二年級日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的二年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記1

　　這天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。

　　媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書，此時(shí)上面說螞蟻?zhàn)邥r(shí)會留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤�的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的`路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

　　看來我們真就應(yīng)在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。

二年級日記2

　　今天在水族館看到了地圖魚，克隆青蛙，綠龜，魚翅，海豹。

　　以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套。如果你把頭、腳和尾巴放遠(yuǎn)一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看，它就像一塊長滿許多綠毛的`石頭。

　　還有海豹。海豹看起來很可愛。只要你向它招手，它就會像在說“你好”一樣向你招手！

　　除此之外，長得像粉絲的魚翅也會跟你打招呼，跳舞的時(shí)候更可愛。

　　走進(jìn)水族館就像走進(jìn)浩瀚的海洋，讓我真正體會到海洋世界的神奇與美好。

　　今晚不可錯(cuò)過。

二年級日記3

　　這天早上起床后，我就得全身像火烤一樣，頭疼難忍，肚子也痛，此時(shí)媽媽做的美味的早餐，我一口也吃不下去。

　　媽媽一看這種情形很不正常，立刻向班主任老師給我請了假，立即開車把我送到醫(yī)院。

　　來到醫(yī)院做完檢查醫(yī)生讓我住院打針治療。躺在病床上，我想老師，同學(xué)們。快期末考試了我心里個(gè)性著急。這時(shí)，課堂上老師的'聲音，操場上同學(xué)們的歡聲笑語，在我眼前回蕩。

　　我要努力戰(zhàn)勝病魔，早日回到學(xué)校，爭取期末考個(gè)好成績。

二年級日記4

　　昨天，是母親節(jié)的前一天，我精心準(zhǔn)備了我親手給媽媽做的禮物，禮物是一個(gè)幸運(yùn)棒。做好了，呀！真漂亮。我在上面裝點(diǎn)了花和蝴蝶，還貼上了我親手買的珠子和自己折疊的幸運(yùn)星。

　　今天早上，連六點(diǎn)半都沒到，我就一個(gè)人偷偷地起床，把餐桌細(xì)心地擦了一遍。自己就下去給家人買好了早餐，我等待著媽媽醒來。

　　過了一會兒，媽媽的'房門開了，我趕緊躲起來觀察媽媽，看著一桌的早餐和精致的禮品，媽媽笑了，而且還是滿臉笑容。看著媽媽的表情，我也忍不住開心地咯咯笑了。媽媽跑過來親了我一下說：“寶貝，謝謝你，媽媽好幸福哦！”

　　媽媽，我真誠地祝福您：母親節(jié)快樂！

二年級日記5

　　今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。

　　媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見幾個(gè)小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。

　　老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的'名字后，就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。

　　不知不覺就到了下課的時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

　　回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

二年級日記6

　　今天是星期天，我家要進(jìn)行大掃除。分工如下：爸爸負(fù)責(zé)擦窗和客廳，我和媽媽負(fù)責(zé)整理和打掃房間。

　　勞動開始了，爸爸拿舊報(bào)紙去擦窗。媽媽也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水籠頭上浸濕，再用力擰干，去房間擦地板。我來到房間最里面，蹲下身子，展開擦布，放在地上，用手摁住擦布，一邊往后擦，身子一邊往后移。一小塊地板干凈了。再用同樣的辦法擦遍了房間每個(gè)角落。終于，把地板擦干凈了。

　　大掃除結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，可是看著打掃干凈的家，心里感到高興極了。

二年級日記7

　　星期五天氣晴朗，這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動會第三天了。我很高興，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?5米迎面接力賽。

　　當(dāng)聽到廣播里說參加75米接力賽的同學(xué)請速到檢錄處檢錄，我的心既興奮又緊張。站在起跑線上，心里不停地提醒自己：“千萬別掉棒呀！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接到棒后努力的向前奔跑。輪到我了，我緊緊的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的'將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。

　　經(jīng)過我們的努力，我們班取得了第三名的好成績。我非常開心!

二年級日記8

　　今天晚上，我和媽媽去步行街溜冰。

　　首先我穿好溜冰鞋，然后叫媽媽幫我扶起來，媽媽慢慢地放手，不一會兒，我溜得像小燕子一樣行動自如。沒多久，我溜了一身汗。

　　小朋友們，快來溜冰吧。這也是一種鍛煉身體的好辦法。

二年級日記9

　　太陽公公出來了，小鬧鐘叮叮鐺擋的把小朋友從夢中吵醒了．小朋友們伸伸懶腰起床吃早點(diǎn)了，就高高興興地到學(xué)校去上學(xué)了．

　　小朋友們到了學(xué)校，看見老師在黑板上面寫著：＂今天是大掃除．＂

　　大家看了都紛紛放下書包去做清潔．

　　小藍(lán)和小明連忙那掃帚認(rèn)真地掃地．紅紅和麗麗指揮著大家做清潔，小花也在認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶．不一會兒教室就被他們打掃地干干凈凈．

　　第二天老師表揚(yáng)了他們，老師還說：＂咱們班得了第一名呢�。�

　　他們聽到了這些話一個(gè)個(gè)都高高興興地笑了．

二年級日記10

　　今天晚上我和媽媽在看電視，突然有一只小鳥飛進(jìn)了屋子里。

　　我和媽媽就想把小鳥趕出去，但怎么趕小鳥都沒用，它怎么也不出去，于是小鳥不知怎么了，一下子飛到了床底下，這下好了根本小鳥在哪個(gè)位置都不知道。我們都不想傷害這只可愛的小鳥。過了幾分鐘找到小鳥了，但又夠不著它，媽媽想了一個(gè)辦法，媽媽用棍子把小鳥趕了出去。

　　這樣既沒有傷害小鳥又可以看電視了。

二年級日記11

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)帶鎖的日記本。

　　一開始，我不會打開，就去問爸爸，可他也不會用，怎么辦呢？我說：“我們一起研究一下，說不定就會打開了�！卑职终f：“好啊，那就試一試吧！”結(jié)果，沒用多長時(shí)間真的打開了。爸爸對我說：“無論干什么事，都要想辦法試，不要輕易放棄，要用腦子思考�！�

　　今天我很高興，也學(xué)到了很多道理。

二年級日記12

　　這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體就是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的`，逃跑就是動物所具有的防御本能。

　　透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進(jìn)一步的認(rèn)識，此時(shí)也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

二年級日記13

　　今天是星期四，是我們學(xué)校的第十二屆運(yùn)動會，我心想：“啊，好激動啊！”。 一下去，我就感受到了體育的氣息，一棵棵挺直背的大樹給我們加油。

　　一開始的是60米和100米，我們都拿了幾次第一。令我難忘的是200米的我們班的`張家樂同學(xué)，他忍著腳上的疼痛，發(fā)令槍一響，它像箭一樣沖了出去，到了最后時(shí)刻，他飛快的奔向終點(diǎn)，竟拿了第一！

　　今天我們拿了很多第一，希望下次也一樣！

二年級日記14

　　今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動會。我們來到運(yùn)動場。��！音樂在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　在激昂的樂曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在運(yùn)動場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。

　　開始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。

　　他們的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。

二年級日記15

　　我的腳崴了，很疼，爺爺就天天給我的.腳”吃”藥。

　　藥使我的腳不那么疼了，于是走路就不是一瘸一拐的了，但體育課和足球課還是不能上，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們都說我在裝，我好傷心，但最令我傷心的是，從那天起除了孫婧涵其他人都不理我了，連顧民芷都不理我了，我好孤獨(dú)好傷心，我的心好像裂開了似的，幸好媽媽安慰我，她說沒關(guān)系的，可這有什么用呢？我仍然是那么傷心、孤獨(dú)，有時(shí)下課時(shí)就把頭埋在手里傷心，但沒哭。

　　孤獨(dú)，我不要孤獨(dú)！我要開心！

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