(推薦)成長(zhǎng)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過程中,有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的.錯(cuò)誤來懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械,忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,“他”是一本書,一本伴隨我五年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。
成長(zhǎng)的作文 篇2
蒲公英落下的地方,就是你生長(zhǎng)的地方。
——題記
挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中,在藍(lán)天白云的滋養(yǎng)下,你,茁壯快樂地成長(zhǎng),觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物,人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。翠翠,風(fēng)撫摸你如同母親的手,大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補(bǔ)了單親的缺陷,在中國(guó)的.大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你,勇敢快樂的你。
蒲公英輕輕落下,扎根,發(fā)芽。
風(fēng)輕輕刮著,帶著你駛向遠(yuǎn)方。翠翠,在風(fēng)的吹拂下,你長(zhǎng)大了,在懵懵懂懂中,你成長(zhǎng)了。其實(shí)緣分本命中注定,你與儺送注定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們?cè)跓o形中注定;“又軟又纏綿,我飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草!弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的一對(duì),是地設(shè)的一雙,你們一見鐘情,心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善,詩(shī)意之美,美好的藍(lán)天白云,廣闊的綠野樹林。
但狂風(fēng)來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。
終究,這就是命運(yùn)啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯(cuò)誤,天保唱歌敗北,儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會(huì),使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠(yuǎn)。老人家眼看婚事不成,寧愿拋開自己的老臉,去找順總,又一個(gè)誤會(huì)發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對(duì)老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責(zé),為翠翠的親事?lián)鷳n,盡力促成翠翠愛情的實(shí)現(xiàn)。他對(duì)翠翠溫和悲憫地笑,表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內(nèi)心痛苦掙扎,后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內(nèi)心的遺憾,孤單地離開了這個(gè)世界。
墨般的烏云卷來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅(jiān)持,期待著明天的曙光。
狂風(fēng)刮了,暴雨下了,一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風(fēng)的懷抱中,漂泊不定,不知所措。
翠翠的頭上系著一條白線,爺爺溘然長(zhǎng)逝,他痛苦著,悲傷著,但并沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅(jiān)守爺爺留下的那一份責(zé)任,苦戀著等待心上人歸來。她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
蒲公英輕輕的落下了,落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那里走來;在這里,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。
詩(shī)情畫意的生活,有情人終將成眷屬。
一道道陽(yáng)光射向大地,射進(jìn)了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以后美好的生活。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,對(duì)我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級(jí),父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫字。父親常說:字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫出來的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來看父親,父親的`臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動(dòng)聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無助,過來握著我的手,幫我寫好這兩個(gè)字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫,我也會(huì)心滿意足。但父親并沒有動(dòng),對(duì)于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“你牽著馬,我挑著擔(dān) ”聽著這熟悉的歌曲,思緒便被引回大唐,一個(gè)傳奇人物正從長(zhǎng)安出發(fā)去異國(guó)取經(jīng),他是一個(gè)家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁(yè)一頁(yè)的翻過那本熟悉的書籍,又聯(lián)想到精彩的電視劇,絢麗的畫面一一浮現(xiàn)在眼前,孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務(wù)盡,我十分欣賞他這種精神;豬八戒的小聰明、貪吃好睡,讓人又覺得他可愛;沙悟凈的憨厚、老實(shí)、安靜,唐僧的膽小、無能、窩囊,看上去很讓人憎恨但他又堅(jiān)持不懈,最終取得了成功;還有許多仙人、佛祖,他們雖然功德無量、法力無邊,但也有人間常見的弱點(diǎn),他們中有的昏庸糊涂、外強(qiáng)中干、不負(fù)責(zé)任感等等;還有許多不可缺少的反面人物,最常見的便是那群妖魔鬼怪,他們個(gè)個(gè)兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說,不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字,品味文中字里行間的情感,聯(lián)系作者,發(fā)現(xiàn)《西游記》的冷嘲熱諷!段饔斡洝分械恼x人物教會(huì)我不為權(quán)威,我欣賞那樣的`人,因?yàn)樗麄儾煌骱衔郏陨砬甯,如同污泥中那立挺的荷花,如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少,因(yàn)槿藗儠?huì)為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺,變得會(huì)應(yīng)和別人,沒了自己的主見,變成一朵朵爭(zhēng)艷壓群的牡丹花,所以我欣賞孫悟空,欣賞他的那種義無反顧的精神,不得不說,孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對(duì)象。
我不是很喜歡唐僧,他太過于庸俗、膽小、善良,讓人有些瞧不起他,但他那種堅(jiān)持不懈的精神又讓人不得不敬佩,他的這種性格讓我想到?jīng)]主見的那些社會(huì)上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴,那種對(duì)黑暗社會(huì)的不滿的共鳴。
《西游記》教會(huì)我做人,做一個(gè)值得去做的人!
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng),究竟是什么?
成長(zhǎng),是一份成熟。從當(dāng)初的無知到青澀,再到獨(dú)立,漸漸長(zhǎng)大,漸漸地明白了許多。當(dāng)初的小肚雞腸到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們回想當(dāng)初的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn)自己多了一份從前沒有的成熟,有了許多的朋友,我們距離完美的人生似乎又近了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再調(diào)皮搗蛋,不再頑固,我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽取別人的意見,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。我們變得不再浮躁,不再為一件小事而自傲,學(xué)會(huì)了謙虛。
成長(zhǎng)是一份懂事。不再計(jì)較父母不允許我們干什么,不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是理所應(yīng)當(dāng)。懂得了許多的道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),我們的一次端水,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母的重要性。
成長(zhǎng)是一份笑容。成長(zhǎng)的`旅途中,有許多不盡人意的地方,有許多挫折阻止了我們前行的步伐,但我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。無論到什么年紀(jì),他總是在成長(zhǎng),我們成長(zhǎng)的腳步一刻也不會(huì)停止,一刻也不停地在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
成長(zhǎng)是一份美好的記憶。面對(duì)今日的大好時(shí)光,我們也許會(huì)不屑一顧,但當(dāng)我們走過今天,到達(dá)明天的時(shí)候,再回首昨天,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天的我們是多么得幼稚。
成長(zhǎng)的解釋有很多種,生活中處處都有成長(zhǎng),只要我們用心去感受,你就會(huì)得到許多不同的解釋。
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