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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們班的金宵是一個(gè)活潑的女孩，她總是剪一個(gè)蘑菇頭。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又紅又腫，我低著頭走進(jìn)教室，生怕有人看見。這時(shí)，金宵走過來指著我的嘴巴說：“韋凱顏的嘴巴變豬唇了�！蔽乙查_玩笑地說：“你好，蘑菇頭小姐。”她一聽立馬眼角向下塌，嘴角向下彎得月亮似的，就像一顆快要被采的蘑菇一樣，無奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱團(tuán)的。她的`外文歌曲唱的尤為出色。歌聲仿佛能將花朵催開，讓樹發(fā)芽。每當(dāng)她唱起來時(shí)，我們連大氣也不敢喘，生怕打斷了這動(dòng)人的歌聲。她唱歌也十分隨便，不管何時(shí)何地想唱就唱。這不禁讓我想起某個(gè)動(dòng)畫片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的作文也寫得很出色，曾是作文滿分的得主。平凡的一件事能被她描繪得十分生動(dòng)，可以讓一個(gè)人的形象深深地刻在腦海。她寫作時(shí)常常雙手抱著頭，下巴抵著作業(yè)本，雙眼死死地盯著作文題目，仿佛想從中找出答案。我也常常開玩笑地說：“蘑菇頭，又開始念魔語了。”
這就是我的同學(xué)金宵，我一定會(huì)記得你那動(dòng)聽的歌聲，也記得你那可愛的蘑菇頭。
小學(xué)生作文300字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是楊書蘊(yùn)，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。
楊書蘊(yùn)不僅聰明、學(xué)習(xí)好，而且還非常樂于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動(dòng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍(lán)天呢？她想到了一個(gè)好辦法：可以用樹葉做一個(gè)小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因?yàn)樗X得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的房子”探望小鳥，雖然房子沒被別人拿走，但是里面的`小鳥沒氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來了。他用手挖了一個(gè)小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當(dāng)作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我仍然覺得楊書蘊(yùn)一定還想著那只小鳥……
這就是我的好朋友楊書蘊(yùn)，不僅美麗，而且善良。
小學(xué)生作文300字 篇3
冰誰沒看過,冰又誰沒做過......但誰能堅(jiān)持握冰15分鐘呢？
老師可是給我們出了一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單做起來卻是很難的任務(wù),老師讓我們握冰15分鐘后,寫下感受。我一回到家，立刻打開冰箱門，拿出了一盒的冰，冰還在冒白煙呢！這讓我起勁，心想這冰吃在嘴里那么麻，現(xiàn)在拿在手里應(yīng)該不會(huì)很麻吧！我馬上把冰握在手里，這時(shí)我的手還沒什么感覺，我還以為很簡(jiǎn)單，但沒想到我握還不到15秒，我的手就開始發(fā)麻了，麻得我哇哇大叫，有時(shí)還麻得受不了直接丟到垃圾桶里。我試著交換著手握，但是我還是忍受不了冰帶來的'麻痹，我把冰扔到了一邊，我看了一下自己的手，我的手都是紅的，還有一些水，我還用通紅的手摸了一下自己的臉，冰得我差點(diǎn)起雞皮疙瘩。
貪玩的我覺得還不過癮，有拿了一塊冰放在手上，還用冰化成的水灑正在看電視的哥哥，最后還用冰扔他，使他錯(cuò)手不及。我還把冰放在手背上，感覺還不錯(cuò)。
沒想到這微不足到的冰還有這等威力，一雙白白嫩嫩的小手握不上15秒就變成了紅通通的冰手了，就像把手放在鍋?zhàn)永锼频�，拿起來時(shí)已經(jīng)通紅通紅了，這冰我想我以后是不會(huì)在摸了，我的手還是白白嫩嫩的好！
小學(xué)生作文300字 篇4
元旦的這一天，我們的小提琴導(dǎo)師組織我們?nèi)セ萏m雅居會(huì)所表演。
這天下午三點(diǎn)，我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開始做準(zhǔn)備，有的在化妝，有的在外面練習(xí)，還有的在美美的吃著晚餐。
晚上七點(diǎn)鐘，演出正式開始了。先上臺(tái)的是兩個(gè)主持人，她們念了好幾分鐘的開場(chǎng)白，就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個(gè)節(jié)目是《梁山伯與祝英臺(tái)》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺(tái)，開始是鋼琴的前奏，接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏，正當(dāng)我聽得入迷時(shí)，卻表演完了。我馬上走到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)，第二個(gè)節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái)，準(zhǔn)備開始時(shí)，我的'心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來，我專注地拉著曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會(huì)兒，我們就拉完了，臺(tái)下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們?cè)谡坡曋新淖呦挛枧_(tái)，我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節(jié)目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認(rèn)真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。
這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗(yàn)，還讓我感受到了表演的樂趣，我相信下一次我會(huì)表現(xiàn)得更好。
小學(xué)生作文300字 篇5
一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨，家燕。幾只可愛的家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了雙眼。但我知道，不幸的事情發(fā)生了。
一只可憐的家燕被大貨車撞倒在地，昏迷不醒，另外一只家燕飛過來，好像是它的母親 。它在躺在地上的家燕身邊“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“孩子，別在這兒睡覺，會(huì)著涼的。”可著涼的�！笨杉已鄬殞毴匀灰粍�(dòng)不動(dòng)地躺在那冰冷的`地上。
冰冷的雨還在下著，風(fēng)無情的吹著。家燕母親心想：不行！不能讓孩子在這！于是，家燕母親用爪子抓著家燕寶寶那冰冷的身子，一次、兩次、三次、......，家燕母親都失敗了。最后，家燕母親只好絕望地離去。
看到這兒，我心里好難過，假如家燕寶寶小心點(diǎn)，假如大貨車司機(jī)開慢點(diǎn)，假如......。
小學(xué)生作文300字 篇6
假如我是一只小蜜蜂，一只漂亮而勤勞的小蜜蜂，我便可以在一望無際的花海里翱翔；便可以采集各種各樣的花粉，釀造不同的.花蜜……我幻想著!仿佛自己真的變成了一只小蜜蜂�！耙恢恍∶鄯浒�！飛在花叢中，左飛飛，右飛飛……”我唱著歡樂的歌兒，忙碌在萬花叢中�！吧成�！沙沙…”。
“咦！那是什么聲音��？怎么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？”好像有人穿過草叢。還是去看看吧！我順著聲音發(fā)出的地方飛去。�。≡瓉硎菢浼易逶诒硌莨�(jié)目。在明媚的陽光下，大樹，小樹隨著風(fēng)兒姐姐的琴聲都唱響了大自然的交響曲。多么醉人哪！不知不覺的我也展開了美麗的翅膀和著節(jié)拍跳起了歡樂的舞蹈。哦！時(shí)間不早啦！我還得去采花粉呢！我飛啊飛，忽然，一股香氣撲鼻而來，是野菊花的香味！
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