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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-04 14:39:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  大家好!我是樹木中的一顆不起眼的小樹,別小看我,我可是樹木中的`見證人。在20、30年代的時候,樹木的樹可以說是高大挺拔、郁郁蔥蔥?墒乾F(xiàn)在,隨著人們生活水平的不斷提高,人們亂砍伐樹木。我來給你們講一講:你們亂砍伐樹木沒有好處,反而還有壞處,圖什么呀?

  真是不懂你們?nèi)祟愂窃趺聪氲。我來告訴你亂砍伐我的壞處吧!1、水土流失,不防洪;2、不凈化空氣;3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料;4、二氧化炭過多,氧氣過少;5、地球很熱,讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會得到好處:1、防洪;2、凈化空氣;3、為你們提供紙和木質(zhì)材料;4、氧氣多,二氧化碳少;5、解暑。一定要注意了,我們帶給你們好處,我們是無辜的。我是樹林的見證人,我要大聲向人們說:“你們要保護好生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園樹更綠,天更藍!”地球上的山山水水,花草樹木,如詩如畫美麗無比!它為人類提供了環(huán)境,我們要看護地球,保衛(wèi)家園,讓人民生活更加幸福、美滿!從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  告別漫長的暑假,迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié),我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān),沒有苦的`、累的過程,就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我看了看日歷,離父親節(jié)還有三天,真希望父親節(jié)快點來,我就可以把我親手制作的賀卡送給我親愛的爸爸了。賀卡封面寫著一行字:祝爸爸節(jié)日快樂!字的上面畫有五顏六色的星星,其中一顆大大的星星正守在一顆小星星后面,那顆大星星是我的爸爸,而那顆小星星就是我。

  它象征著爸爸永遠守在我身后保護我。字的下面有一個小天窗,打開一看,你就會發(fā)現(xiàn)我寫給爸爸的話語:敬愛的爸爸,謝謝你一直在背后保護著我。在我考試失敗時給我鼓勵;在我成功時告訴我“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的.道理,告訴我成功只是暫時的,不要滿足于現(xiàn)狀,不然,就會熄滅未來的希望之燈。爸爸,請相信女兒,我一定會考個好成績回家過暑假!祝您身體健康,萬事如意,生意興隆,笑容永遠掛在您的臉上。

  然后打開賀卡,里面的內(nèi)容,是剛才的那段話語和一幅畫,話語在圖畫的下面。圖畫上畫著一棵大樹。樹上有一只幼小的猴子正在樹枝上玩耍。那棵大樹就是我的爸爸,而那一只幼小的猴子就是我。只要我愿意,隨時可以爬上樹去玩。爸爸永遠都會為我遮風(fēng)擋雨,爸爸真?zhèn)ゴ!怎么樣,這就是我給我爸做的賀卡了,不錯吧?真希望父親節(jié)快點來到,我就可以把我親手做的賀卡送給我的爸爸了!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天是星期天,我提議開一次“家庭聯(lián)歡會”,爸爸媽媽都說好。

  媽媽做裁判,她清清嗓子說:“比賽開始!”爸爸向前一步走,站在客廳中間,手里拿著一個空礦泉水瓶子,唱道:“啦啦啦……啦啦啦……我是一個賣報的小行家!卑职值倪@個滑稽的表演,再加上難聽的'歌聲逗得我和媽媽哈哈大笑。

  當(dāng)我笑得正歡的時候,媽媽突然說:“下面由廖靜同學(xué)表演,大家掌聲歡迎!”我先是一愣,但我很快就進入了比賽狀態(tài)。我一邊表演一邊唱:“我是個小小的音樂家,住在巴黎……”唱完了,爸爸媽媽都拍手叫好。

  媽媽說:“你們都表演完了,是不是該我表演了?”我和爸爸一起點頭。媽媽表演了一個舞蹈——天鵝舞,媽媽的屋子非常優(yōu)美,真像一個美麗的天鵝振翅欲飛。

  表演結(jié)束了,媽媽說:“爸爸得了99.5分,廖靜嗎?得了100分!”

  這是我家快樂的星期天。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  忘不了那個真誠的老奶奶。

  有一天,我和媽媽去買菜,我們看見一個老奶奶在賣蘿卜,有幾個人正在挑選,她那蘿卜又大又漂亮,感覺又香又脆。我們走過去問蘿卜的價格,我心想,這么好的蘿卜,肯定要賣很多錢,可是老奶奶卻說一斤才要三毛錢,我吃了一驚。媽媽挑了幾個最大最好的蘿卜放進老奶奶的`袋子里,老奶奶把袋子拎起來,放進秤里,認真地稱起來。我借著她稱蘿卜的工夫,看了看她:頭發(fā)已經(jīng)花白,滿臉皺紋,一雙眼睛雖不大,但還算有神,正一眨不眨地盯著秤上的指數(shù),手上布滿老繭,褲子上有一些補丁。我覺得老奶奶好可憐,姥姥和她差不多年紀(jì),可姥姥一個月有一千多退休的工資,天天在家看報,看電視,非常舒服!耙辉褰恰崩夏棠痰脑挻驍嗔宋业乃季w。媽媽趕緊掏錢,可掏了半天也沒有掏到,她大叫“壞了,我的錢包沒有帶”我想,老奶奶這下肯定要罵我們,可老奶奶卻慈祥地說:“沒關(guān)系,拿去吧,自己家種的!眿寢屨f:“不行,我回家取錢,你等著!笨僧(dāng)我們從家里取錢回來的時候,那個老奶奶已經(jīng)不在這里了。媽媽說:“這個老人可真好啊,菜給了我們,卻沒要我們的錢!

  那件事給我的印象太深刻了,老奶奶那么窮,可她并不貪財,真心待人,我一定向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今年國慶節(jié),我和媽媽、表弟們早早來到寶葫蘆農(nóng)莊。

  在寶葫蘆農(nóng)莊我們先到撈魚。一開始,我拿著魚網(wǎng)站在小溪里,一開始只撈到了一條小魚,后來我又撈到兩條、三條‥‥‥看著魚簍里活蹦亂跳的魚我開心極了。

  后來,我們又玩起了賽車。玩賽車非常刺激。在開賽車的時候,我踩著油門一直向前沖馳著,就像脫韁的`野馬在草原上狂奔。媽媽急忙說:“開慢點,別那么快,注意安全!”

  賽車剛放下,我們又玩起了碰碰車。一開始開的時候,我總是會撞別人,當(dāng)別人想撞我的時候,我又會巧妙地繞開。媽媽坐在車上連忙說: “別轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我的頭都好暈了!庇谑牵揖头怕塑囁。

  趁著興致,我們又了體能樂園玩滑索。坐在滑索上急速前行,只聽到耳邊呼呼的響聲,猶如在太空穿行。這時又傳來了媽媽的聲音“:小心點,別摔著!”

  太陽很快跑到了山頭,我們戀戀不舍地離開給了我快樂的寶葫蘆。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云我起得早早的,對媽媽說:“今天天氣這么好我想去公園玩把弟弟也叫上,好嗎?”媽媽說:“可以,但你要把作業(yè)寫完!”我眼睛一亮,爽快地回答:“沒問題,馬上照辦!”

  作業(yè)寫完了,我打了個電話給外婆(因為弟弟在外婆家)說:“外婆,叫弟弟接電話。”“喂!哥哥干嗎?”弟弟說!叭ス珗@玩好嗎?”我說。弟弟說:“太好了, 馬上就來!”我又說:“在公園門口見,掛了!”我馬上換上新衣,十分鐘后到了岳屏公園。我對媽媽說:“怎么還沒來?”媽媽說:“這不來了嗎!”不遠處出現(xiàn) 了弟弟和外公的身影。我們數(shù)了門票進去了,在里面我倆有說有笑,玩了海盜船,迷險洞,劃船……到山上曬太陽,爬桿。我爬桿時上竄下跳,靈活得像個猴子,弟 弟有些胖,爬起來慢吞吞,不靈活,像只小熊。我想起在玩海盜船的有驚無險,覺得有趣,弟弟玩得尖叫了起來。在迷險洞的恐怖令人膽戰(zhàn)心驚,真快活好玩。

  當(dāng)我想起現(xiàn)在的'快樂和那些山區(qū)小朋友的窮苦不禁感嘆到:他們真可憐呀!我的生活和他們比起來簡直是天壤之別,我要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,長大之后有出息賺更多的錢去幫助更多的人,讓面臨輟學(xué)的孩子都能上學(xué)!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  掌聲,無處不在;掌聲,美妙動聽;掌聲給予鼓勵。

  大家都有鼓勵的掌聲,然而掌聲成了我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儽汶x不開了它。它就在我們身邊,有些人得到的掌聲是因自己在舞臺上的精彩表演而得到掌聲,因自己幫助他人而得到掌聲,也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。

  記得有一次,在語文課上,老師在講臺桌上仔細的給我們講課,同學(xué)們也認真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問,安靜的教室里變得熱鬧起來。每位同學(xué)多爭先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我,我心里開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名,我變慢吞吞的站了起來,我絞盡腦汁,總是想不出來,不知怎么回答問題,老是想我微笑,親切地對同學(xué)們說“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲驚天動地,讓我鼓起勇氣,勇敢的.去面對。終于,我知道了滿意答案,大聲說出了口,話音剛落,教室里又響 起了一股掌聲。

  這次的掌聲,是勇氣的源泉,是我們的好朋友,是無處不在的。

  我永遠也忘不了這次的掌聲。

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