成長作文經(jīng)典(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
最近常聽朋友說一句玩笑話:"你長得太著急了。"
這句話是沒什么惡意的,只捎帶著些揶揄的意味。若是有人顏貌老成,娃娃的身材大叔的臉,那便是所謂的"著急"了。
有些人是不喜這種"著急"的,年輕人,終究還是標(biāo)致白凈些好;有些人卻也以這為自豪,不光外表上想著急些,最好連心智也長得快點(diǎn),得一張成人味道的面孔。
他們管這叫"成熟"。
總有一些時(shí)候,我們也在向往這樣的成熟?傁氚涯_尖掂得高些再高些,去窺視并分享我們父輩們的世界。如果說這種少年心態(tài)只是純粹出于一種天真的好奇的話,那么與我們有著相同心愿的父母想得或許更多些。
如果你能像甘羅仲永一樣做個(gè)少年天才,光宗耀祖,那是最好;若是不能,那你最起碼也得贏在起跑線上,就算是笨鳥,若能先飛與前,也一樣是領(lǐng)頭雁。
所以他們說,快些,再快些!
睜開眼來,全世界都在奔跑。
懵懂無措,于是我們也跟著狂奔。
于是我們用短短的手指去碰觸高高的琴鍵,于是我們用顫顫的小手控著大大的毛筆,于是我們用糯糯的聲音說著我們不懂的A,B,C,于是我們晃著胖胖的小短腿去奔赴各種提高與補(bǔ)習(xí)……
龍應(yīng)臺(tái)說,孩子,你慢慢來。
成長,本應(yīng)就是慢慢來的事情。
十年樹木,百年樹谷。比較一株花與一棵樹,前者你或許可以在更短的時(shí)間里得到收獲,然而這收獲所能維持的時(shí)間卻未必比你所付出的時(shí)間長。相比之下,樹木所需的`耐心或許更多,但正是一圈一圈長實(shí)的年輪,才成就了他坦對風(fēng)雨的從容與頂天立地的雍容。
比起玫瑰脆弱的嬌嫩,我覺得這才是真正的優(yōu)雅。
那些想起我們幼年用毛筆與鋼琴賦予我們氣質(zhì)的人或許并不知道,所謂氣質(zhì)所謂優(yōu)雅,并不是取決于你走了多少路,而是取決于你看過多少風(fēng)景。那些快快跑過的孩子,身后是一條荒蕪的路,生活跟不上他的節(jié)奏,無法教給他什么,他卻還以為生活正催促著他。
生活不會(huì)教我們考級的才能,它卻給我們機(jī)會(huì)去聆聽、感受。聽了才會(huì)懂,有感才有悟,情感是積淀的白沙,一沙尚為一世界,更何況眾沙積聚。
你的世界,因?yàn)榉e淀才豐滿,你的視界,因?yàn)樨S滿而遼遠(yuǎn)。
你與生活同行,不急不徐,你隨時(shí)光成長,從容淡定。
在龍應(yīng)臺(tái)溫柔的注視下,孩子的手指糾結(jié)著絲帶,慢慢纏繞著手里的玫瑰,含苞帶露,終將綻放。
孩子,你慢慢來。
成長作文 篇2
這一年即將過去,新的一年正迎接我們,期待我在各方面的表現(xiàn)都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師請我們寫一篇作文,叫“我期待”,這作文怎么有“一言驚醒夢中人”的`感覺呢?這么多年了,我對未來有什么期待,在生活中有什么追求呢?
當(dāng)我正想著我期待的事時(shí),不禁想起從前愛斤斤計(jì)較的我,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵得不可開交,也因?yàn)橄胭I玩具而跟媽媽爭得面紅耳赤,在商場里大鬧一場,還因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑诩依锟蘖艘徽,想起這些事,我覺得那時(shí)的我真是幼稚且不懂事啊!
新的一年當(dāng)然有許多愿望,有人期待有豐厚的壓歲錢,也有人期待考試可以考得名列前茅,成績更上一層樓。我也好期待喔!期待什么呢?期待變成乖小孩,期待……,我期待許多的事,我期待的事,就是我成功的目標(biāo),我一定要努力達(dá)成才可以!
成長作文 篇3
青春的我們少了份孩子的稚氣,多了點(diǎn)大人般的成熟。
我從小就喜歡語文,但是每次考試卻很少進(jìn)入高分段,這使我很難過。我有一個(gè)夢想,那便是能寫出一本書,并能成功發(fā)表,遠(yuǎn)近聞名。但從現(xiàn)在看來,我的語文水平明顯還不夠。
進(jìn)入九年級后,我們來了一位新的語文老師,對我來說,她就是一位姐姐,看起來特別親切。而且我也特別希望能在她帶領(lǐng)下我的語文學(xué)習(xí)能有一個(gè)新的開始。
她上課時(shí)非常嚴(yán)肅,下課時(shí)又特別溫柔。教學(xué)風(fēng)格也獨(dú)具一格,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我們也慢慢的適應(yīng)了。
記得我有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)非常不在狀態(tài),做作業(yè)也非常的馬虎。那天,老師在黑板上寫好了生字詞,我們將老師寫的'抄在書本上,然后用抄寫本抄寫。我不以為意的一抄了事,也沒在寫完后做一遍檢查,輕輕松松的就直接交給了組長。我清晰的記得當(dāng)我完成時(shí),其他同學(xué)還在奮筆疾書,我還故意的在他們面前夸耀得意了一番。
幾天過去,我到辦公室打掃衛(wèi)生,老師突然叫住了我,我轉(zhuǎn)過身一看,那冷冷的眼神直直的盯著我,令我毛骨悚然,只見她快速地把我的抄寫本在面前一攤,幾個(gè)鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦,怎么那么多紅圈,錯(cuò)了那么多嗎?看來真的是不能太得意。∥倚南搿@蠋熯@時(shí)耐心的將我的錯(cuò)誤一一指了出來。并問我這幾天到底因?yàn)槭裁茨敲葱牟辉谘,希望我立即調(diào)整好狀態(tài),不要耽誤了學(xué)習(xí),要對自己的人生負(fù)責(zé)。我知道老師說這番話是關(guān)心我,是為了擺正我的方向。直到現(xiàn)在我都還很感激她。
正因?yàn)橛辛死蠋煹目嘈奶嵝,和我心里對夢想的追求,我哪能就此沉淪下去呢?我應(yīng)該奮起直追,及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣我才會(huì)有未來,我才能離我的夢想更近一步。
馬上就要中考了,這不得不讓我倍感壓力,但是我不能被壓倒,因?yàn)榍啻浩诘奈矣兄鵁o限的希望和薄薄的生機(jī),這會(huì)讓我更加有動(dòng)力勇往直前、義無反顧!加油吧,自己!
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