成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從小學升到了初中,并且馬上就要步入高中,已經(jīng)從過去的稚嫩到了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;叵肫疬^去,大家是否有一些搞笑,悲傷,難忘的事呢?現(xiàn)在的我們即將步入社會,看看過去的我們,尋找最初的'我們。
確實,從我們步入初中開始,就與一起上學的同學分離了,雖然知道這是不可避免的,但我們不還都是相擁而別了么?回憶回憶我們的過去,還真是幼稚到不可原諒呀,女生總喜歡一起嘰嘰喳喳的討論一些瑣事,例如:某某某又買新衣服了,某某某喜歡某某某……那時候的我們什么也不懂,也許只是想說一些小話題讓大家放松一下吧。
在我還上小學的時候,家里很窮,三家電也沒有下鄉(xiāng),誰家有電腦,就會被所有的人羨慕不已,再看看現(xiàn)在,誰家沒有就會被人瞧不起,以前的童真都煙消雨散了。
當我們步入初中時,與老同學分開,與新同學一起,彼此不相識,走到一起也都很靦腆的打聲招呼;告別了親密如友的小學老師,迎來了和藹可親的中學老師,見了新老師都不敢打招呼,就像老鼠躲貓一樣,那時候的我們真是天真無暇、聰明善良、坦誠相待、尊師愛幼……看看現(xiàn)在的我們,背后說老師壞話,欺負弱小……
現(xiàn)在我們雖然從幼稚蛻變到了成熟,但是已經(jīng)有越來越多的事情令我們模糊不清了。
成長,是我們要長大,要理解長輩們的心,可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)徹底改變了成長的原本意思,聽我一句話:回到過去,尋找最初……
成長的作文 篇2
這幾天,媽媽給我買了一本書,書名叫《草原上的小木屋》,是美國作家勞拉,英格尓斯。懷尓德寫的。這本書講述的是勞拉個人成長歷程和她家人的拓荒史,也是一部美妙的心靈成長史。
在書中,勞拉的爸爸因為不愿意在大森林的老家過安逸、平靜的生活,帶領著勞拉一家人抱著對未來美好生活的憧憬,乘著馬車,踏上了前往大草原的探險之路,一路上他們遇到了很多的困難,沒有實物、沒有水;印第安人時常騷擾他們;森林大火、熱病、狼群……危險無處不在。但勞拉一家總能處之坦然,用智慧和勇氣去面對這些困難和磨難。
我一口氣將這本書讀完,讀完后,我和媽媽共同討論了這本書。媽媽問我:“讀了這本書,你明白媽媽給你買這本書的用意嗎?”我想了一會,回答到:“以前我只看到現(xiàn)代美國的物質(zhì)文明,原來他們的祖先也是通過自身的辛勤努力,不斷克服各種困難,在惡劣的`自然環(huán)境中百折不饒、自強不息的奮斗著,才有了今天的豐富的物質(zhì)文明!薄斑@只是一個大的方面”媽媽說道:“在勞拉身上,你又看到了什么?”我想了想,勞拉當時的年齡和我現(xiàn)在差不多,她所經(jīng)歷的各種事情,換做是我,我能獨自面對嗎,我肯定不能,為什么不能呢?是因為我許多事情都不愿意去單獨面對,依懶性太強了,想到這我慚愧的對媽媽說:“我應該學習勞拉沉著、堅強、樂觀、勇敢、勤勞的精神,同時也應該力所能及的幫爸爸、媽媽分擔一些家務,做一個熱愛生活、熱愛家庭的人!
“這就對了,希望你今后能每天進步一點,做一個小勞拉”媽媽摸著我的頭說道。
在晚上,我又做了一個夢:我夢見勞拉拉著我,歡快的在大草原上奔跑著,趟過清涼的河水,去采摘著新鮮的蘑菇……
成長的作文 篇3
寒月如紗,伴隨著天邊寥落的的冷星,詩詞似筆,畫著騷然傲人的風骨。呷一口清茶,執(zhí)一卷詩詞,聆聽那空靈的音,追尋那古典的美。
深深淺淺的色調(diào)細細密密的交織,織出我的童年。
當我還在牙牙學語時,母親就手執(zhí)一卷詩詞,一字一句地教我念:“床前明月光……”我也不懂是什么意思,只是搖頭晃腦的`跟著念:“床前明月光……”有些時候 我故意念錯,母親就輕輕地拍拍我的頭,不厭其煩地又一遍教著:“床前明月光……”從此,一枚小小的文學種子在我心中悄悄播種。感謝我的母親,她掀開了我詩意天空的一隅。
小學時,我才明白月的含義:月是游子的故鄉(xiāng),月是思鄉(xiāng)的霜露,遙掛在窗外皎潔明亮;
月是思婦的牽掛,在揭衣聲中漸減清輝;月是好友同席,舉杯對影成三人。沒想到,月,竟包含青蓮居士如此惆悵的思鄉(xiāng)之情。為此,我對詩詞的興趣不由得又濃厚了幾分。
寫作時,當同學們都在為“我的理想”而冥思苦想時,我卻能將“‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是范仲淹的理想;‘安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏’是杜甫的理想;‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!抢畎椎睦硐搿庇玫糜稳杏杏啵w煞旁人。
上了初中,我又與易安居士相識,她的婉約含蓄,讓我為之驚嘆。通過與她的交流,我懂得了她“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞;“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;“尋尋覓覓”的艱辛。
不僅如此,我還結(jié)識了五柳先生。我能想象到,他悠然地在東籬下采菊,或臥五柳之下飲酒。我多想去輕叩陶家門,聽他帶月荷鋤的心境,看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長生不老的詩歌。
一卷在手,夫復何求。輕踏著悠悠歲月,詩詞,陪伴我度過了我的童年。有了如此良好的熏陶,我想,即使我離開了課堂,我也有一片屬于我自己的天空。
字字珠璣的唐詩宋詞營造出一片詩意天空,我不僅能與古代名人一起漫步詩詞王國,還能細細品味古往今來文人騷客的情思。因為如此,我的天空才不會單調(diào),我才能找到一片屬于我獨一無二的成長!
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