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【優(yōu)】掰手腕作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的掰手腕作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
掰手腕作文1
今天,我在快樂(lè)魔方作文的課堂里舉行了一場(chǎng)特別激烈的掰手腕比賽。
第一場(chǎng)是鄭皓駿和孫楠來(lái)比,只見(jiàn)孫楠一手掌天下砰一聲就把鄭皓俊的手扳倒桌子上了。B組必勝克隊(duì)喊出了耶!第二場(chǎng)是呂泓毅和于果來(lái)比,別看于果這么苗條,看起來(lái)弱不禁風(fēng)似的,力氣可是驚人的大!只見(jiàn)他把全身所有的力氣全部集中在手上,三下兩下就把呂泓毅的手扳倒在桌子上了。第三場(chǎng)是肖升澤和楊少敏來(lái)。只見(jiàn)楊少敏使出吃奶的力氣,把肖升澤的`手都要掰斷了,肖升澤輸?shù)米屛覀冃奶,捂著他的手嗷嗷直叫,我們看得目瞪口呆。再?lái)看看我們女生的拉拉隊(duì),我們每一個(gè)人都拿著一張紙上面寫(xiě)著必勝克隊(duì),超級(jí)必勝,加油!,大家恨不得沖上比賽的臺(tái)面幫助落后的選手,我們面紅耳赤地喊著被認(rèn)可選手的名字,歡樂(lè)地融入了激烈中......
從這場(chǎng)激烈的比賽中我明白了:要勇于挑戰(zhàn)生活帶給我們的不可能,要戰(zhàn)勝許久以來(lái)我內(nèi)心那習(xí)慣退縮的恐懼!
掰手腕作文2
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語(yǔ)文課,程老師一走進(jìn)教室就告訴我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫掰手腕!蔽覀円宦(tīng)興奮極了。
游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啦。程老師先給我們分組,四人一個(gè)小組,現(xiàn)在游戲正式開(kāi)始。首先我和我的同桌張一杰比賽,雖然他是男生,但是我也不甘示弱,我們兩人坐在桌前,相對(duì)而坐,擼起袖子,將胳膊放在桌上,兩只手握在一起,我一鼓作氣,一嚇就把張一杰扳倒了,心想:男生也不過(guò)如此。第一局我勝利啦!又開(kāi)始和另外一個(gè)組員吳一儀比賽,他個(gè)子又矮又瘦,我輕輕松松就把他扳倒了,最后一個(gè)組員,劉成,他可就不這么好對(duì)付啦。我使出全身的`力氣,還是輸給了他,每一組的比賽都在激烈的進(jìn)行中,很快,各大組的大力士都產(chǎn)生了,一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷,程老師說(shuō)他們四個(gè)自由分組開(kāi)始比賽,劉成選擇唐玥,黎生選擇邱婷,在我們歡呼加油聲中,劉成獲得了冠軍,他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>
這一節(jié)課我們大家上的都很開(kāi)心,特別的有意義。
掰手腕作文3
“哈哈!”歡樂(lè)的笑聲傳遍了每一個(gè)角落,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,是什么讓我們這么歡樂(lè)呢?
答案是扳手腕!這個(gè)游戲的規(guī)則是:每次比賽需要兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè),兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90°。比賽開(kāi)始后,各自將對(duì)方的手臂往桌面壓,但另一只手不可以站起來(lái)。將對(duì)方的前臂壓到桌面的一方獲勝!三打兩勝!
比賽開(kāi)始了,在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見(jiàn)雙方都用了吃奶的力氣,臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣,青經(jīng)暴露。開(kāi)始的時(shí)候,雙方不相上下。漸漸地,曹同學(xué)支撐不住了,手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì),用力一扳,梅同學(xué)就輸了。
到了我的那一局。我的`對(duì)手是一位5年級(jí)的同學(xué),我用眼睛盯著他,咬緊牙關(guān),臉漲得像一輪初升的太陽(yáng),汗珠從他的頭上滾了下來(lái)。不好,我開(kāi)始沒(méi)力氣了。而我的對(duì)手狡猾的一笑,稍一用力就將我打敗了。
雖然我被對(duì)手打敗了,但我的心里還是很開(kāi)心的。這只是一次小小的比賽,卻讓我明白了友誼第一,比賽第二。
美好的時(shí)光總是短暫的,這一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
掰手腕作文4
下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩,小明說(shuō):“我是我們班最強(qiáng)的人。”小軍不服氣地說(shuō):“我才是我們班最強(qiáng)的人”。他們倆誰(shuí)也不服誰(shuí),就吵了起來(lái)。小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“不如用掰手腕來(lái)決勝負(fù)吧,我來(lái)當(dāng)裁判!彼麄儍蓚(gè)說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!
他們不搬來(lái)板凳,小明和小軍跪在地上,小軍挽起袖子,小明脫掉外衣,兩個(gè)硬手緊緊地握在一起,小紅說(shuō):“比賽開(kāi)始!彼麄円婚_(kāi)始旗鼓相當(dāng),不分上下。比賽引來(lái)了很多同學(xué)觀戰(zhàn)。同學(xué)們跳的跳,喊的喊。小軍把小明的'手往他那邊掰倒了一點(diǎn)。小明看起來(lái)很吃力,屁股翹起老高,跪在地上。鞋子掉了下來(lái)。小軍咬著牙,等著眼睛。大家有的給小軍加油!有的給小明加油!這時(shí),小軍一使勁兒,只聽(tīng)啪的一下,小明的手倒下了。小紅宣布說(shuō):“小軍贏了!”小軍高興地站起來(lái),小明不服氣地說(shuō):“今天不算,明天再比!
同學(xué)們想:明天又有好戲看了!
掰手腕作文5
誰(shuí)是我班的大力士?口說(shuō)無(wú)憑,比賽為證。激烈的.掰手腕大賽開(kāi)始了!
看,宋緒凡和程鈺杰首當(dāng)其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場(chǎng),一副志在必得的樣子!一聲哨響,兩人便叫上了勁兒。只見(jiàn)宋緒凡咬緊牙關(guān),手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱,他穩(wěn)如泰山,暗暗使勁,臉紅得像只番茄。幾分鐘過(guò)去了,宋緒凡有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,手臂微微搖晃,身子向前傾斜,脖子也歪向一邊,使出渾身解數(shù);程鈺杰眉毛擰在一起,雙眼緊閉,頭上滲出細(xì)密的汗珠。同學(xué)們大聲吶喊:“加油!加油!”又僵持一會(huì)兒,宋緒凡的手漸漸支撐不住,被壓倒在桌面上。“程鈺杰勝了!”同學(xué)們大聲為他祝賀,程鈺杰也興奮地高舉雙臂。
“該我們女生較量啦!”在女生的歡呼中,拾譽(yù)萌和吳
掰手腕作文6
我呢,是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,力氣也不大。但是我特別愛(ài)玩扳手腕!
一天,在學(xué)?匆(jiàn)別人在掰手腕。手又癢了,正好看見(jiàn)李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識(shí)到我“不懷好意”,問(wèn):“你不會(huì)也想來(lái)掰手腕吧?”我興高采烈地問(wèn):“來(lái)不來(lái)?”沒(méi)想到,她很快做出“開(kāi)打”的樣子。我們一拍即合,就開(kāi)始玩了。
我冷不丁兒地說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”趁她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我猛地使上了勁兒,把她的手扳倒了。等她意識(shí)到時(shí),我已經(jīng)贏了。我一面奸笑,一面向他擺出勝利的手勢(shì)。她嘟起嘴巴,極不滿意地說(shuō):“不公平,重來(lái)!”“好吧,重來(lái)就重來(lái)。我讓你輸?shù)眯姆诜!”我得意洋洋地說(shuō)。
“預(yù)備—開(kāi)始!”這次我可是沒(méi)動(dòng)過(guò)心眼的.。我用勁想把她的手扳倒,可手好像不聽(tīng)使喚似的,怎么樣也扳不倒。扳了許久,我們一直僵持不下,手也又酸又痛的,我真想盡快結(jié)束這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但我又不愿服輸,所以把吃奶的勁兒都使上了,眼看李珈賢也一副快支持不住的樣子:臉憋得通紅,兩腮也鼓鼓的,額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠,手還在不住的顫抖。我想:“她快支持不住了,我一定要加把勁兒,一舉打敗她!”我握緊拳頭,暗暗把全身的力氣都使上,身向前一傾,腳用力一跺,手用力一壓。呼,總算掰倒了!我一邊喘著粗氣,一邊對(duì)她說(shuō):“怎么樣,服……服不服?”
雖然我現(xiàn)在沒(méi)玩掰手腕了,但記憶仍深深地印在腦海里!
掰手腕作文7
今天,班里玩“掰手腕,”我們興奮地跳了起來(lái)。
老師說(shuō)了比賽的規(guī)則,一、不能用另一只手幫忙;二、手不能離開(kāi)桌子。一切就緒,準(zhǔn)備開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是裴浩然和孟歆洋。他們的表情是那么嚴(yán)肅,當(dāng)老師喊到“一、二、三,開(kāi)始!”他們立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),同學(xué)們喊“加油,加油。”
兩個(gè)人的`手緊緊地握住,手上的青筋都露出來(lái)了,他們的左手緊緊地捏著腿,好像在給右手傳遞力量,孟歆洋的腳都踮起來(lái)了,好像也在給右手傳遞力量,他的臉紅紅的,充滿了血色,眼睛睜得大大的,像乒乓球一樣。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下鼓掌加油。兩人僵持了很久,裴浩然一鼓作氣,把孟歆洋的手掰下去了,我們齊聲喊到“裴浩然贏了!
丁鈴鈴……下課鈴響了,一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
掰手腕作文8
今天下午,黃老師笑吟吟地說(shuō):“我們玩掰手腕游戲,比一比誰(shuí)的力氣最大,誰(shuí)就是大力士!”男孩子一聽(tīng),都自告奮勇地舉起小手,而女孩子呢?除了李悅祺,個(gè)個(gè)都害羞地低著頭。
黃老師無(wú)可奈何地選了兩對(duì)參賽選手(男的),并把桌子拉開(kāi),說(shuō):“請(qǐng)參賽選手各就各位。”參賽選手的粉絲們都爭(zhēng)先恐后地涌上前準(zhǔn)備觀看比賽!伴_(kāi)始”,黃老師一聲令下,只見(jiàn)小權(quán)易如反掌地就將小龍打敗了,自然,小龍成了小權(quán)的手下敗將。精彩的時(shí)刻到了,矮個(gè)子小炫VS高個(gè)子小駿,兩個(gè)人都先磨拳擦拳,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)他們開(kāi)始較勁時(shí),教室又像炸開(kāi)了鍋似的,大家都在議論鹿死誰(shuí)手。當(dāng)小駿快輸時(shí),他的粉絲大喊:“小駿加油,小駿加油!”小炫的粉絲也不甘示弱:“小炫必勝,小炫必勝!”小炫咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,而小駿一幅滿不在乎的樣子。小炫把全身的力氣聚集在手臂上,猛地一壓,結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。很快決定今天的“大力士”花落誰(shuí)家的緊要關(guān)頭終于到了——小權(quán)PK小炫。隨著黃老師的一聲“開(kāi)始”,雙方便較上了勁,小炫的額頭上一下子就冒出了許多密密的汗珠,一顆挨著一顆,而小權(quán)則是一幅若無(wú)其事的'樣子,小炫一邊盯著小權(quán),一邊悄悄地使勁,終于把小權(quán)的手壓了下去。“噢!瘦個(gè)子掰倒了胖個(gè)子。”小炫的粉絲歡呼起來(lái),聲音幾乎把玻璃震碎了。
今天的游戲讓我深深地體會(huì)到做人不能太驕傲,俗話說(shuō)得好:驕兵必?cái)。你成功了一次,并不代表你以后都成功?/p>
掰手腕作文9
在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。
一上課,老師就教我們做了一個(gè)掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個(gè)胸有成竹地上臺(tái),做到比賽場(chǎng)上。老師宣布比賽規(guī)則:兩名參賽選手將手放在桌面上,肘部不能離開(kāi)桌子。只要一人將另一名同學(xué)的手壓下去,就算獲勝。
宣布完規(guī)則,老師開(kāi)始發(fā)令:“三~二~一,開(kāi)始!”兩人得勝心切,將吃奶的力氣都使了出來(lái)。虎嘯力氣大,猛然發(fā)力將對(duì)手壓了下去,在同學(xué)的'歡呼聲中得意洋洋地走下講臺(tái)。
接下來(lái)輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對(duì)手是我后大吃一驚,怯怯地說(shuō):“我一定會(huì)輸?shù)!”老師發(fā)令后我們開(kāi)始使勁,結(jié)果我犯了輕敵的錯(cuò)誤,再快贏得比賽勝利的時(shí)候樂(lè)極生悲——胳膊離開(kāi)了桌子。老師按我犯規(guī)處理,比賽重新開(kāi)始。
這下我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真比賽。我的臉都憋紅了,而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上,他輸?shù)眯姆诜?/p>
這次比賽我們進(jìn)行得熱火朝天,開(kāi)心極了。
掰手腕作文10
天昏地暗,斗轉(zhuǎn)星移間,我與奶奶展開(kāi)了一場(chǎng)空前盛大的—掰手腕大賽。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始,我殺氣騰騰的把右手大拇指放在奶奶右手虎口里,對(duì)奶奶說(shuō):“嘻嘻,等著被我打得落花流水吧!”“真是蛇吃大象——不自量力!”奶奶輕蔑地說(shuō)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
在奶奶挑釁下,我爆發(fā)出了驚人的能力。在奶奶一點(diǎn)兒防護(hù)措施都沒(méi)有的時(shí)候,我使出吃奶得勁兒把奶奶的`手往下摁,奶奶猝不及防,敗下陣來(lái)。而正在我得意忘形之際,奶奶給我殺了一個(gè)回馬槍,我立刻被打得屁滾尿流,F(xiàn)在我倆打平了。
“最后一個(gè)回合了,這回可要爭(zhēng)一口氣呀!”哦,是我的心在說(shuō)話。一大一小兩只手緊緊握在一起,看得出來(lái),老頑童奶奶也優(yōu)點(diǎn)“壓力山大”。為了公平,我們決定從“10”倒數(shù),數(shù)到“1”就開(kāi)戰(zhàn)!10、9、8……1!”我們都鉚足了勁開(kāi)始掰對(duì)方,可是半天也沒(méi)能分出勝負(fù),再這樣僵持下去,我的體力一定撐不到最后,那就必?cái)o(wú)疑了哇!看來(lái)得耍耍小聰明了。
我先裝成一幅體力不支的模樣,故意讓奶奶險(xiǎn)些扳倒我,不過(guò)不出我所料,奶奶中了我的驕兵之計(jì),放松了警惕,我趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),相反方向壓去,戰(zhàn)勝了奶奶。
看來(lái)平時(shí)做事不能只靠蠻勁,要不是我那智慧的大腦,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我也只能大敗而歸嘍!
掰手腕作文11
我玩過(guò)的游戲有丟沙包、擊鼓傳花……但我印象最深刻的就是掰手腕游戲。
游戲開(kāi)始了,第一場(chǎng)李瑞軒和楊書(shū)云對(duì)抗。只見(jiàn)楊書(shū)云不屑一顧地對(duì)著李瑞軒說(shuō):“女生怎么掰的過(guò)男生?”李瑞軒呢也不說(shuō)話,只是默默地看著楊書(shū)云。他們兩個(gè)人對(duì)視著,眼睛里都露著煞氣,好像在說(shuō):“我一定要贏”。他們的胳膊放在桌子上,兩拳相握。比賽開(kāi)始了,他們都使出了吃奶的勁,只見(jiàn)楊書(shū)云馬上就要把李瑞軒給壓下去了,我擔(dān)心極了。攥緊自己的拳頭,像自已在和楊書(shū)云掰手似的.,我一邊使勁握拳一邊直跺腳,還大聲喊著:“李瑞軒加油!”李瑞軒似乎聽(tīng)到了我的吶喊,她的手腕一用勁,手慢慢上升然后一下子就把楊書(shū)云給壓下去了。這場(chǎng)李瑞軒勝利了。我們都?xì)g呼起來(lái)!
下面輪到我上場(chǎng)了。我和李心妍對(duì)戰(zhàn),老師喊“開(kāi)始”,我們倆的手僵持了半天,手臂上青筋暴出,李心妍馬上就要戰(zhàn)勝我了,我感覺(jué)自己的力量不夠,一下子壓下去,我趴在了自己的胳膊上。這場(chǎng)李心妍勝利了。我苦笑著甩了甩自已酸痛的胳膊,準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽,最后我還是失敗了。哎,看來(lái)我得多鍛煉啦,教室里的叫喊聲不斷,比賽繼續(xù)。我想下次我一定會(huì)贏的!加油!
掰手腕作文12
剛進(jìn)門(mén)毛老師就對(duì)大伙說(shuō):“咱們今天來(lái)比賽吧!”“比什么呢?”“掰手腕!”大家都覺(jué)得很不公平,因?yàn)槊蠋熆墒谴笕税!大人的力氣都比小孩?力氣大。毛老師笑著對(duì)大伙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用二根手指跟你們比賽好不好?”“好!”我暗暗地笑了下,毛老師可沒(méi)說(shuō)兩只手不能同時(shí)一起掰手腕!
第一場(chǎng),林嘉佳先上了場(chǎng)。毛老師瞟了她一眼,不屑一顧地對(duì)她說(shuō):“瞧你這弱不禁風(fēng)的樣子,還是下去吧!”林佳佳不服氣地一撇小嘴,說(shuō):“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢!”隨著一聲“游戲開(kāi)始!”,毛老師不費(fèi)吹灰之力就打敗了林佳嘉,林佳嘉垂頭喪氣地下了臺(tái)。
參加第二場(chǎng)比賽的是一個(gè)叫做王小明的男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開(kāi)始使用心理戰(zhàn)術(shù)了,似笑非笑地看著他說(shuō):“你,還是下去吧!你是贏不了我的!”比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始時(shí)雙方勢(shì)均力敵,僵持不下,我們激動(dòng)地吶喊“加油!”“加油!”黃曉明身體前傾,緊握拳頭,兩腿使勁地往下墜,把吃奶的力氣都用上了,直憋得滿臉通紅……而毛老師呢,慢慢開(kāi)始顯得有點(diǎn)兒吃力,最后王小明終于贏了。
第三場(chǎng)是我,我一臉從容地看著毛老師,毛老師顯得有點(diǎn)兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開(kāi)始!我一下子使出了全身上下的力氣,毛老師快不行了。我趁這個(gè)時(shí)候用力一掰,一舉擊敗了他。同學(xué)們都說(shuō)我是“女中豪杰”,我可高興了!
掰手腕作文13
有一天,我的同桌和我玩掰手腕。
只聽(tīng)“開(kāi)始”一聲,在其他同學(xué)的叫喊下,比賽開(kāi)始了。我使出了吃奶的勁,對(duì)方也使出了巨大的力氣。時(shí)間滴答滴答的過(guò),我們還是平分秋色。哎呀!我就要掰不動(dòng)了!怎么辦?只能繼續(xù)堅(jiān)持了!于是,我又使出了九牛二虎之力!坝昧,用力,用力。 蔽乙呀(jīng)熱得汗如雨下了,急得就像熱鍋上的螞蟻。可是,對(duì)方也使出了更大的力氣,我只好繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著。這激烈的比賽吸引了更多的同學(xué)們聞聲跑來(lái)觀戰(zhàn)。他們有的喊“加油!加油!加油!加油……”有的大叫“奧利給!奧利給!”有的張著自己的大眼睛,看著自己的'朋友,希望她能夠獲勝,還有的在旁邊悄悄地議論著誰(shuí)會(huì)贏,誰(shuí)會(huì)輸。
漸漸的,我感覺(jué)到對(duì)方已經(jīng)體力不支了,臉上的笑容已經(jīng)散去了,于是,我抓住時(shí)機(jī),用力朝左邊一掰,耶!我贏了!
大家都為我歡呼雀躍!這次掰手腕比賽真有趣。(作者系北師大南湖附屬學(xué)校三年級(jí)學(xué)生,指導(dǎo)老師邵夢(mèng)霞)
掰手腕作文14
“加油!加油!”這是什么聲音呢?原來(lái)是我們?cè)谂e行了一場(chǎng)讓人拍手叫好的比賽-------掰手腕。
今天陽(yáng)光明媚,碧空如洗。一上課,張老師就把“擂臺(tái)”擺好了,宣布了比賽規(guī)則。參賽選手統(tǒng)一用右手,比賽過(guò)程中,身體不能觸碰桌子,不能抬肘,誰(shuí)把對(duì)方的手腕兒先壓到桌子上,誰(shuí)贏。
張老師話音剛落,教師就沸騰了,許多人摩拳擦掌,躍躍欲試。小明和小剛往椅子上一坐,就進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。剛開(kāi)始,兩個(gè)人相持不下,過(guò)了半分鐘,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小剛一用力把小明的手腕兒壓到了桌子上。
接著其他同學(xué)一輪接一輪地開(kāi)始比賽,終于輪到我和徐佳文掰手腕兒了。張老師一聲令下,“預(yù)備,開(kāi)始!蔽覀兊拇竽粗妇o緊扣在一起,眼睛死死的'盯住對(duì)手,大約40秒過(guò)去了,我使出吃奶的勁兒,也壓不下去!拔铱靾(jiān)持不住了------”我忍不住大聲地喊。一旁的啦啦隊(duì)也為我鼓勁兒,“堅(jiān)持!別放棄!”大概又過(guò)了30秒,我們還是壓不下去對(duì)方的手腕兒。張老師宣布,我和徐佳文平局,我松了一口氣,甩甩手腕兒坐到了位置上。
比賽帶來(lái)了樂(lè)趣。人生也是一場(chǎng)比賽,要全力以赴,因?yàn)閯倮麑儆趫?jiān)持者。
掰手腕作文15
今天下午,桃子老師和我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了有趣的掰手腕比賽。
我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到老師在問(wèn):“你們誰(shuí)愿意來(lái)參加掰手腕的比賽呢?”話音還沒(méi)落下,男生們就把手舉得高高的。可老師選了大個(gè)子的鄭大煒和小個(gè)子的.崔凱。只見(jiàn)鄭大煒一搖一擺地走向擂臺(tái)——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂臺(tái)前。作為裁判的老師還沒(méi)喊開(kāi)始,這兩人就把手交叉放在一起,暗暗較勁起來(lái)。老師連忙說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始,還沒(méi)開(kāi)始,放松,放松……”兩人相視一笑。“預(yù)備,開(kāi)始!”趁兩人不注意,老師突然喊道。鄭大煒咬著嘴唇,使出渾身力氣,幾下就把崔凱的手扳倒在擂臺(tái)上。我聽(tīng)到下面的同學(xué),在竊竊私語(yǔ):“我說(shuō)吧,還是大個(gè)子有勁!崩蠋焻s不緊不慢地說(shuō):“三局為算哦!來(lái)交換場(chǎng)地繼續(xù)比賽。”第二場(chǎng)比賽前,崔凱他們組的啦啦隊(duì)不甘示落,他們大喊:“加油,加油……”聲音震耳欲聾,快把整個(gè)屋頂掀翻了。比賽激烈地進(jìn)行著,崔凱把一只手緊緊抓住桌子的一角,臉憋得通紅,使出了吃奶的勁,想扳回一局。僵持了很久,兩人分不出勝負(fù)。“平局!最后一局定勝負(fù)!眱扇嗽俅谓粨Q場(chǎng)地,崔凱似乎沒(méi)有力氣了,比賽時(shí)漫不經(jīng)心的。此時(shí)的鄭大煒?biāo)坪踝プ×藱C(jī)遇,只是用力一扳,崔凱的手就被按倒在桌上,鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開(kāi)心的笑容,崔凱也笑瞇瞇地回到座位上了。
今天的掰手腕比賽可真有意思啊!
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