(熱)成長作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
一杯香茗，一本古詩詞，這便是我一天中最愜意的時光，天空不斷飄過白云，初夏的風輕撫我的臉龐，輕輕翻開封面，不由得翹起了嘴角。
茶香裊裊，一卷在手。思緒翩遷到了幾千年前戰(zhàn)火紛飛的前線。她，一個柔弱的女子。厚重的鐵甲包裹著瘦弱的身軀，手里緊握著金槍，長呵一聲，騎著馬沖到了隊伍的最前面。一雙纖纖玉手被磨出厚厚的老繭，梨花般的皮膚凝重于雨露。
時代的重任不該由她弱小的`肩旁扛起，但她終于挺過來了，帶著些許自豪與不屑的笑容。彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。得勝歸來，脫去戰(zhàn)袍，恢復女兒本色，自然嫵媚，又是一番風韻。木蘭，我想對你說；“你的勇氣、你的堅強令所有男子驚嘆并敬佩�！�
一陣茶氣氤氳，我似乎看到了一幅鄉(xiāng)村晨景圖，一簇簇幽幽香菊在庭院中靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩然起舞，一位老人正醉臥在花叢中。衣冠散亂，手中還握著酒杯，臉上的表情卻是始終悠然自得。幽幽香菊與他做伴，下地耕耘自給自足，背負了太多歲月的陰影的他，毅然選擇了辭官回鄉(xiāng)。他坦然面對生活，努力追求自己的理想，厭惡官場的明爭暗斗，反感世間的瑣碎雜多，他只愛那清凈如菊花的世界，熱衷于采菊東籬下，悠然見南山的境界。陶潛，我想對你說：“你是淡泊的，在這繁瑣的世間，你如菊花般淡雅�！�
流水把我?guī)У揭凰≡呵埃铱吹揭晃慌诱性谕ブ�，她癡癡的看著院中凋零的花朵，微風掠過她未梳紅妝的臉龐，那是怎樣的凄涼與無助。“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！彼钋逭�，不再有當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難不得不使她放下那份傲氣。“才下眉頭
卻上心頭”那是何等的一份寂寞與悲涼。易安，我想對你說：“你不會孤獨，我相信，在新的時代，任然還會有你精神感召下蕙質(zhì)蘭心的女子�！�
余香裊裊，茶冷香未消。古韻悠悠，詩詞美如斯。他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動聽的樂章，滋潤著我、感動著我、影響著我。
成長作文 篇2
成長是每個人所必須經(jīng)過的。只有經(jīng)歷成長的考驗，我們才會長大。那美麗的蝴蝶，在別人看來，它那么的自由，那么的美麗，可有誰知道，它破繭成蝶時的`痛苦。如果它在那時放棄，那么它將消失，永遠都不再出現(xiàn)。
我們在成長時，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學生，尤其是男生。當然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進垃圾桶。
在六年級時，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆，平時得心應手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。
同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯(lián)系，而是認真地為我講解考卷，開導我、教育我，讓我在以后的考試中取得進步，不再害怕考試。
成長中我們會遇到各種各樣的考驗，只要你正確地面對它，處理好，那么你將獲得更多的精神財富！
成長作文 篇3
森林中，有一條小狗。它全身雪白，毛茸茸的。眼睛黑乎乎的，圓溜溜的。鼻子小巧玲瓏，不停地發(fā)出“汪汪”的聲音。耳朵耷拉在腦袋上，可愛極了。
但是它膽子很小，就是看見一只小老鼠撲過來也會嚇得縮成一團，身體還在發(fā)抖。所以很多小動物都嘲笑它，說它“膽小鬼”。
媽媽很擔心，總是鼓勵它要勇敢，但小狗依然那么膽小。有一次，一只可惡的'大灰狼來到森林里欺負小動物們，白狗媽媽奮不顧身地撲上去，和大灰狼斗了起來。她緊緊咬住狼的尾巴，大灰狼也緊緊咬住她的背，兩個人打得不可開交。小白狗看著這一切，嚇得魂飛魄散，但眼看媽媽處于下風，隨時都有生命危險，它想：“死，我也要和媽媽在一起。”小白狗為了救媽媽，鼓起勇氣沖上去，也死命咬住大灰狼，大灰狼占不到便宜，只好跑了。 媽媽雖然受了傷，但高興地說：“孩子，今天你學會勇敢面對困難，你真正長大了！”
后來，小狗又從媽媽那學了很多本領。它再也沒有害怕過，也沒有人笑它了，它就成了人們心目中的英雄。
成長作文 篇4
關于成長那一站，我始終不曾忘懷。因為那一站的道路永遠是九曲十八彎；那一站的風景永遠是豐富而多彩；那一站的人與情永遠是熱情而美好。
而那一景，那一畫面便成了那一站中的別樣風景。
那是六年級的“六·一”聯(lián)歡會，也是屬于我們的最后一個“六·一”�？删驮谀嵌潭痰�90分鐘里，我整整流了三次淚。
在隆重的開場白之后，首先迎來的便是張仔韓與大班長的對唱——《EiEi》。接著，便是我們的集體朗誦《再見》，這是一篇過于真實，過于貼切近況的文章。當最后我們的聲音穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湎聲r，掌聲雷動，同學們一個個淚如雨下，看著他們的`面孔，想到我們即將“各奔東西”，便無法忍耐心中的傷痛，急忙跑去后臺，與她們抱頭痛哭。我仔細的看著她們的模樣，想把她們輕輕放置心頭，永不忘記。
這是第一次落淚，是不舍的淚。
幾個節(jié)目過后，我們迎來了第一個大合唱《梔子花開》。教室里充溢著我們清脆的歌聲，連老師都被我們感染，一邊低聲歌唱，一邊小聲哭泣。一曲唱盡后，我們將前期精心準備的禮物送給各位老師。當我清晰地看見老師慈愛的面容時，我的兩行熱淚又從我的眼眶里溢出，我很慶幸，能遇到如此和藹而認真的老師 。
這是第二次落淚，是幸福的淚。
到最后，不知怎的，所有同學來到了舞臺中央，唱著最后一首歌曲，成了一個大狂歡。曲終人未散，老師正給我們拍照哩!突然，老師大聲地喊著：“同學們，老師愛你們！”話音剛落，“老師，我們愛你！”便從一個個泣不成聲的我們口里發(fā)出。
這是我最后一次的落淚了，是五味雜陳的淚。
“梔子花開，so beautiful so white。這是個季節(jié)，我們即將離開。”人的一生中，會有許多次別離，我們無法阻止，只能堅強面對。但愿下一站，我能破繭成蝶。不過，請相信！關于成長這一站，我不會忘記點滴，不管是現(xiàn)在，還是未來!
成長作文 篇5
那年——煩悶
又是一個雨天，這場雨，已經(jīng)接連下了三四天了。多日的雨，下得我的心都煩了，那雨聲，并不如別人說的那樣優(yōu)美，在我心中，仿佛是一首催人疲倦的爛曲子，或許，也不是因為雨，而是心中悶了太多的心事，無從訴說……
雨滴，調(diào)皮地射入了窗戶，煩，弄得書桌上到處都是水。
雨天的一切，總是那樣煩悶，或許，也是因為我的脾氣。
那年，我七歲。
那年——幸福
夏天，總是一個多雨的季節(jié)，坐在教室，看著天慢慢黑下來，“雨寶寶”們接踵而至。呵，那綿綿的細雨，打在屋頂上，發(fā)出清脆的響聲；雨中，操場上，已經(jīng)失去了在上體育課的身影；雨中，失去了辛勤的園丁修剪樹木的身影，但，雨中，有你的身影……
你打著雨傘，在雨中，慢慢地向著教學樓走來，是要給我送雨傘嗎？不可能的，你從來沒有關心過我，每次回家，都看不到你……
你上來了，你只是站在教室門口，沒有喊我出去，你是怕耽誤我的學習吧，看著你微笑著站在門口，心里有種說不出的難受。終于，下課了，我馬上沖出了教室，你還是微笑著，將雨傘遞給了我，牽住了我的手，那一刻，真的很開心。
我們打著同一把傘，那時的雨，退去了那份煩悶，反而讓我覺得——幸福
雨天，變了，變得不再悶，就如我，變了，也成長了。
那年，我10歲
那年——哀愁
雨打的聲音，似乎在訴說著自己的痛苦。
突然發(fā)現(xiàn)，長在后院池塘里的荷花開敗了，褪去了鮮艷的色彩，取而代之的是一片枯黃。上面，也沾滿了淤泥，那么高潔的荷花，怎么會變成這樣呢？
總認為，生命，也沒什么大不了的，但現(xiàn)在一想，曾經(jīng)的自己多么幼稚。就如這荷花，一個多么高潔的生命呵！也開敗了，生命也隨之結(jié)束，生命，并不是永恒的。一條生命，惋惜，荷花的生命，也是短暫的……
那年的雨，帶給年少的我一份哀愁，雨，我成長了，多了一絲多愁善感。
那年，我12歲。
那年——奮斗
窗外又下起了大雨，綿綿的，喜歡這感覺，清新。正忙著準備小學畢業(yè)考的我，并沒有多大的心思去享受這清新的空氣，因為，我只有一個目標——奮斗。
雨越下越大，記得老師說過，雨水，是水蒸氣液化而形成的，當水蒸氣凝結(jié)成小冰晶或者小雨滴時，也不一定就能夠形成降雨，還有有足夠大的冰晶，這樣才能落到地上，澆灌著地上的萬物。其中的路程，是艱辛的。但，雨珠們只有一個信念：我要奮斗，服務人類。
對，雨，蘊含著奮斗的`意味，它讓我明白，只要去奮斗，不怕困難，什么事都會迎刃而解的……
那年的雨，告訴我什么叫奮斗，也讓我有了奮斗的勇氣。
那年，我14歲
今年——學習
前幾天，又下雨了，而且下了好久，不知從何時起，竟愛上了這雨，初中了，快過了一年了，時間，還是那么緊。但，我還是喜歡在晚飯后，站在走廊上，望著那細密的雨絲，若有所思。
看著雨，似乎心中所有的煩惱的拋開了，心中沒有了雜念，那些成績、名利，都不再去想，好輕松。
或許，我是懦弱的，我懼怕學習，我怕突然從頂峰掉下，我不敢想，其實，現(xiàn)在的我，也是處于低谷，成績，幾乎沒有一次是讓自己滿意的，我害怕了，我怕自己再也爬不起來，我累了。
但，我也不甘心墮落，我要努力，或許，就像老師說的，前面的苦，也吃了，就最后一個星期了，不能讓努力付諸東流，我要努力，好好學習。
今年，我15歲。
雨，伴著我成長，改變了我的好多東西，心理，想法。
雨，讓我懂得了什么是努力
雨，讓我懂得了什么是奮斗
雨，讓我有了勇氣
成長作文 篇6
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把餅干扔到垃圾桶里去，好嗎？”說著便把孩子抱下車來，倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅干。也許就是這一普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位媽媽，還是將來的孩子素質(zhì)是好是壞，在這一細節(jié)中我想大家一定找到了答案，對嗎？
其實在現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的.行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就顯露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一改變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些直到?jīng)]有為止！！
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們做學生的該從那里？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我節(jié)省每一度電，或許你的舉手之勞，將會帶給地球一點美麗，將會帶給人們一點溫暖，讓不文明遠離我們，讓文明伴我成長，伴我行�。�
成長作文 篇7
周末的清晨，和女兒商量著，今天中午吃餃子，然后讓她陪我步行去買菜。女兒一邊刷牙，一邊手舞足蹈高興的答應著，牙膏泡沫飛的滿臉都是。
我攤開雙手聳聳肩膀，無奈的笑道：“我說，丫頭，你能不能答應一聲就行了，至于么？”
女兒朝著我呵呵的笑著。
唉，就是這樣，永遠蛻變不掉的幼稚和天真。
初冬的陽光真好，我和女兒牽著手，行走在這陽光里，感覺好極了！女兒像只小鹿，在我身邊歡快的蹦跳著！
田里的麥苗綠綠的，一壟一壟，整整齊齊，就像一幅美麗的拼圖。草綠色的感覺，讓人仿佛有著春天般的記憶！已去的秋天，把一片一片的.樹葉染黃。風沒有那么冷，它帶著些許的干燥，席卷著樹葉，掠過街道邊梧桐，掀起簌簌的聲音。
到了菜市場門口，女兒主動要求道：“媽媽，今天讓我買菜，行不行？”
“你行么？”我假裝用不信任的口氣問道。
“哼，小看我！”
女兒從我手里奪過錢包，搶先進入菜市場。
菜市場真熱鬧，人來人往，販賣聲，討價聲，人聲鼎沸，我緊緊跟著小小的女兒，生怕有什么意外和差錯。
“吃餃子，媽媽愛吃韭菜餡兒的、應該買，韭菜、大蔥、還有肉�！迸畠鹤匝宰哉Z地說道。
女兒的這句話說得我心里一陣溫暖。
“阿姨，韭菜多少錢一把？”女兒蹲下來，學我買菜時的樣子，一邊挑揀色澤新鮮的韭菜，一邊問道。
“一塊五�！辟u菜的女子，和善的看著女兒。
我以為女兒會掏錢付賬，女兒卻突然仰起小臉兒認真地看著賣菜女子說道：“阿姨，能不能便宜點兒啊，我能買您兩把呢！”
買菜的女子和女兒身后的我，同時大笑了起來！
“這妞妞真可愛，阿姨兩塊半給你兩把吧！”賣菜的女子笑著說道。
女兒高興極了，連忙掏錢付賬，拿著韭菜，轉(zhuǎn)過身，高高提起韭菜，一邊像我炫耀，一邊自豪地說道：“媽媽，小瞧我，看我買的比你買得還便宜了呢！”
我微笑的看著女兒說道：“下一步買大蔥要蔥白多的，買肉要瘦一點的，顏色要鮮亮些的！”
買大蔥、賣肉，女兒像個大人一樣，挑蔥白長的，挑瘦的色澤鮮亮的肉。到哪里都能聽到商販夸獎女兒的聲音，我始終都站在女兒的背后微笑著，心里暖暖的！
買過菜，我們拎著菜，牽著手，走在大街上，歡樂的說笑著。
有人說，冬風刺骨，可我們卻沒有感覺到寒冷，只感到迎面而來的風是清新的，緩緩的流淌著，流淌在這色彩泛黃的街道上，流淌在這陽光四溢的清晨，流淌在我和女兒的心里……
成長作文 篇8
從小到大，我最害怕的就是當眾表演了。記得幼兒園時，每次老師選小演員，我都把頭深深藏在別的小朋友身后，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
沒想到，二年級舉行英語大賽時，秦老師竟選中我代表全班去表演。聽到這個消息，我既高興又害怕，高興的是五十二個人里能選中我，說明平時的努力沒有白費，害怕的是萬一上臺出了丑怎么辦？為了不辜負老師的希望，我暗暗下定決心：“一定要認真準備！”于是，上學路上，我給媽媽表演；放學路上，我給姥爺表演；散步時，我給大樹表演；甚至姥姥、姥爺看電視時，我也要關上電視機，來上一次彩排。為了練膽量，我在人山人海的廣場上對著眾人表演。剛開始，一有人用驚異的眼光看我，我就立刻閉嘴，后來，無論大家如何圍觀，我仍能旁若無人，自說自演。
那個令人又激動又害怕的日子很快來到了。我站在后臺，突然臉色發(fā)白，手心出汗，腦子里一片空白，心里慌極了。就在這時，只聽主持人念到：“26號！”我顫抖著走到了舞臺中央，望著下面的觀眾，卻一個字也說不出來。忽然，我看見一個熟悉的面孔，是秦老師！只見她微笑著朝我做了個勝利的'手勢，我像吃了定心丸一樣，馬上冷靜下來，心也慢慢平靜了，那些臺詞開始像歌曲一樣從我嘴里飄了出來，我的語調(diào)越來越自然，動作也越來越協(xié)調(diào)，評委老師們都露出了贊許的笑容。表演結(jié)束了，我還有點意猶未盡呢！
有了這次經(jīng)歷，我再也不怕上臺表演了，變得自信了許多。我為自己喝彩！
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