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小學生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
小魚為什么不睡覺？石頭為什么不怕疼？小鳥在哪里洗澡？小草為什么不能說話？…童年時的我對世界充滿了無限好奇！但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的？提出一系列問題，引出主題，關照讀者關切，得當。
我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料？是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套？還是因為湖水給了天空一絲絲藍光？
浪漫的想象，雖不能從科學上解釋，但增添了趣味。
我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網(wǎng)去查詢。
不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質在陽光的作用下產(chǎn)生的。太陽光進入大氣時，波長較長的.色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質時就很容易發(fā)生散射的現(xiàn)象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的一片蔚藍了。
小學生的作文300字 篇2
孔 老師是我們班的班主任，她非常關心我們班每個同學，而且特別關心像我這樣轉學的學生，慈祥的孔老師。
有一次，我因為剛轉來不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯了， 孔 老師知道后，不但沒有懲罰我，反而認真的跟我講這邊的要求。
還有一次，我犯了一個大錯誤：模仿家長簽字， 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的`辦公室，我心里很緊張，心想：老師會不會暴打我一頓，然后再告訴家長讓他們把我轉到原來的小學，心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯，又怎能不承認呢？于是，我的腳步越來越慢，過了好一會兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的臉上露出了緊張、慚愧的表情�？晌胰f萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因為老師知道我這樣做一定有原因。
老師笑瞇瞇地說：“你為什么要這樣？”
我低下頭慚愧地說：“我……我……”
老師又說：“既然你不愿意說就不說了。”
談了大約十分鐘，老師就叫我回家補一下簽字，還叫我別難過，后來我就低著頭走進了教室。
孔老師，這輩子能做您的學生，是我的自豪！
小學生的作文300字 篇3
我家有只小烏龜，它的腦袋上有兩條紅線，眼睛小小的，瞇成了一條縫，小嘴一張一合的，它的殼圓圓的，上面有一圈一圈的鱗片，它的前腿與后腿一爬一蹬十分靈活，它那又短又細的尾巴在水里一搖一擺，非常惹人喜愛！
小烏龜?shù)拿纸小褒旪敗保苷{皮，總愛搗亂。有一次，龜龜在盆里打滾，爸爸見了親切地說：“龜龜洗澡了！”就在“洗澡”時，淘氣的龜龜抓破了爸爸的.手指，還重重地咬了爸爸一口。爸爸痛了好久才緩過神來，龜龜真是頑皮！
龜龜平時喜歡安靜，最愛吃小蝦米。春天，隨著第一聲春雷的震響，小烏龜從漫長的冬眠中醒來。它最喜歡夏天，因為夏天它總是吃得飽飽的，吃飽后就呆在陰暗的角落里睡覺，醒來后就散散步，累了就沖個涼水澡，無憂無慮。到了秋天，它的動作變慢了，食量也大減。等到冬天，它就開始冬眠，整個冬天幾乎一動不動，也不吃食。
這就是我家的“小龜龜”，它淘氣、聰明、有個性，我太喜歡它了！
小學生的作文300字 篇4
經(jīng)過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，還知道它有25000多種，聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎么會是3個呢?那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的`位置到底在哪?我還要進一步的觀察。
蝸牛真是一種神奇的動物呀！
小學生的作文300字 篇5
親愛的“膽小”：你好！不知道何時，你悄悄的來到我的.身邊，和我形影不離，成為好友，我終于戰(zhàn)勝了膽小。你害的我失去了膽量，做什么事都縮手縮腳。不敢向大家介紹自己，不敢與同學說話，更不敢上課發(fā)言……可是就在那一天讓我戰(zhàn)勝了膽小。
記得那一天，有一節(jié)音樂課，我的聲音非常好聽，但是，膽小你讓我不敢開口，二年級時，我曾經(jīng)唱過一首歌，讓音樂老師心服口服，可現(xiàn)在，我不敢開口說話，更別說唱歌了。老師看到了我，讓我把今天學的歌給唱一遍，我慢慢的站起來，老師把伴奏放了一遍，我沒開口唱歌，老師以為我還不熟悉就又放了一遍，我在心里唱，可聲音根本出不來，這時，我聽見膽小惡狠狠的說：“哈哈哈哈！算了吧，你還是別費心思啦！你是斗不過我的，你永遠得聽我的，哈哈��！”我頓時不知道該怎么辦了。忽然，一個聲音對我說：“你一定要加油，再努力一次，你一定會成功的！”這時，我的勇氣增加了許多，我一點一點的努力，終于，我開口唱歌啦！
膽小，你已離我遠去，我希望你:
離我越遠越好，不要再回來！
小學生的作文300字 篇6
金秋十月，景色宜人。果園里，瓜果飄香。田野里，五谷豐登。森林里，層林盡染。但是，最美的要數(shù)秋天的公園。
你看，公園里的菊花競相開放，它們不僅色彩艷麗，而且姿態(tài)各異。紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的勝雪。有的花瓣稍稍卷起，有的花瓣像筆直的瀑布，還有的花朵像一個小碗，似乎都在比美呢！游客們紛紛拿起照相機拍照留念。帶著清香的桂花在碧綠的葉叢中隱隱約約藏著金色的'花朵，它們一朵緊挨著一朵，如同親密無間的朋友。那滿樹的桂花像金燦燦的碎金，又像金色的繁星，點綴著桂花樹。
再看，公園里的楓樹、銀杏樹、梧桐樹的葉子都穿上了黃紅衣裳。一陣秋風吹來，樹葉“沙沙”作響。楓葉像喝醉了酒似的紅著臉在風中搖擺，銀杏葉、梧桐葉像黃蝴蝶一樣飄落下來，撲入大地媽媽的懷抱。松柏仍然像一位位盡職的士兵，筆挺地站在那兒。
秋天的公園好美，好美！
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