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煩惱的成長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對中學(xué)的一切充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我卻在為英語煩惱著!
在小學(xué)時英語就屬于中下,現(xiàn)在中下的英語,卻無情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿,我對于英語單詞也總是不背,連英語帶現(xiàn)在都還完整無缺地躺在我的抽屜里。所以,我總帶著慚愧的心上考場,手里還沒有發(fā)到英語試卷,卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷,手也不禁發(fā)抖,兩眼發(fā)直,再看看試卷,全都是陌生的'英文字母,音響播放著聽力部分,我卻一個單詞也聽不懂更無從把它們連串起來,再看看選擇題,全都是老師講過的,我卻覺得它們長得太像“四胞胎”了,而閱讀部分就更不用說了,平時就很少閱讀英語文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課,希望能趕快交試卷,待到交完試卷后,我的心情又不禁焦急起來,擔(dān)心著發(fā)下試卷后,無法面對的一個又一個碩大的紅叉叉,在路上看到英語老師也總是低著頭,心里很愧疚!
看著英語老師每天上課都騰出一些時間苦口婆心地對我們進(jìn)行說教,我不禁嘆息,我到底有沒有學(xué)過英語?于是我暗下定決心,不再落下英語!
煩惱的成長作文 篇2
成長,就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。
我的成長之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見識一下天邊的風(fēng)浪,但又害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在出海的同時,身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币舱且?yàn)槲以陂L大,正在長成大人,所以在家長的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個天真的我了,我已經(jīng)變得有意識,有膽量,有知識了,現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池,隨時都有暴風(fēng)雨來臨。大人們在責(zé)罰我們時,也會非常習(xí)慣地加上一句:“你長大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),乖乖聽話!蔽也幌耄陂L大的日子中被“長大”兩個字束縛,生活在它的交際圈里,被推動著前進(jìn)。
回想起小時侯,那時還是個孩子的我生活的多么輕松快樂,但歲月的流逝,前方的浪
也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們在一起笑過,鬧過,哭過,
走過屬于我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時的你和我已形同陌路。真的,回不到那過去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場電影,看過了便又要面對未來?v使你已乘載成長之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長,有得有失。
身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長輩的約束。走路時,有父母攙著;摔倒時,有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大后,我就變成大人了,與兒時不同了。
就正如現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸成長著。我對任何事情都有了主見,在做有些事情時,我也沒必要去請示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn),而不是從前那個凡是求父母的“寶貝”了。這對于成長,又何嘗不是一件好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉了不少。通過這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定煩惱,但更多的是快樂1
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,咋會成功?成長的.旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長的旅途是單調(diào)的,也是多彩的,單調(diào)在大部分時間在學(xué)習(xí);多彩在還有時間去完成自己的每一件事情。
而我,一如我以往所認(rèn)為的:成長中有很多煩惱,但更多的是快樂。通過我的努力,我相信,一定會讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂!
煩惱的成長作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。隨著科目,作業(yè)的增多,我七彩的童年也被無情的扼殺了。
在我的童年里,我經(jīng)常和伙伴們玩耍,經(jīng)常畫畫,看動畫片。那是的我是無憂無慮的,可是現(xiàn)在……我坐在椅子上,前方是如山如海的`書本,而我——只能日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。雖然是寒假,可我一點(diǎn)兒也沒有放松的時間。
那是寒假里的一個星期六,我出去打籃球,可是我連手還沒打熱的時候,媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對媽媽說在讓我玩一會兒,可是話音未落,媽媽就破大罵:“玩什么玩讓你下來玩一會就夠可以了,自己的學(xué)習(xí)那么差,還好意思說出來玩一會!蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘Γ(dāng)時我不知道自己有多丟人。于是,我回到家,剛開門,就看到爸爸手里拿著一張習(xí)題,上面的字密密麻麻地排列著,我一看,立刻頭暈?zāi)垦,心想“這不知道是從哪里弄來的題,真難,要是沒有這些題該多好呀,我就可以認(rèn)真地畫畫了。我的一幅畫還被學(xué)校選上,公開展覽,最后還得了一個本子,老師還說我畫畫很有天賦呢……”“到底會不會!”媽媽的喊聲,把我從“夢”中驚醒,可是我沒有回答,我不知道是哪來的膽,和媽媽頂起嘴來:“你天天就罵我,我有什么錯?你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習(xí)嗎?”媽媽“啪”的一聲給了我一個重重的耳光,并說:“我就知道你不會,今天,我非把你的畫給撕了!”“唰”媽媽真撕畫了,我盡全力地保護(hù)我的畫,可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚,我躺在床上,望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個角的月亮,再回想著今天發(fā)生的事情,我的熱淚順著面頰向床上滴著,滴著……
煩惱的成長作文 篇4
在你成長的過程中,是否有過這樣一些煩惱呢?比如:累了一天,晚上回到家要承受累積成山的作業(yè)?做完作業(yè),還要洗耳恭聽父母的嘮叨?上課講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn),請家長“喝茶”;氐郊,面對家長的“河?xùn)|獅吼”呢?
回眸,向如輕煙的日子望去,成長中的煩惱還真不少。但至今,最讓我記憶猶新的還是那件事情……
那是四年級的'時候,有一次,老師布置家庭作業(yè)時,布置了一道背誦課文的作業(yè)。看到這一條,我的心猶如閃過一道晴天霹靂。我心里嘀咕著:這么難背的課文讓我們背,老師有點(diǎn)故意整我們呀?
老師走后,教室里一陣騷動,大家都七嘴八舌地討論起來:“老師也真是的,她又不是不知道我們背書的痛苦。誰愛背誰背,反正我懶得背!”放學(xué)后,大家都愁眉苦臉地飛奔向校門,就像是大壩開了水閘,大家像一條條小魚兒,擁擠而出。
走在回家的路上,藍(lán)天似乎黯淡了不少,花壇里的花香似乎也散去了不少,就連路上的行人仿佛都是“欲斷魂”的模樣。我邁著沉重的步伐回到家,吃過晚飯后,看著老師要求背誦的課文。我嘟囔著:“煩死啦!干什么不好非要背書,搞得我飯吃不好,心情也一塌糊涂!边@時,老媽走過來問:“怎么了?氣呼呼地說些什么?”“你別管了!”我不耐煩地說。
真希望沒有來到這個世界!背書的痛,無人能懂。在我無盡的抱怨聲中,時間一分一秒地過去了,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。我就像擠牙膏一樣,結(jié)結(jié)巴巴地背完了。第二天一大早,我又被媽媽從被窩里扯了出來,帶著疲憊不堪的身軀開始了新的一天。
背書,這就是我成長中最大的煩惱。但是,我希望自己在以后的道路上,將這種煩惱轉(zhuǎn)化成無窮的力量,在學(xué)習(xí)的道理上,勇往直前。
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