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【精華】這就是我作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
我,沒有出眾的容貌,沒有拔尖的成績,沒有良好的自覺,可是,我就是我,是別人取代不了的`。
我的優(yōu)點多,缺點少。可缺點雖少,卻個個致命。粗心,就是我最大的缺點。
一次數(shù)學考試,我正在做著題目,遇到了一道數(shù)字很多的題目,我先把題目抄了下來,再在草稿本上演算?烧l知道,這么一抄,就抄錯了,把6看成了9,把1看成了7,這樣一來,就算我在本子上演算,檢查,我也看不出來。這么白白丟失了5分,再加上一些零碎,原來的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。
我呀,不僅是個粗心的人,還健忘呢!
記得那次,我問同學借了一本書,我跟她約定好在第二天還她書。我當天晚上就看完了,心里還記著:記得明天早上把書還給人家。可睡了一覺后,什么都不記得了。我早上來到學校后,看到那位同學,我才記起來那件事。
我雖然有很多缺點,但是我也有優(yōu)點。
我樂于助人,不管誰要我?guī)兔ξ叶荚敢,我還會打乒乓球,雖然剛學幾年,但打的還算不錯呢。
這就是我,一個粗心,冒失,健忘,但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點,成為我的知音。
這就是我作文2
我有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,中等身材,最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。
我是個愛勞動的的小女孩。記得是一個星期天的早上,我一起床就看見爸爸媽媽不在家,我想:真是個好機會,因為我從來沒有幫媽媽做過家務,所以今天我一定要給媽媽一個驚喜。我看看周圍,看見就我和爸爸媽媽的房間最臟。我就高興的開始打掃。
我先拿了一個盆子,里面裝滿了水,又拿了一塊抹布走進我的房間,我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的書桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書桌整理了一下,把它擦了擦;接著又把書桌擦了擦。
然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間,先把他們的電視機小心的擦了一下;再罵我和他們的房間的.床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。
最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準備好,再把兩間房間的地仔細的掃干凈,就開始拖地了。這時應該吃中飯了,我卻渾然不覺,繼續(xù)拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺得肚子在叫。我就知道該吃飯了。
這就是我,一個愛勞動的,能干的小姑娘。
這就是我作文3
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的.眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文4
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的`兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背后,我靈機一動,說:“媽,我該回校復習了!甭飞,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。
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