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(經(jīng)典)往事依依作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的往事依依作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往事依依作文 篇1
MP3里播放著羽泉的《朋友難當(dāng)》時(shí)，一樁樁往事從記憶的大門(mén)蜂擁而出……
�。ㄒ唬┰�(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
�。ǘ┠闶俏已a(bǔ)課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過(guò)。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺(jué)。這時(shí)，我的頑皮勁有上來(lái)了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無(wú)常”后來(lái)考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫(huà)個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來(lái)還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對(duì)不起哦，同桌。
�。ㄈ┲灰蛱斓紫聸](méi)有不散的宴席快樂(lè)的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來(lái)自不同學(xué)校的`錄取通知書(shū)時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來(lái)初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過(guò)程。
MP3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依作文 篇2
童年的故事就像天上的星星，很多很多，怎么數(shù)也數(shù)不清。有的你搜索枯腸而不可得，有的卻歷歷在目，記憶猶新。在“往事”這個(gè)璀璨的星空中，有幾顆星格外明亮……
小時(shí)候，每天晚上，我經(jīng)常會(huì)捧起一本床前故事來(lái)讀。記得有一個(gè)故事叫做《公牛與獅子》�？赐赀@個(gè)故事以后，我很納悶：為什么三只強(qiáng)壯的.公牛都被獅子吃了？我想啊想，怎么也想不出，只好跑去問(wèn)媽媽，媽媽沒(méi)有多說(shuō)，只說(shuō)了一句令我當(dāng)時(shí)百思不得其解的話：團(tuán)結(jié)就是力量。從此團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字進(jìn)入了我的腦海。
學(xué)生時(shí)代的我，很喜歡聽(tīng)歌，不知為什么，那時(shí)候還挺喜歡那時(shí)候還挺喜歡聽(tīng)紅色經(jīng)典老歌的，總是不厭其煩地聽(tīng)著。記得第一次聽(tīng)“團(tuán)結(jié)就是力量”是在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)那首歌的歌詞很令我喜愛(ài)：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)……聽(tīng)著這首歌，我不禁回想起小時(shí)候的那一幕，我了解了團(tuán)結(jié)的重要性。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上增加了一個(gè)項(xiàng)目，叫做拔河。初次練習(xí)的時(shí)候，我們都不知道怎樣拔，只知道使蠻力，總是不協(xié)調(diào)。我們的勁沒(méi)往一處使，結(jié)果可想而知……而此時(shí)，我的耳畔響起了那首歌—團(tuán)結(jié)就是力量。我告訴大家要團(tuán)結(jié)，要齊心協(xié)力，并集思廣益想好辦法。
老師同意我的觀點(diǎn)，對(duì)大家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是很重要的，只有齊心協(xié)力才能做好一件事。一個(gè)班不團(tuán)結(jié)，不行！一個(gè)年級(jí)不團(tuán)結(jié)，不行！……一個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié)，更不行！我們班要心往一處使，勁兒往一處使。我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！”
閉上眼睛，靜靜回想，團(tuán)結(jié)就是力量，這是多么明亮的一顆星啊！
往事依依，團(tuán)結(jié)的力量，催我?jiàn)^進(jìn)！作文
往事依依作文 篇3
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們?cè)?jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長(zhǎng)。它像溪流，承載著一路的歡樂(lè)；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂(lè)，表現(xiàn)出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里，因?yàn)樵谖沂迥甑纳�，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。
兒時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，沙堆就是讓我愛(ài)不釋手的玩具。那時(shí)常常會(huì)和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來(lái)到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂(lè)乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的`成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。
頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然，在祖母家門(mén)前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來(lái)，還有一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事把口香糖塞進(jìn)門(mén)鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來(lái)都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無(wú)忌憚地放縱自己，在這里沒(méi)有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……
往事依依作文 篇4
一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是�？吭谀呛Ｑ蟮谋税�。
還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)我，為什么這么開(kāi)心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的'代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛(ài)的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。
可是，不幸的事發(fā)生了，還沒(méi)來(lái)得及等我把禮物交上去，在下午的活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢��？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來(lái)。誰(shuí)都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開(kāi)了�！皼](méi)事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒(méi)有必要那么做！
二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)?lái)就行了……”后面還有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想說(shuō)，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……
往事依依作文 篇5
昔日的紅顏佳人，如今成為了時(shí)光中的匆匆過(guò)客，一副棺槨，一方香冢，催人歲月，她們是何等彷徨？
若是我成為那個(gè)“赤雀數(shù)萬(wàn)集朝堂”的則天，我可以選擇回憶嗎？那年“武代興李”的預(yù)言早已過(guò)去，你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位，多少次為你出謀，不曾見(jiàn)你朝堂力拒群諫，卻可見(jiàn)你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰(shuí)家天下”的質(zhì)問(wèn)。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日照顧兒女，共策朝堂，一起俯視這多嬌江山，互相幫助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個(gè)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的清照，我可以選擇回憶嗎？那年“誤入藕花深處”的快樂(lè)早已遠(yuǎn)去，你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對(duì)詩(shī)飲酒，多少次舉燈賞畫(huà)，不曾見(jiàn)你三天三夜伏案作詩(shī)，卻可見(jiàn)你真心一片，我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無(wú)奈。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日對(duì)詩(shī)填詞，挑燈賞畫(huà)，一起收集那些金石之作，互相考試對(duì)方學(xué)識(shí)，以慰藉我“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個(gè)“半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰為土玉為盆”的黛玉，我可以選擇回憶嗎？那年“儂今葬花人笑癡”的.癡傻早已不再，你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》，多少回賭氣吵嘴，不曾見(jiàn)你誤對(duì)襲人吐真情，卻可見(jiàn)你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日共品詩(shī)書(shū)，吟詩(shī)作對(duì)，一起埋葬那些凋落花朵，互相比試作詩(shī)填詞，以慰藉我“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過(guò)往的那些少年時(shí)光，大好青春逝去，早已不能回頭，往事依依，卻只有回憶，只剩回憶……
往事依依作文 篇6
往事，是人生電影的過(guò)去，每一個(gè)片段，都是一段動(dòng)人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀(jì)念，一次沉痛的教訓(xùn)。
對(duì)于書(shū)的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，新買(mǎi)了楊紅櫻的《小說(shuō)集》和《精品集》。因?yàn)楹脦状闻踔鴷?shū)當(dāng)書(shū)蟲(chóng)耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書(shū)坐在鋼琴凳上看起《精品集》來(lái)，正看得興趣濃厚呢，門(mén)外已響起開(kāi)門(mén)聲，我把書(shū)塞哪里呢？鋼琴下？不行，書(shū)老厚了，塞不進(jìn)……哎呀，甩他呢，扔沙發(fā)底下……結(jié)果，塞好的一瞬間，門(mén)開(kāi)了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒(méi)收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的“馬小跳”。后來(lái)，我又開(kāi)始做起書(shū)蟲(chóng)，啃《小說(shuō)集》，晚上睡的很晚，于是，我的`小說(shuō)集也沒(méi)有了。多次我就找，卻始終找不到，后來(lái)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來(lái)擦拭一下。直到前幾天我整理書(shū)柜時(shí)，想起這兩本書(shū)，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
還有前幾天買(mǎi)的三本書(shū)，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來(lái)，真是感覺(jué)到了在讀古書(shū)的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書(shū)有巴掌大小，一本《千家詩(shī)》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書(shū)脊，一條細(xì)長(zhǎng)的棕色綢帶掛在上面，它是書(shū)簽。在陽(yáng)光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過(guò)書(shū)，就覺(jué)得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書(shū)香……
對(duì)書(shū)的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書(shū)館、書(shū)店，翻動(dòng)、摩挲著書(shū)頁(yè)，讓一切成為回憶書(shū)的往事……
往事依依作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看的一本書(shū)就是《三國(guó)演義》了，它讓我百看不厭。一打開(kāi)，一個(gè)個(gè)文字好像滋潤(rùn)干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂(lè)趣。看到劉關(guān)張三人桃園結(jié)義時(shí)，我便拍手稱快；看到臥龍出山時(shí)，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我便無(wú)比的傷心……一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。
學(xué)生時(shí)代的生活趣味無(wú)窮，書(shū)，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)，這種感覺(jué)更是強(qiáng)烈。
《唐詩(shī)三百首》記錄的是初唐到晚唐的詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)，也是我對(duì)古詩(shī)的啟蒙書(shū)�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩(shī)句仿佛一幅幅美妙的圖畫(huà)，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩(shī)人乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的精神。有些語(yǔ)句優(yōu)美，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；有些詩(shī)歌讓人覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩(shī)句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的.色彩，令人眼花繚亂，讀著詩(shī)，生活情趣濃濃郁郁。
廣場(chǎng)溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時(shí)候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語(yǔ)的意義。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 篇8
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買(mǎi)一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買(mǎi)。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿�，就是為我們這些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的'自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開(kāi)始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
往事依依作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)匆匆走過(guò)了四個(gè)年頭了。我依然記得，四年前，我還是依偎在外婆懷里的那個(gè)俏皮的孩子呢。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，洗涑完就去外婆屋里找外婆，還沒(méi)有走進(jìn)屋里就聽(tīng)到一聲聲撕心裂肺的慘叫聲……是外婆的病又發(fā)作了。外婆的病是一個(gè)什么狀況，媽媽從來(lái)不向我透漏，我也從來(lái)不敢多問(wèn)。我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)外婆一個(gè)人躺在床上痛苦不堪地呻吟著，看到外婆生不如死的慘狀，我趕緊給外婆揉身子。接著外婆又是一陣狂吐，前半部分吐的是雜亂不堪的`飯菜；后半部分，就有暗紅的血一起吐出來(lái)了……我丟下外婆立即給媽媽撥電話。一會(huì)兒，媽媽、二姨、三姨……都趕了過(guò)來(lái)。
后來(lái)在緊張慌亂中外婆輸上了液。一滴滴藥水進(jìn)入外婆身體里，外婆不喊了，說(shuō)出的話只是蚊子般的聲音。后來(lái)我看到外婆吃力把我媽媽的手和最小舅舅的手拉在了一起。大家都明白，外婆是要媽媽要像外婆一樣照顧好小舅舅。
就在那一天，外婆戀戀不舍地，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。她睡著了，再也醒不過(guò)來(lái)了。我的眼淚像決堤的洪水似地涌了出來(lái)。
外婆走了，拋棄了整個(gè)世界走向了那個(gè)遙不可及的遠(yuǎn)方。
外婆走了，我再也看不到她每天躺在床上看電視的情景了。
外婆走了，再也不會(huì)回來(lái)了？我什么時(shí)候能再依偎在您的懷里聽(tīng)您喊我的名字，感受您溫暖的撫摸呢？
往事依依作文 篇10
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過(guò)了60歲，身體就越來(lái)越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的常客。這不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問(wèn)候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請(qǐng)他們來(lái)我家，來(lái)參加我的生日派對(duì)。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂(lè)乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對(duì)開(kāi)始了。可我剛插上蠟燭，門(mén)鈴響了。這么晚了，是誰(shuí)來(lái)了？我心中疑惑不已，跑去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我愣住了：門(mén)外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問(wèn)奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，也跑到外面，接過(guò)奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來(lái)是爺爺記著我的`生日，說(shuō)什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來(lái)陪我過(guò)生日。奶奶勸不過(guò)，沒(méi)有辦法，只好和主治醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，給醫(yī)院請(qǐng)了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來(lái)時(shí)在路邊的商店，超市里給我買(mǎi)的零食。
聽(tīng)到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來(lái)。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，只是這份愛(ài)，需要我自己去體會(huì)。
往事依依作文 篇11
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那一段。小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過(guò)小木橋。
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢(qián)為我買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，長(zhǎng)年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無(wú)奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛(ài)吃什么，愛(ài)喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……
囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手。車緩緩開(kāi)動(dòng)，在外婆的大手松開(kāi)握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來(lái)，“外婆，我要外婆……”外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的`淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景，外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過(guò)石板街，走過(guò)小木橋……
往事依依作文 篇12
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的事......
在我七歲那年，騎著自行車帶我一起去超市買(mǎi)東西，我在超市里東看看，西看看，挑中了一個(gè)玩具，從出了超市門(mén)我就一直在玩那個(gè)玩具，然后就跟著上了自行車，媽媽再三叮囑我：在車上不能玩玩具很危險(xiǎn)，我一邊答應(yīng)媽媽，一邊在玩玩具。
結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里，那時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，鞋子被壓掉后，才感覺(jué)到劇烈的疼痛，車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的鞋子也被壓掉在了路中間，我哭了，哭的很大聲，所有人都盯著我看，媽媽聽(tīng)到我的`哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭將自行車丟在了路上，抱起我就跑去了附近的醫(yī)院。她跑到很快，但很穩(wěn)。突然我不哭了，用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺(jué)到了，低下頭，這我才看清楚：媽媽哭了，媽媽竟然哭了！我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽哭，唯獨(dú)這一次。媽媽努力擠出了一個(gè)難看的笑容：“瑤瑤，等一下堅(jiān)持馬上就到醫(yī)院了�！�
到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號(hào)，到了醫(yī)生那兒，我害怕的朝媽媽的懷里鉆去，媽媽安慰我說(shuō)：“不疼，不要怕馬上就好了，別緊張�！逼鋵�(shí)我知道她比我還緊張，因?yàn)樗业氖质俏⑽㈩澏兜�。我想：為了不讓媽媽�?dān)心我一定要忍住。我的腳被縫了五針，出了醫(yī)院媽媽看我沒(méi)什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說(shuō)：“讓你皮，還不聽(tīng)話，看見(jiàn)沒(méi)得到懲罰了吧，嘿嘿”‘“哼，壞媽媽”說(shuō)完我和媽媽都大笑起來(lái)。
回顧過(guò)去，盼望未來(lái)了，會(huì)讓你掉進(jìn)一張感動(dòng)的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落，勾起我們無(wú)限的回憶。
往事依依作文 篇13
學(xué)校看門(mén)的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無(wú)情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛(ài)與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們?cè)谵k公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開(kāi)一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的美夢(mèng)，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說(shuō)：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來(lái)它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢(mèng)想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的`實(shí)際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來(lái)柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對(duì)風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹(shù)翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來(lái)咪咪表面兇悍無(wú)法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依作文 篇14
曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補(bǔ)課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過(guò)。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺(jué)。這時(shí)，我的頑皮勁有上來(lái)了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的`，美名其曰“白無(wú)�！焙髞�(lái)考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫(huà)個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來(lái)還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對(duì)不起哦，同桌。
只因天底下沒(méi)有不散的宴席快樂(lè)的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來(lái)自不同學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來(lái)初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過(guò)程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
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