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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 10:20:11 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天我們班舉行了一場(chǎng)有趣的吹雞毛比賽。

  比賽開始前,老師從一個(gè)毽子上取下了一根玫紅色的羽毛,然后向大家宣布:“今天我們來玩一個(gè)游戲!庇螒?哎,肯定又要寫一個(gè)關(guān)于游戲的作文了。但是游戲道具為什么是一根雞毛?

  “游戲的名字叫吹雞毛,規(guī)則跟排球一樣,雞毛落在哪一方,那一方就算輸。不過不能用手,只能用嘴! 王老師手里拿著一根黑色的電線說,“這根就等于網(wǎng),要是雞毛從線下面鉆過去,吹的那一方 算輸!贝惦u毛這游戲是挺有創(chuàng)意的,可是我能玩到嗎?老天保佑吧。老師叫了兩個(gè)女生去拉線,然后又叫周湛博和王涵去吹雞毛。

  比賽開始了,王老師把雞毛放在中間,雞毛剛開始往下落,兩位同學(xué)馬上仰起頭,張開嘴,吸了一口大氣,然后撅起嘴,鼓著腮幫子,把氣全都朝雞毛吹?蓱z的`小雞毛被這兩股突如其來的“大風(fēng)”嚇 得直往上“飛”,還在空中打了個(gè)旋兒。周湛博又跳起來朝雞毛使勁吹了一口氣,雞毛嚇得逃到王涵那邊,王涵也想吹,但雞毛飄得太高了,他又是踮腳又是跳高還是吹不到,把全班都逗笑了。最后王 涵因?yàn)榘央u毛從網(wǎng)下面吹過去了,就輸了。

  吹雞毛比賽真是別具一格呀!

小學(xué)生作文 篇2

  星期六傍晚,我和媽媽去虎門公園散步,發(fā)現(xiàn)這里的景色真美啊!

  我剛跨進(jìn)大門,那迷人的花壇就映入我的眼簾。花壇里的玫瑰花在向我微笑。紅的、黃的、粉的、白的……都張開笑臉迎接著我的到來。紅的顯得高貴,粉的顯得迷人,白的.顯得純潔。旁邊的百合也不遜色,在微風(fēng)的吹拂下跳起了歡樂地舞蹈。有幾朵還沒來得及開放的百合,像害羞的小姑娘,躲在葉子中,偷偷地觀察著周圍的世界。

  再往前走了幾米,就看見了金魚池。里面的小金魚像調(diào)皮的小孩在水里穿來穿去的,有幾條還睜開眼望著我,仿佛在向我要東西吃。我急忙把我手里的面包扔進(jìn)魚池,調(diào)皮的小金魚便你不讓我,我不讓你地吃了起來。那貪吃的樣子,真可愛!

  繞過小道,我們繼續(xù)向前行走,那亭亭玉立的荷花映入了我的眼簾。碧綠的荷葉圓圓的,幾只蜻蜓大概是飛累了,正停在上面休息。你看,還有幾只漂亮的蝴蝶正在荷葉上嬉戲,多美的畫面啊!

  時(shí)間不早了,媽媽催我回家了,我站在虎門公園里,欣賞著這么美的景色,呼吸著這么甜潤(rùn)的空氣,真是流連忘返!

  虎門公園,下次我還會(huì)再來看你。我愛你——虎門公園!

小學(xué)生作文 篇3

  放學(xué)后,我獨(dú)自一人,徘徊在學(xué)校的一個(gè)小道上。耳朵里,回蕩著剛剛同學(xué)對(duì)我嘲笑的話語!澳氵@個(gè)腦殘,白癡!”“哈哈哈,瞧!這里有一個(gè)腦殘!薄昂!腦殘......”我的心中充滿了自卑。

  我懷著自卑的心一步一步地走到學(xué)校的一個(gè)不起眼的角落,找了個(gè)安靜的地方,一個(gè)清涼的石凳,坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥,想起了剛剛的同學(xué),猶如小鳥一樣,爭(zhēng)顯著它們翅膀上美麗的顏色,使我更加自卑了。我想哭,但又不敢哭出來,此時(shí)此刻,我的心口上像有十幾噸東西壓在上面,我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)起身正想走時(shí),一只毛毛蟲,映入了我的眼簾,我跑了過去,好奇地觀看。

  這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來,它是惡心又難看。它身上的'汁液,真讓人討厭。真奇怪,為什么它明知自己難看,還要出來呢?它爬出來,是不是為了證明自己并不丑陋呢?是不是為了向大自然證明自己的自信呢?它天天都是如此,我也是天天被罵難受了就來看它。我和它,似乎就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我,不要自卑,要以自信面對(duì)生活,對(duì)生活充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決定,要好好學(xué)習(xí),證明給他們看看,我不是腦殘,就連毛毛蟲也不會(huì)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而自卑,我又為什么要自卑呢?從此以后,他們說什么話我都不會(huì)在意,我完全把他們當(dāng)啞巴,再也不對(duì)他們說任何話了。整整一年來,我聽到了無數(shù)次諷刺和嘲笑的話語。有時(shí)候,真的忍不住了,就到那個(gè)角落歇一歇,和毛毛蟲玩一會(huì),心情就好了起來。

  正好到了苗子工程考試,我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白費(fèi)了?荚嚹且豢蹋以僖膊蛔员傲,因?yàn)槊x教會(huì)我不要自卑,以自信面對(duì)生活,這就是最大的信心。

  結(jié)果,我考上了,心血沒有白費(fèi)。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友,可是,我只看見了蛹,我心想,它不會(huì)死了吧?過了一會(huì),有個(gè)東西要破蛹而出了,真神奇,出來了一只蝴蝶,它在藍(lán)天下顯示著它那比小鳥還美麗的翅膀。

  我在此時(shí)此刻才明白,毛毛蟲也是因?yàn)樽孕挪呕没珊摹N沂且驗(yàn)樽孕挪懦晒Φ,在以后的人生道路中,我不再自卑了?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)光真的能倒流嗎?要是時(shí)間真的能倒流,那該多好!

  媽媽給我講過:媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書,是民辦教師,每月工資只有幾十元,勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開支,但都感覺緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),將來過上好日子。最后媽媽通過自己的努力也當(dāng)上了人民教師,而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè),學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò),哪知從他進(jìn)入初中起,確迷上了看小說。當(dāng)然看小說也不是什么壞事,可是舅舅他吃飯時(shí)看,走路也看,課堂上偷偷摸摸的.看,甚至可以通宵不睡覺地看。好景不長(zhǎng),他的成績(jī)一落千丈,最后榜上無名,無緣高中,只得出門打工,嘗到了驚人的勞累和苦楚,F(xiàn)在,舅舅想到他的以前就后悔不已,還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。

  如果時(shí)間真的能夠倒流的話,我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的,一定會(huì)百倍的努力,好好學(xué)習(xí)的。

  不過我想,時(shí)光倒流一定是懶惰的人寄希望的,當(dāng)他們稀里糊涂走過人生的一段路,才發(fā)覺買不到“后悔藥”的時(shí)候,他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是,“時(shí)光倒流”是不可能的事,那不過是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,善于將時(shí)間用在正道上的人,才會(huì)做出輝煌的成績(jī)。

  “天可補(bǔ),?商睿仙娇梢,日月既往,不可復(fù)追。”我們要記住,時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人” 因此我們要珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,不要讓其白白浪費(fèi)掉。

  有一首詩是這樣寫的:“百川入東流,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書,完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。

  親愛的朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧!

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