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成長(zhǎng)作文300字匯編【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
已成過去的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)在想想還是別有一番風(fēng)味,挺有意思的。
六一節(jié)那天,我們?cè)诓賵?chǎng)上集中,校長(zhǎng)先講話,那一講就有半個(gè)小時(shí),校長(zhǎng)講完活動(dòng)內(nèi)容后,就下了主席臺(tái),原以為我們就可以自由組合活動(dòng)了。原來還有活動(dòng)儀式,架子鼓的.聲音由遠(yuǎn)而近地傳來……
在教室里,我得到了一張活動(dòng)紙,我和爸爸一起向活動(dòng)場(chǎng)奔去。首先到操場(chǎng),這里在轉(zhuǎn)呼啦圈,呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在給我做按摩呢,很舒服。接著,我們又來到“搶椅子”的場(chǎng)地,我進(jìn)去時(shí)活動(dòng)已經(jīng)開始了。我們隨著音樂起開始走,音樂停我們就得停,而且還要坐在椅子上,還好我搶到了椅子,不然可要被淘汰了。我和爸爸又到活動(dòng)室,這里在玩“123木頭人”的游戲,我一開始站得好好的,一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,打了一個(gè)噴嚏,害得我被開除游戲。
校園里還要好多好多的活動(dòng),我都來不及一一參加,玩了幾個(gè)項(xiàng)目,我就到階梯教室去領(lǐng)獎(jiǎng)品了,F(xiàn)在回想起,真是又有趣又快樂的一天。真希望這樣的好日子天天都有。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
星期天 3月28日 晴天
春天來啦,萬物生長(zhǎng)!我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動(dòng)啦!看著辛苦栽種的孔雀草一天一天的'慢慢長(zhǎng)大,心里甭提有多開心了,想起它生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿樂趣!
月初,我把孔雀草的種子輕輕地放在預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆里,用泥土掩埋著它,然后淋上水,最后把它放在房角。第二天一早起來,第一時(shí)間去看看它,哎,沒動(dòng)靜;晚上下課了再看看它,好像也沒什么改變;第二天;第三天...第六天,就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,哇塞!在第七天,就在這天,我的孔雀草終于發(fā)芽啦!我隆重的把這位新成員介紹給家人認(rèn)識(shí),我們家都很歡迎這位新朋友,幫著照看它,外婆天天把它往外搬,說著要給它曬曬太陽,讓它進(jìn)行光合作用,這樣會(huì)長(zhǎng)得茂盛些;外公忙著給它添肥料;媽媽也幫著整理花盆的衛(wèi)生;而我一有時(shí)間就在它旁邊轉(zhuǎn)悠,看著它從小豆芽,漸漸地長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子,然后一天比一天長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,心里呀,有說不出的興奮!
我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護(hù)下,能夠健康的茁壯成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文300字 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多中國家庭都在奔小康的路上慢慢的富裕了起來,尤其是那些下海經(jīng)商的人,其家庭財(cái)產(chǎn)的富裕程度曾經(jīng)是我一度不敢想象的。而我的家庭,則是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工薪家庭,父母辛辛苦苦掙著每個(gè)月僅有的幾千塊錢,供著我吃喝上學(xué),供著我長(zhǎng)大。
從很小的時(shí)候我都已經(jīng)意識(shí)到了自己家庭的普通,小的時(shí)候我想讓媽媽給我買一個(gè)二十幾塊錢的玩具,媽媽都會(huì)思考很久,一直在糾結(jié)要不要給我買我想要的玩具,最終的結(jié)果是省下這二十多塊錢,或買雞蛋,或買水果,都比讓我浪費(fèi)在買玩具上強(qiáng)。小的`時(shí)候不理解做父母的難處,現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才明白人生是有多么的不容易,所以我現(xiàn)在每花一分錢,我都在想自己有沒有浪費(fèi)父母給我的錢。
雖然我生活在這樣的家庭,但是我不曾抱怨自己出身于平庸,相反,我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),想在將來憑借一己之力,改變家里的生活狀態(tài),能讓父母在我這一代享受到生活。
所以,我會(huì)努力的,我相信努力的人運(yùn)氣一定不會(huì)差!
成長(zhǎng)作文300字 篇4
“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一直是我們班的口號(hào),可是,班級(jí)里總是發(fā)生的事讓我這個(gè)當(dāng)老師的也開始無奈。
原本是每個(gè)月結(jié)賬的小紅花總數(shù),因?yàn)榭偸怯泻⒆油低的米呃蠋煹男〖t花自己去貼,還有小朋友自己買來了整版的'小紅花自己貼,甚至送個(gè)周圍的同學(xué)而導(dǎo)致此方案宣告流產(chǎn)。不由得感悟:現(xiàn)在的孩子 真是人精。
本月開始,我買了一沓書簽用于獎(jiǎng)勵(lì),為了防止小朋友自己再去買來同樣的,我在每張書簽的背面蓋了獎(jiǎng)?wù)逻寫了一個(gè)“獎(jiǎng)”字,周末的作業(yè)特別出色的,我獎(jiǎng)勵(lì)了一部分,剩余的兩張就順手夾在了語 文書里,可是早晨走進(jìn)教室,再次發(fā)現(xiàn):其中的一張又不翼而飛了。
怎么辦?我這個(gè)福爾摩特總破不了案也不是辦法,有些習(xí)慣還是在于家庭平時(shí)行為習(xí)慣的教育。
晨會(huì)課上,我照例對(duì)孩子們進(jìn)行了一番理論上的教育。
然后,我告訴孩子:你們現(xiàn)在的行為就是偷,正在讓自己養(yǎng)成偷的習(xí)慣。如果老師的話讓你醒悟,感覺自己錯(cuò)了,想改正的話,老師有一個(gè)好辦法,你可以趁老師和大家不注意,偷偷還給老師,那樣, 你就是一棵健壯的小樹哦。
不知道哪個(gè)孩子能夠主動(dòng)地把書簽還給老師,真的很期待!
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