小學生作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　墻角樹枝梅，凌寒獨自開。謠只不是雪，為有暗香來。

　　----題記

　　墻角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學習它這種頑強，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅強的生活。寒風夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著風，擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅守在崗位上，無論是刮風下雨，再惡劣的'天氣他們依然是屹立在邊疆，守護著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學習嗎？

　　如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？

　　如今的社會，競爭日益激烈，所以沒有堅強的人就象沒有靈魂的空囊。學習上壓力有時想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會有梅花，如果沒有苦難，就不會有現(xiàn)在的我。

　　當我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？

　　苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過后會放晴。我堅信，只要我頂住苦難，我會繪出七彩人生！

小學生作文300字 篇2

　　秋天到了，原來嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉，原來的田野變成了光禿禿的一片，原來的校園變成了更加熱鬧的.校園。

　　走在校園里，我隨手撿起了幾片樹葉，有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉，還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時候很光滑，雖然它沒有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那么一點點的枯萎了。

　　說到銀杏樹葉，這會讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天，銀杏樹葉會一片一片的落下來，到了春天，銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀，人就會老去，可是，又會有一個新的生命誕生。這樣一年又一年的過去，大樹會生出“很多孩子”，人也會增多。

　　啊，秋天我愛你！是你們給大地恢復生機；是你們吹來陣陣微風。啊，秋天我也愛你！

小學生作文300字 篇3

　　那是一個炎熱的星期天下午，我和蔡睿一起去了圖書館，去借我們最喜歡看的《查理九世》。從圖書館出來，正值2點多，火辣辣的太陽仿佛要把我們曬化。蔡睿提議道：“不如我們去買冰激凌吃吧！”“好啊，好啊” 于是，我們各買了一個冰激凌。我迫不及待把包裝紙拆開，環(huán)顧四周都沒有垃圾桶，便隨手扔在了地上。

　　還沒走出兩米遠，就聽見身后傳來一個聲音：“這事誰呀，怎么隨地亂扔垃圾！”我循聲望去，是一個環(huán)衛(wèi)工人在說話。我的臉“唰”地一下紅了。 “你還是把垃圾撿起來吧，這樣人家不知道是你仍的'，還會表揚你呢！”蔡睿輕聲說道。 可是，這么愛面子的我怎么會去呢？再說，說不定那個環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)看到了，那不是更丟人嗎！ 正在我進退兩難時，環(huán)衛(wèi)工人彎下腰去，撿了起來便走了。 回家的路上，我的心里猶如海水翻騰：如果剛才撿起了那個垃圾，不就是將功折罪了嗎？我真恨我自己為什么這么愛面子！估計那個環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)知道是我扔的吧！唉她一定很討厭我吧！ 這件事至今都記憶猶新，我永遠都忘不了那一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

小學生作文300字 篇4

　　我是東風路小學四一班的張景涵，請跟我參觀我的學校吧！ 我們首先看到的是大門。大門的高低和我差不多，寬有五六個同學手拉手那么的寬。就是它保衛(wèi)著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風路小學歡迎您”幾個大字，很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了，快看操場上多熱鬧哇！有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，有的`同學在比賽跑步，有的同學在。。。。。。看他們玩的多開心呀！放學的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球，說到籃球我就簡單介紹一下籃球架，它是穿著綠色的衛(wèi)兵，一動也不動的站著。 再往里走，就會看到兩棟教學樓，一共有五層，每層五個教室，一個教室大約有60位同學，每次我走過每間教室的時候，就會聽到整齊又響亮的讀書聲，我心想：在這里當老師真是一種享受。 最后，就是莊嚴的國旗臺。沒到星期一，全校的師生都站在國旗臺下，有學校的樂團奏國歌（我悄悄地告訴你，我還是樂團的一員）唱國歌，敬隊禮，國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園！

小學生作文300字 篇5

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的'連環(huán)畫到引人入勝的中外名著，書一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書，心里就會覺得癢癢的。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。

　　記得那是三年級的時候，我一個人到附近的書店去買書，結果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來，結果一站就是兩個小時，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個角落坐在那兒看。不知不覺已經(jīng)天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒了時間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來，不由得著急起來，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動其他人一起找。當爸爸找到書店時，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當爸爸心灰意冷準備到別處找時突然發(fā)現(xiàn)我一個人蹲在墻角正聚精會神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......

　　以后每當別人問起我為什么這么做時，我總是回答道：“萬事只因我愛書！”

　　是啊，萬事只因我愛書，一切因書而起，從此我和書結下了不解之緣。

小學生作文300字 篇6

　　“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草……”今天是個艷陽高照的好日子。（農歷二月二龍?zhí)ь^，也是二十四個節(jié)氣之一春分）我們小記者團又一次相約植物園賞花、栽花找春天活動。

　　在大記者和植物園白科長阿姨的帶領下，我們開始了今天的尋春之旅。一進園，我們眼前一亮，植物園內百花齊放，爭奇斗艷，一片生機勃勃的景象。我們依次欣賞了海棠園-櫻梅園-木蘭園，一路上我們歡呼跳躍，搶拍美景，還聆聽了專家講授的花卉科普知識，了解了海棠花是咱們的市花，每種花都有它獨有的神奇奧妙。攝影老師還手把手的教我們如何正確使用照相機，如何選擇角度，調焦距等拍攝技巧。最后還專程為我們每人準備了三色堇花苗，讓我們體驗勞動的快樂，我們用小鏟鏟個小坑，把花苗小心翼翼的放正在里面，一手扶花枝一手培埋上濕潤的`土，看著自己栽好的花和臟手，心里卻樂開了花，想對小花說：“小花小花你快快長大吧！開出更多鮮美的花朵，把植物園打扮的更美麗吧！......”

　　今天我很開心，因為我找到的春天，體會到了種植希望，收獲快樂！感受了勞動的艱辛和樂趣。我們每個人都要愛護花草樹木，保護環(huán)境，愛護家園是我們每個人的責任！

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