擁抱的作文[集錦15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的擁抱的作文，希望對大家有所幫助。

擁抱的作文1

　　俗話說：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。”一個人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功！

　　記得那一次，我們學(xué)校舉行長繩比賽。當(dāng)然，長繩比賽不是我一個人就能完成的事，而是一個集體才能完成的事！

　　比賽開始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛；有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來；但更多的人都把目光投向老師。

　　終于到了激動又緊張的.時刻了，我們懷著忐忑的心情來到了賽場上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學(xué)譏笑，被老師責(zé)怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來。

　　在跳的過程中，我們所有同學(xué)都配合得相當(dāng)好，雖然途中斷過幾個，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊的陣陣鼓勵，我們跳得更起勁兒了！

　　經(jīng)過漫長的三分鐘，評審老師一聲令下，停止了比賽。

　　比賽結(jié)果終于出來了，我們班獲得了冠軍！

　　然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長繩同學(xué)，還有甩繩的那兩個同學(xué)，甚至還有那些鼓勵我們的啦啦隊同學(xué)！所以說，這次的冠軍，是靠我們集體合作的力量奪得的！

　　讓成功之花在合作的土壤里盛開；讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出；讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功！

擁抱的作文2

　　我們追求完美，都想成為完美的人，可沒有人是十全十美的。

　　金無足赤，人無完人，所以人才會有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會有追求;人非圣賢，孰能無過，所以人才會有不斷學(xué)習(xí)。

　　我就是這樣一個不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會覺得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時候我沒有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說：“體能不是一天兩天就能立竿見影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定，每天嚴(yán)格要求自己，你的體能就一定會有明顯的進(jìn)步的!”

　　從那以后我給自己制定了一個鍛煉計劃，立下了一個目標(biāo)。每天進(jìn)行有氧運(yùn)動，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個，每周去深大跑步。一個月后800米速度提高20秒。

　　剛開始跑800米的時候，我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺簡直透不過氣來，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運(yùn)動慢慢堅持了下來，腳比之前輕松了很多。

　　就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅持著。一個學(xué)期過去了，在學(xué)校的體能測試中，800米跑步我全程堅持跑下來了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報，我戰(zhàn)勝了自己，遇見了那一個勇于挑戰(zhàn)的自己。

　　有人問我是怎么鍛煉的.?我就會笑著說：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對每一次跑步都充滿信心，每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!

　　完美是我們追求的境界，而無悔是人生的意義。

　　不完美，讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時，不放棄，不拋棄，努力堅持的這一過程，使我們得到的東西，遠(yuǎn)比完美的人生更加重要!

擁抱的作文3

　　我眼中有淺淺的海，那前塵舊事拍岸，侵蝕著一灣思念，我多想擁抱那個夏夜，那束溫暖的燈光。

　　童年的夏夜總是那么繁華而悶熱，我總愛躺在你的懷里，享受那大蒲扇的一絲清涼。每天夜晚，星空總是繁星點(diǎn)點(diǎn)，你也總是講故事給我聽。每當(dāng)我朝外看的.時候，我就會說：“外婆你說為什么天上有一顆最亮的星星呢？”“因?yàn)槟且活w最亮的是外婆呀�！薄芭赌峭馄�，我要做你旁邊的那顆小星星�！敝傧牡男≡褐�，回蕩著我們兩的笑聲。我也是每天晚上在笑聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　5歲那年，我到了上學(xué)的年齡，我走了，離開了那充滿關(guān)懷，充滿依戀，更是充滿笑聲的小院。那天，我背上書包，鄭重的對外婆說：“外婆我長大了，我去上學(xué)了�！蓖馄排呐奈业募绨�，笑的皺紋都開了花，下午我便離開了外婆。

　　走了之后，我也就很少回去了。但仍懷念那充滿笑聲的小院�！胺偶倩貋硗嫱姘伞薄巴馄盼蚁轮苓�要考試，所以……”“哦沒關(guān)系，你好好復(fù)習(xí)吧”。接著是“嘟”的忙音，星期五下午放學(xué)回到家，看到了電話就想到了與外婆的對話。我不禁潸然淚下：外婆，我想你。

　　而現(xiàn)在我們以隔了一個季節(jié)，你停步在暮春凝望，我駐足在仲夏回眸，唯有視線交集，卻不能靠近。自此，我愛上了學(xué)校的陽臺，每當(dāng)夜晚星空繁星點(diǎn)點(diǎn)的時候，我就會趴在陽臺上注視著那顆最亮的星星，守護(hù)者旁邊的那顆小星星。

　　我知道，在每個漆黑的夜晚，外婆總會挑著燈看我，看我們幸福的全家。

　　我多想再次擁抱夏夜里的那束燈光，將思念折成紙飛機(jī)，承載著愛的書簽，送到遙遠(yuǎn)的天堂，去守護(hù)那個和藹慈祥的老人。

擁抱的作文4

　　在我們肇慶中學(xué)高三級的教學(xué)樓的墻上，校長別出心裁地?fù)]筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來，對高三級的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時就必定會有出色的表現(xiàn)。這說明校長的用心良苦。擁抱一詞，對于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。

　　城然，在一般中國人眼里，男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng)，哪怕是長大的男兒擁抱母親，或者長大女兒擁抱父親，同樣有人說是沒大沒小。中國文化歷來宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來表達(dá)感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。

　　因此，比起外國人，中國的孩子長到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。

　　事實(shí)上，相見或分手時，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對身心健康相當(dāng)有益。美國北卡羅來納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對方，能有效克服對方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感，就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進(jìn)雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的`水平。同樣，在高考時，如果老師在自己的學(xué)生上考場前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績。

　　擁抱，不僅象征著關(guān)愛與支持，更是一種語言，“此時無聲勝有聲”幫你讀懂對方的心。長期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會感到孤獨(dú)和迷茫。

　　因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會覺得精神抖擻，對方在傷心時擁抱他，能給他增添力量……打開雙手，其實(shí)就是打開心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通！

擁抱的作文5

　　有人會問，人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番，我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行，更不是聽天由命的驚險賭注。人生是多樣的,而挫折，自強(qiáng)，攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。

　　多樣在與挫折

　　在蕭伯納的多樣人生中，挫折并不少。1879年，他的第一部長篇小說《未成年時期》完成。他將稿件寄給出版社，信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入，他寫了第二部，第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的'經(jīng)驗(yàn)，直到1884年，他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會主義者》，同樣也獲得了文學(xué)界的獎項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎。挫折點(diǎn)綴了蕭伯納的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　多樣在于自強(qiáng)

　　畢淑敏曾說過：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。”用來形容貝多芬的人生再合適不過了。自強(qiáng)這個詞語在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個正處于事業(yè)上升期的音樂家，突然失聰，這該是多大的打擊�？韶惗喾野l(fā)揮了自身自強(qiáng)不息的特點(diǎn)用一首首傳世曲目扼住了命運(yùn)的咽喉。自強(qiáng)點(diǎn)綴了他的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　自強(qiáng)在于攀登

　　臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時，才智過人的他拒絕了年薪95萬美元的工作，繼續(xù)向前;大學(xué)時放棄了雅虎十億美元的收購，他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請，繼續(xù)攀登，直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登，臉譜網(wǎng)的一次次更新，一次次的改變足可證明!攀登點(diǎn)綴了他的人生，同時也構(gòu)成了他的多樣人生。

　　今天的我們怎能甘于一成不變的人生?用挫折，自強(qiáng)，攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開雙臂，擁抱多樣的人生!

擁抱的作文6

　　擁抱夢想，我們會創(chuàng)造美好的未來，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒有夢想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢想的人，他的前方才會是一片光明。

　　擁抱大自然，我們會體會到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的`去靠近自然，你會覺得自然的深奧與神秘。看著自然之美，你會贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會覺得世界一切的美好。學(xué)會擁抱大自然吧！你會體會到自然中的溫情。

　　擁抱成功，回首過去，那一個個腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來的。有人說過：“即使你成功了，也會有一天摔下來。所以你必須鞏固分析錯誤并改正，才算真正的成功。”

　　擁抱母愛，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵與愛。哪個人不想擁有母愛？母愛是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過于母親�！罢l言寸草心，報得三春暉！”

　　擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭中度過自己一生的人，可能一直都盼望過上和諧安寧的生活吧！沒有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過，如果有一天和諧的日子，他們也會好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過著豐衣足食的日子，但從來沒有去與家人和諧共處，更談不上與國家和諧共處。

　　擁抱，只是一個不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤�心事而痛哭時，給他一個擁抱，讓他的心靈得到安慰。

　　讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們在漆黑的夜里，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路。

擁抱的作文7

　　母親的愛，是無可衡量的，是一頓早餐，是一個溫暖的問候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對我來說，它是一個擁抱！

　　小時的我十分調(diào)皮，在幼兒園里極不安分，常常被老師批評。有時我會覺得委屈，生著悶氣，不愿與人說話，回到家里，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見母親并不生氣，我便將委屈原原本本地訴說給母親聽。語罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的`頭，無論有多大的委屈，頓時煙消云散。自己便不再哭泣，心情好了起來。

　　上了小學(xué)，懂事多了，并不調(diào)皮。成績也好了起來，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績的不如意，并從不反思自己，因而憤怒�；丶液�，也是心不在焉，作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時，一種羞恥感油然而生，母親看到分?jǐn)?shù)，自然不高興，在那數(shù)落我�？粗�母親陰沉的臉，原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作，我便哭泣了，因?yàn)楹ε�、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會，心情平靜了下來。開始反思自己，并主動向母親道歉，之后，自然加倍努力，不讓母親生氣。

　　自從學(xué)習(xí)以后，我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣，屢次獲獎。記得那次，去參加一次現(xiàn)場比賽。的題目以前寫過，便照著上次的方法，寫得很流暢，甚至激情澎湃。寫完后，看了一遍，自認(rèn)為不錯，便上交了�；貋砗�，等著消息。沒想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的，總是被老師稱贊，同學(xué)們夸獎。這次為什么沒有獲獎，越想越委屈。這時母親走過來將我擁入她的懷抱，在母親懷里，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖里洋溢著濃濃的愛。我猛然明白：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！說明我還有進(jìn)步的空間，委屈瞬間便沒了。

　　這個懷抱是多么的溫暖，它將伴隨著我的一生！

擁抱的作文8

　　打開校報，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開心，目光中滿是慈愛。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……

　　那天早晨，明媚的陽光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見證著發(fā)生在我們身邊的感動。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。

　　我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動。老師教了你們五年，這是我和大家度過的最后一個教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個擁抱，希望大家珍惜我們在一起的美好時光�！�

　　說完，老師走下講臺，徑直朝我走來。還沒等我回過神來，喬老師第一個擁抱了我。她親切地對我說：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績，加油!”接著，喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。

　　這真是一個大大的surprise!我聽到，喬老師對每一個同學(xué)的祝福都不一樣�！袄蠋熛Ｍ�你再努力一些!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯，老師很欣慰�！薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn)，老師相信你會更好!”五年了，老師對我們是多么了解啊!

　　我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂，害羞的`同學(xué)難為情地漲紅了臉……

　　就這樣，從一個課間到另一個課間，喬老師依次擁抱了每一個學(xué)生。67個學(xué)生，67次擁抱，愛的暖流在教室里盡情流淌……

　　看著看著，我的眼睛濕潤了。我深知，每一個擁抱里都飽含著老師對我們深深的愛。

　　難忘這愛的擁抱……

擁抱的作文9

　　" 擁抱小熊就是擁抱幸�！边@是一句多美的話。小熊是可愛的，小熊是多種多樣，而幸福也是多種多樣的！

　　擁抱知識就是擁抱幸福，那天下午，我看到了一個小小的身影，在垃圾堆旁的他正在津津有味的看著一本破爛不堪的書，我哭了，他那渴求知識的雙眼感動了我！

　　擁抱米飯就是擁抱幸福，在我們吃著香噴噴的米飯時，你們呢可曾想過在外流浪的叫花子，他們飽受饑餓在外流浪�？赡芤煌氚罪埦褪撬麄兾ㄒ坏目是�。也許你吃飯時掉下的一粒粒米，就能讓他們飽餐一頓呢！知足吧！

　　擁抱母愛就是擁抱幸福，我們討厭媽媽是因?yàn)樗�總愛在我們耳朵邊嘮叨不停，總該關(guān)心我們的.所有，可是他卻給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們家的人。有許多孩子在地震中失去了母親。他們渴望得到母愛，渴望有一個無時無刻關(guān)心她，愛護(hù)她，用一生去呵護(hù)她的人，那就是母親！

　　擁抱父愛就是擁抱幸福，小時候，牽著媽媽的手，看著其他小朋友都牽著爸爸，媽媽的手。我問媽媽：“媽媽，為什么我沒有爸爸？”媽媽說：“爸爸到另一個世界去了，那是一個沒有痛苦沒有煩惱的世界！”上學(xué)后，同學(xué)們嘲笑我沒有爸爸，我哭了，我哭得很傷心。從那以后我下定決心要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L大后，我要去找爸爸，讓他以我為榮。現(xiàn)在我才知道，我再也找不到爸爸了，永遠(yuǎn)找不到了，因?yàn)樗�去世了，他離開了我！他沒有永遠(yuǎn)留在我身邊。媽媽是對的，我要堅強(qiáng)，我不會哭，因?yàn)榘职终f過：“不管遇到什么事，只要笑一笑就沒什么解決不了的�！蔽颐看卧谡掌�中看到爸爸他都在笑，他總是用微笑面對一切困難！爸爸的離開是個殘酷的現(xiàn)實(shí)！但“單翼不孤單”！

　　擁抱是幸福的，因?yàn)閾肀Ыo人力量，它是悲傷時母親的懷抱；它是饑餓時噴香的米飯;它是孤獨(dú)時父親的肩膀；它是無助時，援助的雙手；它是……

　　相信擁有不一定是幸福，擁抱卻一定是幸福！

擁抱的作文10

　　人，只有站起來，這個世界才屬于他。

　　當(dāng)你處在人生的角落，面對周遭世界的黑暗，你是否會蜷下身子，仿佛沒有光明的世界重壓在身，令人窒息，你又是否能站起來，相信黎明終會到來。擁抱你擁有的一切，也許在你直起身的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)陰霾已被踩在腳下，世界依然春暖花開，絢麗多彩。

　　站起來，需要的是勇氣與堅強(qiáng)。挫折永遠(yuǎn)只是怯懦這的絆腳石，而勇敢者能在挫折上站起，并將其作為成功的勛章。有人常感嘆命運(yùn)的不公，世界的.灰暗，殊不知即便一粒種子落入亂石，只要他干預(yù)挑戰(zhàn)重壓，能強(qiáng)忍嫩苗對抗硬石的疼痛，向往著太陽的方向，終有一天會站起，迎接光輝的洗禮。與其蜷縮著仰視困難，在它的陰影下停滯不前，不如站起來俯視一切，擁抱困難背后的光明。

　　站起來，你會見證自己的成長，收獲快樂與滿足。在每個人的成長中，總會遇到這樣那樣的問題，時常令人陷入苦惱，此刻，不如換一種積極的心態(tài)。你也許會與煩惱坐在談判桌前討價還價，十分糾結(jié)，倒不如站起來擁抱他，面對果斷的行動與積極的態(tài)度，什么煩惱都將煙消云散。迎著太昂挺直身子走在成長的路上，回首過去，腳步已更堅實(shí)，展望未來，前方更是一片鳥語花香。

　　站起來，你將有機(jī)會創(chuàng)造新的輝煌。在困境中站起，人有時會爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量。美軍中尉弗蘭克斯再一次戰(zhàn)斗中不幸中彈失去左腿，人們都認(rèn)為他不適合再上前線，但他決定在精神上重新站起，他用行動谷物士兵，即使一條腿沒有知覺，但他仍勇往直前，成為隊伍中一桿激勵人奮進(jìn)的旗幟，最終他成為了美軍四星上將，振奮了一代人。如果他沒有在打擊中奮起，甘愿做生活的瘸子，那也就不會鑄就“輪椅上的將軍”的傳奇。

　　張海迪說：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來�！闭酒饋�，是面對困難無畏的勇氣，是在人生中更加積極，是對生活的熱愛。我們不能避免失敗，但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們不能逃過困難，但可以尋找前進(jìn)的道路。只有真正相信明天，樂觀、積極地看待事物，才會獲得快樂。真正的強(qiáng)者，是在失敗中站起來的人，讓我們站起來擁抱屬于自己的世界吧。

擁抱的作文11

　　梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。

　　曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活，做一個與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時間。直到現(xiàn)實(shí)把無知的棱角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長，挫折將沖動的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來走上了一條布滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非。現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我也許是有些后怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢一場，人生幾度秋雨涼?

　　“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實(shí)只有停下來才會看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅持一往無前的動力。遠(yuǎn)方，荒野里隱藏著的.一個黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事，為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對。

　　有人說年輕時不懂的道理，到了某個時刻會突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費(fèi)了多少時間，最終只用幾個瞬間成長。經(jīng)歷了幼稚沖動才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過就是我。經(jīng)歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽。

　　經(jīng)驗(yàn)說高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí)，我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人，掉下來淹不死，一直呆著才會淹死，所以只能往前游，不停地游。絕對不能平靜的呆在那里任憑水沒過眼耳口鼻，一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的放棄自己了，那么被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠(yuǎn)也不能讓時光倒流。

　　最后，愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著的希望，愿為希望拼搏的人得以擁抱夢里的太陽。還留下的這段特別好的青春時光，愿我們都能夠用來創(chuàng)造價值。

　　最后的最后，愿走過現(xiàn)在我們以后都會好。

擁抱的作文12

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　在一場春雨過后，這世間萬物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動；樹木也開出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動不動，直到聽到幾聲鳥叫，才把我拉回來。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！

　　而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動物們。鳥兒們都爭先恐后地飛了出來，在樹上津津樂道的`談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽，也聽見了蛐蛐的歌聲，昆蟲們再次投入到了勞動當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。

　　都說“一年之計在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個小目標(biāo)之類的。而在春天這個大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動呢？在學(xué)校的操場上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動。

　　而在運(yùn)動的同時，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會傳出朗朗的讀書聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹矶�更加充滿生氣，老師寓教于樂，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫一樣，樹上開滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來，自己仿佛置身在花海里，感覺就如同世外桃源一般。那種感覺，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ辏�吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄�…從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱的作文13

　　不看不知道，一看嚇一跳！北京的春天一會兒下雪，一會兒沙塵天氣，真是受不了，而南方的春天比這好多了，下面我就帶你們走進(jìn)南方的春天吧！

　　南方有金燦燦的油菜花，而且綠樹成蔭，小草鉆出大地，像給大地、山脈披上了一件綠色的衣服，連柳樹的柳枝也穿上了那肥大的衣服，不像北京樹光突突的，偶爾幾棵樹冒出了一點(diǎn)小芽，遠(yuǎn)處的山依舊和冬天一樣，沒有什么太大的變化。

　　聽：“嘰嘰嘰嘰嘰”，“布谷，布谷”，鳥兒在歡快地唱著春之歌，那動聽的歌聲，讓人覺得非常舒服，仿佛此時，花兒也隨著綻放了，一朵兒接著一朵兒，好像五光十色的小燈籠，那香味也伴隨著春風(fēng)飄向四處八方，春風(fēng)輕輕地吹過我的臉，像媽媽的手撫摸著我，這時，我不由自主地想起了媽媽，瞧，媽媽正看著我笑呢！可是我們的北京呢，全是沙塵的味道，吸到氣管里，還有點(diǎn)嗆人呢！唉！

　　如果你不相信有這樣美麗的春天，那我再告訴你一點(diǎn)吧！呵呵，你要是走過池塘、小溪，看到的絕對是像春姐姐給河水施了魔法似的，河水變得非常清澈，還有小鴨子自由自在地游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　南方的春天是生機(jī)勃勃的`，而北京的春天卻有點(diǎn)無味，這是為什么呢？也許是北方的污染太重了吧，我們以后要多多種樹，讓我們的地球媽媽更加漂亮，希望北京的春天也能春意盎然。

擁抱的作文14

　　記憶如同大海，在夜晚下反射出耀眼的光芒；愛如同美麗的貝殼，深藏在記憶深處；家人便如一道屏障，遮住風(fēng)風(fēng)雨雨，圍住我的記憶。

　　每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思，都會想起那個溫暖的擁抱。那個暖徹心扉的擁抱！

　　猶記得那是我小時候發(fā)生的事，但，到現(xiàn)在我都記憶猶深！

　　“哇，今晚的天空真真是晴朗啊！”我學(xué)著大人的語氣搖頭晃腦的說。

　　“噗！”旁邊年紀(jì)稍長的女孩忍俊不禁。

　　“姐，你笑什么!”我生氣的質(zhì)問道。

　　“恩，沒笑什么，放心沒笑你�！苯憬阌寐詭�笑意的語氣說道，“看，有黃蜂！”

　　“黃蜂是什么？”我好奇地問。

　　“黃蜂是一個會蜇人的東西！”姐姐略帶恐嚇的說。

　　“哼，只要我不招惹它，它就不來蟄我吧！”我略帶遲疑地說道。

　　“那當(dāng)然�！苯憬憧隙ǖ�。

　　“那就好�！蔽曳判牡恼f。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去，卻感覺到我的鞋里有一個什么東西在亂動，我瞬間就想起了姐姐說的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ，我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來，但是‘心急吃不了熱豆腐’，我拽了好幾下都沒把鞋拽下來，就在這時姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣，連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來，盡管鞋已經(jīng)拽了下來，但是我也和大黃蜂拼了個兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下！當(dāng)時就疼的兩把淚花從眼出��！

　　就在我最脆弱的時候，就在我淚眼朦朧的時候 ， 我感覺到了一個溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我，并用手輕輕拍著我的背，輕聲的.哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出！就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來！

　　家人就是在你傷心的時候安慰你，在你失意的時候鼓勵你，就是默默站在你身后支持你的人！

　　在我心中這便是家人給予我鼓勵與愛的擁抱，這就是家人！

擁抱的作文15

　　我愛雨，勝于明媚的陽光，賽過漫天的雪花。雨，給了我無盡的遐想，讓我覺得自然界是那樣的美好。

　　我愛雨，愛它的柔和。每當(dāng)下雨時，我總會趴在窗臺上，仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無數(shù)輕飄飄的雨點(diǎn) ，它們連成一根根粗細(xì)相當(dāng)?shù)你y絲，一根、兩根、三根……順 著房檐往 下滴，一滴、兩滴、三滴……連成了串串項(xiàng)鏈，一串 、兩串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”聲，是那樣的奇妙。聽！它們落到了不同的地方，發(fā)出了不同的聲音：

　　“沙沙沙”，那是落 到樹葉上；

　　“淅淅瀝瀝”，那是落到草叢中；

　　“噗噗噗”，那是落到水溝里……

　　這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽著它們的交響樂，任風(fēng)卷著雨點(diǎn)灑到我的臉上，落在我的.心里，沐浴我的心靈，蕩滌我的靈魂。瞧！它們正在我心中奏響了動人的樂章。我覺得自己的心扉正在擴(kuò)展，就像博大的星空。

　　我愛雨，愛它 的熱情奔放。一 到夏季，它們宣泄的時候到了，這時，天空還是以前那樣，那樣驕陽似火。但不知什么時候起，它們發(fā)動突然攻擊。頓時，不知從哪兒冒出的烏云遮蔽了陽光，占領(lǐng)了天空。一聲雷鳴，一道閃電應(yīng)聲劃破天空，撕開天幕，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，狂風(fēng)四起，沙塵籠罩著房屋、樹木。一切都是那樣的井然有序，好像是位久經(jīng)沙場的 將軍指揮著 這次“戰(zhàn)斗”。我被這種情景震撼著，陶 醉其中。

　　我就是這樣鐘情于雨，愛它的柔和，愛它的狂放，勝于明媚的陽光，賽過漫天的雪花…

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