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[精]身邊那些有特點的人作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊那些有特點的人作文1
我們班有“四大磨蹭”,常被同學們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。
小肖是個男生,留著至少有兩厘米長的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!
小肖的學習成績不太好,一到期末,老師就派一些學習成績好的同學去輔導他。有一次,我偶然經(jīng)過他桌前,聽到了他與小明的對話:“這道題你會做嗎?”“嗯……呃……不會呀!钡人卮鹜赀@短短的`一句話,仿佛一個世紀過去了。“用分數(shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上!毙∶骺戳诵⌒ひ谎蹎枺骸澳憬裉焖蚜藛?”聽了這話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題!跋雀倪@道題吧,我出去一下!毙∶鬓D(zhuǎn)身走開了。過了二十分鐘后,小明回來了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完?你是夢游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說:“你走后,小肖是以每分鐘一個數(shù)字兩分鐘一個符號的速度修改的!毙∶髀牶蟛铧c驚訝地暈過去。
你是不是以為小肖只在同學面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯特錯了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫。可即使是這樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓斥無果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫,用很慢的速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項背,怒其不爭了……
這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動”的風采。
身邊那些有特點的人作文2
一束高高的馬尾,蓬松而又纖細的發(fā)質(zhì),如同順滑的絲綢,襯著她那烏黑亮麗的光澤,顯得格外精神。一只紅潤的櫻桃小嘴,在不愉快時,嘟一嘟,便可以讓她破涕為笑。小巧玲瓏的鼻子上,架著她那副精美的'眼鏡。
哎,小郭,小李你們幾個,出來一下!老師在教室門口叫道。其中,就包括了她。
她跟小郭,小李一起走到了老師身邊,只見老師輕輕把嘴放在了她的耳旁,悄悄地說了幾句話。而她呢,頻頻點頭,還做出一副恍然大悟的模樣。待老師說完,她的臉上頓時閃起了興奮,馬上氣宇軒昂地走了出去。
切,有什么好了不起的嘛!我就像一個被人遺棄了的布偶一樣,心灰意冷地坐在教室。
正在我哼哼生悶氣時,她居然如同云一般,不知不覺就飄到了我身邊,還笑嘻嘻地說:下節(jié)課我有事,幫我請假哦!
哎!說清楚,為什么我話都還沒有說完,她就已經(jīng)不見蹤影了。
什么!我失聲叫道。
哼,又不告訴我原因,我憑什么幫你請假?我怨氣滿滿地嘀咕道。這時,一個邪惡的小想法在我心中萌芽了
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。這節(jié)體育課,到了操場,體育老師便開始清點人數(shù)。
你們班40人,來了39人,少的那一個人你們知道她的情況嗎?體育老師朝我們大吼道。
我們都沉默不語。我本來想說的,當剛一開口,一個聲音就在我的耳邊響起:整她一把,看她以后還敢不敢這樣。就這樣,一個已經(jīng)被吐到空氣中的音,就被我活生生的吞了回去。
體育老師見沒有人回答,便給她記了一個曠課。
你自己沒說清楚,不關(guān)我事。我只能這樣想,來掩飾我有點虛的心。
下了課,我們發(fā)現(xiàn)教室煥然一新,班級宣傳欄已經(jīng)布置好了。我清楚地看見,她正坐在墻角,細心地整理著還未用完的材料。
我心中卻涌起了一絲愧疚。
很快,就有同學告訴她,她被記了曠課,她也好像明白了什么,但也沒有找我追究,而我,也一直沒有給她道歉的勇氣,希望這篇文章能夠表達我的歉意
小許,你看到我的歉意了嗎?
身邊那些有特點的人作文3
付小胖可是我們班的大“明星”了!只要是女生,看到他就避之不及。唉,誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖,偏偏被安排在了我的旁邊。
他不太講衛(wèi)生,鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉,肉肉的鼻子,超大號的眼睛,還有肥嘟嘟的肚子,就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。
我與付小胖做同桌,好處也得了不少!小胖是個擁有國際標準的.吃貨,他需要時刻滿足他的招牌門面:肚子!坐在他的旁邊,傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃,下課吃,上課間操吃,上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃!哈哈,但我可不反對他吃東西,礙于情面,他怎可能一個人獨享?小胖十分大方,從不斤斤計較,總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書,只要提起哪本名著,準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借,準保第二天就能拿到手。
這樣的小胖實在是可愛,但他討厭起來任誰也忍受不了。
有一次,我在操場上漫無目的地走著,忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過身,大叫道:“誰!”小胖嬉皮笑臉地看著我說:“才多大點事兒,你看你,一驚一乍的!”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火,我可是班里出了名的“女漢子”,怎會善罷甘休?于是,我舉起手大吼:“是不是這兩天沒打你啊!”小胖一看形勢不妙,馬上向我求饒,皺著眉頭可憐巴巴地對我說:“大人,小的再也不敢了!您就繞過小的這次吧!”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子,我的心頭一軟放下了手,和他一起哈哈大笑起來。
這個付小胖,真是讓人又愛又恨。
身邊那些有特點的人作文4
俗話說:三百六十行,行行出狀元。我們班人才濟濟,有人學習出類拔萃,有人舞蹈獨具天賦,有人繪畫技高一籌,還有人是運動健將今天我就給大家介紹介紹我班的一名足球小將陳鵬宇,他球技出眾,是我班足球隊主力,每逢我們班有足球比賽,他都是不可或缺的一員。
比賽要開始了,他和隊友們雄赳赳、氣昂昂走向球場。他一雙眼睛炯炯有神,透出堅定而自信的'神情。比賽開始了,只見他眼睛緊盯著足球,不停地奔跑走位,尋找時機。一名敵方隊員正帶球在他不遠處,他看準機會,瞬間加速,一個餓虎撲食,腳下一帶,猶如一陣風似的從敵人面前掠過。再看時,球已在他腳下了。他雙腳輪流踢著足球,帶球向球門跑去。足球在他腳下忽左忽右,忽快忽慢,就像個聽話的小孩,歡快地向前翻滾著。眼看離球門越來越近,忽然,面前來了一個攔路虎,他虛晃一腳,一個假動作騙過對手,帶球閃開了。又有兩個攔路虎上來了,對方來勢洶洶,一拳難敵四手,他看了正趕來支援的隊友一眼,不失時機地用腳把球一勾,然后迅速一個斜面?zhèn)髑颍虮泔w到了隊友的腳下。一番爭斗下來,他早已滿頭大汗,略黑的臉頰上透著紅色,就像熟透的漿果。他胡亂抹了一把汗,然后掩護著隊友一起向前飛奔?斓角蜷T前了,他迅速跑到一個有利位置,大聲喊道:傳!傳!傳給我!隊友心領(lǐng)神會,話音剛落,球也傳到了他的腳下,說時遲那時快,只見他伸腳一擋,然后腿向后撤,身體微轉(zhuǎn),攢足力氣,把球向前猛地彈射出去。對方守門員見狀,趕緊飛撲上去,卻撲空了,只見足球像一發(fā)炮彈一樣直入球門撞到網(wǎng)上。進球了!他欣喜若狂,高興得嘴巴都快咧到耳朵根了,雙手高舉做出勝利的姿勢,耶!耶!地邊跳邊叫。我們也興高采烈地歡呼著,給他們加油、喝彩。
這就是我班足球小將陳鵬宇,多虧他和他的隊友們,我們班足球比賽經(jīng)常奪冠。
身邊那些有特點的人作文5
我有一個愛“挑刺兒”的爸爸,奇怪吧?且聽我慢慢道來。
星期五的晚上,我正在寫數(shù)學作業(yè),“挑刺”的爸爸剛好看見發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應用題目,他指著那道題目對我說:“你這50的結(jié)果從那兒來的,解數(shù)學題目,你們老師沒教你怎么解嗎?解題過程要寫全……”。我心想:“老爸又來給我“挑刺”了!蔽铱扇淌懿涣怂膰Z嘮叨叨,暗地將步驟一補,反問他:“誰說我沒有列式的,你看我不是寫了嗎?”他看了看作業(yè)本,慢慢說道:“你這好象是剛補的,是不是欺我視力不好,解數(shù)學應用題目是一個抽絲剝繭的過程,要一i一步來,平時不養(yǎng)成好的'解題習慣,你這樣考試時要吃虧的!蔽艺f:沒有啊,你沒注意,我寫了過程的!蔽覍嵲谌淌懿涣死习值膰Z叨,把他往房門外一推,關(guān)上了房門。耳朵里仍聽見門外老爸的“吼叫”:你小子不聽老人言,吃虧的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一張數(shù)學試卷,要家長批改,最后一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷復查了一下,“分數(shù)不對啊”,跑過去問老爸,爸爸說:“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎!再看應用題目,也沒問題啊,答案都對,錯在哪兒呢?我去找爸爸理論,爸爸說:“不知道錯哪?這個得數(shù)是160還是100,這是5還是3?”我說:“你這‘刺兒’也挑得太過了,不就是一次家庭作業(yè)嗎?”“好的習慣不是一蹴而就,是慢慢養(yǎng)成的,平時跟你說了多少次,字要寫好,
雖然爸爸很喜歡“挑刺”,可正式他這種嚴謹?shù),才讓我的成績有所提升,我要學習他這種態(tài)度。
身邊那些有特點的人作文6
每個人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時將你放在嘴里怕化了,拿在手里怕丟了;有時對你不聞不問;有時還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽,但是對我來說,又是一位十分偉大的媽媽。
情景一:我離不開媽媽!皨寢,您原諒我吧,求您了!”媽媽的眉毛豎起來,瞪著我,說:“我現(xiàn)在不想理你!咱們互相冷靜冷靜!”我和媽媽吵架了。我因為抄答案、撒謊,和媽媽開啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)我離不開媽媽:起床時那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲;頭發(fā)怎么梳都梳不好,亂蓬蓬的;早上走的時候,沒有以往的噓寒問暖;上學路上,再也聽不到愉快的聊天聲;晚上做作業(yè)時,滿腦子都是怎樣和媽媽和好,怎樣讓媽媽相信我……
情景二:媽媽非常愛我。有一次對媽媽網(wǎng)上購物時不經(jīng)意的一撇,結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購物車里自己的鞋和我的鞋的價格相差如天壤。媽媽對自己的鞋子要求舒適、廉價,而對我的鞋子的'要求恰恰相反,在舒適的前提下價錢無所謂。我盯著媽媽愣住了,媽媽見我一直在盯著她,就笑了笑說:“你看我干什么?你看這雙鞋子好看嗎?好看我就買了!蔽铱戳藡寢屢谎塾职涯请p鞋子看了一眼,點了點頭,同時想到:媽媽是多么的愛我呀!而我還不聽話,頂她的嘴,媽媽一定很傷心。于是我下定決心:以后一定要聽媽媽的話,好好學習,改掉自己的一些壞習慣,對得起媽媽為我所花的“錢”!
我的媽媽是一只“變色龍”,時好時壞,但她永遠都是我的媽媽,她永遠都愛我。我一定會用我的行動來回報這只“變色龍”。
身邊那些有特點的人作文7
搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶,一塊饅頭一塊糕。每當我聽到這首熟悉的兒歌時,我的腦海中便浮現(xiàn)出小時候和外婆一起唱歌、玩耍的情景。
我的外婆身材微胖,中等個子,圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容,無情的歲月在外婆的眼角也悄悄地印上了淺淺的魚尾紋,大大的眼睛雖然沒有了當年那般精氣神兒,但當我們相視一笑時,卻依然閃爍著滿滿的、寵溺的光芒。
從上幼兒園開始,爸爸媽媽因為工作的原因,照顧我的擔子就落在了外婆的身上,外婆承包著一個電廠的食堂,照顧我的同時,還要打理生意,非常的忙碌。可外婆又總是特別講究,每天上學時都會為我換上干凈的衣服,她經(jīng)常說:衣服可以舊一點,但必須得干凈。由于白天太忙,因此洗衣服就只好晚上加班了,外婆有一個習慣,孩子的衣服再忙也不機洗,每次都是等我入睡了,外婆才開始她晚上的工作洗衣服。電廠離幼兒園有一點距離,上學都要坐公交車,所以我們要起得很早,盡管離幼兒園很遠,但我一次也沒有遲到過,上學路上我們會經(jīng)過一座橋,下雨時,橋上會積滿厚厚的稀泥,外婆害怕弄臟我的鞋子,每次都會背著我過橋,累得她上氣不接下氣。
外婆的.手藝非常好,會做很多很多好吃的,還給了我一個專屬特權(quán),每天放學后都可以隨意點餐,如果哪天外婆做了米飯,我卻吵著想吃面條的話,外婆就會放下手中的碗筷,去給我做上一碗好吃又可口的面條,現(xiàn)在回想起來,我是不是有點太任性了,隨意的支配著外婆對我的寵愛。
外婆對我也非常嚴厲。要是我犯了什么錯誤,外婆就會拿出她的金箍棒,讓我飽飽的吃上一頓筍子炒肉,直到現(xiàn)在我對外婆也是又愛又怕。
媽媽告訴我,外婆年輕時候非常漂亮,其實我想大聲說:外婆在我心里永遠都是那么漂亮,我愛我的外婆!
身邊那些有特點的人作文8
去年夏天,外婆陪我去參加雛鷹假日小隊活動。活動中發(fā)生了這么一件事,讓我明白了十分深刻的道理。
那天下午,我和外婆下了公交車,不知道去博物館該向哪走,外婆就問了一個路人。那路人正在思考,沒來得及回答時,就傳來一個男人的聲音:這聲音粗粗的,說話時的音量還很大,并且連說了很多遍。哦,原來是告訴我們?nèi)ゲ┪镌悍较虻。我們循著聲音的方向(qū)ふ遥l(fā)現(xiàn)是一位看上去50多歲,皮膚粗糙,身材較壯,看上去十分和藹可親的爺爺在為我們指路。他穿著有補丁的衣服,頭發(fā)十分雜亂,坐在一塊大破布上,他的腿受傷殘疾了。面前還放著一個臟兮兮的小鐵盆,盆里有一些硬幣和紙幣。外婆為了表達謝意,打開錢包,從錢包里拿出了一張5元的紙幣給這位乞丐爺爺,連忙說謝謝。乞丐爺爺笑了:誒呦,舉手之勞嘛,這有什么好謝的?人人幫我,我也盡我的微薄之力去幫助別人。這是應該的!他推了推手,把錢還給了外婆。外婆實在沒辦法,就把錢放進那小鐵盆里了。乞丐爺爺用他那又黑又粗的手拿起那張五元的紙幣,向我們揮了揮手,不停地道謝。
我非常疑惑,就問外婆:外婆,我們又沒向這位乞丐爺爺問路,是他主動告訴我們的,你為什么要給他錢呢?外婆意味深長地對我說:這位爺爺是個很熱心的`人,我們雖然不是向他問路,但是他樂于助人,我們應該感謝他,學習他的品質(zhì)。更何況他是個殘疾人,為了生活,這么熱的天還在外面苦苦乞討,也很不容易,我們應該多多體諒他,獻一份愛心。這位爺爺幫助了我們,我們肯定也要回報他呀。幫助別人就是幫助自己,生活中,也要關(guān)愛、感恩他人,就從這些小事做起。
聽了外婆的話后我恍然大悟,決定以后也要像這位乞丐爺爺一樣,盡自己力所能及,多多幫助那些需要幫助的人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是那位乞丐爺爺善良又慷慨的一面經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。他不僅有龐大的身影,更有那善良的品質(zhì)!
身邊那些有特點的人作文9
粗心的“開心果”。
一看到“開心果”,想必大家都會咽咽口水,但是在文章中的這個“開心果“,她可不能吃,因為她是我粗心的妹妹。
我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。她有著較高的身材,一頭的秀發(fā)散發(fā)著迷人的香味。她的眉毛又細又長,猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛,粉嘟嘟的小嘴能說會道,就如同淋上蜂蜜的甜點般甜。最美的就是妹妹的眼睛了,明亮的眼睛無論看誰都在微笑,仿佛整個世界都充滿陽光。
我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。
記得有一次,姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花,花朵整體是粉色的,枝干像戰(zhàn)士般挺拔。
妹妹每天不是給花澆水,就是曬太陽,有時候甚至把花當人一樣玩耍。
有一天,妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽,便開心的去睡午覺了。傍晚妹妹睡完午覺后,起床去看花時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),花連影子都不剩了!妹妹這下著急了,皺起了眉頭,急紅了臉,眼睛也變得“水潤”了。
立馬跑到鄰居家,哭著說:“姐姐,姐姐,你有看到我的花嗎?我的`花不見了!
“對不起,小妹妹,姐姐沒看到你的花哦!
妹妹一聽更著急了,淚水一滴一滴往下掉。接著妹妹又跑到旁邊阿姨家!鞍⒁蹋恪。
就這樣,妹妹挨家挨戶的問了個遍,卻還是一點線索都沒有,妹妹急得直跳,大叫道:“壞蛋們,你們把花都還給我!”
最后,妹妹苦著一張臉回到了家,卻發(fā)現(xiàn)花竟然在冰箱上面。妹妹一看,仿佛一下從痛苦的深淵來到了天使的懷抱,露出了燦爛的笑容。“我的花在這呢,我的花在這兒!”
咦?這是怎么回事呢?原來是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進來了,只不過忘記了而已。
唉,這個“開心果”真是既可愛,又粗心哪!
身邊那些有特點的人作文10
外面天氣晴朗,陽光明媚。我坐在桌子前,想起了我那個讓人哭笑不得、霸道無比的妹妹。
先說我那位好妹妹的外貌吧!她有著一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子有點挺,嘴巴就像涂了櫻桃色的口紅似的,我的妹妹今年三歲多,你們聽我的形容應該會想:你妹妹應該是屬于文靜、秀氣的吧。其實并不是,你不相信?那就聽我仔細講講吧!
一天下午奶奶給我們做了許多好吃的,有春卷、蒸菜、龍蝦、西紅柿雞蛋湯……其中就有我妹妹最愛吃的菜——春卷,我剛準備拿筷子夾一個,我妹妹可倒好,端起盤子就走,我說:“等等,給我留一個春卷嘛!”我妹妹說:“你讓奶奶再做一個嘛!”過了一會兒我妹妹又來了,她這次不是來端盤子的,而是來放盤子的,我湊上前看了看,發(fā)現(xiàn)滿滿一盤子的`春卷,她一會兒就吃完了。我氣憤地走過去對妹妹說:“你怎么不給我留一個春卷?”她倒好,忽悠道:“你看!有飛機!”我向上看了看,突然,反應過來,我被騙了!我扭頭一看,她早就一溜煙的跑回房間里去了。
還有一次,爸爸、媽媽帶我們幾個去游樂場玩,我和妹妹都很興奮,尤其是我妹妹笑得合不攏嘴,看起來開心極了。我們就要出發(fā)了,可是我的妹妹,她還在門口磨磨蹭蹭的,一會兒要穿布鞋,一會兒要穿涼鞋,好不容易選好了,可她非要去照鏡子,可能是她覺得不好看,就又要換鞋子。我也不知道她到底在磨蹭些什么?隨便選一雙穿不就行了,最后我妹妹在門口磨蹭了半個小時我們才出發(fā)。
這就是我的妹妹!時而霸道無比,時而讓人哭笑不得,你們喜歡我的妹妹嗎?
身邊那些有特點的人作文11
如果他是大樹,我就是小鳥;如果他是大海,我就是浪花;如果他是廚房里的魔術(shù)師,我就是餐桌上的小貓。他就是我們家的廚神一一我最親愛的爸爸。
我的爸爸會做各種各樣的好吃的,再普通的食物在他手中都能變得十分美味,我一想到就直流口水。
每天早晨,當我還在睡夢中,就會被一股誘人的香氣喚醒,我一骨碌翻下床,以迅雷不及掩耳之勢地跑到餐桌旁。今天的早餐是什么呢?哇!有用番茄醬畫上笑臉的三明治,有香氣撲鼻的牛肉絲炒面,還有熱氣騰騰的`牛奶,把我饞的口水流了三千尺。我滿足的大喊:“我要大開吃戒啦!”爸爸一臉寵愛地說:“家有大廚,咱們的早餐一個星期不重樣哦!”
在我的印象中,我們家的團年飯每年都被我爸爸自告奮勇地承包了。記得去年的除タ,我在樓下運動完回家,剛剛走出電梯就聞到一股飯菜的香味,我迫不及待地打開大門朝廚房奔去,只見,爸爸像廚師一樣,左手上下顛翻著鍋里菜,右手拿著鍋鏟快速翻炒著。爸爸專業(yè)的動作讓我目瞪口呆,我情不自禁地感嘆道:“會做飯的老爸真是太帥了!”
不一會兒,一盤盤色香味俱全的美味佳肴就擺滿了整張桌子,琳瑯滿目,讓人應接不暇。爺爺奶奶看著滿桌子的菜,開心地笑彎了眼,連忙豎起了大拇指。連整天把減肥掛在嘴邊的媽媽也一邊狼吞虎咽、大快朵頤地吃著,一邊含糊不清地說:“吳大廚果然名不虛傳。“パ,算了,吃飽了肚子才有力氣減肥嘛!”爸爸樂得哈哈大笑,我和爺爺奶奶也樂得直拍手。
我從爸爸彈奏的鍋碗瓢盆交響曲中聽出了快樂和愛,家有廚神真是太幸福了!
身邊那些有特點的人作文12
開心果五級班——冰雪精靈
一、大大咧咧
我的同桌,一女,十二歲、原留一頭及腰發(fā)辮,可是為了買新手機,剪了頭發(fā)換了錢,為了遮羞戴上了帽子,靜若淑女,動若瘋子。為人神氣十足,霸氣十足,這些是其次,為主要的是——大大咧咧,見誰都不怕,見個人來個擁抱,跟我完全兩樣。但在老師面前,搖身一變乖乖女。
二、“同性戀”
大家說她太張狂,她笑別人不懂她。剛和她坐上同桌,對她印象不錯,可后來真是不想提,一提就“桑心”。后來,跟她關(guān)系好起來,一開心,來個“強吻”,一生氣,“拳打腳踢”,一開心,叫我“小貝貝”,一生氣,叫我“小死貝”!她的閨蜜,看見她對我一喜一怒、一愛一打、哭笑不得。
三、千萬別惹她
活潑、陽光的她,愛女生、大咧的她,見了男生,哎,暴力血腥場面,十八歲以下千萬別看呀。舉個例子:她和我在寫字,前面男生靠了下桌子,她字寫錯了,她立刻火冒三丈,這個時候,就需要其他無關(guān)人等躲得遠遠地了,否則,傷了花花草草她可不管,那男生知道她是班中數(shù)一數(shù)二的暴力女,馬上低聲下氣的說:“對……對不起!彼是很寬容的,平息了心中火焰,二話不說繼續(xù)寫起來,揪著男生頭發(fā)的手,對著男生的那尖銳的筆,都放了下來。這個,只要肯道歉,生活還是挺美好的!
四、才藝多多
我的.“好"同桌,寫字班中第一,而我第二,作文好、英譯好、畫畫也還不錯,班主任十分重用她,就是,在數(shù)學方面,在動腦方面不太好,可能因為平時熱情,腦子給,熱化了……
這就是我的同桌,一個討人喜歡、惹人煩、令人害怕,古靈精怪的“丫頭”!
身邊那些有特點的人作文13
大大的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,臉上總是帶著甜甜的笑容,十分可愛,第一次見她的人總是會被她的外表迷惑,忍不住的想要親近她,但是我卻十分不愿意看見她。
蜜蜜做的壞事可謂是罄竹難書!把鬧鐘扔進水里我想看看它在水里會不會響。把飯倒在地上我在喂螞蟻。把我的作業(yè)撕下來我想折飛機大家都叫她搗蛋大王。
今天她又來我家做客了,我真是如臨大敵。急忙把作業(yè)、課本整理好,藏到床底下,然后趕緊關(guān)上房間的門走出來。蜜蜜一進門就直往我房間奔去,我急忙擋住門,可還是慢了她一步,她像是一條滑不溜手的泥鰍,從我的身邊迅速的溜進去了。
我只覺得一個頭兩個大。
你在這兒好好玩,不準亂翻我的東西!
嗯!
不準撕我的`書!
不準
可是我的囑托還沒有完,媽媽又在叫我去幫忙了,雖然我很不情愿,但卻無可奈何。
這下子我真的體會到了什么是身在曹營心在漢,滿腦子都在想:這個搗蛋大王不知又在干什么壞事
所以我逮著一個空隙就馬上往房間跑。
等我沖進房間,只覺得一團烏鴉從頭上飛過。蜜蜜坐在一堆書中,把我的書包里的東西攤了一地只見她一手拿著一張圖片,一手拿著一把剪刀。見我進來,抬頭朝我壞壞地一笑。
咦?她手中那張圖片怎么這么眼熟,好像在哪兒看到過。哇!我想起來了,這是我美術(shù)書上的一副插圖!我一把奪下她的剪刀,向她吼道:誰叫你剪我的美術(shù)書!
哇搗蛋大王哭了。
哇我也哭了。
唉,我的搗蛋大王小表妹,我該拿你怎么辦呢?
身邊那些有特點的人作文14
。ㄒ唬├蠋熎
王老師非常有趣,常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。
有一次上作文公開課,寫一篇關(guān)于導游詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來,開頭就是:“大家好,我是你們的導游小王”。老師話還沒說完,我們哄堂大笑。老師見我們笑成這樣,故意作出一臉驚詫的神情,問:“怎么?你們想讓我當老王?”接著下巴一抬,小腰一扭,傲嬌地說:“我偏不!”我們笑得更厲害了。
哈哈,我的語文老師真是太有趣了,每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得,要是讓她表演喜劇什么的,哪兒還有賈玲什么事啊。
。ǘ┩瑢W篇
邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了,生氣了,傷心了,她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。
在她一萬種方法里,我最招架不住的就是她的表情包,那古怪又搞笑的表情,不僅豐富,還變化多端,真的能讓你笑到停不下來。我覺得如果班里舉行一個表情包大賽,冠軍肯定非她莫屬,絕對能讓其他選手嘗到絕望是什么滋味。
我真喜歡和邢祉堉在一起,我想對她說:邢祉堉,愛你呦!哈哈,看到我的表情包了嗎?
。ㄈ┌职制
我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜,我就不由“口水直流三千尺”。
我爸的拿手菜非常多,他做的`菜不僅好吃,還好看,營養(yǎng)價值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌,看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛,只用舌頭輕輕一碰,那小骨頭棒就慢慢滑出,不費一點勁。冬瓜片白白軟軟,入口即化,吃一口,那叫一個美呀!真是“此味只應天上有,人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要升仙了,不!給個神仙也不換!
如果可以,我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽,不,他是宇宙第一廚!
身邊那些有特點的人作文15
Y君,乍一看與其他學神毫無區(qū)別善做筆記、善提問、善解決問題?杉毧粗,還是有所不同的,再仔細觀察,你便會發(fā)現(xiàn):她簡直是無法解說的一個學習狂人。
愛玩,這是學生,特別是女生的.一個特性。而她卻不。在其他女生吹泡泡、玩橡皮泥時,她在專心解一道極難的數(shù)學題。因此,她有時下課時并不會在樓道放飛自我,而是解數(shù)學題。我也有這個愛好,不過始終不能如她一樣在鬧市中解題。按化學術(shù)語來說,我是一塊不活潑的鐵,但還會同外界交流;她不然,她是一塊金,只有在老師這種王水中才可以反應;相比之下,我們有的同學簡直就是氯,太容易反應了;而另外一些同學則是元素或,自己反應。
她經(jīng)常抓住每一分每一秒來學習與干事,總不讓自己閑著。秋游途中,她在車上看書,像各種名著、數(shù)學書之類,她永不放飛自我,只會暫時休息。她休息是為了學習,而不是正好相反:學習為了休息。她在汽車實在堵車或等燈時看看外面的景色。我也試過,不過耐性太差,剛拿起書便被后排的薯片、蘋果之類命中頭部,他們斜拋學得真好!不提閑話,她在秋游后寫出三篇長文;車上同學,當?shù)鼐吧,路上風景。我實在佩服,我就是一整天看著也寫不出這一千二百多字的奇文!我五體投地。
她是女生,有文筆上的感情;但她在數(shù)學上確有男生般之能力,我實在不理解。她在幾何方面比大多數(shù)男生要好,其實有的男生只是做口上幾何原本,懂得并不多。還有人爭論起來臉紅脖子粗的。她從來有理有據(jù)。
Y君,前途必瑞!
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