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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-06 11:08:27 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記[常用8篇]

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記[常用8篇]

二年級(jí)日記 篇1

  今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩大好日子。然而,我也早早的就從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來,因?yàn)槲覀円河卫玻?/p>

  到了學(xué)校,我們開始的集合上車。過了一會(huì)兒,車子就開動(dòng)去我們的目的地-綠博園了!上了車,大家有的看書,有的竊竊私語(yǔ),還有的學(xué)生暈車,便開始休息。過了一段時(shí)間,我們終于到了。

  學(xué)生們都興奮地沖下車,迅速跑進(jìn)綠博園。這里的空氣很好,到處都是鳥語(yǔ)花香。不知不覺,我們已經(jīng)走入了游樂場(chǎng)。

  “看!摩天輪!”果真,一個(gè)大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位學(xué)生快步走入摩天輪中,雖然上次已經(jīng)發(fā)過來一次,但是現(xiàn)在心里還是很緊張。非常不巧,我們坐的那一個(gè)會(huì)晃動(dòng),而且幅度還挺大的。我的心頓時(shí)繃緊了。特別是到最高處的時(shí)候,我的心就像一只野兔在奔跑一樣,“咚咚咚”跳個(gè)不停。還是宋泉瑩說了一句:“風(fēng)景挺好的!蔽倚南耄簩(duì)呀,我還可以看看風(fēng)景的。過了一會(huì)兒,我們就安全著陸了。就這樣,摩天倫之旅結(jié)束了。

  接下來,我們又去玩了“搖頭飛椅”。一開始玩的時(shí)候我有一點(diǎn)的緊張,但是過了一會(huì)兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒有坐過秋千了,這下真是太過癮了。

  最后,我們又去玩了“叢林飛鼠”。我坐在郭佳奕的后頭,緊緊的抓住兩邊的欄桿!鞍パ!”原來它的速度太快,我們都有一種被甩出去的感覺。我不由得更加用勁地抓住兩邊的.欄桿。為了減輕壓力,郭佳奕搞怪的說:“沒事,底下是草和泥土,就算摔下去也不會(huì)摔壞的!蔽倚α诵,心里的緊張頓時(shí)消了不少。終于下來了,那種感覺還真的挺刺激的。中午的時(shí)候,我和其他四位學(xué)生吃了一頓美味的午餐。

  過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們?cè)摶厝チ。真不想離開呀!

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我和爸爸、還有他的朋友一起到廣州游玩。我們?cè)趶V州玩了兩天,第一天去長(zhǎng)隆觀賞動(dòng)物,第二天在長(zhǎng)隆歡樂城玩耍。最令我難忘的是那些可愛的動(dòng)物們。

  我們從長(zhǎng)沙出發(fā),乘坐當(dāng)今中國(guó)最快的高速列車,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,到達(dá)了廣州南站。下午,我們便來到了長(zhǎng)隆動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海,我們先是坐車觀賞,然后步行觀賞。這里的動(dòng)物可多了,老虎、獅子、長(zhǎng)頸鹿、河馬、駱駝、熊貓、鴕鳥、犀!形以陔娨暽显(jīng)見過的,也有從來就沒見過的。三只白虎在山坡上捉迷藏;河馬在水里洗澡,把頭也悶在水里,只露出寬闊的'背部;長(zhǎng)頸鹿伸著自己的長(zhǎng)脖子,吃喜歡的食物。駱駝?dòng)迫蛔缘玫刈邅碜呷,好像一些士兵們(cè)谘策。我們的車子剛停住,一頭駱駝便走過來,在車窗邊朝我們瞅了瞅,趁我們不留神,它居然把頭伸了進(jìn)來,當(dāng)時(shí)我很緊張,怕它發(fā)起怒來用口水對(duì)我們進(jìn)行攻擊。幸好,它看見我們面善,檢查完畢咽了幾口口水,就把頭縮了回去。

  在室內(nèi)展區(qū),我們近距離地接觸了大家都喜愛的考拉。考拉也叫樹袋熊,是英國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每天,考拉們用四小時(shí)來覓食,二十小時(shí)來睡覺。接下來,我們又見到了國(guó)寶大熊貓。它們有的在睡大覺,有的懶洋洋的躺在地上,對(duì)我們愛理不理,有的滋滋有味地吃著竹子。后來,我們還見到了火烈鳥、大象、袋鼠、羚羊……動(dòng)物看完了,我們也走得筋疲力盡了,但是,我卻增長(zhǎng)了見識(shí),感到很充實(shí)、很快樂。

二年級(jí)日記 篇3

  今天上了節(jié)體育課。一開始,老師看天氣太熱,太陽(yáng)光太毒辣,就讓我們先到陰涼處做游戲。雖然是小游戲,但是沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)缇蜐M頭大汗了,我想:還不如去跑兩圈消耗的體力少。然后,老師教我們?nèi)绾翁晨,我們很快就學(xué)會(huì)了,急著想入坑。接著戲劇性的一幕出來了:一位比較肥碩的男孩,還沒做完動(dòng)作就想著跳進(jìn)去,結(jié)果一股腦兒在沙坑上翻滾了360,度,和元?dú)怛T士的游俠那樣,大翻滾!一旁人都笑了起來,他的`一位同學(xué)把他服氣,幸好沒吃到沙子,可惜這沙是濕的,他的半張臉已經(jīng)被沙子覆蓋,于是我們現(xiàn)在都叫他:沙人!

二年級(jí)日記 篇4

  新春到了,新春到了!歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年,大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農(nóng)村吧,有的人家掛著燈籠,有的人家貼著春聯(lián),一片喜慶的景象。

  我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準(zhǔn)備好了豐盛的'年夜飯,肉呀,魚呀,菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻,而且十分美味,看得我直流口水。開始吃年夜飯了,首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身體健康,天天快樂!”他們笑著說:“祝千千好好學(xué)習(xí),天天向上。”家里一片歡聲笑語(yǔ)。

  吃完年夜飯,爸爸、媽媽和我一起回家,觀看了一場(chǎng)精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

二年級(jí)日記 篇5

  星期天,老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會(huì)我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

  做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折,折出一個(gè)正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對(duì)折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條,就當(dāng)是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的'紙剪兩個(gè)圓形,再用記號(hào)筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn),把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!

  做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片,然后展現(xiàn)給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯(cuò),下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。

二年級(jí)日記 篇6

  星期天早上,秋高氣爽,天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風(fēng)溫和地吹在我臉上,微風(fēng)中帶著一股股淡淡的桂花香味,我感到心曠神怡。

  我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏,人民廣場(chǎng)的.地面不在就像是夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我牽著線喊:“放!”媽媽就往上送風(fēng)箏,我立即牽著線飛快地跑了起來,風(fēng)箏就順著風(fēng)慢慢地飛了起來,我趕緊把線一緊一松地拉著。風(fēng)箏慢慢飛向天空,在空中翩翩起舞。我又把風(fēng)箏的線慢慢地放開一些,風(fēng)箏飛得更高了,好像是在云彩上面。

  從早上玩到下午,天氣越來越熱,后來,我把風(fēng)箏收了起來,高高興興地回家了。

二年級(jí)日記 篇7

  數(shù)學(xué)在我們的生活中可以說無處不在,數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了二年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正在家里看數(shù)學(xué)報(bào),無意中看到求比值與化簡(jiǎn)比這個(gè)題目,我想這不是上學(xué)期學(xué)過的嗎?但是我又一想,我還是看一看吧!

  求比值與化簡(jiǎn)比之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  1、求比值的目的是求一比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的結(jié)果;化簡(jiǎn)比的目的是把一比化成和它相等并且前、后項(xiàng)互質(zhì)的整數(shù)比。

  2、求比值與化簡(jiǎn)比的方法類似。有以下幾種:

  (1)運(yùn)用比的基本性質(zhì)。如:

  5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡(jiǎn)比為5∶3。

  (2)運(yùn)用比與除法的關(guān)系。如:

  6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡(jiǎn)比為7∶1。

  (3)運(yùn)用比與分?jǐn)?shù)的.關(guān)系。如:

  16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡(jiǎn)比為4∶5。

  3、求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),也可以是小數(shù)和分?jǐn)?shù);化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比,它可以寫成真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)的形式(見上例),不能寫成整數(shù)、小數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的,化簡(jiǎn)比的結(jié)果要讀成幾比幾,如:16∶20化簡(jiǎn)比為4/5,應(yīng)讀作:4∶5。

  通過這就可看出,只要我們多看一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的資料,你的成績(jī)會(huì)提高的。

二年級(jí)日記 篇8

  20xx年4月4日 星期日 晴

  今天,媽媽帶我到體育場(chǎng)來放風(fēng)箏。

  一來到體育廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多風(fēng)箏盤旋在空中了。媽媽帶我去買風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我先選擇了一個(gè)沒有人的地方,就開始放風(fēng)箏。一開始我媽媽說:“你看它緊了就放線,看到它松了就回線。”我跑了一下,風(fēng)箏飛了起來,我一放一回不知道有幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏好像已經(jīng)達(dá)到了最高處,我開始哈哈大笑了。

  我一邊放一邊走,突然,我的風(fēng)箏走到了一個(gè)燕子風(fēng)箏的旁邊,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺,真沒有想到的是,我居然把雁子風(fēng)箏給一招打下來了。放雁子風(fēng)箏的.人只好氣乎乎的又把風(fēng)箏給重新放了起來。我還想去打他的風(fēng)箏。可我沒有這樣做,因?yàn)槲也幌胱鲆粋(gè)“小壞蛋”。

  我今天放風(fēng)箏,可真好玩啊!

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