小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“喔喔喔！”一聲響亮的雞鳴從我家的窗戶傳了出來。我慢慢的爬起床，緩緩地走到廚房�？纯幢�，已經(jīng)6：30了。
剛剛引吭高歌的是我家的寵物雞，他叫喔喔。在我家生活了半年多，在我和他相處的日子當(dāng)中，有酸，有甜，有苦，有辣。現(xiàn)在我就向你娓娓道來吧！
嘰嘰、咯咯和小米、小欣
時間：xxxx年3月9號 心情：甜
那一天，我媽媽給我買來4只小雞。我看著他們一個個活蹦亂跳的樣子，心中充滿了喜悅！我萌生了一個想法，那就是：把它們養(yǎng)大！
嘰嘰和咯咯名字的由來就是我發(fā)現(xiàn)那兩只小雞看見我的第一聲就是“嘰嘰，嘰嘰”、“咯咯、咯咯”。而小米是因為他最愛吃小米，小欣她很淘氣，把她放到籠子里就亂竄，常常撞在墻上（雞籠是個大紙盒子）。所以要小“欣”一點啦！
他們開始吃飯了，我規(guī)定早上7：15給他們開飯，中午12：30，晚上6：00開飯。我撒了一點點小米，他們搶著吃。我將小米放在手上，他們就跑上前去，很認真的吃了起來。我能感覺到手上癢癢的。小米很霸道，不愿意讓別人搶他的口糧，老是用一只小腳踩著，和有趣。
晚上，我將他們的小籠子放在暖氣旁，他們就擠在一起睡覺。我默默的喃喃低語：“你們一定要活下去呀！”
小欣死了
時間：xxxx年4月3號 心情：酸、苦、辣
早上，我奔到廚房。發(fā)現(xiàn)小欣死了。我十分傷心，將她捧在手心。不，小欣沒死！她在動！她沒有死！可是，這只是我對自己的欺騙罷了。
我飛速找到了一個小盒子，把尸體小心翼翼的放進去，密封好。準備放學(xué)在埋葬她。
放學(xué)后，我跑回家，將裝有小欣尸體的.盒子埋在一棵樹下，對著樹下默默的流淚。
時間：xxxx年4月14號 心情：酸、苦、辣乘10
明日是我的生日，我高興的回家�？墒�，小米死了！我備受打擊。我將第二個小棺材埋葬于小欣的旁邊。我沒哭，只是覺得鼻子酸酸的，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
時間：xxxx年5月2日
天有不測風(fēng)云，我親愛的嘰嘰被我不小心用門夾了！嘰嘰會不會死？我大驚失色，開始嚎啕大哭。
7天后……
不久，樹下就有了三個棺材——那是嘰嘰、小欣、小米的墳?zāi)埂榱吮Ｗo這個墓，我只好將墓碑（用紙板做的）取掉。不行！咯咯不能再死了！我要細心呵護他！
小學(xué)生作文 篇2
早晨，出了家門，驚訝發(fā)現(xiàn)世界已被皚皚白雪覆蓋，尚不太厚，一腳踩下僅沒過腳掌。漫天飛雪，落在孩子的頭上，一瞬間全白了，看了令人忍俊不禁。
九點多鐘的'光景，打開窗戶，屋外已成了雪的世界。雪花駕馭著刺骨寒風(fēng)滿天飛舞，更添上了幾分寒氣。落在身上，頃刻便化為雪水，順著衣襟流入大地，不知不覺間便消失了；或緩緩落在地上、屋檐、樹杈上，世界便變得銀裝素裹，到處白茫茫一片，仿佛到了人間仙境。
中午回家時，我特意帶上了傘，但調(diào)皮的雪花卻讓我無可奈何。風(fēng)中夾雜著鵝毛般的雪花，輕拂你的面龐。粘在發(fā)梢上，不一會兒便化了，順著脖頸流入衣領(lǐng)，剎那間便令你感到冰冷寒意。
我沿著一個個腳印向前走，雪已經(jīng)沒到了鞋面，不得不走幾步便在原地跺跺腳，把鞋上的雪團抖落。走進房間，窗戶也是白色的，玻璃似乎蒙上了一層白漿。打開一道小縫，一股寒氣便立刻襲來，細小的雪絲成群結(jié)隊地沖入屋中，落在我的手心，緩緩融化。
小學(xué)生作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云，樹上仿佛能聽到小鳥的歡笑。爸爸很早就把我叫起來了，說：今天媽媽值班，跟爸爸一起去采訪吧。 我說：好呀！好呀！我都等不及成為小記者了！咱們快出發(fā)吧！
我們不一會就來到了要采訪的對象家了！有一位阿姨站在門口接待我們，房間里面還有一位老奶奶和老爺爺，于是爸爸跟老爺爺聊了起來，我利用這些時間知道了那個阿姨52歲，老爺爺88歲老奶奶84歲。
我還發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娘L(fēng)鈴都是用古錢幣做的。
爺爺說：13歲給地主放羊，中學(xué)上學(xué)，然后上大學(xué) 那位老爺爺喜歡研究古錢幣，熱愛收藏。所以他選擇了歷史科。
在老爺爺?shù)闹v述中我知道了真錢和假錢的區(qū)別。真錢幣外表很規(guī)正，旁邊還有綠銹，假錢幣邊緣不規(guī)正而且它沒有綠銹。我覺得我今天學(xué)到的'了很多的歷史，以后我還要來這里采訪。
小學(xué)生作文 篇4
杰克是個嬌身慣養(yǎng)的孩子，都是奶奶寵壞的'。
早上，他一睜開眼睛就叫：“奶奶，帶我穿衣！”奶奶笑著說：“寶貝，我來嘍！”“奶奶，幫我洗臉，幫我背書包！”“好！”奶奶帶著杰克，一直把他送進了校門。
中午放學(xué)時，奶奶幫他背上書包往家走著，杰克又喊起來：“奶奶，我要吃羊肉串，我要吃小籠包子！”奶奶毫不猶豫地說：“心肝寶貝，我給你買�！苯芸诉叧赃呑撸湍棠袒氐搅思�。
下午，杰克又嚷嚷起來：“奶奶，給我抄題�！蹦棠檀魃侠匣ㄧR，坐在椅子上，開始抄題了。奶奶抄好題，杰克又說：“奶奶幫我打掃除！”奶奶說：“肉疙瘩，行。”
晚上，杰克又喊：“奶奶我要吃糖醋排骨，我要吃薯條、雞腿�！蹦棠逃终f行。
爸爸再也看不慣杰克的行為。拍案而起：“你這個臭小子，看我不揍你！”杰克撲到奶奶懷里：“奶奶，爸爸要打我！”
一頓豐盛的晚餐給杰克吵得不歡而散。
小學(xué)生作文 篇5
踏著小路尋找20xx年新春的氣息，路邊有點綠的小草，黃黃的泥土，還有青綠的竹子，它們仿佛在跟我們說：“美麗的春天就要來了！”
風(fēng)輕輕地吹過我們的耳邊，那春風(fēng)使我全身一下子變得溫暖起來了；樹葉也朝著我們擺動，仿佛在迎接我們著些到山中游玩的客人們，歡迎我們來這欣賞美麗的大自然。
在這個森林里，能清楚的聽見鳥兒的.歌唱聲；聞到清新的空氣和春姑娘帶來的一切美麗的景觀。
我們先來到幾棵桃花樹面前，你看，那滿樹粉紅的桃花，像一只只飛舞的彩蝶，在春風(fēng)的吹動下翩翩起舞。春風(fēng)一吹，幾片桃花瓣便落在了我的肩膀上了，多么好玩！
我們再來到一片茂盛的竹林，看到了竹便想起了一句千古流傳的佳句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”它這種堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！竹子不僅有堅強的精神，它的用處也很多，人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……
春的氣息無處不在，只要你肯尋找！
小學(xué)生作文 篇6
今天上午，發(fā)生了一件非常有趣的事情。我現(xiàn)在想起來，還忍不住哈哈大笑。
上午，爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，怎么解也解不出來。我一生氣，干脆不寫了，放下筆去看電視。電視上正演一個人夸耀自己的兒子很有知識，說他肚子里的墨水非常多，最后考上了重點高中。我一聽，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多還不容易嗎？我有辦法，喝墨水呀！我飛快地跑到書桌前，把墨水瓶拿了下來，擰開蓋子。啊，真是太難聞了！但是要想讓自己肚子里的墨水多起來，還有比這更快的方法嗎？為了讓自己有更多知識，不管有多難喝，我都要忍著。我捏著鼻子，長吸了一口氣，猛喝了兩大口。啊，有點反胃……“噗”的一聲，我把嘴里的.墨汁全都噴了出來。這樣難喝的東西，我可再也不喝了，我寧愿好好學(xué)習(xí)也不走捷徑了。
這時，媽媽回來了，看到我的樣子嚇了一跳。問清楚怎么回事以后，她笑得前仰后合，我卻氣得直跺腳。以后我再也不干這樣的傻事了。
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