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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-12 08:54:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  暑假的某一天,天氣格外晴朗,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我的心情十分開(kāi)心,因?yàn)槲乙桶职謰寢屓?jì)南游玩。

  我們剛到濟(jì)南,我就拉著媽媽的手有些迫不及待地問(wèn):“媽媽,媽媽我們什么時(shí)候能到濟(jì)南的著名景點(diǎn)七十二泉參觀呀?”媽媽看著我著急的樣子忍俊不禁,拍著我的胳膊不急不慢地說(shuō):“不急,不急,我們要先找到一個(gè)好旅館,訂下房間!甭(tīng)到這,我的激情瞬間低落了下來(lái),不情愿的跟著媽媽到處尋找旅館,終于在我走不動(dòng)的時(shí)候看到了一家不錯(cuò)的旅館,我拉著媽媽迅速地訂好了房間,這下終于可以看到七十二泉了。

  隨著公交車(chē)的一路顛簸,我們首先來(lái)到美麗的珍珠泉。珍珠泉在泉城路北,泉池大約一畝見(jiàn)方,泉水清澈見(jiàn)底,泉水從地下往上面涌好像一串串珍珠,在太陽(yáng)光輝的'映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了泉水的面上來(lái)。讓我看的都驚呆了。參觀完這神奇美麗的珍珠泉,我們踱著悠閑地步伐來(lái)到五龍?zhí)秴⒂^,五龍?zhí)对谂f城的西門(mén)外,有五處泉水匯注而成,所以人們稱它為五龍?zhí),在五龍(zhí)兜闹車(chē)有月牙泉,懸清泉,古溫泉等,組成了“五龍?zhí)度骸。我目不暇接地看著一個(gè)又一個(gè)的泉水,真是各有各的姿態(tài),各有各的魅力。

  到了濟(jì)南,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)聞名世界的趵突泉了。趵突泉名列七十二泉之首,在趵突泉的公園內(nèi),有一個(gè)開(kāi)闊的方形泉池,差不多占了大半個(gè)公園,泉池正中央有三股比吊桶還要粗的清泉,“咕嘟咕嘟”從泉地往上冒,如同三堆潔白的白雪?吹竭@么美麗的場(chǎng)景,我不禁大喊起來(lái):“太漂亮了,媽媽我們就住在這里吧!甭(tīng)到了我的話,周?chē)挠慰投枷蛭彝秮?lái)了善意的微笑。

  經(jīng)過(guò)了一天的奔波,我終于累的睜不開(kāi)眼了,不知不覺(jué)的在媽媽?xiě)阎兴诉^(guò)去。雖然身體很累,但我卻很開(kāi)心。濟(jì)南的七十二泉果然名不虛傳,我一定會(huì)再回來(lái)感受泉水的熱情,濟(jì)南的溫情。我愛(ài)濟(jì)南!

小學(xué)生作文 篇2

  今天又是開(kāi)學(xué)第一天了,雖然教學(xué)生涯中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的這一天,可是依然為今天與新生的見(jiàn)面而惴惴不安。昨天晚上早早睡下了,期待有個(gè)好的精神狀態(tài)迎接這一天,可是半夜卻怎么也睡不著了,于是起來(lái)在電腦旁坐了幾個(gè)鐘頭。終于熬到了早晨,匆匆來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了可愛(ài)的孩子們,忽然感到心里說(shuō)不出來(lái)的親切感。于是我想,以前的開(kāi)學(xué)第一天總是嚴(yán)肅地介紹一下自己,今天何不改一下方式,讓同學(xué)們也介紹一下自己呢。我走向孩子們,向他們伸出了右手,面帶笑容地說(shuō)了聲:“你好,我叫唐美玲。”孩子們也高興的和我握著手,大聲地說(shuō):“你好,我叫——”。我隨機(jī)發(fā)表著自己的看法:“多文靜的小姑娘啊”“真響亮的.名字!”。同學(xué)們的熱情有增無(wú)減,繼續(xù)響亮地介紹自己,有的甚至介紹一些有關(guān)自己的趣事。嗬,想不到這種方式這樣出奇的好,我忽然感到飄飄然了。呵呵,開(kāi)學(xué)第一天,心情不錯(cuò)!

小學(xué)生作文 篇3

  春天的陽(yáng)光暖暖的,柔柔的,陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉,就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你,會(huì)讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中,真是陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗,多么的和煦!夏天的陽(yáng)光是炎熱的,它是那么的`有威力,就像那夏天的惡魔,在那天際散發(fā)著自己的光芒,把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng),那真是風(fēng)(空調(diào))輕悄悄的,床軟綿綿的,舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱,但是它又是多么的熱情。秋天的陽(yáng)光溫馨,就像那小姑娘似的,綻開(kāi)笑臉,伴著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦,金色的世界,金色的陽(yáng)光,一切的一切都是金色的,我們都被這一片金色所淹沒(méi),所籠罩。冬天的那縷陽(yáng)光會(huì)讓人感到無(wú)限的溫暖,而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮,多么的令人珍愛(ài),冬日的陽(yáng)光絕望中的希望,它可以虛弱的人得到力量,讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧,冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和,沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈,也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜,可是,它是多么的珍貴!陽(yáng)光,是溫暖、舒適的,而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷,我們要珍惜陽(yáng)光,珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助,同時(shí),我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰,手留余香”,別人快樂(lè),自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)所感到給予別人溫暖的快樂(lè)。這就是陽(yáng)光對(duì)于我的啟迪。

小學(xué)生作文 篇4

  今天早上數(shù)學(xué)期中考試?荚嚨腵時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張,而且還做得非常仔細(xì),容易錯(cuò)的口算題,我還在草稿紙上列式計(jì)算檢查?纪暌院,我想這次題目這么簡(jiǎn)單,我又做得這么仔細(xì),應(yīng)該都對(duì)了吧。

  下午莊老師來(lái)發(fā)試卷,我看到了試卷上的一百加星,我是多么的開(kāi)心。

  晚上,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我,叫我以后要更加努力學(xué)習(xí)。

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