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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2023-12-13 18:11:57 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文大全【10篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文大全【10篇】

小學(xué)成長作文 篇1

  我是多么的希望書香可以伴隨我們成長。因?yàn)楦郀柣f過一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果世界上沒有了書,那么就相當(dāng)于人類只能在第一層,就永遠(yuǎn)也不能走到上一層。如果世界上沒有了書,那么就相當(dāng)于人類世界沒有了文化,就沒有了今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。所以不光是我,還有我們大家都不能沒有了書籍。

  媽媽以前曾告訴過我:“你從進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),我有一個(gè)重大的任務(wù)。那就是要努力學(xué)習(xí),天天向上。”到了中學(xué)的時(shí)候,媽媽又對(duì)我說:“從你進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,你就慢慢地開始長大了,你以經(jīng)不是小孩了,現(xiàn)在你不能只讀書,也要多看一些書,長大以后為祖國多做一些貢獻(xiàn)了!

  我非常喜歡看書,有一次我在英語課上偷偷地看書,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師把我的書給交了,并且叫我下了課到辦公室來找她。下了課,我去了辦公室找英語老師。老師對(duì)我說:“我知道你喜歡看書,但是你不能在上課的時(shí)候看書吧!你可以在下課時(shí)看;可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書也可以。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的'書還給了我,讓我以后不要在課上看書了。

  自從在英語老師的課上看書,被老師交了之后,我就不敢在課上看書了,而且上課是也很認(rèn)真地聽老師講課。但是我并沒有改掉自己愛看書的習(xí)慣。我只是按照老師說的在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的,這樣既不用上七科的上課時(shí)間,還能看上好長一段的時(shí)間呢!

  我相信,書香一定會(huì)伴隨我成長的!

小學(xué)成長作文 篇2

  我今年雖然只有8歲,但是我得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8年。

  8個(gè)春秋了,我是在不幸而又十分萬幸之中成長的,為什么要這么說呢?聽爸爸媽媽說:我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場小小的醫(yī)療事故,從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。

  然而,上天對(duì)我卻是十分公平的,讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí),他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我,而是用他們所有的愛來細(xì)心的呵護(hù)著我,是爸爸媽媽教會(huì)了我說話,是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的,這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛著自己的孩子,也許這就是人類最美的`一種本能吧!爸爸媽媽常對(duì)我說:“一步一個(gè)腳印的往前走!蔽抑肋@句話的含義有多么深,在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿了愛我……;我就在這樣的愛中成長。

  聽過這么一這首歌嗎?“感恩的心,感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母,感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。

小學(xué)成長作文 篇3

  在我成長的日子里,每天伴我起床的是媽媽的嘮叨,陪我入眠的也是媽媽的嘮叨,久而久之,媽媽的嘮叨成了我的煩惱。

  自從放假以來,媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來次,她這一天就過不踏實(shí)!皹穬,”真是說曹操,曹操到!澳愕谋蛔盈B了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答,媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣,連珠的炮火不斷向我轟來:“樂兒,我和你說過多少次了,你就是不聽,你是一個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)張大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來了,我捂住耳朵,跑進(jìn)臥室,迅速關(guān)上了門,隱隱約約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。

  好不容易熬到吃午飯的時(shí)候,看到滿桌的可口的飯菜,我端起碗,迫不及待的將筷伸到了盤子里,“樂兒,我以前沒教過你嗎,要等人到齊了才能動(dòng)筷子,這才事隔幾日,你就忘記了。你現(xiàn)在長大了……”看,看,又來了,我的肚子早唱“空城計(jì)”了,媽媽快點(diǎn)嘮叨吧,你嘮叨完了,我就能開吃了。

  好不容易可以吃飯了,媽媽又嫌我吃相難看:“樂兒,你是個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了,吃飯的時(shí)候,不能再狼吞虎咽了,要矜持一些,小口小口的吃……”又來了,我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著,一邊不停得往嘴里塞。

  終于熬到了晚上,心想:這下可沒事了,可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰知?jiǎng)傉抑覑劭吹摹稘?jì)公活佛》,媽媽的嘮叨又來了:“你都這么大了,面臨著小考,還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書多好。沒有一個(gè)好成績,怎么叩開大學(xué)的校門……”雖然我有一大堆反駁的理由,但不想惹媽媽生氣,只好不情愿的關(guān)了電視,回到了書桌旁。

  人人都盼著長大,殊不知長大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無憂無慮、無拘無束是日子。人要是不用長大該多好。

  在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)騎自行車。

  我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。

  “自己去練習(xí)吧,你一定行!卑职止膭(lì)我說。

  “啊?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地?fù)u晃。

  “別著急,穩(wěn)住把!”

  我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。

  “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時(shí)間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長的道理:學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

  這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。

  “成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長的故事。

  那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。剛來操場,就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的`跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠!疤!北斫憷^續(xù)鼓勵(lì)我,可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。“可是,我,可是······”我開始語無倫次。“怕?”表姐說出了我的心聲!班拧蔽冶M量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣!芭率裁?”表姐有些急了,“怕摔了?”“嗯!睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話!澳憧矗@是一塊草坪,摔下來會(huì)有什么事?”這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······“耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因?yàn)檫@一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個(gè)勇敢的人!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

小學(xué)成長作文 篇4

  時(shí)間一分一秒地流逝,日子一天一天地過去,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長著。在我們成長的過程中,有過許多快樂難忘的事,有許多煩惱的事,也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。

  嬰兒時(shí)的記憶我已很模糊,都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛和可笑的舉動(dòng),是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩。

  記得上幼兒園小小班時(shí),在我進(jìn)幼兒園不久,老師讓我在迎國慶活動(dòng)中表演《兩只老虎》的節(jié)目。我一點(diǎn)也不緊張和害怕,邊唱邊跳,滑稽的神態(tài)和動(dòng)作逗得大家哈哈大笑,老師也因我出色的表演而表揚(yáng)了我,我感到很高興。

  上小學(xué)了,在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么興奮:因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員啦!

  每次的春游和秋游,我都是懷著激動(dòng)和期盼的心情,度過了一次次快樂的與大自然親密接觸的活動(dòng),在公園里、樹林中、小溪邊,都留下了我們的歡聲笑語。

  每逢暑假媽媽都會(huì)帶我去各地旅游,我不僅領(lǐng)略了祖國美麗風(fēng)光,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  xx年暑假學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)更令我記憶猶新,我們來到了海港小鎮(zhèn)象山,雖然只有短短三天時(shí)間,卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫、看日出、做沙雕、玩水仗、聽海洋知識(shí)講座、燒烤狂歡會(huì)等各種各樣有趣的活動(dòng)。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了,我們小組的作品是一個(gè)愛心蛋糕,里面是顆愛心,外面有一圈花邊,再插些貝殼點(diǎn)綴。別看那么簡單,我們還是花了很大的'精力呢!雖然沒有被評(píng)上優(yōu)勝獎(jiǎng),但我還是很開心,因?yàn)檫@是我們第一次自己動(dòng)手做沙雕,而且有了成果。

  xx年的暑假中,經(jīng)過我平時(shí)的努力和老師的認(rèn)可,我榮幸地考進(jìn)了杭州市少兒藝術(shù)民樂團(tuán),成為了民樂團(tuán)中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂會(huì),成功地演奏了一場熱情洋溢的民族音樂。當(dāng)我聽到全場觀眾的熱烈掌聲,高興地笑了。

  每年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都為班級(jí)掙得了許多榮譽(yù)。女子100米短跑,我取得過了第二、四名等成績。200米女子跑,我每次都得第二名。20xx米接力跑,我次次第一棒,在我們班的齊心努力下,四年來一直保持著第一名的好成績。4100米接力跑,是xx年新增加的項(xiàng)目,我又是主力隊(duì)員,不用說,我們又取得了第一名。同學(xué)們都說我跑步真快,我開心地笑了。

  煩惱的事呢,是學(xué)習(xí)上的問題。我的煩惱就是粗心,三天兩頭丟東西,昨天剛買來的一只紅筆,今天又不見了,幸好有同學(xué)幫我找到了——在垃圾筒里,我扔垃圾的時(shí)候不小心將紅筆也“帶”了進(jìn)去。數(shù)學(xué)題計(jì)算老是出錯(cuò),不是題目看錯(cuò)了,就是題目漏做了,的是計(jì)算錯(cuò)誤,免不了被老師和媽媽“教訓(xùn)”一頓咯!哦對(duì)了,對(duì)我而言,還有一件煩惱的事,就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多,練琴時(shí)間少,但還是在媽媽的督促下,每天得堅(jiān)持練琴。

  傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級(jí)時(shí),我養(yǎng)了三只小兔子,那時(shí)候,我還沒什么經(jīng)驗(yàn),兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”,我整整哭了兩天。沒想到,又過了三天,我的另外一只小兔子也“英勇犧牲”,我又傷心地哭了起來。

  我在健康快樂地成長中是一帆風(fēng)順的,但以后會(huì)有的困難和挫折等著我,我不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞墸瑫?huì)積極向上,勇敢對(duì)付困難,相信有美好的未來在等待著我!

小學(xué)成長作文 篇5

  我喜歡看書,自幼便與書結(jié)為了好友,書本伴我成長。

  讓利我第一次看書時(shí),是在我五歲的那年,在浙江工作的姑媽給我寄來了一本《格林童話》。我興奮極了,好奇地打開書。一頁、兩頁……。我已經(jīng)被完完全全地被故事吸引了,我津津有味地讀著。從那時(shí)起,我便愛上了讀書。

  到了六七歲時(shí),爸爸就給訂了許多報(bào)刊,我也十分樂意去讀。因?yàn)槟菚r(shí)空閑的時(shí)間比較多。于是便把所有的精力都花在了讀書上。我總是如饑似渴地讀著,經(jīng)常一讀就是幾小時(shí),還總是忘記了時(shí)間。

  八九歲時(shí),我愛上了看《心靈故事》、《經(jīng)典故事》這一類的書。從上面我知道了很多道理,許多大道理經(jīng)常都能從自己身邊發(fā)生的一件小事中看出在書中我也能品味到各種各樣的味道。如果我看到《猴子撈月》、《此地?zé)o銀三百兩》一類的故事,我會(huì)捧腹大笑,當(dāng)然這就是“甜”。如果我看到“母親愛給吃魚頭,其實(shí)是假”的話。我會(huì)熱淚盈眶,那就是“酸”。如果我看到“父親為了讓兒女吃到好的,于是便自己吃剩菜剩飯!钡墓适拢視(huì)感到喉嚨中辣辣的,那種辣會(huì)讓你不得不擠出幾滴眼淚。如果你看見書上寫著某某山區(qū)的`某某孩子,因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi),而不得不退學(xué)這一類的故事,你會(huì)感到一股濃濃的苦味涌上心頭……

  現(xiàn)在,我迷上了兒童小說。作者那神奇的筆,把每個(gè)孩子的真正感情活靈活現(xiàn)地展示在了白紙上。我曾與故事中的小主公一起喜過,一起悲過,仿佛我和他就是一體。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“書是人類進(jìn)步的階梯”書可真好,我要好好珍惜它。書伴我成長,它使我的成長經(jīng)過豐富多彩。我要和書做一對(duì)永遠(yuǎn)形影不離的好朋友!

小學(xué)成長作文 篇6

  記得很小很小的時(shí)候,每天早晨倚在家門口,眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手,去幼兒園,陽光照在他們的笑臉上,好耀眼,好耀眼。傍晚的時(shí)候,總能看到他們自豪、得意的樣子,全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是,我便期待著長大,期待著上幼兒園,期待著也有額頭貼小紅花的那一天……

  終于,我上了幼兒園。

  那一天,從幼兒園放學(xué)回家,正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花,卻看見,他們的胸前系著紅領(lǐng)巾,那么神氣,那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮,轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽,也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說只有上了小學(xué),才有資格入少先隊(duì),入了隊(duì),才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是,我便期待著,期待著上小學(xué)的那一天,期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……

  等啊,盼啊,過了好長的時(shí)間,我終于跨進(jìn)了小學(xué)的`校門,終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

  隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天,姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團(tuán)徽,是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久,心里好生羨慕。于是,我便期待著,期待著上中學(xué),期待著戴上團(tuán)徽……

  就這樣,在一次又一次的期待中,我慢慢地長大。

小學(xué)成長作文 篇7

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!睍殉闪宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠,它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光,溫暖了我的心窩;它像一首動(dòng)聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識(shí)、力量和勇氣。

  小時(shí)候,每天晚上我都會(huì)纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩菚r(shí)候的我,就覺得書中的東西十分奇妙。

  上一年級(jí)了,我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事,腦子里總會(huì)冒起奇怪的問題:眼睛為什么不能用手揉?鹿為什么跑得那么快……從那時(shí)起,我便開始閱讀《十萬個(gè)為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問,于是我對(duì)書愛不釋手。

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已讀完四大名著,開始“泡”入世界文學(xué)名著:《鋼鐵是怎樣煉成的`》的主人公保爾出身貧寒,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,他的精神激勵(lì)我努力,永不放棄。《魯濱遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜,學(xué)會(huì)尋找解決問題的方法……

  書籍既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書!

小學(xué)成長作文 篇8

  其實(shí),我把自己的時(shí)間都付出在發(fā)展自己的領(lǐng)域,我想我一定也會(huì)有所成就。

  如果沒有必要和別人打交道,那么,我們長時(shí)間的鍛煉,又是為了什么呢?還是說,我們現(xiàn)在閑暇起來的這些時(shí)間,根本就沒有太多的道理。

  不是他們不接受你,而是你從內(nèi)心不想和她們同流合污。所以,再這樣的環(huán)境中,獨(dú)善其身,也是需要勇氣的。我記得很久以前,一個(gè)美麗的姑娘在街上遇到我,對(duì)我溫柔一笑,當(dāng)時(shí)就內(nèi)心一暖。

  我知道,這個(gè)世界上,是有很多來自于陌生人的溫暖的。

  每個(gè)人內(nèi)心都有自己的膽怯和擔(dān)憂,可是我們所付出的'每一段時(shí)間,每一片心血,其實(shí)最后都是可以得到回報(bào)的。未必真的要在這一瞬間,全部都得到保持。

  開學(xué)之后,我要進(jìn)入自己原本的生活軌道,不矯情,不做作,學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)隱藏自己的苦痛。不是什么秘密,都需要逢人說起,多建立一點(diǎn)和別人的共同語言,其實(shí)也未必就是壞事。

  我們需要慢慢的發(fā)展,從一棵幼小的樹苗,長成堅(jiān)強(qiáng)可以為別人遮風(fēng)擋雨的大樹。

小學(xué)成長作文 篇9

  大家知道:法律是人類文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞,就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實(shí),法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。

  法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。

  現(xiàn)在我們生活的社會(huì),有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過、批評(píng)過,但他們還是執(zhí)迷不悟,覺得沒關(guān)系。有些人把家里的`錢花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過,過著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。

  我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹立法律意識(shí),學(xué)習(xí)用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。

  我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí),一道來遵守并維護(hù)法律,讓法律成為我們成長的守護(hù)神,使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂地生活!

小學(xué)成長作文 篇10

  十四個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過頭品味那一串串的腳步時(shí),心里便是感慨萬千。

  你的快樂,幸福是輕快的腳步;你的憂愁,痛苦是凌亂的腳步;你的仇恨,悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳步,你的人生才值得細(xì)細(xì)品味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

  成長的腳步里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時(shí)的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘涼,搖著扇子,望著月亮,講嫦娥奔月的故事。不會(huì)忘記,去幼兒園的路上,媽媽教我的英語單詞。生病時(shí),送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候,那是同學(xué)的悉心照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師給予我欣慰和贊許的眼神,考試失敗時(shí),她又給予我鼓勵(lì)的目光。激勵(lì)我能在下一次考試中發(fā)揮水平。

  生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥,在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,想向老師提一些建議,但畢竟他是老師,我是學(xué)生,胳膊永遠(yuǎn)擰不過大腿!

  我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時(shí)光真的十分寶貴,同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理,而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動(dòng)物,生活在自己的世界里,按照自己的.方式來學(xué)習(xí)和生活,成績對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績,態(tài)度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白,從哪里摔倒就要從哪里爬起來,人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,否側(cè)你會(huì)摔得很慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印,它伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

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