文明的作文【精華14篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明的作文 篇1
長沙，沉浸在一片隆重，緊張的氣息當中……省會長沙，是我們?nèi)鎯号餐募覉@。建設(shè)一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日，市委、市政府就召開了“三城同創(chuàng)”暨城市管理動員大會，提出了“三城同創(chuàng)”的工作目標，這是市委、市政府作出的重大工作部署。 今年5月我市將要迎接省級文明城市復檢，9月份要申報全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市。當前，文明城市的創(chuàng)建迎檢工作處于關(guān)鍵時期，‘廣大市民’就是城市的‘主體’，每個市民既是爭創(chuàng)全省文明城市的受益者、評判者，更是參與者和建設(shè)者，惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。
創(chuàng)建文明城市，需要我們共同支持參與。我們必須時刻謹記，我們是長沙人，我們是這次活動的關(guān)鍵。我們是這其中的一員，我們有責任，有義務(wù)先做好自己。為這次至關(guān)重要的活動貢獻自己的一份微薄之力… …人的魅力之體現(xiàn)，最主要的還是看內(nèi)在的素質(zhì)！文明城市，看的也不僅僅只是長沙城的外觀，我覺得最主要的，還是我們廣大長沙人的素質(zhì)！素質(zhì)的體現(xiàn)，也不僅僅只是在文化上有多大的造詣。還有一樣更重要的東西，那就是誠信！人無信不立。相信大家都知道吧，我一直都覺得，一個人要是連最基本的誠信都沒有，那么他的人生將會毫無意義…
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠信是一切道德的基礎(chǔ)，是人之為人最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實的人向來都討厭虛偽的人，而虛偽的人常常卻以誠實的面貌出現(xiàn)，可最終還是藏不住那根狐貍尾巴，露出本來的面貌！是啊，這正像現(xiàn)實生活中的我們。剛開學的時候，特別是新生報到。老師們選取班干部不就是“以貌取人”么？但相處了一定是時間后，他們總會明白的…誠者，“之道也；思誠者，人之道也�！毙庞眉词菬o形的力量，也是無形的財富。一個人若是真的失去了誠信，那他還會擁有些什么？是的，一無所有。一個沒有誠信的人是永遠都不會快樂的，就算學歷再高，家境再好，沒有了誠信，人家還會信任你？你敢說你可以在這個社會上抬起頭？走到哪里，哪里都是瞧不起你的眼神！沒有了誠信，工作找不到，連最基本的朋友都會沒有。一個沒有誠信的人，會真心的與別人交朋友嗎？別人把你當朋友般信賴，而最終卻是你不守信用，人家還會愿意和你在一起么？不會！如果通過偽善交得一些朋友，那樣的友誼是不會長久的。所以我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。因為生命是不可能從‘謊言‘中開出燦爛的花的。做人就得老老實實，本本分分。
一個誠信的人面對誘惑，不怦然心動。不為其所惑。雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。而不講誠信的人面對誘惑，不惜犧牲一切只求眼前利益，即使能如愿以償。終究會在時光長遠的考研中露出他為人不齒的一面，弄得身敗名裂…
當信用消失時，肉體就沒有了生命。遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣，不是嗎？一個嚴守諾言的人，會比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要！因此，誠信是做人的一個基本原則，與人交往，與朋友相處，都得講究一個“信”字。不誠信的人，不僅難以交到真誠的朋友，更難適應社會的需要。為世人所看不起。“精誠所至，金石為開”。沒有了誠信，你何來的'尊嚴。失足，你可以馬上恢復站立，可一旦失信，你也許永難挽回。！誠信比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。價值是根源……
聽我這么一說，我想大家對于誠信的價值是一清二楚了吧。誠信真的很重要！此次評選文明城市不僅得靠國家的投資，還有我們大家內(nèi)在的改變啊。要知道體現(xiàn)一個城市的好與不好。不是只看外表的。還有整個城市人民內(nèi)在的‘素質(zhì)’啊。
讓我們攜起手，向我們努力的目標而努力吧！要知道，做一個誠信的人，不僅只是應付這次文明城市，這對我們以后的人生道路上，也是一樣必不可少的東西啊，擁有他，我們將活得更加燦爛！都來做城市的人，相信不久的將來，長沙將會是為眾人所贊賞的。
文明的作文 篇2
簡潔的裝扮，是你；厚重的內(nèi)涵，是你；純樸的外形，是你；熱情的本質(zhì)，是你！
走進你，就走進了農(nóng)耕文化；擁抱你，就擁抱了農(nóng)耕文明。
——題記
近期，“農(nóng)家書屋”一詞頻繁地出現(xiàn)在叔叔的話語里，伴著叔叔的事業(yè)蒸蒸日上。我對“書屋”好奇極了，得了空閑，趕緊去看看。
漫步在父親當年勞作過的土地上，看著如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)。驀地，心里涌出濃濃的自豪——雖然離開老家進城念書已有多年，但那份嵌入骨髓的鄉(xiāng)情是割舍不掉了。
記得兒時的家鄉(xiāng)，土墻青瓦、炊煙繚繞、笑語飄揚，是質(zhì)樸是無華是真實，是我的童年我的家。忽而，有淳樸的聲音親近了我的耳朵：
“老哥啊，我照書上說的去配肥料，今年的苗比去年長得好多了�！薄斑@算啥？我今年的收成全靠那些書呢！”
“爺爺爺爺，我剛剛背了一首詩，書屋的阿姨說是寫給像爺爺一樣的人的！”“囡囡都會背詩了？真厲害！”
“你家的新房真漂亮，怎么辦到的？”“書屋里都有呢！除了建筑設(shè)計的，還有穿衣打扮的，燒菜燒飯的，啥都有！”“真的？我也要去看看�！�
……
顯然，這些是和叔叔一樣，從書屋里汲取了“財富”的人。
隨著這些聲音的到來，我在巷道里遇見了黝黑臉龐上閃著光的眸子，生動的眉毛上、眼角的皺紋里，仿佛都盛滿了喜悅。這樣的臉龐是我陌生的，又是我所期盼的。還記得爺爺嘟囔著“下點雨吧，莊稼渴死了”之時，眼里滿滿的擔憂；和爺爺一樣面朝黃土背朝天的那群可愛的叔伯們緊皺的眉眼里，盛滿了生活的無奈和艱辛。
現(xiàn)在，改變得太多了，我加快了步伐，去拜訪他們嘴里的——書屋！
這是一間四四方方的小屋子，靠墻放了四架子各色各樣的書刊，有時政新聞、文學名著、少兒故事等，更多的`是各種科技致富類的，幾乎涵蓋了農(nóng)林、養(yǎng)殖、加工等所有領(lǐng)域。角落的凳子上有三兩人手捧新書，看到我進來，微笑著抬頭與我打招呼。一個三十來歲的女子正安靜地整理著架子上的書，臉上帶著淺淺的笑意——這便是書屋的阿姨了，她朝我點點頭，示意我隨意。當中稍空的地方擠著七八個毛茸茸的小腦袋，席地而坐，搶著一本小人書。你翻一頁，他翻一頁，這個捏著嗓子學兩句對白，那個直接表演起了動作，毫不在意褲子是否沾惹了灰塵、手腳是否侵犯了同伴。
這樣干凈整潔、安詳寧靜而又朝氣蓬勃、紅紅火火的場景，讓我的熱情也激蕩 起來，鬼使神差的抽出一本書，開始招呼起小朋友們——大姐姐講故事嘍！
正要開工呢，一個小女孩突然急了：“姐姐，能不能等一下，我去把妹妹帶來，她可愛聽故事了�！闭f完，轉(zhuǎn)身跑出了書屋，腦袋上一顫一顫的兩根小麻花，似是不斷催促著她快一點，再快一點。我收回了視線，不期然又撞進了一群的渴盼。耐不住他們的軟磨硬泡，一則小小的伊索寓言很快接近了尾聲。但是，我被打斷了——
小女孩帶著妹妹氣喘吁吁地站定。
我想，我再難忘記這個小妹妹了。
她不說話，眼睛直勾勾地盯著我手中的書。是錯覺嗎？我竟從那個僅夠到我大腿的小小身影上看到了失落。沒有過多的埋怨，沒有任性的吵鬧，是真的如大人一般的失落。是因為錯過了一則故事嗎？我不知道。
只是，在那雙盛滿了渴望、被淚光洗得晶亮的眸子面前，我講故事的聲音里多了一些別樣的東西。
我安安靜靜地給孩子們講故事，此時的我是一個實實在在的大姐姐，我的心回家了。
恍惚間，一位伯伯正小心翼翼地捧著一本書，心滿意足地離開了，眼里有撞不開的欣喜。
終于，縷縷炊煙召喚了一個又一個的孩子，他們暫時回家了。
踏著夕陽的余暉，我也暫時離開了。
回過頭，貪戀地看著這家書屋，感慨萬千！叔伯們眉眼間的笑意、嬸姨們閑適的家居、弟妹們與文字最初的擁抱，都有你，在推波助瀾！
你，是農(nóng)耕文明的搖籃！
小小的書屋，小小的你，靜靜地立在暖暖的陽光中。
不，是整個村子都靜立在暖暖的陽光中，被幸福環(huán)繞著。
文明的作文 篇3
文明，在那簡單的舉手投足之中
從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命“痕跡”�！}記
去年暑假我回到離開了三年的老家，下了大客車，準備轉(zhuǎn)乘我到城里的公交車。看著為數(shù)不少的奔忙的公交車，我心里感嘆到，現(xiàn)在縣城與城市的差距越來越小。“嘀嘀嘀”車子靠站了，我小跑過去，正要上車，突然一大幫人沖了過來，我被連擁帶擠地“送”上了車。車上有好幾個位子，我便找了個位子坐下來。那幫人上車后，搶位子，我看見一位老奶奶提著大包小包的東西上車了，可沒有一個人見了她，有主動讓座的意思。老奶奶的旁邊是一位戴著眼鏡，穿著體面的伯伯，他瞟了一眼老奶奶，馬上把視線轉(zhuǎn)向額外。另一側(cè)是兩個穿著摩登的年輕人，他們熟視無睹，那女的還故意把老奶奶的行李往外踢。我氣極了！
剛要起身給老奶奶讓座時，一位站在我身邊的大姐姐把手按著我的胳膊，對我小聲說：“最好不要讓座，他們會嘲笑你的！”我也頭一震，這是好事，為什么會讓人嘲笑？大姐姐看出我眼中的'迷惑，又說：“這里沒有你們城市的習慣，從來不讓座，他們認為讓座者都是傻瓜！“我又大吃一驚，為什么家鄉(xiāng)的人會變得這么不文明？為什么……不容我想完，一個急剎車，老奶奶站不穩(wěn)了，要摔倒了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我如果不這么做，我就對不起自己，我起身扶住老奶奶，就在我離位的那一刻，那些站著的人都在搶位子，“這是我占的！”這是我的座位！……家鄉(xiāng)人的丑惡一面全部暴露出來了，我是傷心欲絕�。 爸x謝你，小姑娘！”老奶奶微笑的對我說，我只要苦笑了一下，我真不明白家鄉(xiāng)人為什么這么不文明，沒有一顆文明的心呢？我就和老奶奶一直站到下車回家。光生氣是沒有用的，我必須做點什么，一個計劃便在我心中誕生了。
我一回到家，對自己的哥哥姐姐們說出我的不滿與計劃，他們雖然一致通過我的計劃，但對結(jié)果不大抱希望。
第二天，行動開始了！我們“文明小隊出發(fā)了！”登上車，各自找到空位，（因為是第一站）姐姐們把自己寫的文明小貼士“愛心專座”貼在前幾排的空位靠背上。不少人看到“文明小貼士”都只是冷笑一下，無任何異常。車走了兩三站，人越來越多，所有的位置都坐滿了人。這時，上來了個老爺爺，我馬上行動，站起來：“老爺爺，請到這邊來坐�！避嚿系娜烁`竊私語，他們對我指指點點，一個叔叔一邊嘲笑我，一邊說：“真是一個大笨蛋��！”老爺爺不相信地問我：“你的位置給我？”我故意強調(diào)：“您年紀大，尊老是我們應該做的�！�
我若無其事的站著，不斷有人上來，“文明小隊”都在讓座，閑話也會偶爾再響起，但心中有股力量推著我們前進，我們還是堅持下來了。
第三天、第四天……兩個星期過去了，大家一開始嘲笑我們，接著是不解，對我們的行為很迷惑，直到有一天，一個姐姐問：“你們?yōu)槭裁催@么做，別人都拿你們當傻瓜�！蔽乙槐菊�(jīng)的說：“如果你想生活在一個文明、友愛、寬容、和揩的環(huán)境之中，身心愉悅，那你首先要意識到文明要從自身做起，做個文明的公民！”大家好象聽了我的話若有所思。
一天清晨，我們要開始行動了，一有人上來，我們正要給人讓座時，幾位叔叔就先給上車的人讓座了，很快，車上充滿了歡聲笑語，大家都把“文明”二字牢記在心中了！希望從這一小車的人，慢慢發(fā)展到縣城的所有人，希望家鄉(xiāng)的人都能成為文明小公民了！其實文明并未遠行，她只是暫時被人們遺棄，只要我們用愛心就能喚醒她的。
文明要傳承，和諧要構(gòu)建，這是每個人應盡的義務(wù)，只有每個人心中都有一顆文明的心，和諧社會才可能實現(xiàn)！
讓文明伴我們前行吧！
文明的作文 篇4
一、活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。
二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。
四、活動過程：
主持人甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。
主持人甲：讓文明之花常開心中，
主持人乙：把文明之美到處傳播！
主持人合：老師們，同學們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀的主人，
主持人乙：我們要做21世紀文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞詩歌朗誦：
一、上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。
一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。
二、小學生上學校， 好習慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學的路上，千萬別打鬧。
上課要動腦，發(fā)言要報告。學習成績好，來向祖國報。
三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長
四、寫字時，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。
身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。
從小養(yǎng)成好習慣，做個文明小學生。
五、好習慣，我知道小學生，上學校守規(guī)范，必做到上課時，不遲到專心聽，我動腦
主持人甲：謝謝同學們的表演，講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶里.（于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的'肖、廖走了過來.）
肖:這里可真惡心�。� 他們兩個還繼續(xù)撿）
廖:真想不通，他倆可真虎，一點也不嫌臟！（說完就走了）
主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下，一會兒請代表發(fā)言。
�。拷M請一位同學代表發(fā)言）
主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識。
禮貌用語有哪些？（請、謝謝、對不起、您好、再見等）
當你想向同桌借鉛筆時，你要怎么說？（請把鉛筆借給我好嗎？）
如果別人幫助了你，你該怎么說？（謝謝）
如果你把同學的作業(yè)本弄壞了，你要怎么說？（對不起）
路上遇到老師，你要怎么說？（老師好）
主持人乙：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手說兒歌。
一點兒
每天早晨起早點兒，見到老師禮貌點兒，
打掃衛(wèi)生積極點兒，上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。
文明的作文 篇5
放學了，我背著書包走在回家的路上。突然看見了一位叔叔抽完了煙，隨手把煙頭扔在了草坪上。你知道嗎？這可能引起一場大火。走著走著，我看見一位阿姨，吃完香蕉把皮順手扔在了地上。你知道嗎？這會讓人滑倒摔傷甚至骨折的。你們的環(huán)保意識怎么這么差呀！我邊想邊把煙頭和香蕉皮扔進了垃圾箱。
回到家，我把這件事告訴爸爸、媽媽。他們夸我做得對。晚上，我躺在床上，還想著白天遇到的事。不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
我變成了一個小天使，背上長出了一對翅膀，我高興地飛呀飛呀，不知飛了多遠，忽然看見前面有一座城堡，城門上那三個金光閃閃的大字“文明城”映入我的眼簾。我心想：文明城，什么樣？難道真的一件不文明的事情都沒有嗎？我得去考察考察。來到城門口，護衛(wèi)的戰(zhàn)士對我微微一笑，鞠躬行禮道：“歡迎光臨文明城！”我懷著好奇心走進了文明城。啊，整潔的街道，美麗的公園，清澈的河水，別致的樓房，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。我興致勃勃地往前走著，一路上人們都對我點頭微笑。忽然耳邊傳來兩位阿姨的對話聲：“對不起！我不小心碰著您了，要不我?guī)厢t(yī)院看看去？”
“沒關(guān)系，沒什么大事，你走吧�！�
“那謝謝您啦�！�
聽到這兒，我不禁想起在我們的城市里，如果兩個人發(fā)生了矛盾就會大吵不休，各不相讓，直到警察來了才解決問題�！拔拿鞒堑娜苏嫖拿��！蔽也挥傻觅潎@道。
我想到菜市場去考察，看看那兒的菜市場是不是也像我們的菜市場那么臟亂。我一路打聽著，找到了菜市常進去一看，讓我大吃一驚，地上干凈得居然沒有一片菜葉，一個袋子，干凈的大理石地面甚至沒有一絲塵土。我看到，在每個攤位旁邊都有一個黃色的桶，一問才知道，那是每個攤主的.清潔桶，攤主們隨時清掃地面，把垃圾倒入桶內(nèi)，買菜的顧客有垃圾也要及時倒入桶內(nèi)。怪不得地上這么干凈呢！市場里攤位排列非常整齊，五顏六色的蔬菜明碼標價，那里雖然人來人往，摩肩接踵，但秩序井然。沒有討價還價的吵鬧，只有和顏悅色的交談。不像我們的市場亂哄哄的。時常有爭吵聲，甚至還有小偷。
不行，我還得到商場轉(zhuǎn)一圈。我來到小天使商場，門口兩位漂亮的導購小姐滿面笑容地說：“歡迎，請進�！弊哌M門，哇噻！貨架上商品琳瑯滿目，真讓我應接不暇。售貨員不厭其煩地給顧客介紹著各種商品的特點，熱情地接待每一位顧客。顧客買完了商品都不忘說一聲謝謝。真是買者賣者都彬彬有禮。
走出商場，我來到了車站等車，車來了，人們有秩序地排隊上下車。只見一位阿姨挽著一位素不相識的老奶奶上車�！袄夏棠蹋@兒�！币晃皇迨逭酒饋碚f。“謝謝啦！”奶奶邊道謝邊慢慢坐下�！捌嚲鸵D(zhuǎn)彎，請扶好�！笔燮眴T阿姨熱情地提醒乘客。這場面真感人。
下了車，我來到世紀城小學，校園里十分干凈。因為我是五二班的，所以我就進了五二班。我問一個小男孩：“你們班上課有人隨便說話嗎？有人下課追跑打鬧嗎？”他告訴我：“根本沒有�！蔽矣謫枺骸澳銈儼嗾l學習最差？”他指著一個圓圓臉的小姑娘說：“王 丹學習稍差一些。不過，我們經(jīng)常幫助她，她自己也比較努力，現(xiàn)在學習成績有了提高，我們都為她高興�！蔽蚁胛拿鞒堑膶W生就是講文明，他們團結(jié)友愛，互相幫助，從不欺負學習差的同學。真讓人羨慕！
我離開了學校，又來到文明城的大門口，環(huán)顧四周，回想剛才的經(jīng)歷。真是感慨萬千。我有點舍不得離開文明城，可是我畢竟不生活在這里。我只好展開翅膀飛回了家。
“鈴……”清脆的鈴聲把我吵醒。原來是一場夢。夢醒后，文明城的景象依然歷歷在目。我多么希望我的夢想能變成現(xiàn)實，在不久的將來，北京也能成為一座名副其實的文明城呀！
文明的作文 篇6
文明，你說得清是什么嗎?
在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著取出資料讓你填寫：請你坐下時，輕聲細語地告訴你，“對不起，要等五分鐘喔”；你要再訂下一個約會時，她仔細地看醫(yī)師時程表，無法滿足你的指定的日期時，她滿臉歉意，一再地說“不好意思”。
在五分鐘之后，真的有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因為她嚴嚴地罩著口罩，還戴著透光罩鏡保護眼睛。她細聲細氣地說話，預先告訴你每一個要發(fā)生的動作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一個小鏡子放在你手上，然后細心地解釋你看得見的每一顆牙的體質(zhì)狀況。這個會有一點點刺刺的感覺，但是只有一點點。你不舒服的話就動一下左手，因為右邊有機器……
躺在當頭照射的強光下，各種機器環(huán)繞，像在一張手術(shù)臺上等著被宰割，那是多么脆弱、多么沒有尊嚴的一個姿勢，可是她用禮貌的語氣對你說話，用極為尊重的肢體語言和你溝通，即使她居高臨下，往下俯視你，而你正撐大著嘴，動彈不得，自我感覺像生物課里被實驗的青蛙。
檢查結(jié)束了，她對你解釋你的牙齒問題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個骷髏頭，認真地、仔細地，跟你說話。你還有點不習慣，老覺得，她怎可 能花那么多時間跟我說 話？門口難道沒有一排人 不耐煩地等著她嗎？
她確確實實不慌不忙 地跟你把牙的病情和病理 仔細地說完，然后和你親 切地道聲再見。
你走出五號診房，回 頭看看門上的名字，黃慧 兒，哎，怎么又是一個宋詞 里的名字。
詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風和煦，不會是她們的個人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個制度支撐著她們，使得她們能夠如此。如果詠兒必須每天接待三百個神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的'笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無門，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學教育沒有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學，她不會懂得怎么讓一個齜牙咧嘴躺著的人感覺受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否：有管理制度的效率高低；有社會福利系統(tǒng)的完善不完善；有經(jīng)濟力量的強或弱：有人的整體文化素質(zhì)的好或壞；有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復雜的社會網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支柱，才可能，你隨便進入一個牙醫(yī)診所，就會遇見一個詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說話，同時將你的爛牙有效地治好。
你離開時，簽一個字就可以，詠兒不會追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報告會隨后寄到你家，你訂的下一次約會，提前一個星期電子信箱里就來了提醒的通知；時間到了，請來赴約。也就是說，在詠兒和慧兒后面，還有財務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進不先進。
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見的東西，那些你看不見的復雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來，就叫文明。
從細節(jié)看大節(jié)，從牙醫(yī)周到的服務(wù)背后，看到政府周到的公共服務(wù)，乃至制度、文化、教育、福利、經(jīng)濟水平、資源分配……我們每個人在社會生活中的一言一行都在展示著這一切；反過來，對這一切，我們每個人都有責任要承擔。就像每一片葉子都要面向陽光，每一片葉子都和地下的根系相連。
文明的作文 篇7
近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個協(xié)助交警支隊交通管制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務(wù)勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的.距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細節(jié)就是文明啊！這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明；一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明，一個社會的文明，體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
2008北京奧運會的腳步越來越近了，向外國人展示中國風采的同時，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實是實質(zhì)名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�人邁出一小步，社會就將邁出一大步�！眲�(chuàng)建文明城市——人人有責
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰。村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1。呼吁人們
講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導城市新風尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀律守法規(guī)；營造社會好風氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗！
2，成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室，專門負責征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見，以集思廣益促進“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
3。制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動主題的調(diào)查問卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動獻策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。
4。多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動，市民更懂文明。
這就是我的建議希望能采納。
讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧。
文明的作文 篇8
我曾經(jīng)不止一次的想過：世間萬物，都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨只有人類成為了萬物之靈，創(chuàng)造出一頁頁那么燦爛生輝的歷史？答案只有一個——那就是因為人類有自己的文明。
文明是什么？我問過很多人，他們給了我不同的答案：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進步，文明是一種美。
文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。作為亳州一中的重要組成部分，我們學生自己首先要嚴格規(guī)范自己的行為，做一名文明的學生。
要成為一名文明學生，最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明，很多人會認為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的'地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候，要學會謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準并加以提高。
做一個文明的學生還一定要尊敬師長，對老師和長輩的意見要虛心聽取，在課堂上要保持良好的氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造文明的氛圍�?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的和諧直接折射出社會的文明。然而, 在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象: 語言不文明，有些同學出口成“臟”，打架罵人的事件還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞；有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下；有的將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”... ...但卻沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、素質(zhì)低下。安全意識薄弱。還有個別同學吸煙 、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無惡不作，嚴重威脅到其他同學的身心安全！
可見，文明與丑陋，安全與危險的沖突嚴重存在，我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范，共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。
一個和諧的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉
一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
未來需要高素質(zhì)的人才 。要真正做個文明、安全的學生這還不夠，還須努力刻苦學習文化知識。把自己就造成一名文明的社會主義事業(yè)和社會主義建設(shè)的棟梁之才。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始——用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂章終將奏響！
學院：管理學院
文明的作文 篇9
人生路上，也不總是沐浴著令人沉醉的春風暖陽，冷風驟雨也會不期而至，給予我的有歡笑，有淚水，還有沉思……
比如這個傍晚吧，我和媽媽正在逛北直街，“爭創(chuàng)文明城市”之類的標語隨處可見，借此春風，古老的北直街也煥發(fā)了新顏，街道狹窄，卻秩序井然，車水馬龍，卻繁而不亂�！巴郏瑱淮袄锏囊路闷涟�！”“現(xiàn)在我信了，服裝還真是一門藝術(shù)……”我們娘倆興致勃勃，邊走邊看邊品評著。
忽然，我們的目光不約而同被一家精品服裝店吸住了。駐足之際，甜得化不開的聲音響起：“哎呀，小美女！長這么漂亮的呀，我們家的衣服很適合你的呀！”哦，原來是門口的店員笑魘如花地招呼我們呢！別怪我小小的虛榮心，誰不愛贊美呢？我正品味她話中的甜味，她眼波流轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)向媽媽：“喲，感覺你好像在哪里見過一樣誒？以前是不是認識啊，哎呀我告訴你哦，我們家的衣服很好看的呀！來來來，歡迎光臨，歡迎光臨！”
是創(chuàng)文明城市的宣傳奏效了嗎？反正這兩句“歡迎光臨”聽起來好受用，我們暈暈的，都不知怎么被她拉進的店里。然后，她就像孫猴子一樣在貨架間穿梭不停，一邊向我們發(fā)射機關(guān)炮：“這件簡直為你量身定做的�。 薄澳沁@件呢？錯過了沒后悔藥哦！”
我和媽媽卻漸漸皺起了眉：店員夠熱情，衣服卻沒有我們預想的'那么好看，媽媽勉強地接過了一件紅格子大衣，店員來勁了：“哎呀，我告訴你哦，這件衣服穿在你身上，那是又有氣質(zhì)，又有女人味，好看的不要不要的！”媽媽架不住她的熱情，微笑著走進了試衣間。
我就有空打量這家店了：新開的店，裝修有品味，衣服過于艷麗，不合我媽媽的風格。在一聲聲“歡迎光臨”中，又有幾位顧客被帶進店來。收銀臺，正有一位客人買完了單，店員殷勤地替顧客拎著衣袋送客，到了門口，店員微微低頭，說：“歡迎下次光臨！”聲音里透出的真誠讓我心里微熱。
如果嵊州的服務(wù)行業(yè)能做到這個份上，那文明城市的稱號還不水到渠成了呀！
“唰——”試衣間的拉簾聲打斷了我的思路，媽媽走到我面前站定，意思是“評委請亮分”了嘍。我仔細打量了一番，紅格子雖十分時髦，但穿著十分顯黑，而且與媽媽溫和的性格不搭。站在一邊的店員真是觀言察色的高手，先我一步開口了：“哎呀，真好看！這個是今年的新款，穿在你身上，頓時氣質(zhì)就出來了哎！”
我心頭涌起一絲絲反感，這是想把我的話堵在嘴里嗎？你還沒這個權(quán)利吧，我輕輕地對媽媽說：“媽，這件衣服我感覺不怎么樣……”
一直笑臉如花，聲音如蜜的店著臉色一變，斜視我一眼，視線轉(zhuǎn)向我媽時，又翻成了原先的笑臉：“小孩子懂什么氣質(zhì)懂什么品位懂什么流行呀，你說是嗎？你就是不相信我的眼光，也不能懷疑那么多美女的眼光吧，這件衣服這幾天就賣了十多件了呢！”媽媽“是嗎是嗎”地附和著，目光卻停在了我的臉上，她看出了我的不悅，于是把衣服一放，拉起我，對店員說：“不好意思，我暫時不買了，先去別家看看！”就朝門口走去。
店員臉上的失落是可以理解的，畢竟她已經(jīng)在我們身上花了20分鐘，但我還是期待她會把那句溫暖的話語為我們送別。
“歡迎下次光臨！”可以送給我們嗎？哪怕只是禮節(jié)性的，哪怕聲音里還透著失落，那么，我的不悅也會煙消云散；那么，我還會再走這家店；那么，在晚風中獵獵飄動的“創(chuàng)建文明城市”將不會再是一句空口號。
“浪費表情！”聲音很低，我還是聽到了，聲音里透出的不滿瞬間充滿了這家店，彌漫在這座城市的夜空中。
你此前所有的熱情，所有的文明禮貌，只是為了利益，這是真正的文明嗎？
文明的作文 篇10
中華文明，上下綿延5000年。在這5000年的歷史長河中，無數(shù)的文化精神在不停地發(fā)芽開花，一起構(gòu)成了中華文明。而中華文明自己，歷史無數(shù)次的考驗中，不斷發(fā)展著。
中華文明或許最初是在龜殼牛骨上發(fā)芽的。一個個線條勾勒出古代先人們的智慧。他們仿佛看見了未來發(fā)生的種種事情，仿佛遇見了埃及，巴比倫，印度文化的消失。于是，他們便用這看似不起眼的東西，把所有中國人緊緊地聯(lián)系在了一起。
可是，中華文明是什么？
春秋時期的中華文明，是忠誠，是真誠，是勇毅。那個時候，諸侯爭雄。中華文明開始了自己的第一次蓬勃發(fā)展。盡管亂世當頭，盡管硝煙遍起，盡管民不聊生，但是在這個時候，我們卻看見了豫讓，看見了廉頗，看見了荊軻。這個時候，最初的大夫，義士，學者們，仿佛都有了一種預感，仿佛都看見了中華民族趨于統(tǒng)一的形式。于是他們用自己的智慧，用自己的美好精神，甚至是自己的生命，澆灌著中華文明這株幼芽。
秦朝的中華文明，是對自由的追求。秦始皇在東滅六國后，統(tǒng)一了天下。他是不是有一點飄飄然呢？他用法家思想為基礎(chǔ)，意圖泯滅中華文明的自由，于是便焚書坑儒，妄圖將它扼殺�？墒牵瑥V大人民是不會答應的。他們喊出了“王侯將相寧有種乎”口號，表達出了自己對于自由的向往，第一次向世界證明了，追求自由的精神與人民的力量。很快，秦朝便淹沒在了歷史長河中。
到了后來，中華文明又變成了英雄豪邁之感。項羽和劉邦相爭天下的時候，鴻門宴上的遲疑，烏江旁的自刎，無處不表達著英雄的豪情。而他自己，盡管失了天下，但也用“虞姬虞姬奈若何”的歌聲，為中華文明添上了濃墨重彩的一筆。
歷史的車輪不斷向前，我們看見了漢朝的絲綢之路上張騫的開放與包容，看見了三國時期諸葛亮的神機妙算，看見了魏晉南北朝時期王羲之東床坦腹的瀟灑……這些一個個鮮活的人物，不斷豐實著中華文明。
唐朝終于來了。這個時代的統(tǒng)治者很明智，知道只有開放才能使一個國家強大起來。于是，中華文明開始走向世界，西到羅馬，東到日本，整個歐亞大陸上，無處不能看見中國人的身影，看見中華文化的影響。從此，開放這個精神，隨著中國人一道向著歷史前進。
宋朝，元朝，明朝……一個個朝代過去了，一個個王朝過去了。就連四大名著中的三套都已經(jīng)寫齊了。中華文明已經(jīng)足夠強大了，放眼世界，中國儼然已成世界最強國。貌似不必再發(fā)展了。
歷史終于要讓中華文明接受考驗了。
清朝，許多漢人揮不去的噩夢。文字獄，八股文，寧古塔……這一把把懸在中國人頭上的大刀壓得文人們喘不過氣來。中華文明也就此止步，轉(zhuǎn)而開始變得畸形起來：流放，凌遲……各種讓人無法想象的酷刑成了統(tǒng)治者最大的`快樂。然而，當懦弱的文人們瞄向西方時，一艘艘大船正帶著大炮，準備給中華文化致命一擊。
最后的考驗似乎真的來了。
從1840年起，歷史書上就開始變得灰暗起來。鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華，一次次地考驗著中國人，考驗著中華文明。然而，已經(jīng)溶在血液中的精神，聽過無數(shù)遍的歷史故事和著中華文化一起勇敢地抗擊著一次又一次的考驗：虎門銷煙，三元里抗英，太平天國，義和團……這一個個歷史名詞正告訴著世界，中國，中國文明，是經(jīng)得住歷史考驗的！自古以來的勇毅，忠誠，愛國匯集在了一起，擰成了一股繩，勇敢地發(fā)出了東方雄獅的怒吼。
再到后來，新中國成立了。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人們當然知道歷史教訓，當然深諳中華文化中的內(nèi)涵。他們用著一個又一個事實，向世界證明著中華文明的燦爛與美麗；用著這個正在發(fā)展的美麗中國，向世界展示著藏在中華文化背后的智慧。那就是人類心中追求美與自由的精神，追求不斷發(fā)展與進步的精神。
中華文明是什么？看到這里，你或許心中已經(jīng)有了答案。她就藏在古文中，藏在你的血液中，藏在你的基因中，隨著歷史，不斷發(fā)展，一直向前。
文明的作文 篇11
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。 這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議�；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
隨著經(jīng)濟迅速的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，特別是我們?nèi)蒈囕v與道路的比例已成負荷。在縱橫交錯的道路上，行人和車輛來來往往，但很多人都缺少一種意識——交通安全。
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，使經(jīng)濟受到損失，家庭受到破裂。
其實，交通事故也未必都是行人造成的。有的是因為司機野蠻駕駛造成的，有的`是因為司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和他人帶來麻煩。
還有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。
也有的是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！
同學們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數(shù)吧！讓交通安全伴你行。
文明的作文 篇12
去年暑假，媽媽公司組織去海南玩，媽媽說要帶我一起去，聽后我興奮的整晚睡不著覺。就連晚上做夢都夢到了香蘭草香茅草依蘭香......香味撲鼻,分也分不清楚;榴蓮金椰人心果，可可豆......碩果累累，令人垂涎欲滴.
伴隨著發(fā)動機巨大的轟鳴，飛機慢慢滑離跑道，越來越快，終于騰空而起，消失在夜空中。一覺睡醒，飛機已經(jīng)平穩(wěn)降落在�？跈C場。雖然是夜里到達，但是這里依然燈火通明，雄偉的候機大樓和挺拔、秀美的椰子樹在燈光的照射下交相輝映，這一切無不在告訴我：我已經(jīng)踏上了海南的土地。
第二天一早，我們興奮地來到了興隆熱帶植物園。在專職導游的帶領(lǐng)下漫步在這鳥語花香的園林里。在這里清新的空氣就好象是純氧一樣能給人的大腦放松,給你注入新的活力.在這里我見到了課外書上才見到的各種各樣的樹，花草和果實。高大的椰子樹掛滿了碩大的果實，樹下綠草如茵，百花爭艷，處處滴紅吐翠，姹紫嫣紅，各種植物枝繁葉茂，讓人感覺進入了人間仙境。我也終于弄明白原來可可豆不是長在地下而是長在樹上，椰子是放在地下圍成一圈長成椰樹。頭頂上的太陽卻毫不吝嗇，把南國的.熱情盡情地揮灑，直熱得我們小伙伴紛紛脫去了外衣，竟穿上了短褲、短袖。一路上歡呼雀躍，翻跟斗、遠遠的把大人們和導游老遠的甩在了后面，只留下一串串銀鈴般的笑聲。
導游和大人們一邊走一邊介紹，可是他們的速度哪里能趕上我們這些小伙伴呢！和我同行的小妹妹很調(diào)皮，跑著跑著鉆進了前面四面圍擋的一棵大樹下面。幸好來前媽媽和我一起在網(wǎng)上做過功課，要我進園區(qū)一定要格外小心。我很遠就注意到這棵參天大樹了，這是我曾在書本上和電腦上面看到的介紹。它就是世界上最毒的樹---見血封喉，樹液有劇毒。樹液由傷口進入體內(nèi)引起中毒，中毒后20分鐘至2小時內(nèi)死亡。這時我嚇壞了，讓小妹妹趕緊出來，可是她就是不聽話。她說要在這小便。我一聽急壞了，這是旅游景點怎么可以隨地小便呢？我使勁渾身解數(shù)都沒用。最后我不得不撒謊說我身上有玩具并且送給她。聽后她立馬鉆了出來。這時候大人也已經(jīng)趕到，導游嚇了一跳，大人們都虛驚一場。每個人都夸我說我是個聰明的孩子。我不好意思的紅了臉，低下了頭。其實我只是耍了個把戲，騙她出來而已。事后媽媽說善意的謊言沒關(guān)系并且還表揚了我，說我記住了她囑咐我的話，并且做了一件了不起的事情。小妹妹的媽媽感動的豎起了大拇指。還真的送了一個玩具給我，我心里樂開了花。
游覽了植物園，大家都有點口干舌燥，熱情好客的主人又把我們領(lǐng)到了茶園，請我們免費品嘗植物園的特產(chǎn)——一種用名貴的香蘭草和綠茶烘烤出的茶葉，清香撲鼻，品后唇齒留香，回味無窮。我比較喜歡吃香蘭草口味的奶昔，所以媽媽還給我買了些這個口味的香蘭草茶。我也是在這里才看到香蘭草長的真實模樣！
下午一站我們來到了博鰲。當我們的船爭相恐后向“玉帶灘”駛?cè)ィ旃蛔髅赖耐蝗豢耧L暴雨，但是停下后我們還是不得不下船�；蛟S是馬達聲或許是雷雨聲驚醒了還在酣睡的海鳥，不時有海鳥撲楞著從灌木叢中飛起，盤旋一會兒又落下，真應了那句古詞“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”。下船后我們無處藏身，都買了一次性的雨披，但是毫無作用。雨大風大，即使穿了雨披還是濕了頭發(fā)。我下船后很遠就看到一位頭發(fā)花白的老奶奶在雨中戴著斗篷在賣一只老鱉，身上沒有雨披也沒有打傘，我就央求媽媽買她的老鱉�？墒菋寢尣煌�，因為我們從外地來，老鱉太重不好帶回去，最后媽媽同意我?guī)屠夏棠藤I個雨披。同行的阿姨夸我，可是我覺得只是做了自已該做的事情，不值一提。在“玉帶灘”，我們玩了一個半小時，沙灘上面沒有一點垃圾，因為我和小伙伴給他們每人一個垃圾袋，方便了他們，也方便了自己。導游阿遠叔叔夸我們是最棒的少先隊員！
四天的行程雖然短暫，但海南的山、水，三亞的陽光、沙灘、椰林無不象夢一樣縈繞在我心間。海南有一股悶熱的美，那種美是神造的，它是那樣的巧奪天工！
文明的作文 篇13
路邊的小垃圾箱每隔百米左右就有一個，可是他看一個一面的小門大開著，里面垃圾桶斜探出頭來。另一個小垃圾箱更可憐，不但小門大開著，垃圾桶掉了出來，而且整個已被弄得倒在地上了。
深夜，住戶小區(qū)里，正當躺在被窩里欲入夢鄉(xiāng)時，幾個小年輕走進樓院大聲喧嘩，打情罵俏，嘻戲吵鬧，偶爾還夾雜著兩聲嘔、啊的怪吼聲，在四合院式的小區(qū)里被箍音放大。本來就輕的睡眠，好不容易培養(yǎng)得的一點睡意，立時被震得頓失，瞌睡全無。碾轉(zhuǎn)反側(cè)，再難入眠。
七點起床的鬧鈴聲還沒有響，嘟、嘟、嘟，急促而響亮的，就被樓下院里停著的小車喇叭聲弄醒了。起床的時間還早了點，再睡個回籠覺，只能是閉著眼睛頭腦很清醒的。先要出去的車主，對著樓上的窗戶，大聲喊著擋著他車的車牌號。
晚上沒有睡好，在街邊的人行道上，邊走邊打著哈欠。藥店，美容館，商鋪的門開了，職員們正在打掃門前的衛(wèi)生。低著頭自顧掃地上的塵土和廢棄物，有意還是無意揚起的塵土飛揚，土和廢棄物掃到了他和路過的行人腳上，污濁的霧團向他們直撲，他們趕緊跳著快三快四的舞步，向馬路中間奔去，像逃瘟疫一樣地躲避著，繞開店鋪前人行道混濁的空間。
突然，從人行道上臨街的樓上，沒看清，不知是從幾樓那個窗口里，潑出來一盒水，幸好他慢走了一步，差點就潑到了他的身上頭上，一股臊腥味的水沫星，直撲臉上，貫進了鼻腔里。拐過什字路口，向前走。嘭，他怕了一跳，轉(zhuǎn)頭向身后地上看，從樓上扔下來了一個紙包，掉在地上被甩開了，是黃黃的排泄物。才明白，他萬幸地躲過了前后夾擊，圍追堵截。
下了黃河大橋，右拐順著人行道而走。前面是個公交車站，但剛剛裝好沒過兩天的玻璃站牌，兩面的玻璃現(xiàn)在又粉身碎骨了，大大小小的玻璃片散落了站牌下一地。幾個想乘車又不知站點的人，擠在一齊彎腰看著斜掛在站牌鐵架上的站牌布，急切而艱難地找著，該坐那路車，到那站下車才對。
前面的人行道忽然變得很窄，行道樹和旁邊的護欄中間，頂多只能容兩個人剛好相向而過。但前面有三個人并排而行，且心無旁鶩，相互交談著慢慢而走。他連側(cè)身而過的空隙都沒有，兩次相突擊過去，都沒有機會。他只好另想辦法，從行道樹坑過的一排豎磚上，像走鋼絲一樣的穿過了這道人體防線。
路邊的小垃圾箱每隔百米左右就有一個，可是他看一個一面的`小門大開著，里面垃圾桶斜探出頭來。另一個小垃圾箱更可憐，不但小門大開著，垃圾桶掉了出來，而且整個已被弄得倒在地上了。
這次過馬路好多了，有地下通道。但地下通道口上的門頭標牌燈箱，兩頭和中間的消防指示燈箱，墻壁上的宣傳畫報燈箱，沒過幾天就被砸爛了，里面的燈管也不翼而飛。就連裝飾的合金壓線條，上下通道的合金扶手，裝一次，不是被人拆走一遭，就是弄壞一回。現(xiàn)在全改成反光漆指示牌貼上去。
中午下班回家，在走到黃河大橋中間時，他邊走邊看著大河上下的，黃河兩岸的風景，心里還很舒暢。忽然，走在他稍前面的一個人，乘人冷不防，張口吐一聲，越過橋欄桿，向黃河里就是一口痰吐。正好這人他在上風口上，河風吹過來，他的吐沫星全刮到了他的臉上去了。他急忙掏出一塊手紙擦拭著滿臉。連自己也沒有預料到會出現(xiàn)這樣的情形，你能把他怎么樣呢，還能和他理論，他又不是直接往你臉上吐痰，只能自認倒霉了，忍著吧。
中午吃過飯，想休息一陣。剛閉上雙眼，忽然，只聽吱吱吱的電鉆聲又不緊不慢的響起來了，搞得人心里很煩的。這小區(qū)里人已入住好幾年了，怎么現(xiàn)在還有人裝修呢。這幾天，不知是樓上那一家，每到中午吃過飯，晚上十一點左右的時候，時間定好了，準時就開始電鉆上班了，悠悠晃晃鬧騰上一陣子才肯罷手。
下午下班回家，到了橋頭，又要過一個什字路口。來往的車一點沒有減速的意思，急打著響亮的喇叭聲，從人行橫道斑馬線上，飛馳而過。他邁出去的腳又老老實實的收了回來。等沒有了車時，才急忙邁開步迅速小跑一樣的過了馬路。
文明的作文 篇14
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮。還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等，甚至還有專門寫禮儀的書，如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟。現(xiàn)在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜，難道說文明儀不重要了嗎？不！文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重，可它依然非常重要。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng)，更有素質(zhì)，它還可以讓你得到尊重，也可以讓你收到別人的賞識，從而贏得機遇……那現(xiàn)在還處于小學階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀，它又會給我們帶來怎樣的幫助呢？
首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神，它注重從點滴小事做起，潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物。小到一棵草，大到課桌椅，教室門，多媒體設(shè)備，盡量不去損壞它，使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西，但它是對下一屆同學的尊重。想想看，如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩，那我們豈不是也不舒服？管住自己的手，不損壞公物，就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次，我們要尊重老師，尊重同學。面對老師時敬個禮，說聲"老師好"讓老師感到開心，課間幫老師整理桌子，讓老師感到舒心，當老師合格的小助手，讓老師感到放心。面對同學時要多關(guān)心，多理解，在同學說錯話，做錯事時要學會寬容，一句"沒關(guān)系的"會讓同學松一口氣，在同學遇到困難時要伸出援手，一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖。幫助老師，幫助同學，就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點滴小事做起，是不是會覺得老師更喜歡你了，同學也都愿意和你玩，關(guān)系越來越好了呢？這就是文明禮儀的功勞。
那在生活中我們又該怎么辦呢？在公共汽車上給老人讓座，幫買了很多東西的'鄰居提一下，開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信……只要你懷著一顆友好的心，有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助。我身上也發(fā)生過這樣一件事，讓我到現(xiàn)在依然很愧疚。那是一個早晨，晚上睡得很晚的我起來晚了，立即發(fā)動火箭般地速度沖到車站。但還是趕上了上班高峰，車子擠得不象話，多虧我反應靈敏，還找到了
一個好的"領(lǐng)地"。經(jīng)過一段比較"短暫"的時間，車子像蝸牛一般開動了。才沒多久，車子來了個急剎車，昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上，疼得我眼淚都要出來了。本來無所謂的我開始在心里抱怨起來，怎么搞得啊，公交公司也不多發(fā)幾班車。這時，一個人站起身來，我兩眼立刻放光，還沒等他完全出來，我就已經(jīng)一個箭步?jīng)_上去。有座位的感覺就是好，我立刻陷入了睡眠狀態(tài)。不知過了多久，我睜開了眼睛。咦？這個人怎么還在��？我開始打起精神來看，這是個老大伯，頭發(fā)還沒怎么白，但已經(jīng)有了皺紋，大約五十多歲吧。我立即就覺得臉燒了起來，我不敢抬頭，也不敢聽，一些人正悄悄地說著什么，難道是在說我嗎？我想重新把位子讓回去，但又舍不得這個舒服的地方，直到這個老大伯下車，我也沒有動。其實就一個座位根本不算什么，但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它，真是不對。學會在生活中細致一點，多關(guān)心別人一點，就是文明禮儀的體現(xiàn)。
所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點，再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行！
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