成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經(jīng)走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去。
稍大一點，步入小學，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長期的`勞累，時光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風依舊的吹著，把我?guī)нM中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的快樂，要在這完美的時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡峭�，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡。
其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
成長的作文 篇2
課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我�！皩Γ疫�親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。
在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚�，他不應該撞你……”
“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业�.回想。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了�！闭f完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
成長的作文 篇3
成長的路上，愛的清香流瀉。成長路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長時光。
成長路上，有你陪伴
門前的丁香樹長高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時，媽媽走過來，說：“孩子，沒考好？沒關(guān)系，失敗是成功之母��！你想，美麗的蝴蝶，小時卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲，它為什么變成蝴蝶？是因為它經(jīng)歷了無盡的黑暗，饑餓與失去自由的'痛苦，經(jīng)過一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲，也終究會變成蝴蝶！”聽了媽媽的話，我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是您耐心的聽著，看著，解答著……
當步入小學的第一天時，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說就推薦了我，排練時，因為感冒，我嗓子里發(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當我灰心時，您微笑著走過來，對我說：“孩子，別灰心啊！老師相信你是最棒的！而且，就算結(jié)果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問心無愧就好�！甭犃四@一番話，我無比感動。終于，我沒有辜負您的期望，取得了不錯的成績。
老師，我成長的路上，有您陪伴，真好！
成長路上，有你陪伴
課間的歡樂，樹林中相依品讀，和你草坪上談論我們的夢……
教室里，我忘記了帶文具盒，正當我焦急萬分的時候：“別著急，這支鋼筆給你�！薄坝辛虽摴P，沒有抹筆怎么行呢？給，拿去�！薄皠e急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時，微笑又浮現(xiàn)在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤著我的心田……
同學，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，品一路愛的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風景……
成長的作文 篇4
小時候的我愛聽故事，因為故事中的事物總是最美好的。有一個夜晚，圓月皎皎，夜晚淡淡的星星繞在月亮的周圍，顯得格外安詳……媽媽對我說：“寶貝，你知道嗎？許多有心愿的人，他都會把心愿寫在紙上藏在自己的秘密基地里。”我的小臉蛋貼在媽媽的`腿上，好奇地問：“那黛玉姐姐呢？她為什么把花埋在土里呢？是因為她把花瓶打碎了嗎？”媽媽笑了笑，默不作聲，讓我去猜測。“媽媽，媽媽，你是怎么長大的呢？等寶寶長大了，我也要講故事給欣雨自己的寶寶聽哦！”只見媽媽慈祥的雙眼瞇成了一條線，順手理了理我蓬松的頭發(fā)。我癡癡地望著媽媽，有種強烈的欲望——快點長大。
很多時候我在想，媽媽愛做家務，所以會長大，我也要做家務！說干就干，我便拿起掃帚在房間里“大顯身手”。掃帚在我手中似乎不是很聽話，等我拿起它來掃時，它很不自覺的甩到一邊去，試了許多次都以失敗而告終。第二天，我的胳膊總是又酸又累，但是想起體弱多病的林黛玉還有力氣葬花，又想想自己正年輕力旺，胳膊上的痛又算什么。便自告奮勇，沖進倉庫拖了把兒童鐵鍬在院子的桃花樹下開挖了，我使出渾身解數(shù)，使勁兒往泥土上挖。這時媽媽向我走來，蹲下身親切地問我：“寶貝在干什么呢？”我半天才擠出幾個字：“奮……斗，為長大奮‘頭’�！币驗槲业捏w力有限，所以累得連“斗”都說成了“頭”。媽媽的眼睛斜斜地看著我，嘴角微微上揚，用開玩笑的口氣說：“那你就奮‘頭’吧！”經(jīng)媽媽一鼓勵，我精神百倍。不到十分鐘，一個直徑大約4分米淺坑，被我“開鑿”出來了。我歡快地跑進屋里從寫字桌上拿了支筆在紙上寫了“長大”兩個字，這兩個字雖然寫得歪歪扭扭，但是在我眼中是多么有成就感。
就這樣我把紙埋在了坑里，等待它“發(fā)芽”……
童心是純真的，似珍珠那么純潔；童心是寶貴的，它也會像鉆石閃閃發(fā)光；童心是獨特的，它如一幅充滿色彩的油畫……想起小時候那純真無邪的童心，嘴角浮起絲絲笑意，仿佛是昨天發(fā)生的快樂！
今晚，抬頭，問月亮，什么時候我才能長大，什么時候我也該葬花？
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