優(yōu)秀成長的作文(優(yōu)選3篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
小時候,我的嘴邊時常掛著這首歌——“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花;我不想我不想不想長大,長大后我就會失去它” 小時候,我時常依偎在媽媽的懷里撒嬌:“媽,我不想長大!”媽媽總是摸著我的頭,慈愛地說:“好,你別長大,媽媽養(yǎng)你一輩子!泵看温犃藡寢屵@樣的話,我的心里就暖洋洋的,感到特別幸福。 雖然我不想長大,但是我的個子還是慢慢地長高了。在五年級的一次心理課上,老師嚴肅地告訴我們:“每個人都要長大,都得經(jīng)歷成長的陣痛!” 有一次,單元測試,我的成績下降了許多,我簡直不敢相信自己的眼睛-69分!放學后,我背上書包,踽踽獨行,一路上沒有抬起頭,這個數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn)。回到家,我的手顫抖著拿出那張試卷,媽媽笑著說:“考了多少分?100嗎?”說完這番話,媽媽伸手接過試卷一看,先是一愣,繼而調(diào)侃道:“原來你不是用‘扁擔’挑回來‘雞蛋’,而是拿著‘黑哨’和斷線的‘氣球’回家呀!” 聽了媽媽幽默的'話,我一顆懸著的心總算落了下來。原本以為這件事就這樣過去了,沒想到,媽媽的臉色一沉,順手抄起一根竹棍,狠狠地揍了我一頓。那一刻,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我強忍著不敢哭,生怕哭會吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后,媽媽變得嚴肅起來,天天檢查我的作業(yè),讓我做很多課外練習。那一段日子,我?guī)缀跆焯於家び,值得慶幸的是,我的學習成績慢慢地上去了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無人與我競爭……這些問題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時的痛苦,但是,卻增加了我對塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學們來聽我說說吧!
酸:在五年級時,我的一個競爭對手(也是唯一的競爭對手),轉(zhuǎn)學了。而同學們卻在談論“現(xiàn)在他開心了”(她指我)。難過呀!原本我只想她有個什么小病小痛,根本沒想到讓她走呀!為什么,傳到同學們的耳朵里,卻是這個樣子呢?而且,連和我最要好的同學也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨之中?辛酸呀!
甜:在四年級的時候,學校組織了四、五年級參加“全國數(shù)學邀請賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎,面對同學們、對手、好友們羨慕的目光,我好開心。
苦:在我五年級的第二學期中要準備六一兒童節(jié)的節(jié)目時,老師點了幾個同學去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時間整整七分三十三秒呀!怎么長的時間,誰受得了呢?因此,我為了同學們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對著這個天文數(shù)字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學們都不了解我呢?
辣:在我四年級的時候,我被老師安排和一個滿頭虱子的'同學同桌,我盡量不跟那位同學說話,因為他那滿頭虱子實在是可怕,而同學們卻說我臭美,要和成績好的同學同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。
這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長,真的不容易呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
無數(shù)次徘徊,無數(shù)條足印,那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日,那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷,青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去,而我就這樣慢慢長大。
黎明微光,濃了情思,回首自纖纖。
兒時的小巷,天微亮,霧氣氤氳。遠處整齊的麥田,空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我,一前一后,漫步在田間小路。幼小的我跟在后面,快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意,但踩在父親的足印里,腳底心里不由涌起暖意。
我總對父親說:“爸爸你看!我穿著你的足印呢!”父親笑了,也總會摸摸我的頭,點一下小鼻尖:“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。
一陣清爽的風吹來,夾雜著香樟的清香,恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷,留下一串長長的,大小不一的足印。于是,兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過,而我在其中慢慢長大。
大一些后,我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著,讓父親托著我,騎在他的脖頸上,感受著父親的強壯和清風送來的香樟清香。“沖呀!”這時那時,我總對爸爸說的。他也會聽話地向前沖,聽著我在頭上的興奮大叫,嘆道:“該吃少點啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往后,我會鬧著下來,看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印,是我和爸爸共同創(chuàng)造的。小巷深處,香樟樹上泛著點點熹微的光,迷離了父親與我的步伐,迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印,也迷離了不時傳來的歡聲笑語。
后來的小巷,爸爸送我去參加鋼琴比賽,往常走了一千遍一萬遍的小巷,卻不再堅定。下意識回頭,看見香樟樹下爸爸的身影,朝我揮了揮手,做了個只有我倆才懂的“加油”!卻不再向前陪著我。我愕然,望著遠處的爸爸和香樟,香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵,都在告訴我:我該長大了。
時間在剎那間停止流轉(zhuǎn),陽光從云層的縫隙間點點傾瀉,鋪滿整條小巷,爸爸面帶微笑,在巷的那頭,點綴了整個世界。而整條小巷留下的'只有一串單薄的,只屬于我的足印。雖然兒時足印已不再,但我明白,哪怕往后的路我只能留下自己的足印,爸爸都會一直做我身后的后盾,給我力量,助我成長。
再次循著記憶的衣角,來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處,不敗。我回憶著小時我和父親走過的道路,回憶著我的成長,而那印象中的足印,會在往后的將來引領(lǐng)我就成長。
我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長大。
【優(yōu)秀成長的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17