優(yōu)秀成長作文匯編(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
一陣瞎忙，回首..........突然覺得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒想今天晚上徹底爆發(fā)，看著試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭紛，最后伴著我的眼淚（現(xiàn)在想來像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情，與鱷魚的眼淚類似）化解了一切。
可是后遺癥也留了下來，面對學(xué)校一貫實(shí)施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來了，我的擔(dān)心也隨之而來。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先是家長自己要樹立一個(gè)相信孩子和自己的`信心，今天我的話語中也透露了對孩子錯(cuò)題上的不滿，對孩子產(chǎn)生了壓力，沒有把握好言語的分寸是我的疏忽。捫心自問，我依然對孩子要較高的要求和期待，這些在平日的言語中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個(gè)個(gè)都敏感著呢�。┱f是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，其實(shí)誰都沒有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計(jì)較名次，平常心看待的問題——這不是嘴巴說的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡，看著日益長大的可愛的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。
優(yōu)秀成長作文 篇2
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以！
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的.想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經(jīng)過檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場�！盎侍觳回�(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“快，去練琴去！”（媽媽向我走來）。又來了，又來了！又是這句我聽了幾十遍的話！難聽死了，我太敏感這句話了�！暗纫粫�(huì)兒。”“不行！現(xiàn)在去！”（媽媽瞪著我，我卻當(dāng)作沒看見。）“好好，馬上去�！蔽衣唤�(jīng)心地說。說完，我又捧起書看了起來�！榜R上，馬有那么慢嗎？馬還沒到��！”（媽媽火了，聲音很大）�！昂�，那當(dāng)我在蝸牛上來�！迸叮@次沒用了，媽媽已經(jīng)走過來了。我見了，立刻改口道：“那我坐在‘飛機(jī)’上來了！”說完，我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的速度沖向鋼琴，沒辦法了，只好彈琴�！懊渴赘栉灞椋≡蕉嘣胶�！”我的天��！我快暈倒了！“媽，我學(xué)什么都可以，就是不學(xué)琴！”“好！那你去學(xué)作文！”（媽媽十分平靜。）“不！”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳�，我跳了起來。）“可是”，媽媽接著說，“鋼琴買都買了，這么貴的東西，不能說扔就扔了，必須學(xué)！”“不！”（學(xué)！學(xué)！學(xué)！我真的生氣了！我火冒“五丈”。）我這一次真的是在尖叫了！媽媽說：快彈！別拉遠(yuǎn)了。（媽媽反應(yīng)過來了。）我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想：我就不練，你敢把我怎么樣？媽媽說：“你不要半空中掛口袋----裝瘋（裝風(fēng)）�。 眿寢層终f了一句讓我耳朵都聽爛了的`話：“都快考級(jí)了，只有幾天了！”“好，我練！你可不可以別說這句話了！”“那你快練！”我終于彈了起來�！皨寢專阏媸前肟罩袙鞜艋\----高明��！小人實(shí)在佩服！”
有咸有甜，有酸有辣，有時(shí)還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味！
優(yōu)秀成長作文 篇4
歲月就像湍湍激流，不斷地沖刷著我的記憶礁石，許多事我都漸漸地淡忘了，但與母親在一起的時(shí)光，恐怕我今生難忘。
兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了，除了上學(xué)的時(shí)間，幾乎每時(shí)沒刻我都隨在母親左右，有什么我做不到的事情，就由母親幫我做，習(xí)慣了，也就感覺不到母親對我的愛。
那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣，一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣，而且母親的技術(shù)也很好，各種花紋都很擅長，左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣，母親給我織的毛衣，堆滿了整個(gè)衣柜，但我穿在身上，只覺得身上暖暖的，心里卻還是冷冰冰的。
上初中后，父親說不能在村里中學(xué)讀，要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng)，這也是我第一次離開母親。到外面來后，我十分孤單，由于我性格比較內(nèi)向，所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢，在這段時(shí)間里，我過得很不是滋味。
但每次周末時(shí)，便是我最開心的那天，因?yàn)檫@天可以打電話回家了，每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí)，我心中的不快和煩躁便一掃而空，母親會(huì)與我談心，鼓勵(lì)我，掛了電話，我的心情也好了起來。
過了這段時(shí)期，我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，朋友交多了，性格也不再那么內(nèi)向了，心情自然好了，一天下來，有的是愉快，而少了不快與煩惱，也就因?yàn)檫@樣，我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話，心里想算了，下次再打吧。
就這樣，日子一天一天地過去了，一天，母親打了生活老師的電話給我，在電話中母親問我怎么兩個(gè)星期都不打電話回家，媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的話語，我被深深地震撼了，原來母親是那么地關(guān)心我，擔(dān)心我。從此，就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙，我也要抽出時(shí)間一周打一次電話。
光陰似箭，不久久放寒假了，回到家里，看著母親那變老的.臉，我流下了淚水，從此我無論走到多冷的地方，只要身上穿著母親親手織的毛衣，不僅身上是暖暖的，心里更加是溫暖的，在一個(gè)人的日子里，只要想著母親的話語，就不再感到孤單了。
優(yōu)秀成長作文 篇5
大人的世界，就像一列火車沿著鐵軌規(guī)矩的行使；小孩的世界，則是像一匹纏繞著夢想與希望的白馬，在無限的天空奔馳。但是大人的'世界，也曾經(jīng)是那樣充滿天馬行空的幻想，只是長大以后就被現(xiàn)實(shí)給吞沒了，不知道是誰先開始，大家都陸陸續(xù)續(xù)戴上面具武裝自己。
每個(gè)人在學(xué)習(xí)成長的過程中，學(xué)習(xí)制造偽鈔，長大以后好用來交換朋友、權(quán)力和面子，大人的世界總是充斥著詐騙和虛偽，撒謊比撒尿還順。比起小孩的坦承，難道大人的面對現(xiàn)實(shí)更可靠一些？這樣成長的步伐跌跌撞撞，令人心疼的蹣跚。
也許“初生之犢不畏虎”，小孩的心往往比大人勇敢的多，雖然勇往直前，卻總是讓人遍體鱗傷。小孩的沖勁在大人眼中，也許是那么不知天高地厚�？墒悄欠N無知，卻讓小孩走得比誰都從容。也許大人所謂的眼光放遠(yuǎn)，是小孩眼中的畏畏縮縮。
長大，不是一夕之間的事，我們都在學(xué)習(xí)著適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候荒誕不羈的夢想，漸漸被社會(huì)的期望沖淡，那股天真的想法漸漸被淹沒，最后就長大，成為不折不扣的“大人”。
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