不在空調下涼快，那不就變成了烤雞了嗎？我熱的上接不接下氣。這時候我多希望能有一陣涼風啊！
記得小時候的冬天，北風呼呼的吹著，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我正在家里玩手機，我玩著玩著，發(fā)現手機突然關了，原來是手機睡著了。我從床上下來，把手機放到了一邊，看到樓下有個人正在玩打雪仗，我也控制不住了，笑著跑出門外去。
下雪天大雪紛紛落地，但仍擋不住小孩子的玩耍的激情。我從樓上跑了下來，迫不及待的拿起一堆雪，用力搓著，我小心翼翼的包好了一個小雪球。突然一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢，打中了我的衣服。原來是他們已經向我發(fā)起了攻擊，我也不甘示弱，拿起我剛剛包好的雪球往她們身上扔去。別看球個子小，但殺傷力驚人，我一下子就打到了一個人，太好玩了，我興奮的跳了起來！
游戲很快就結束了，我玩的'太暢快了，回到家開門的時候用力太猛，“砰”的一聲，我把家門鑰匙給掰壞了。辛虧我家里有人聽見了我的敲門聲才不至于無家可歸。
往事依依作文 20
在我7歲讀一年級的時候，我認識了一位叫菲菲的大姐姐，她比我大兩歲，長得很漂亮。
那時候，我特別喜歡打羽毛球。一天，我和好朋友一起玩，大家都沒有想到什么有趣的游戲。正當大家都在苦思冥想的時候，一個念頭忽然閃過我的頭腦：打羽毛球。當我把這個提議告訴大家的時候，他們都非常贊同，特別是菲菲姐姐。因為她不僅也喜歡打羽毛球，而且球技高超。
我們開始打羽毛球了。上場后，我非常緊張，因為對手——菲菲姐姐球藝不同一般，她可不是只有姿勢而無真材實料的喔！我定了定神，開始發(fā)球了。只見我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，把左手的羽毛球往上一投，右手的`拍子高高地舉起來，用手一拍，球快速地飛向了菲菲。菲菲姐姐馬上就來一個“飛身接球術”：她的拍子隨著她的手，高高舉了起來。球像長了眼睛一樣，狠狠地向我砸了過來。差點要把我擊敗了�？晌也⒉环敚R上開始發(fā)動猛攻，菲菲姐姐又來一個“聲東擊西”，使我輸得五體投地。羽毛球一直飛來飛去，最后，好多人都沒有贏得菲菲，她真是高手�。�
啊，我的童年，多么令人難忘�；貞浧鹜晖�，真使我開心！
往事依依作文 21
每當我打開，看到我最心愛的自動筆時，那動人的一幕經常會在我的.腦海中。
那是一個很久的事情了，發(fā)生在我上一年級時，有一次，給我買了一支自動筆，我愛不釋手，連睡覺都要放在枕頭底下。一天，我到媽媽那邊過夜，剛到家，就下起大雨來。晚上，我在窗戶旁做，手一甩，不小心把筆甩到了窗外，這下可完蛋了，從三樓摔下去，不知道把筆摔成怎樣了？我急得“哇－哇—哇”地哭了，媽媽聽見我的哭聲，急忙跑過來，問：“怎么啦？”我哭哭啼啼地說：“自動筆掉……掉窗外了！”媽媽聽了，臉紅一陣，白一陣，不停地責怪我：“你怎么這么不小心，這么大雨，怎么給你找，明天再說吧。”可是我怎么也聽不進，就是一個勁得哭。沒辦法，媽媽只好帶上雨傘、電筒、小鏟子到下面草叢中去找。找了半個小時，終于找了出來，回到家里，媽媽渾身上下全部濕透了，自動筆終于回到我的身邊了，我高興地蹦了起來，對媽媽說：“謝謝您！”
現在，我都上三年級了，那支自動筆仍然舒舒服服得躺在我的鉛筆盒里。
往事依依作文 22
天藍了，風停了，心靜了，往事浮上心頭
記得在那個無風的夜晚，你我默默對視，默默無語許久之后，便開始了心的低訴。繁星遙布天際，忽明忽暗。取個名望星之夜。
這就是我倆浪漫的相識。
記得在那金色的下午，你在爬假山，我在滑冰。你不小心，掉進了池塘，我去救你，沒想到：我們同命相連！我們笑了，為了我們的天真和勇敢。取個名落花流水。
這就是我倆快樂的日子。
記得在那條灰色的長廊上，你在左邊，我在右邊，前放有一只黑色的大眼睛，想要為我們永遠留下這一刻�！翱︵辏 毖劬φＡ艘幌拢糇×�，也意味著離別。是結束，還是劫數？是的，你要走了，這一天注定會成為歷史，成為回憶。盡管那未知的'未來在使勁拽著我們的心。再取個名無淚之別。
夢終究是夢，也許你就是上天托給我的一個夢，讓我在夢里有笑，有淚，有幸福，有悲傷，有平靜，有瘋狂任我在夢中旋舞，飛轉，陶醉，沉迷而你就是夢里的主角。這個夢好長，但又好短，好短
裝了這個夢，記憶的盒子從此不再打開，等待不是唯一。
寂寞梧桐下，再次拾起你火紅的笑靨……
往事依依作文 23
有一天，我在電視上看見一個電視片段，天空就像一個充滿無窮幻想的夢境。在電視里的人們可以盡情漂浮游動，里面天空不像我們的天空，而是可以無窮變換的。一會兒變成了星空，一會兒變成了藍天，一會兒變成了雨和宇宙相像的`情景。媽媽在邊上贊嘆道：“夏季的夜空最美的。”
這使我想起了三年級的時候，也是在夏天，媽媽也說過和這樣一樣的話，當時我只想去看看夜空最美的時候是什么樣子的，就疾步走下樓梯來到了樓下。被黑夜包裹住的小區(qū)是那么的寂靜，都可以聽到自己的呼吸聲。不對，這不是我的呼吸聲，原來這是來看夜空的李奶奶。她說以前的夜空比這美多了，一眼望去全是心星星。而現在空曠的變得這么寂靜，星星也沒幾個了。不知是不是家家戶戶都聽到了李奶奶的話，人們三三兩兩地下來。樓下的人瞬間就多了起來。星星好像看見了這么多人，不好意思地密集起來，眨了眨眼睛。這時媽媽下來了贊嘆道：“果然，夏天的夜空是最美的�！�
夜空啊，我還想再看你一次。
往事依依作文 24
在一個炎熱的下午，我在冷氣房里閱讀故事書。突然，客廳傳來了“砰”的一聲，我連忙跑到客廳去探個究竟。原來是弟弟打破了我最心愛的貝殼。我生氣地痛罵了他一頓，然后便把貝殼拾起來跑回房里哭�？粗坏艿芘频呢悮�，我的腦海隨即浮現了多年前一位朋友的倩影。
當年，由于雙親在外坡工作，所以就把我交給外婆照顧。外婆住在海邊，而我也因此認識了一位好朋友。她的.名字叫陳慧凌，是外婆鄰居的女兒。
由于我們喜歡大自然，所以經常結伴到海邊玩耍，慢慢地我們成為了無話不談的好朋友。我們時常向對方傾訴心中不愉快的事情�；哿柚牢矣惺占悮さ氖群�，所以她經常到海邊尋找一些奇形怪狀的貝殼送給我。
在我九歲生日時，我們我們在沙灘上用沙堆了一個漂亮的生日蛋糕。唱完生日歌后，慧凌執(zhí)意要找一個最漂亮的貝殼作為我的生日禮物。意外就這樣發(fā)生了�；哿韫嬖俨贿h處找到一個閃閃發(fā)亮的貝殼。當她正想撿拾貝殼時，突然海上卷起了一陣巨浪。就這樣，她全身被巨浪撲蓋。待我回神時，已被巨浪卷走了。經過一天的搜尋和打撈，始終都找不到她的蹤影。
如今慧凌送給我的貝殼已破碎了，但我還是會永遠懷念著她。
往事依依作文 25
在學校里發(fā)生的事情很多，大多數我都淡忘了，只有兩件，我至今還記憶猶新。
一個星期四的晚上，當時我正在寫作業(yè)，忽然，我的耳邊傳來了媽媽溫柔的聲音：“寶貝，美術老師說明天考試，要記得帶美術工具哦�！薄芭叮抑览�。”我回答道，腦子里想得還是作業(yè)。算了，還是等寫完作業(yè)再放。結果，作業(yè)寫完之后，我早就把這事忘得一干二凈了。第二天上美術課的時候，我打開書包才發(fā)現美術工具忘拿了，現在回去已經來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時你走了過來，問：“怎么啦？”“我的美術工具忘帶了。”我十分后悔�！榜R上就要美術考試了，這可怎么辦啊�！蹦隳闷鹱约旱拿佬g工具，拿到我的面前：“借給你�！薄罢娴膯�？”我彷佛看到了一根救命稻草。你燦爛的`笑了：“那當然，我們可是好朋友呢！”看到你笑了，也我笑了：“謝謝你�！�
第二次是一個星期一，放學時突然下起了傾盆大雨，我當時忘記帶傘，你又主動將傘伸向我，把我送到了家。
這兩件事好像是小事，可是在我眼里這是重要的，因為你在我最需要幫助的時候，你如同黑夜里的一盞燈，沙漠里的一杯水，給了我最需要的幫助。謝謝你，同桌。
往事依依作文 26
秋天，是個很美的季節(jié)。楓葉緩緩從樹上踩著點落下，雨總是不停地下，好像從來就不曾歇息。我漫步在公園的林蔭小道，心情十分平靜。好久，沒有這樣漫步過了，好像是很久了。一個人，靜靜地，慢慢地，走著。我走到一棵樹下，樹上的花被風吹得四分五裂后，飄下了。我撫摸著她的身體，很痛嗎？很痛吧，我也曾體會過那種痛苦，不過，寶貝，堅強點，落紅不是無情物，化作春泥更護花，你是為了你的后代而落下，寶貝，我們一起加油，好嗎？
我走過這棵樹，走到一片花海。秋天的花，真美。她們在風中搖晃著腦袋，咧開嘴向我笑，我也微微頷首，摘下一朵樸素而純潔的花插在胸前，就讓你陪伴我走過公園吧。我沿著花海走，迎面有很多人，他們掠過花海時，都會情不自禁的微笑。也許，是花朵的香氣熏得游人沉醉；也許，是花蜜的.香甜讓游人陶醉；也許，是蝴蝶起舞時，妖嬈的舞姿讓人迷戀；又也許，這片花海曾經被一位仙女施過魔法......
那年秋天，我?guī)е欢浠�，走過樹林，走過花海，走進我外婆的懷中。
往事依依作文 27
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流逝，快樂的事就越來越多。時間就像那鏡頭，一閃一閃，匆匆而過�？鞓范y忘的事，卻想忘也忘不掉。
一個盛夏，在姥姥家，同小表哥一起捉蜻蜓。
池塘邊，幾株蘆葦的葉子長得很長很長，翠綠而又挺拔。轉眼間，小表哥不在我身后，我四處張望，看他正在捉一只橘色泛紅的蜻蜓。哼，有什么了不起，我還要捉只比你捉的還漂亮的蜻蜓呢！正巧，一只碧藍色的'蜻蜓落在蘆葦葉的葉端，在那兒睡午覺。哈哈，上鉤了！我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的做捉它的動作，一抓，就捉到了。
＂太好了，我終于捉到這只漂亮的蜻蜓了�。⑽遗d奮的嚷著。我把蜻蜓舉得高高的，小表哥也把羨慕的眼光投向我。
在著興奮的時候，我忽然想起一件事，連忙小表哥對說：＂蜻蜓是益蟲，我們不應該傷害它，更不應該捉它。要不，我們把它放了吧�。�
小表哥說：＂好吧�。⒂谑�，他松開手，把蜻蜓放了，我也松開手，把蜻蜓放回了大自然。
我心里默默地想：蜻蜓，飛吧，希望你能為民除蚊，做出更大的貢獻！
�。⊥甑氖�，真是數不勝數。讓我們珍惜這段童年時光，讓這段美好的童年記憶深深印在我們的腦海里，永不忘記！
往事依依作文 28
暑假期間，我認真閱讀了《戴小橋全傳》這本書。
小橋的新家有三層樓，有花園，還有一口井，同學們想到他家玩，結果是他家的房子沒有造還不能去玩。語文課上毛老師讓我們寫同桌，毛老師說杜家嚴的同桌寫得很有特色，他的同桌是足球，因為他旁邊的桌上放的是足球。毛老師對他媽媽講他以后能成為演說家，因為他很會講廢話特別在上課時，他媽媽讓她在吃飯時站在餐桌邊講廢話，看著他爸媽吃雞腿鴨翅，汪小中講得繪聲繪色，不但能成為演說家還是個故事家。學校的飯菜沒家里的好吃，可我們卻要比家里吃得快并且還想加，但不能加雞腿青菜什么的只能加湯，加到沒為止，所以我們是加湯大王。這次我沒加湯，因為很豐盛既有雞腿又有鴨腿，毛老師來上課把我推醒，原來是一場夢……
我捧著書不時的傳來陣陣笑聲，媽媽聽著忍不住想一把奪過來一睹為快，但那是不可能的，我沒讀完是不會放手的。
它就是我們真實生活的縮影，如同一個快樂的百寶箱裝滿了無數的`快樂，讓我們領悟到什么是真正的童年，童年就如戴小橋他們一樣有數不盡的好奇和游戲，有無窮的趣味和快樂……
往事依依作文 29
每個人都有五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深地印在我的腦海中，每當我想起兒時的'往事總是那么回味無窮。
在我上一年的時候，我的爸爸媽媽都不在家只有我和弟弟，我和弟弟有些餓了，可是我們不會作飯，突然弟弟說：“我會呀！”這時我和弟弟行動起來。
我先刷鍋，不一會鍋刷干凈了，我就開始淘米，米也淘完了，在這時出現了一個小問題——我不知道做飯?zhí)聿惶硭�？“添水”弟弟說。我說：“做飯不用添水吧！”在這時我們倆個吵了起來，最后弟弟聽了我的話沒有添水，作上了飯。
我們倆個進屋去看電視，不一會我的弟弟聞到了一股東西糊了的味道，我小弟說：“哥什么東西糊了？”我說：“不知道�。 �
我們兩個一看原來是飯糊了，我們的心開始慌了，我們兩個無奈了，我去找我的鄰居阿姨去了，阿姨說：“你們兩個搗蛋鬼又在家里干什么？”
我說：“我在家里做飯�！卑⒁桃豢慈己耍⒁處臀矣肿隽艘诲侊�，阿姨說：“你們兩個呀！”做飯怎么不添水！我說：“我不知道呀！”阿姨說：“以后做飯記得添水呀！”我說：“�。 �
童年，這個一去不復返的快樂時代，它給我留下了許多難忘的記憶。
往事依依作文 30
在你們的童年有過讓你們尷尬的往事嗎？今天我就來跟你們說一說我童年的尷尬事吧！
有一回放學，老師布置的作業(yè)實在太多了，我寫了很久都沒寫完，實在不想再寫了，于是不禁惦記起了數學作業(yè)的那幾張答案。說干就干，我跑到媽媽的書柜上，拿走了那天作業(yè)的答案后便飛快地將答案抄在了作業(yè)本上。
第二天上數學課的時候，老師進教室后就板著個臉，讓我非常害怕，生怕自己被老師知道昨天晚上的數學作業(yè)是抄答案的�？墒窃搧淼�'總會來的。第二節(jié)課，老師抱著我們全班的作業(yè)來到了教室，并大聲的告訴我們：“你們昨天的作業(yè)寫得很不好�！蔽衣犕炅诉@句話后手心和額頭直冒汗，過了一會兒，老師又說了一句話：“但是昨天還是有一個人作業(yè)寫了一百分的�！苯又蠋熅烷_始評講作業(yè)了。我松了口氣。終于快下課了，老師卻突然說：“昨天寫到100分的那個人上來和我們說一說最后一題吧�！边@時我的臉騰一下就紅透了，我站了起來不好意思地看著老師，結結巴巴地說著：“老師我……我的作業(yè)是抄的�！卑�，當時可真尷尬啊。
直到現在那張答案還在我的書柜里。我想用那張答案提醒自己，做事要腳踏實地的，要講誠信。希望以后不要再發(fā)生尷尬的事了。
往事依依作文 31
談起書本，我禁不住突然有一種親切感。
書就像我的家，當我捧起書本開始閱讀的時候，我總是感覺回到了家一樣。我的心情常常會隨著書中的劇情而發(fā)生變化。比如我讀到書中有人死去時，我會黯然神傷；看到書中的人物開心時，我也會隨之高興起來。對于我來說，書也像一個可以回避風浪的港灣，我像一只小船，當我在知識的海上遇到風浪時，可以避難。
記得有一次，我和爸爸一起去博庫書城看書，我好似一條聞到了獵物氣息的老虎，很快地找到了兒童讀物區(qū)，隨手拿了一本《繁星.春水》，便坐在椅子上讀了起來，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，書中作者冰心奶奶以凄美的.語句寫的詩，讓我簡直看得入了迷。可惜時間過得太快，兩個半小時很快就猶如箭一樣“嗖”地飛過了。我只好戀戀不舍地把書放回原處，跟著爸爸一起回家。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！遍喿x使本來作文并不好的我有了較大的提升。我讀的書很雜，不管是文學詩集類，還是科學和歷史，我都讀，雖然有些內容一時不能看明白，但只要盡力思考，問題都能解決。
每次看書就像回到了家一樣，這就是我與書的故事，我是這樣想的，也是這么做的。
往事依依作文 32
往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年。
我生活在一個幸福的家庭中。記的小時侯，媽媽想讓我在戶縣上學，而那時幼小無知的我死活都不肯去，媽媽為了讓我受高等教育，最終絕定，讓爸爸送我去，可爸爸也怕聽到我的聲音，只有讓媽媽送我去，媽媽送我到學校門口，聽到我的`哭聲，當時她的心里暗暗流淚�？蓩寢屵�是讓我上。現在回想起來，覺得我真對不起媽媽。
還有一次，爸爸領我去戶縣買衣服，我忽然看見一件衣服，我說要那件，爸爸一看標價108元，臉變的嚴肅了許多，說‘如果你喜歡，就買下吧。’在路上，我看見爸爸身上那件洗了不知多少次的工做服，說‘爸爸你也買一件吧�！职终f‘不用了�！姻畷r覺得自己手上的衣服有千均之重。爸爸的動做是簡樸的，可愛是寶貴的。
我一定要好好學習，讓你們過好日子。
爸爸啊爸爸，媽媽啊媽媽，這是多磨偉大的名稱。你們就像溫暖的太陽，溫暖的照著我，讓我茁壯成長。你們的愛，女兒難以報答。女兒想對你們說：我愛你們！
往事依依作文 33
過去就像一顆珍珠，照耀在記憶的沙灘上；往事如星辰，在記憶的天空中熠熠生輝；往事如花，在記憶的春天芬芳在我心中，有一件事讓我刻骨銘心，因為它教會了我如何贏得別人的尊重。
去年的運動會上，我參加了大繩這個比賽。比賽開始了，我們前面的男生不一會兒就跳完了。一開始因為著急，沒上去就摔了。于是，我匆匆站起來，跳了過去。但是，這么尷尬的開頭，是我在比賽中一根接一根的抓繩，讓全班都沒有領先。
當全班回到座位上時，他們告訴我該怎么辦。你討厭它。如果不是你，我們班不會進前三嗎？我認為你不應該參加跨繩，這會讓我們班尷尬的！這一聲怒吼讓其他人無法抑制怒火，一個個指責我。聽到同學的指責，我忍不住。眼淚就像斷了線的.珍珠。單擊單擊土地流了下來，連我的好朋友都對我無可奈何。
聽著學生們的指責，我罵人的場景像電影一樣出現在我眼前。這時，我突然明白了一個道理好話冬天暖，壞話六月傷人。
我相信這句話會是一個隱形的老師，教我如何贏得別人的尊重，督促我一直用笑臉對待別人。
往事依依作文 34
昨天在街上看到水果攤擺著嫩綠的，水靈靈的番石榴果，饞得垂涎欲滴，便毫不猶豫買了幾斤回家�；氐郊�，我迫不期待地吃一個，可剛吃一口便覺得淡淡的，沒有石榴味。于是便想起了童年時偷摘石榴果吃的事。
記得小時候大人們白天到生產隊出工，小孩們在村子里東游西蕩。那時候割“資本主義”尾巴，抓得很嚴。自家的自留地都不能種果，村東頭的孤寡老人潘大爺家有是一棵石榴樹，是村中僅有的一棵不被割掉的樹。
暑假中的'一天，早上陽光明媚。我們趁大人出工，我們就俏俏地溜到老大爺的房后，用石子砸他家的房頂，鐺、鐺、鐺我們打了幾下，看看屋里無反應，便大搖大擺地走到石榴樹下，長得個子小的伙伴在樹下放哨，個子大的像猴子一樣爬上樹黃澄澄的石榴散發(fā)出誘人的清香。有的手忙腳亂地摘；有的用手抱著樹干摘；有的坐在樹杈上摘樹下的伙伴不停地叫，快摘呀我們也饞得流口水。我們裝滿了身上所有的口袋，才輕快地溜下樹。在樹下我們張開嘴巴大口大口地吃著，說著，笑著我們的歡笑聲和著石榴的香味在樹下久久地回蕩著。傍晚我們才典著肚子，依依不舍地回家。
現在我也老了，每每想起這件事，心中便百感交集，即對石榴的懷念，也愧疚潘大爺。
往事依依作文 35
學校看門的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實地履行自己的職責。盡管歲月在他身上留下了無情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛與學生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們在辦公室發(fā)現花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動一動，似乎在斥責我們的破壞了它的美夢，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴肅而暗含溫柔的老師。原來它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢想不斷奮斗進取，而忽略理想的.實際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對風雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強。原來咪咪表面兇悍無法遮掩它內心脆弱。
兩年風風雨雨，兩年同舟共濟，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依作文 36
童年生活是一個大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動的事。
爺爺一過了60歲，身體就越來越差。經不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？�。這不，又進了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請他們來我家，來參加我的生日派對。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對開始了�？晌覄偛迳舷灎T，門鈴響了。這么晚了，是誰來了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手攙扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動靜，也跑到外面，接過奶奶手中的東西，扶著爺爺往進走。
原來是爺爺記著我的生日，說什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來陪我過生日。奶奶勸不過，沒有辦法，只好和主治醫(yī)生說了說，給醫(yī)院請了假。至于手里的'東西，是爺爺奶奶回來時在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個轉，涌了出來。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠是愛我的，只是這份愛，需要我自己去體會。
往事依依作文 37
時間似流水，轉眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋……
小時候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個小故事，我每次都有一個甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時光總是短暫的，我三周歲的時候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的`聲大哭起來，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個深深的吻。
現在的我已經長大了，我終究要學會獨立。但在我的腦海里總出現一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依作文 38
轉眼間，時間已經匆匆走過了四個年頭了。我依然記得，四年前，我還是依偎在外婆懷里的那個俏皮的孩子呢。
一個風和日麗的上午，我懶洋洋地從床上爬起來，洗漱完就去外婆屋里找外婆，還沒有走進屋里就聽到一聲聲撕心裂肺的慘叫聲……是外婆的'病又發(fā)作了。外婆的病是一個什么狀況，媽媽從來不向我透漏，我也從來不敢多問。我推開門看見外婆一個人躺在床上痛苦不堪地呻吟著，看到外婆生不如死的慘狀，我趕緊給外婆揉身子。接著外婆又是一陣狂吐，前半部分吐的是雜亂不堪的飯菜；后半部分，就有暗紅的血一起吐出來了……我丟下外婆立即給媽媽撥電話。一會兒，媽媽、二姨、三姨……都趕了過來。
后來在緊張慌亂中外婆輸上了液。一滴滴藥水進入外婆身體里，外婆不喊了，說出的話只是蚊子般的聲音。后來我看到外婆吃力把我媽媽的手和最小舅舅的手拉在了一起。大家都明白，外婆是要媽媽要像外婆一樣照顧好小舅舅。
就在那一天，外婆戀戀不舍地，永遠地閉上了眼睛。她睡著了，再也醒不過來了。我的眼淚像決堤的洪水似地涌了出來。
外婆走了，拋棄了整個世界走向了那個遙不可及的遠方。
外婆走了，我再也看不到她每天躺在床上看電視的情景了。
外婆走了，再也不會回來了？我什么時候能再依偎在您的懷里聽您喊我的名字，感受您溫暖的撫摸呢？
往事依依作文 39
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！蓖焐系陌自�，我的心中幾多感慨。
“你說我們還會再見嗎？”
“當然啊，畢業(yè)又不代表永遠分別�！�
“可是以后不能一起玩耍，一起上課，一起談天了，我們的友誼也會變淡吧？”
早春
回想起第一次見面，蔚藍的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，遠處的鳥鳴。在這樣一個美好的季節(jié)里，教室里，我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的笑聲吸引了我，回頭望去，是一個扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星，一閃一閃的，雖然很小，卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般。花一般的年紀，陽光照下來，灑在他身上。我們的友誼也從此開始。
仲夏
炎炎夏日，生生蟬鳴，我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的草地上游戲時的歡笑，也不必說在文體課上打羽毛球時的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便讓我們的友誼如小樹苗，逐漸成長。
金秋
秋姑娘將一切染得金黃，一陣微風吹過，空中飄起無數穿著黃衣的仙子。正是這樣一個美好的'季節(jié)，卻充滿了離別的傷感。
陽光依舊明媚，秋風依舊溫柔，可那時我們的天空好像暗了下來，是蕭瑟的秋風吹過嗎？吹落了晶瑩的淚珠。那天，我們在那里坐了好久好久，是說不盡的悲傷，是訴不完的難過。樹葉離開了大樹，她也離開了母校。
當我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回憶會一直銘記在心中吧。夢里花落知多少，那時他愛談天我愛笑。
往事依依，那些美好的回憶應永遠銘記，我們相約一起去更好的遠方。
往事依依作文 40
“那年那時的花房……”我聽著耳機里的音樂，思緒不禁拋向三年前的那一天。
那一年，我還在上小學，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉(xiāng)，望著窗外不斷閃過的樹木，讓我想起小時候一起玩耍的伙伴。小時候的我們總是天真無邪的，那時只知道上學和玩耍，直到我要離開的那一天，我才想起我走了會不會再也見不到他們的.笑容了……
時隔三年，當家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時，心中無比的惆悵得到了解放，兒時種的棗樹已經變成了參天大樹，樹上結滿了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書，也許是一種不錯的享受；看著樹，想著過往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時間一掃而空。
天上的白云懶惰飄著，不時有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來，躺在躺椅上，身上披著一層陽光，想著小時的天真和現在學業(yè)的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時奶奶經常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽她述說著陳年舊事，聽她感嘆著這現在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊，壓得我無法呼吸。
還記得當時的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過后，又給她幾元錢作為獎勵，讓她去買一些零食回來。待她回來，再以迅雷不及掩耳之勢快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧��！
兒時的快樂時光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺感到時間流逝之快，往事依依，歲月不停�？蛇^去的事情使我們成長，使我們長大。
那年那時的花房……
往事依依作文 41
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我感動的事......
在我七歲那年，騎著自行車帶我一起去超市買東西，我在超市里東看看，西看看，挑中了一個玩具，從出了超市門我就一直在玩那個玩具，然后就跟著上了自行車，媽媽再三叮囑我：在車上不能玩玩具很危險，我一邊答應媽媽，一邊在玩玩具。
結果我不小心將腳伸進了自行車車輪里，那時我還沒有感覺到疼痛，鞋子被壓掉后，才感覺到劇烈的疼痛，車輪在轉動著，我的鞋子也被壓掉在了路中間，我哭了，哭的.很大聲，所有人都盯著我看，媽媽聽到我的哭聲，轉過頭將自行車丟在了路上，抱起我就跑去了附近的醫(yī)院。她跑到很快，但很穩(wěn)。突然我不哭了，用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺到了，低下頭，這我才看清楚：媽媽哭了，媽媽竟然哭了！我從來都沒有看見媽媽哭，唯獨這一次。媽媽努力擠出了一個難看的笑容：“瑤瑤，等一下堅持馬上就到醫(yī)院了�！�
到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號，到了醫(yī)生那兒，我害怕的朝媽媽的懷里鉆去，媽媽安慰我說：“不疼，不要怕馬上就好了，別緊張�！逼鋵嵨抑浪任疫�緊張，因為她抱我的手是微微顫抖地。我想：為了不讓媽媽擔心我一定要忍住。我的腳被縫了五針，出了醫(yī)院媽媽看我沒什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說：“讓你皮，還不聽話，看見沒得到懲罰了吧，嘿嘿”‘“哼，壞媽媽”說完我和媽媽都大笑起來。
回顧過去，盼望未來了，會讓你掉進一張感動的網觸及到人類心中最柔軟的角落，勾起我們無限的回憶。
往事依依作文 42
光陰似箭，日月如梭。心中的往事許許多多，但都已模糊，只有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
一年級時，我是班里出了名的“好學生”，每天我都是在跟別人打鬧，每次事情鬧大了，我都想盡各種方法向老師求情。老師辦公桌上高達10cm的“保證書”“檢討書”有許多是出自我手！有一次，我的同桌又遲到了，我看到她便幸災樂禍地說：“喲，小烏龜，你來了！”話音剛落，她便“哇”的一聲哭了起來。后來才知道，她今天早上被她爸打了，又被我這么一說，她便抑制不住地哭了起來。
幾年后，我早已“改邪歸正”，成了一名名副其實的好學生了。那時的我愛看書，最愛看的書便是《駱駝祥子》了。書中的車夫祥子前期善良，淳樸，正直，積極向上，像駱駝一樣的憨厚，堅忍，吃苦耐勞；曹先生為人和氣，關心同情底層人民；虎妞的大膽潑辣，有心計，粗俗市儈；還有劉四爺......每當我感到煩躁之時，我便會想，如果我是祥子，像他一樣有著積極向上和自信心態(tài)去面對一切不順心的事，我便會放松下來。
是什么讓我變得熱愛閱讀呢？是教我的.閱讀課蓋老師。記得那天是開學的第一節(jié)閱讀課，以往的閱讀課，都是讓我們自己在圖書角找書看。但這節(jié)課老師讓我們換個新穎的閱讀方法--“發(fā)現每一本書的靈魂”。班里立馬炸開了鍋，書的靈魂？書有靈魂嗎？不是死掉的人才有靈魂嗎？.....各種問題都隨口而出。老師笑著說，每一本書都有它的靈魂，它可以讓我們明白作者為什么要這樣寫，讓我們懂得如何做各種各樣的事或物。我聽了老師的話，我覺得找書的靈魂真是有趣，也讓我體會閱讀給我?guī)淼南矏偅?/p>
往事依依，五彩繽紛的回憶喚起我兒時的激情，催我不斷奮進。
往事依依作文 43
算算時間，已經三年了！
回憶起和婷在一起的那些年，真的很開心，很難忘！
我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學，一起回家，一起玩。那時候我們都很幼稚，傻傻的以為世界上沒有更好的朋友�，F在想想，真想回到當年！
十二年，我們的友誼持續(xù)了十二年！很長。至少到現在，沒有什么比我們的友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們，沒有人的友誼像我們一樣長久。
哦，是的！沒有人可以沒有我們，但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的友誼。就算長了也是自己割的，不能怪別人。罪魁禍首最終還是你自己，不是嗎？當初我也問過自己，面子真的.那么重要嗎？連這十二年的友誼都可以失去，有那么重要嗎？如果我說了那三個字，現在會不會不是結果？不管有沒有，我都不會再和婷星陌生了�？涩F實就是這么殘酷，我又這么懦弱！
后悔！但我意識到已經太晚了，一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去，眼淚只能在心里流！就算我們做了十五年鄰居，最近三年，我們一句話也沒說過，甚至連對視過一次！
我們都認識，都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位，從不向對方屈服。就算我最友好，這一次，鞠躬也沒用！
我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼，但我回憶了！
每天只要靜下心來就會回憶，一點一點回憶！諷刺的是，竟然沒人想到救人！他們只是在回憶，從來沒有人真正行動過。
十五歲，婷感動了！而“對不起”這三個字，我從來沒有機會說。完全，我再也見不到她了！
啊，最后，也許他們只是一笑了之。
但是我知道，到現在，我都放不下！
往事依依作文 44
光陰似箭，年華似水。轉眼之間，十幾年過去了。許多往事已經在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠不能忘懷。
幼兒園時，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過來和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場景。看到這樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來給他們當燈用。
一年級時，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂樂地上學。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�上午；我們有時從學校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠不會從我身邊離去。
長大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛閱讀�，F在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個字。我喜歡情節(jié)曲折的小說，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的'童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出，激勵我去讀更多的書，我們如同站在一條長長的路上，回首便是從前經歷過的快樂，向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依，雖然時間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對書的喜愛，讓我對未來充滿了無限的憧憬。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國語學校六年級
往事依依作文 45
時間如流水，一晃就到了六年級，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級的第一天放學，我迫不及待地來到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲，現場的同學們都走光了，只剩我一個人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來……這時，一位老師走到我面前，蹲了下來，用溫柔的聲音詢問我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的.爺爺現在……還……還沒來接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責的精神感動了，此后，這件事就如太陽一般，無時無刻都在溫暖著我的心。
三年級的時候，有一位語文老師，他可以把課本上枯燥無味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睍r，故意降低了聲音，從洪亮轉到了溫柔，我仿佛身處在一個細雨迷蒙的山巒里，細雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩，就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課，我第一次體會到了文字的優(yōu)美與奇妙，
往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數都會掉入時間的土壤，可它們都有一個共同的特點——腐爛過后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依作文 46
沿著長長的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們曾經難忘的童年。
——題記
回憶很長。它像溪流，承載著一路的歡樂；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂，表現出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進回憶里，因為在我十五年的生命里，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。
兒時的快樂很簡單，沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時常常會和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂乎。有時當自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時則認為自己是一名建筑設計師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個個“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因為這是大家親手締造的沙堆王國，在這個王國里住著的是孩童發(fā)自內心的努力。
頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時的.我是如此希望親近大自然，在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來，還有一個人閑來無事把口香糖塞進門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無忌憚地放縱自己，在這里沒有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒，此消彼長，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……
往事依依作文 47
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長，成為了你生命中的點滴。
記得小時候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時才給我買。于是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因為車的兩邊都有小輪子，就是為我們這些不會騎車的小孩子準備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的'目光看著我。我騎著車，一個人帶著兩個朋友，無憂無慮的在村子里面到處跑，雖然有時會摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個時候，我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因為我一個人的自私而霸占了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時候的一點一滴與小時候的教訓都是我們人生中不可多得是寶藏，只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓，也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長，才能真正的長大成人。
往事依依作文 48
昔日的紅顏佳人，如今成為了時光中的匆匆過客，一副棺槨，一方香冢，催人歲月，她們是何等彷徨？
若是我成為那個“赤雀數萬集朝堂”的則天，我可以選擇回憶嗎？那年“武代興李”的預言早已過去，你那般信任如己也隨風飄散。那年出登后位，多少次為你出謀，不曾見你朝堂力拒群諫，卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質問。如果可以，我情愿回到過去，每日照顧兒女，共策朝堂，一起俯視這多嬌江山，互相幫助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個“生當作人杰，死亦為鬼雄”的清照，我可以選擇回憶嗎？那年“誤入藕花深處”的快樂早已遠去，你那般才華橫溢也隨風而逝。那年對詩飲酒，多少次舉燈賞畫，不曾見你三天三夜伏案作詩，卻可見你真心一片，我不喜歡這“應是綠肥紅瘦”的`無奈。如果可以，我情愿回到過去，每日對詩填詞，挑燈賞畫，一起收集那些金石之作，互相考試對方學識，以慰藉我“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的黛玉，我可以選擇回憶嗎？那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再，你那般溫柔癡情也隨風遠去。那年共讀《西廂》，多少回賭氣吵嘴，不曾見你誤對襲人吐真情，卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以，我情愿回到過去，每日共品詩書，吟詩作對，一起埋葬那些凋落花朵，互相比試作詩填詞，以慰藉我“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過往的那些少年時光，大好青春逝去，早已不能回頭，往事依依，卻只有回憶，只剩回憶……
往事依依作文 49
往事，是人生電影的過去，每一個片段，都是一段動人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀念，一次沉痛的教訓。
對于書的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學三年級的時候，新買了楊紅櫻的`《小說集》和《精品集》。因為好幾次捧著書當書蟲耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來，正看得興趣濃厚呢，門外已響起開門聲，我把書塞哪里呢？鋼琴下？不行，書老厚了，塞不進……哎呀，甩他呢，扔沙發(fā)底下……結果，塞好的一瞬間，門開了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的“馬小跳”。后來，我又開始做起書蟲，啃《小說集》，晚上睡的很晚，于是，我的小說集也沒有了。多次我就找，卻始終找不到，后來無意間發(fā)現書就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時，想起這兩本書，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
還有前幾天買的三本書，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來，真是感覺到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書有巴掌大小，一本《千家詩》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書脊，一條細長的棕色綢帶掛在上面，它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書，就覺得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書香……
對書的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書館、書店，翻動、摩挲著書頁，讓一切成為回憶書的往事……
往事依依作文 50
在人生的長河中，總有些事令我記憶猶新，它們或者溫暖，或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。
幼兒園的記憶是金色的，老師對我們特別友好。每當我心情不好時，老師就會瞇著眼睛，關心地問我怎么了，或是給我講一個笑話：“從前，有一個面包在路上走著，不一會兒，面包的肚子餓了，你猜怎么著？”我搖了搖頭，好奇的看著老師，老師繼續(xù)講道，“那個面包把自己給吃了！哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來，我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現在，每當遇到不順心的事時，腦海中便浮現出這幅美好的畫面，讓我覺得和藹可親的老師總在身邊，像火爐一樣溫暖著我的心。
上一年級的時候，書已經成了我快樂學習的法寶。“書，是人類進步的階梯�！备郀柣@么說過。我常常拾階而上，登高望遠，收獲的何止是知識。在書的海洋中，我感受著好詞好句給我?guī)碚鸷车捏@濤駭浪，“世上無難事，只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書，像交了一個益友”目睹著那么多動人的.故事，每一個都讓我為之動容：精衛(wèi)填海，滄海桑田，海的女兒。有時，我仰面躺在知識的小船上發(fā)呆，天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想，我徜徉在此，甚得其樂。入了神，一看就是好幾個小時。
我曾去過各地的名勝景區(qū)游玩，看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布，觀無比碩大的巖洞龍宮，望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫，我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工，還是人類的無窮智慧，都讓我嘆為觀止。
往事依依，或濃或淡，在人生的畫卷上暈色涂抹，每一筆都是生命的顏色，不斷激勵著我奮勇向前。
往事依依作文 51
時間似流水，沖淡了我們的記憶，往事如云煙，飄散了我們的思緒，但總有一些事，會縈繞在我的胸懷，使我久久難忘！
不記得初讀《三國》是在什么年歲，當時的我站在書柜前，好奇地打開那一本厚重的《三國演義》，馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的.詞吸引住了，以后，我每天都會抽出一些時間來讀幾頁，有時，我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關羽的忠義，趙云的勇猛，劉備的仁厚，諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接觸歷史，同時也對詩詞產生了興趣。
我們的語文老師也比較喜歡古典文學，她讀課文時十分注重語音語調，并且口齒十分流利，課文讀得很好，記得有一次她給我們讀古詩：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！倍潭處拙湓姵涑庠诩澎o的教室中，老師臉上滿是嚴肅，仿佛她就是那個送別友人對友人依依不舍的詩人，教室十分安靜，每個人都在品味這詩中詩人對友人的不舍與擔憂。直到現在，我一看到那首詩就仿佛身在課堂中，細細品味詩人的情感。除此以外，老師講現代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時，老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩；天邊夕陽如血，村民們都聚在河邊，急切地喊道“雨來，雨來！”講到這里，全班寂靜無聲，老師也抬起頭，眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”，善良的種子應在童年埋在心中，我們雖是孩子，也應像雨來那樣為祖國做力所能及的事。
時光飛逝，一轉眼，我已上了初中。童年的許多事都已忘懷，而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。
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