小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
人生就像一本畫冊，畫冊里總有生活的酸甜苦辣咸。我無意翻出了這樣一頁。
那一天我由于晚上睡覺得晚，起來才發(fā)現(xiàn)鬧鐘竟然罷工了。我眼看快要遲到了，飛快的套上衣服，背上書包，以百米沖刺的速度飛出家門。來到了學(xué)校前的一條街才減速，沖得太急，沒有能夠吃上幾口早飯。沿著從蛋糕店里飄出來的香氣，肚子不爭氣的“咕咕”抗議起來。我揉了揉肚子，在口袋里找錢。把所有口袋都翻出來了，才找到了三元錢。在看看面館里美味可口的小面，只有打起自己的“小算盤”：餛飩店的老板是一位老奶奶，可以把錢揉成一團(tuán)，扔進(jìn)她錢箱里。況且那里買面，買餛飩的人都非常多，蒙混過關(guān)一定可以！下次再去吃餛飩時可以再把錢補(bǔ)上。
我心里又開始忐忑不安：萬一被老板發(fā)現(xiàn)然后，當(dāng)著路人的'面揭穿我呢？我越想越不敢。可是肚子卻不能接受。
很快，我來到了餛飩店�？墒琴I的人并沒有多少，可能是時間已經(jīng)很遲了。老板看見我親切的問道：“小朋友要不要來一兩餛飩呢？暖暖身子”我十分機(jī)械地點了點頭。不過一會，一碗熱騰騰的餛飩就做好了。我卻遲遲不敢接過餛飩。“小朋友，你是不是沒有帶錢呢？沒事，早上要有充足的營養(yǎng)，這一兩餛飩我送你吧！”老板慈祥地對我說。
我端著餛飩，夾起一個餛飩咬了一口，“真香！”雖然餛飩很溫暖，但是我的心更暖。
小學(xué)生作文 篇2
媽媽今天早早地出去了，我一個人留在家里，熬了一上午
開始我還挺開心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺得我真快樂。
不知道什么時候，覺得時間過得異常漫長，心里有種說不出的滋味，不由得在家里，四處走來走去，不時愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來，連忙打開電腦，玩上了電腦游戲�？墒�，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺，媽媽就回來了吧
我心里很是孤獨。
我在床上翻來覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過了多久。
我的'心里很是孤獨。
我睜開眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過了半個多個小時！我頓時一屁股坐在地板上。我聆聽著時鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨的滋味原來是這樣啊
我頓時想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個上午孤獨的漫長時光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨？我心里難受極了，爸爸盼我回來，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現(xiàn)在懷著孤獨的心，盼望著媽媽快點回來。
我實在熬不下去這漫長的孤獨時光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見人們?nèi)齼蓛傻�，有說有笑，我的孤獨似乎被放大了千倍萬倍，轉(zhuǎn)過身來，我終于見到了一個熟悉的身影
小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們，我想你們都有一些學(xué)習(xí)用具吧！你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、本、圓規(guī)、量角器、三角尺2個、自動筆芯、油筆芯、書包、資料、卷、教輔書、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺燈，而且你們的臺燈絕大部分是充電和插電的樣子，而且你們的臺燈有的有表，有的沒有表，有的是鬧鐘，有的可以裝課程表，有的可以夾相片，有的可以調(diào)節(jié)亮度，有的'可以動，還有的可以在上面放書……反正你們的臺燈都沒有我這樣的吧！
我的臺燈是從涿鹿一家買電器的地方買的，12元，也很便宜，是安電池的，它很靈活，可以隨便動，而且它不占地兒，是粉色的，千真萬確很漂亮。
它的缺點是費電池，一下子用3節(jié)電池，還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池，只能用普通電池，所以必須老換電池，好浪費��！
同學(xué)們，你們也有你們非常喜歡的臺燈啊，筆啊什么的吧，它們也幫了你吧！
小學(xué)生作文 篇4
那綠油油的莖，那深深扎進(jìn)土里的根，那翠綠的耀眼的葉子，那黃的可愛的小花……對，那是人人都愛的花生！
花生剛長出來的莖小小的，細(xì)細(xì)的，只有毛線那么細(xì)，一個大拇指那么短，弱不禁風(fēng)。不幾天，細(xì)小的莖上就長出一對嬌小玲瓏的子葉，嫩綠嫩綠的，看不出葉脈在什么地方。過了一些日子，莖越長越高，越長越粗，還從四面八方伸出葉柄。那葉柄細(xì)得像蝸牛的觸角。沒過多久，葉柄上就探出了“腦袋”，這時，子葉漸漸枯萎，而綠葉長得就像一把扇子。一陣雨撫摸著葉子，似乎在說：“長吧，長吧，我用我的`身體灌溉著你！”雨停了，花生在陽光下顯得更加茁壯了。又過了好些日子，花生漸漸長成一雙雙小手，在風(fēng)中向我們招手。不久，葉柄和莖相連的點上冒出了嫩黃的小花苞，小巧玲瓏，真可愛！不久，小花苞綻開了美麗的笑臉，黃綠相間，令人賞心悅目，可是再美的花朵盛開后就凋落，那花瓣像花仙子，在空中翩翩起舞，最后輕盈地落到地上………
“花仙子”調(diào)落后不久，根上生出穿黃衣服的小精靈，不久，“精靈”成了人見人愛的她——花生少女。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我來我姑姑家，風(fēng)和日麗，晴空萬里。天上的白云像朵朵棉花一樣。微風(fēng)吹著路邊的垂柳，小鳥在樹間飛來飛去。我哼著快樂的`歌兒來到姑姑家。
到了姑姑家，表哥正在做筆筒。我一看來了興趣決定和他一起做，我先找了一個長長的紙筒見下一小截，然后在剪下一大截粘上。再用紙在粘一層再用舊的裝飾品裝飾一下，就完成了。
我體會到了要節(jié)約用紙。
小學(xué)生作文 篇6
天上風(fēng)箏飛飛 ，地下孩子奔跑，中間我已悠悠，風(fēng)箏飄在春光里，此情此景，讓多少同學(xué)們渴盼、傾倒、陶醉；又令多少大人，浮想聯(lián)翩，沉醉綿綿。
在一個陽光明媚的日子，我們?nèi)w“小桔燈”出動了，紛紛的來到了城市廣場放風(fēng)箏。
我拿了一個風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就往上飛。我手抓著腳架，看著風(fēng)箏，手中的`線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，突然，一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏吹得東倒西歪，像喝了酒一樣的仙人似的，最后，風(fēng)箏落到了茂密的樹林里。
第一次的失敗，我并沒有垂頭喪氣，而是再去努力的嘗試。起飛了，風(fēng)箏再次奔向天空，有了上次的經(jīng)歷，我小心翼翼的拿著線，以免再次掉落。飛了！飛了！我自豪地喊著。
這次活動非常好玩，我也玩得非常開心。
指導(dǎo)老師：洪老師
點評：全文節(jié)奏明快，語言清新，讀來其樂無窮，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底，真棒！
小學(xué)生作文 篇7
今天，天氣晴好，我們?nèi)レ`湖玩。
萬木叢中，玉蘭花開得正艷，花開滿樹，艷麗如霞，一大團(tuán)一大團(tuán)的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時，我看見別人在騎自行車，我們也租了一輛。
騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍(lán)色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的藍(lán)蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身，抬頭時發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾，對岸的柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，纖細(xì)秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽兒。有的只有一丁點兒，就猶如畫家不小心濺到上面的`點點綠墨，而大一點的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也只能看到一點點嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
游了靈湖一圈，發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護(hù)。但愿靈湖的風(fēng)光越來越優(yōu)美。
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