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成長(zhǎng)作文400字4篇[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
年華似流水。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也悄悄地跟來了。體型稍胖的同學(xué),總會(huì)說:“看,人家多苗條!要是我也能這樣就好了!”可他們哪知道,瘦的人也有自己的煩惱。
我,個(gè)子只有一米四二,體重也只有三十公斤。可這樣也就不說什么了,重要的'是怎么也長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不胖。為了能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,試過的方法已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
每當(dāng)我剩飯時(shí),媽媽總要顯示她的“河?xùn)|獅吼”功。特別是吃晚飯時(shí),媽媽一會(huì)給我盛碗骨頭湯,一會(huì)給我夾些胡蘿卜,還邊說吃了這些長(zhǎng)身體什么的。我望著堆積如山的碗,腦子已一片空白了?蓩寢尣灰詾槿唬瑤臀沂⒘艘煌胗忠煌,還邊盛邊開心地笑著?墒侨兆右惶焯爝^去了,我依然一點(diǎn)沒長(zhǎng)。
后來,媽媽又給我買來了一大堆鈣片,說我是因?yàn)槿扁}才不長(zhǎng)的?沙缘阶詈,每當(dāng)我聽到“鈣片”時(shí),就面部發(fā)白,像見了瘟神一樣,拼命逃跑,但仍沒什么效果。
一天,不知媽媽怎么了,非要拉著我去理發(fā)店,把我著長(zhǎng)發(fā)給剪了,還興高采烈地說:“我終于找到你長(zhǎng)不高的原因了!你長(zhǎng)不高就是因?yàn)槟愕念^發(fā)吸收了營(yíng)養(yǎng),你把頭發(fā)剪了,我肯定你會(huì)長(zhǎng)高!而且頭發(fā)長(zhǎng),不好梳頭,耽誤學(xué)習(xí)!況且,古人說:‘頭發(fā)長(zhǎng),見識(shí)短’……”還好我一屁股坐在地上,怎么也不走,媽媽那我沒辦法,只好不剪了,否則,我這長(zhǎng)發(fā)一定已經(jīng)上西天了。
媽媽擔(dān)心我長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不胖也是關(guān)心我,可她哪知道我的煩惱呢?“可憐天下兒童心哪!”多么渴望這世上有增高增肥藥,給太瘦的人減少一些煩惱!
成長(zhǎng)作文400字 篇2
沒有誰能夠拒絕成長(zhǎng),就像稚嫩的幼苗終有一天長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng),就像一串串珍珠,發(fā)出耀眼的光芒,每一顆都充滿了歡笑,充滿了快樂,但也充滿了苦澀和傷感。
我們每一個(gè)人,每一秒鐘,都在不停地成長(zhǎng),在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中,每一個(gè)腳印都深深地印在了我們的心中,永遠(yuǎn)抹不去,也擦不掉。雖然,不是每一顆珍珠都那么璀璨,但也是過往的點(diǎn)滴。
小時(shí)候,我牽著爸爸媽媽到手,興奮地來到學(xué)校,在那里,我能夠獲取許多知識(shí),懂得更多的道理,明白生活的美好。我在那個(gè)只得留戀的地方度過了六個(gè)寒暑,得到了永久的友誼,永恒不變的情誼。
這是我的小學(xué),在六年的.最后一天,我們并沒有依依不舍,而是以歡笑相送,友誼天長(zhǎng)地久,而我們最后的回憶,全部隱留在“快樂星球”。
結(jié)束了小學(xué)生活,大家已經(jīng)各奔西東,一個(gè)新的學(xué)校,新的環(huán)境,還等著我們?nèi)ミm應(yīng),而我也來到了我所向往的校園——重慶市商務(wù)學(xué)校,雖然環(huán)境陌生,但是卻感覺親切,老師授予我們知識(shí),同學(xué)給予我快樂,三年的時(shí)光,在這里度過,想必三年之后,都會(huì)依戀不舍地離開。三年中,是我們努力學(xué)習(xí)的日子,是我們歡笑的日子,也是我們快樂成長(zhǎng)的日子。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
青島的雪總是來得很遲,讓人有些期待,去年的雪也姍姍來遲。暮冬時(shí)節(jié)的一天,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),漸漸地世界一片潔白。
雪似乎使灰蒙蒙的冬天生動(dòng)起來。落在光禿禿的樹枝上,仿佛是餅干上的一層糖霜;落在紅色的瓦上,仿佛是屋頂上的一襲白紗。這樣美麗的雪卻偏偏生在怎么也稱不上“美麗”的冬天。但它卻用自己的力量改變了冬天?傆行┤烁袊@自己“生不逢時(shí)”,可為什么不能像雪一樣,用自己的努力改變命運(yùn)呢?
有人說,雪是溫柔善良的,裝點(diǎn)了大地,給人帶來快樂;有人說,雪是冰冷殘酷的,冰封了大地,給人帶來災(zāi)難。雪卻不以這些人言所動(dòng),欣然綻放在天地之間,用自己的生命演繹著一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的舞劇。生活中,總會(huì)聽到一些流言蜚語,但我的未來式由我做主,每一次努力都要完整投入,用自己的姿態(tài)書寫生命的.精彩。
不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子堆雪人,紅彤彤的臉小臉笑嘻嘻的,堆起同樣笑嘻嘻的雪人。當(dāng)陽光出來后,這曾經(jīng)帶給孩子們歡樂的雪人便會(huì)化作一灘雪水,被孩子們遺忘,然后悄悄的滲入土地,滋潤(rùn)著大地!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。在不久的將來,我或許是老師,或許是醫(yī)生,或許只是普通的員工,但我會(huì)在這些普通的崗位上閃閃發(fā)光,記得這樣一句話,“可以不光芒萬丈,但別停止自己發(fā)光!
我伸出手,一朵雪花落在手心,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;梢恍〉嗡,融入掌心。我仿佛從那涼涼的雪中感受到了堅(jiān)定的力量。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!蔽易詈玫牧(xí)慣是讀書,下面,我來給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!
有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì)動(dòng)還會(huì)說的木偶,而這個(gè)木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。
從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時(shí),幾乎每天早上起來都要看一會(huì)兒書,中午吃完飯都要看一會(huì)兒書,還在晚上睡覺以前看半個(gè)小時(shí)再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣對(duì)我影響是,讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語文的過程中不會(huì)遇到不會(huì)的詞。這個(gè)習(xí)慣讓我覺得我進(jìn)步了,不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的.路;書就像一艘船,把我運(yùn)到河的對(duì)岸;書就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。
讀書和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的習(xí)慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識(shí)。
文/郭高研
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